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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-27 07:42:03 二年級(jí) 我要投稿

    二年級(jí)作文精選(6篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    二年級(jí)作文精選(6篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      今天的作文課非常有意義。

      上課時(shí),鄧?yán)蠋熜τ刈哌M(jìn)教室說:“我們今天來做一個(gè)游戲!蓖瑢W(xué)們一聽,興趣十足。老師現(xiàn)在黑板上寫下了“角色體驗(yàn)”幾個(gè)字,然后又借走了兩個(gè)同學(xué)的外套。大家有些茫然地看著老師,不知老師葫蘆里賣的什么藥。

      “今天我們來體驗(yàn)一下‘獨(dú)臂人’是怎樣穿衣服、脫衣服的。”刷,刷!話音剛落,一只只小手馬上舉起來了,老師選了兩名男同學(xué)上前試穿。教師里靜極了,大家都迫不及待地等待著游戲的'開始。

      比賽開始了。只見一名同學(xué)用右手飛快地拿起衣服,三下五除二就討好了右袖。穿左袖可就十分困難了,因?yàn)樽笫质直鄄粶?zhǔn)動(dòng),一只手怎么也穿不上左袖,他急得臉都紅了。不知誰提醒了一句:“先穿左邊。”他恍然大悟,立即改變了方法,先穿左、再穿右,終于套上了。我們也稍稍舒了一口氣。

      最難的要數(shù)獨(dú)臂拉拉鏈了,教室里的氣氛更加緊張了。一只手臂怎么也拉不上拉鏈,兩個(gè)人急得如熱鍋上的螞蟻般團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一位同學(xué)情不自禁地要用另一只收來幫忙,被老師發(fā)現(xiàn)制止了!坝米,用嘴!”“抵住桌子!”另一位同學(xué)終于試著用嘴咬住拉鏈左邊,右手拿住拉鏈另一邊湊上去。一次不行,兩次……費(fèi)了九牛二虎之力終于拉上了。哈--“拉上了!”大家一起歡呼起來。

      同學(xué)們都很激動(dòng),紛紛拖下外套試起來:有的低著頭,用嘴咬住衣角;有的頭套在衣服里怎么也出不來;有的不緊不慢,還算順利……

      游戲結(jié)束了。沒想到,對(duì)我們來說輕而易舉的穿衣舉動(dòng),對(duì)殘疾人來說卻那么難,更何況他們還要適應(yīng)吃飯、寫字、上班……今天我們是真正體會(huì)到他們生活的難處了。我們還有什么理由不珍惜現(xiàn)在,不多關(guān)心他們呢?

    二年級(jí)作文 篇2

      每一個(gè)人都有著屬于自己的五彩斑斕的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想很普通,有的夢(mèng)想很特別,有的夢(mèng)想很無私……我的夢(mèng)想是做一名救死扶傷的醫(yī)生。

      醫(yī)生,這個(gè)詞對(duì)于我們來說一點(diǎn)兒也不陌生。我們剛剛踏入世界的第一步時(shí),會(huì)見到醫(yī)生;我們生病時(shí),會(huì)見到醫(yī)生。我希望我以后會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,我有夢(mèng)想,我會(huì)渴望,我會(huì)迫求,我會(huì)努力,我會(huì)付出。

      我還曾聽說過一件令人感動(dòng)的事情,據(jù)說有一個(gè)老人不知怎么的,突然倒下了,臉色蒼白,圍觀的群眾都不敢邁出一大步拯救這個(gè)生命垂危的老人。這時(shí)走來了兩名護(hù)士看到這一幕,毫不猶豫地上前,對(duì)老人實(shí)施搶救,最后老人被兩個(gè)護(hù)士救了起來,非常感謝這兩名護(hù)士?淳人婪鰝鋵(shí)并不難,但是需要勇氣,可以是伸出一雙溫暖的手,一個(gè)充滿活力的`微笑,一句感人肺腑的話......

      當(dāng)然,我除了關(guān)注一些新聞,我也經(jīng)常買一些關(guān)于身體小知識(shí)的書學(xué)習(xí),有時(shí)候也會(huì)上網(wǎng)查看我不是很明白的問題,做一個(gè)小衛(wèi)士。

      俗話說:“夢(mèng)想是人生的導(dǎo)航!蔽艺f夢(mèng)想是我的支柱,是把溫暖而又明亮的雨傘,是激勵(lì)我前進(jìn)的目標(biāo),讓我們一起向夢(mèng)想出發(fā)吧!

