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實(shí)用的小學(xué)二年級作文【經(jīng)典7篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
沙沙沙，沙沙沙。伴隨著能歌善舞的秋姑娘，聲音美妙的秋雨也來了。
剛開始是沙拉沙拉的，到了后來，雨像潑像道，“噼噼啪啪”的，又大又猛，宛如一千多個山中的野獸在天上怒吼，又如一千個醉酒的詩人在云頭吟詠。兒童走在雨中，欣賞著噼噼啪啪的雨聲，一會兒高，一會兒低，忽高忽低；一會兒輕盈，一會兒又猛烈起來。小朋友們聽著那優(yōu)美的音調(diào)，高興極了，這雨聲好像是小朋友們的開心果。
在雨中，一切變得沉悶起來。教室里的氣氛不再像以前那么活躍，同學(xué)們都無精打采的；操場里同學(xué)們的打鬧聲消失了。
雨后，空氣比以前更新鮮了；鳥兒的歌聲更清脆了；樹葉比以前更綠了，好像是剛剛洗過澡一樣。雨水沐浴了大自然的'一切，使整個世界都變得更美好了——教室里又發(fā)出了朗朗的讀書聲；操場上又響起了小朋友們的歡笑。
秋雨，你是大自然中必不可少的一員。
小學(xué)二年級作文 篇2
我們家有一個共同的愛好——撿石頭，今天早上，我全家人又到小河邊撿石頭了，一開始爸爸發(fā)現(xiàn)了一塊美麗的石頭，爸爸說“這是一塊木紋石”媽媽說“這是沉積巖”他們把石頭拿給我“石頭觀察員”，我一手拿著放大鏡，一手拿著石頭仔細(xì)的看了看說“這石頭的木紋很清晰，但是它硬度高不高啊”——這可是我爸媽常講的話。爸爸笑了，他拿起石頭重重地砸下，“啪”別的石頭碎了，而“木紋石”紋絲不動，“不錯，好石頭”我把它收好。突然，我看見一塊有小狗圖案的石頭躺在我腳下，我興奮的大叫起來“爸爸媽媽快來，我找到寶藏了”這塊石頭是白色的，它中間印著一條黑色的`小狗，小狗小小的眼睛，張得大大的嘴巴，兩只耳朵豎得直直的，尾巴像火山噴發(fā)，它正在奔跑著，真是太可愛了。爸爸，媽媽都說我很幸運(yùn)撿到了一塊很好的觀賞石。我興高采烈地背著兩塊“寶貝”回家了。
今天的收獲真大�。�
小學(xué)二年級作文 篇3
吃飯啦，吃飯啦！盤子里有條魚，味道可鮮了！胖胖趴在桌子上，吃了一口又一口。吃了半天，才把筷子放下：“哈！爸爸吃魚頭，媽媽吃魚尾，奶奶掉了牙，喝點(diǎn)魚湯吧！”剩下的兩只魚眼睛，瞪著胖胖想說話。想說什么話？你知道嗎？
魚眼睛想說的.是：……
魚眼睛想說的是：“你們真可惡，把我吃掉還那么高興！我，我，我是多么痛苦��！”
小學(xué)二年級作文 篇4
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程 。從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到了很多老師，其中令我印象最深刻的要數(shù)楊老師。
楊老師中等身材。平時愛穿著一雙高跟鞋，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。白白的臉上掛著一對迷人的小酒窩。高高的鼻梁上架著一副白色鏡框的近視眼鏡。有一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能看穿我們每個孩子的心思。但是留給我印象最深刻的`是她那“刀子嘴，豆腐心”的性格。
記得二年級的時候，有一次，全班的新聞都寫得很差，楊老師看后，立刻火冒三丈，把我們的新聞本一甩，頓時，把我們嚇了一大跳。有的同學(xué)悄悄地把新聞本拾起來放回講臺，可是，楊老師又把新聞本扔了出去。坐在前排的同學(xué)只能再次把新聞本放回講臺。這次，楊老師沒再扔了，只是毫無表情地坐在那里。教室里，除了聽見同學(xué)們的吸呼聲，什么也聽不到。又過了一會兒，楊老師跟語文組長說：“先把新聞本發(fā)下去�！彪S后又心平氣和地說：“我真不想這樣做，只是你們太令我失望了，現(xiàn)在你們是打基礎(chǔ)的時候，沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，以后只會害了你們，希望大家以后認(rèn)真對待自己的每一份作業(yè)�！彪m然楊老師有時會發(fā)脾氣，但事后都會認(rèn)真地跟我們講道理。楊老師一直都像父母般的嚴(yán)格要求著我們。在楊老師的努力下，我們班在各方面都取得了很大的進(jìn)步。
三年來，她那“刀子嘴，豆腐心”的性格，深深地印在我們班每一位同學(xué)的心上。楊老師不僅僅是一個嚴(yán)格的好老師，更像是我們的好“媽媽”。
小學(xué)二年級作文 篇5
一天，老師帶著我們班的同學(xué)，到樓下的花壇里觀賞美麗的月季花。
月季花的莖又細(xì)又長，墨綠的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只許觀賞，不許亂摸。（想象豐富）
月季花新長出的葉子是嫩綠的，過了幾天，嫩綠的葉子就變成深綠色的了，奇怪的是，葉子的邊緣還帶著軟刺，就像一個個鋒利的.小齒輪，（觀察細(xì)致入微，比喻形象具體）經(jīng)過仔細(xì)觀察之后，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對生的，它們就像是一對對可愛的雙胞胎。（語言親切）用雙手觸摸它的葉子時，會感到它的表面十分光滑，像打了臘一樣。
月季花的顏色真多，有粉紅色的、有深紅色的、有橙黃色的、還有銀白色的……五彩繽紛，漂亮極了�。ㄕZ言優(yōu)美）你 看那幾朵月季花都競相開放了。那花樸素大方，花瓣層層疊疊，微微下卷，在陽光的照耀下，花瓣猶如涂上了一層油。整株花昂首挺胸，如同打了勝仗的將軍。它貪 婪地享受著早晨的甘露，沐浴著溫馨的陽光。再看那一朵，才開了兩片花瓣，多像一個含羞的小姑娘��！快去安慰安慰她吧！再看這一朵，還是沒有綻放的花骨朵 呢！好像一個還在睡覺的花寶寶！
多美的月季花啊！它給秋天的校園帶來了許多快樂！
小學(xué)二年級作文 篇6
暑假開始了，我終于可以睡懶覺了。但母親卻是我天生的敵人。很早的時候，我就能聽到從廚房里傳來母親在為我做早餐時發(fā)出的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�。做完早餐后，母親就像一只嘰嘰喳喳的小鳥一樣在我的房門口一直吵著我起床吃早餐。直到母親出去上班，我的門口才能恢復(fù)了平靜。貪睡的我總要是等到幾乎快中午的時候我才慢悠悠的伸著懶腰爬起床。饑腸轆轆的我就去奶奶那里吃午飯。到了晚上，母親下班后，就會把早上做的留給我吃的已經(jīng)變質(zhì)的早餐嘆著氣倒掉。我看了不以為然，明明知道我要睡懶覺，不會這么早爬起來早餐的，還每天為我做好了放著，真是有點(diǎn)傻。
整個暑假中，幾乎每天都是這樣。只是我從來沒有吃過母親親手為我做的早餐。直到快開學(xué)前的一天，由于我和朋友約好了一起出去玩，我不得不早起。起床后，我走近廚房，聞到了一陣紅豆粥的'清香。于是，我就坐在餐桌旁吃著母親為我準(zhǔn)備的早餐。早餐很豐盛，有荷包蛋、紅豆粥、肉松、牛奶，我覺得這些都很好吃，吃得飽飽的。到了傍晚，我回家走到門口，看到母親在正好在整理我早上吃早餐后狼籍的餐桌，看我的媽媽擦桌子的樣子非常開心。我心中一沉，沒有說話。第二天，等母親出門后，我爬起床，吃著母親做的早餐，想著我的媽媽昨天擦桌子時那高興的樣子。
小學(xué)二年級作文 篇7
我是一個天真、活潑、可愛的小女孩子，名叫王嫣然，我的名字好聽吧！
我今年九歲，是家里的小公主。彎彎的柳葉眉，淡紅色的小嘴，一條長長的馬尾辮系在腦后，誰見了都說我漂亮。
我有許多愛好。最喜歡的.就是唱歌了。每回學(xué)校有唱歌比賽，總是少不了我的身影。我還學(xué)習(xí)國畫，每周都堅持學(xué)習(xí)，不管是刮風(fēng)下雨，還是大雪紛飛。
我還是個誠實(shí)、能干的孩子。老師和同學(xué)都喜歡我，這學(xué)期我還當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員呢，我特別高興，也特別愿意幫助同學(xué)們。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，有時寫作業(yè)會粗心；和同學(xué)交往時，有時會為會一點(diǎn)小事斤斤計較。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我一定要改掉這些壞毛病。
聽了我的介紹，同學(xué)們，你們喜歡我嗎？
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