    二年級(jí)作文 篇3

      “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!泵慨(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,都會(huì)想起親愛的媽媽。媽媽,我的心里一直藏著一句又一句的話,但卻一直沒有機(jī)會(huì)告訴您,今天我就借此機(jī)會(huì)敞開心扉說出來。媽媽我很感謝您那么辛苦把我養(yǎng)大,讓我無憂無慮的生活,讓我快樂地成長(zhǎng),一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里要舉行講故事比賽的時(shí)候,班里先要進(jìn)行投票選擇,回家以后,您給我選故事,教我做動(dòng)作、神態(tài)、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再來一遍,就這在班里的比賽我被選去了我高興極了,回到家里,我向媽媽說了這件事,媽媽很高興,說:“加油!爭(zhēng)取在學(xué)校故事中獲得第一名。”就在比賽的時(shí)候,我十分緊張,可是我一想到媽媽說的不要緊張,友誼第一,比賽第二,我的心情就放松了許多。開始講了,我按媽媽教我的動(dòng)作神態(tài),講得頭頭是道,好像進(jìn)入的故事王國(guó)。結(jié)果出來了,我得了第一名。

      哇!我太高興了,我捧著獎(jiǎng)狀回到家,把獎(jiǎng)狀遞給了媽媽,媽媽比我還要激動(dòng)。從此以后古詩(shī)、體育節(jié)、科技節(jié)、音樂節(jié)我都獲得了好成績(jī)。是媽媽給我信心。媽媽您就是這樣為我無私奉獻(xiàn),您為我付出了一切,我想對(duì)您說“媽媽,謝謝您,您辛苦了,我一定會(huì)加倍努力,奮發(fā)向上,用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!薄笆郎现挥袐寢尯,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了!泵慨(dāng)我哼起這首歌的時(shí)候,都會(huì)想起親愛的媽媽。媽媽,我的心里一直藏著一句又一句的話,但卻一直沒有機(jī)會(huì)告訴您,今天我就借此機(jī)會(huì)敞開心扉說出來。媽媽我很感謝您那么辛苦把我養(yǎng)大,讓我無憂無慮的.生活,讓我快樂地成長(zhǎng),一年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校里要舉行講故事比賽的時(shí)候,班里先要進(jìn)行投票選擇,回家以后,您給我選故事,教我做動(dòng)作、神態(tài)、表情,您一遍一遍耐心地教我,一遍不好再來一遍,就這在班里的比賽我被選去了我高興極了,回到家里,我向媽媽說了這件事,媽媽很高興,說:“加油!爭(zhēng)取在學(xué)校故事中獲得第一名!本驮诒荣惖臅r(shí)候,我十分緊張,可是我一想到媽媽說的不要緊張,友誼第一,比賽第二,我的心情就放松了許多。

      開始講了,我按媽媽教我的動(dòng)作神態(tài),講得頭頭是道,好像進(jìn)入的故事王國(guó)。結(jié)果出來了,我得了第一名。哇!我太高興了,我捧著獎(jiǎng)狀回到家,把獎(jiǎng)狀遞給了媽媽,媽媽比我還要激動(dòng)。從此以后古詩(shī)、體育節(jié)、科技節(jié)、音樂節(jié)我都獲得了好成績(jī)。是媽媽給我信心。媽媽您就是這樣為我無私奉獻(xiàn),您為我付出了一切,我想對(duì)您說“媽媽,謝謝您,您辛苦了,我一定會(huì)加倍努力,奮發(fā)向上,用優(yōu)秀的成績(jī)報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩!

    二年級(jí)作文 篇4

      我一直想爬山,今天是“五一”,我終于有機(jī)會(huì)跟媽媽到浙江外婆家去爬山了。早晨,我們乘車到了外婆家,下午,舅舅帶我們(我、媽媽、外婆和弟弟)去紹興了。

      到了賓館,聽舅舅說明天爬山,我想:我白開心了。到了夜晚,我躺上床想:希望老天爺能早點(diǎn)把我?guī)У矫魈煸绯。然后就不知不覺的睡著了。到了大約一點(diǎn)我醒了,我當(dāng)時(shí)還不知道是凌晨,想;早晨到了,老天爺把晚上縮短了。我剛想高興,媽媽說:“現(xiàn)在還是晚上呀!”我以為我聽錯(cuò)了,說:“現(xiàn)在幾時(shí)呀?”“大約一點(diǎn)!卑。∥艺娌桓蚁嘈。還在想:我讓老天爺盡快帶我到爬山的時(shí)候,怎么還沒到?于是,又睡著了。在 點(diǎn)多,我和弟弟都醒了,把媽媽和外婆吵醒了,我剛想到隔壁叫舅舅卻被媽媽攔住了。媽媽說:“太早出發(fā)人家還沒開門呢!”于是我就很不耐煩地等著。

      等了好久,終于,出發(fā)了,在車上向外望去,那座高大無比的'山顯得小巧玲瓏。下車了,我再看那座山,簡(jiǎn)直就是通向天的臺(tái)階。到了風(fēng)景區(qū),我們?cè)诔藶跖畲瑫r(shí)抬頭看那山坡就像是與天相連的墻壁或是陡峭的懸崖。終于,到爬山的時(shí)候了。在山底我又一次看了一下山,幸好,有樓梯,我們沿著樓梯爬上去了,向下一看離地面很高了,向上一看離山頂還早著那!接著是石階梯,有的很高走都不能走,有的很小一個(gè)腳都踩不上……

      我們終于走到第一個(gè)山上的茶室。我向下一看被嚇壞了再仔細(xì)一看, 、 樓的建筑“長(zhǎng)”腳跑了, 、 層的高樓大廈也不知“吃”了什么變矮了。再向上看,很快到山頂了。到了山頂我不敢往下看了。下山了,碰見了岔路,一條是好路,一條是泥土路。我喜歡走泥土路,于是,就走了泥土路。沿著狹小的路走,最后怎么走到敬老院了呢?我們氣喘吁吁、筋疲力盡,被媽媽和外婆追上了。

      走到山腳我們雖然很吃力,但今天爬山爬的好開心。

    二年級(jí)作文 篇5

      我是可愛的小男孩,一雙濃濃的眉毛下鑲嵌著一對(duì)黑溜溜的眼睛,炯炯有神;一個(gè)高高的鼻子,嗅覺特別靈敏,媽媽說像狗鼻子;一張嘴小小的卻能說會(huì)道,總能惹得媽媽哈哈大笑。最有意思的是我那頭發(fā),短短的,摸上去硬硬的,就像一根根刺,媽媽又叫我小刺猬。

      我愛好廣泛:打球、做游戲、跳繩……最喜歡的還是看書,班上同學(xué)都稱我為“小書蟲”。有一次,爸爸給我買了一套《孫悟空科學(xué)七十二變》的書,我可喜歡了!早上一起床我就看起來。媽媽走過來對(duì)我說:“兒子,弟弟哭了,我得去哄哄他,鍋里燒著粉干,你看一下,等燒好了把煤氣關(guān)一下!闭f完,只聽見“嘣”的一聲房間門關(guān)上了。呀!這本書的誘惑力很強(qiáng),怎能不讀它呢?于是,我就接著往下看了,這一看,早已把看粉干的事拋到九霄云外。“咦,什么味兒?竟然還冒煙?”“兒子,我讓你看粉干看哪里去了,這下好了,胡了,還差點(diǎn)著火呢。”抱著弟弟走出房間的媽媽大喊起來。我嚇出一身冷汗,丟下書本跑向廚房,沒辦法,只好接受了媽媽的教訓(xùn)。晚上睡覺前我又看,竟然忘了時(shí)間,一直看到了十一點(diǎn)鐘,第二天上學(xué)都差點(diǎn)遲到了。

      每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我的'優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說:考試成績(jī)好、喜歡干家務(wù)活、看書?我也有缺點(diǎn),比如:不喜歡寫作業(yè),我希望自己能慢慢改掉不喜歡寫作業(yè)的缺點(diǎn)。

      我長(zhǎng)大最想做的事是當(dāng)廚師,因?yàn)閺N師可以為大家做許多美食,當(dāng)我做的美食受到客人稱贊時(shí),我的心里一定會(huì)美滋滋的。

      這就是我。你們喜歡我嗎?

    二年級(jí)作文 篇6

      星期五下午,最后一節(jié)課是大掃除。小亮、小蘭、小樂、小紅這四位同學(xué)拿著清掃的.工具正在清掃著。小亮拿著黑板擦認(rèn)真地擦著黑板,然后再拿來抹布擰干水擦,擦得筋疲力盡、氣喘吁吁也不叫累。小蘭擦窗戶,小蘭擦干凈了右邊的就擦左邊的。小紅擦桌子,擦得滿頭大汗。小樂在掃地,他先把垃圾掃成一堆,再把垃圾掃進(jìn)垃圾斗里,最后倒進(jìn)垃圾桶里。不到一節(jié)課時(shí)間,他們就打掃好了。他們四人一起把教室打掃得干干凈凈。他們看著又干凈又明亮的教室,非常開心。江西九江永修縣建昌小學(xué)二年級(jí):柳彤

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