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    四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-09-25 13:59:53 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)作文[實(shí)用9篇]

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)作文[實(shí)用9篇]

    四年級(jí)作文 篇1

      我家有個(gè)“神探”,不是福爾摩斯,也不是江戶川柯南,而是我的老媽。

      老媽怎么個(gè)神法?就說(shuō)那次吧,老媽星期天加班,她臨走前叫我寫(xiě)作業(yè),不要看電視,可是,等老媽一走遠(yuǎn),我馬上打開(kāi)電視看節(jié)目也不知道看了各長(zhǎng)時(shí)間,我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的腳步聲,我趕緊關(guān)掉電視,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

      老媽一進(jìn)門(mén),看我沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,便問(wèn):“怎么才寫(xiě)幾個(gè)字?”我故作鎮(zhèn)定的`回答:“剛才我背單詞花了好長(zhǎng)時(shí)間。”老媽沒(méi)有說(shuō)話,走到電視旁摸了一下電視,然后氣沖沖地說(shuō):“你為什么要偷看電視?”

      后來(lái)我又有一次機(jī)會(huì),老媽一走,我便打開(kāi)電視看了一小會(huì),然后關(guān)掉寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,老媽回家了,她一回家就觸摸電視,發(fā)現(xiàn)沒(méi)有發(fā)熱,就打開(kāi)電視看節(jié)目了。誰(shuí)知她一打開(kāi)電視發(fā)現(xiàn)是動(dòng)畫(huà)電影,便大聲說(shuō):“你又偷看電視了!”“我!沒(méi)有!”老媽聽(tīng)了我的話說(shuō)“那電視上什怎么是動(dòng)畫(huà)片?”

      這就是我的“神探”老媽?zhuān)页3?duì)她說(shuō):“你干啥不去破呢?”

    四年級(jí)作文 篇2

      這個(gè)夏天,媽媽希望我能夠?qū)W會(huì)游泳,她給我報(bào)了游泳興趣班。

      開(kāi)班那天,我蹦蹦跳跳走到了游泳場(chǎng)地。呀,一起學(xué)游泳的同學(xué)可真多呀。我看到他們?cè)谇鍥龅乃锱葜,十分興奮,恨不得就撲到游泳池里,游個(gè)痛快!我迫不及待地?fù)Q好游泳褲,戴好帽子和泳鏡,開(kāi)心地跑到教練身邊。

      教練開(kāi)始教我們做熱身操,活動(dòng)活動(dòng)身子,我認(rèn)真地跟著教練做好了熱身操。隨后開(kāi)始練習(xí)下水了,教練站在水里教我們憋氣,要求一定要憋幾十秒。有的`同學(xué)被嗆著,直咳嗽,甚至流出了眼淚,很多同學(xué)都怕了,慢慢地直往后縮,緊緊地抓住游泳池邊。我勇敢地站出來(lái),按照教練說(shuō)的辦法試了一次,沒(méi)有被嗆著,教練夸獎(jiǎng)了我,我樂(lè)壞了。接著又憋了一次,這次太得意了,結(jié)果喝了一大口水,“咳咳咳咳……”伴著眼淚不停地咳著,教練和同學(xué)們都笑了。教練說(shuō):“你們不要太驕傲,要虛心學(xué)好游泳的本領(lǐng),還有很多內(nèi)容要學(xué)呢!”

      后來(lái)教練加大了難度,讓我們一邊憋氣一邊學(xué)會(huì)浮在水面上打水。剛開(kāi)始時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己老是沉下水,兩只腳不聽(tīng)使喚。剛打了兩個(gè)來(lái)回,我覺(jué)得腳實(shí)在太酸了,也沒(méi)有了力氣。剛一泄氣,腳就往下沉了,身體也隨之往下沉。一緊張,又沒(méi)能夠憋住氣,結(jié)果手忙腳亂地?fù)潋v著,水花四濺,也喝了不少水。但是我不泄氣,心里不停地默念著教練剛才教給的方法,不停地?fù)潋v著,很快掌握了要領(lǐng),能夠很好地浮在水面上一邊打水,一邊憋氣了!教練直夸我能干,我心里像喝了蜜一樣甜!

      上岸了,我開(kāi)心地領(lǐng)走了學(xué)員卡,趕快穿好衣服走出游泳館,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你,我今天太高興了!因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)憋氣和打水了……”媽媽開(kāi)心地?fù)е,夕?yáng)伴著我們倆走在回家的路上,把我們開(kāi)心的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

    四年級(jí)作文 篇3

      今天是圖書(shū)館的“讀好書(shū)過(guò)大年”活動(dòng),作為小青芒的一員,我催著媽媽?zhuān)缭绲貋?lái)到了書(shū)店,認(rèn)真得挑選自己喜歡的圖書(shū)。為此,我事先還說(shuō)服了媽媽?zhuān)翘舻臅?shū)不在圖書(shū)館可以買(mǎi)的書(shū)目中,那么我們自己也買(mǎi)兩本,作為我過(guò)年的禮物。

      選書(shū)真的是一件頭疼的事,因?yàn)檫@次要選的不僅我愛(ài)看,還要其它的小朋友也愛(ài)看。最靠近南面的是一些兒童讀物,沈石溪,曹文軒,楊紅櫻的作品擺滿了一個(gè)個(gè)書(shū)架,可是好多家里都有了,突然,眼前一亮,是曹文軒的新作品。還是情不自禁,拿著書(shū),來(lái)到書(shū)店的閱讀區(qū),靜靜地,靜靜的.,準(zhǔn)備看完一整本。這已經(jīng)是我周末度過(guò)休閑時(shí)光的一種方式了。打完乒乓球,和媽媽來(lái)到書(shū)店,找本愛(ài)看的書(shū),找個(gè)安靜的角落,靜靜地,靜靜地看完。換一本,繼續(xù)看……遇到實(shí)在喜歡的,就跟媽媽商量著買(mǎi)下來(lái),回家細(xì)細(xì)品讀。

      圖書(shū)館小青芒的老師,開(kāi)始催了,我才匆匆拿起事先選好的幾本沒(méi)看過(guò)的書(shū),作為今天選的書(shū)。等小青芒的老師幫忙結(jié)完賬,我還是決定留下來(lái),看完我手中剛看了一半的書(shū)。

      其實(shí),在書(shū)店,因?yàn)榻?jīng)常來(lái)逛,我也認(rèn)識(shí)了很多愛(ài)看書(shū)的小朋友,每次來(lái),幾乎都能看到他們的身影,我們不曾相約,但是,我們就是能在書(shū)店偶遇。閱讀,讓我們小朋友獲得更多的知識(shí);閱讀,讓我們太倉(cāng)變得更加美麗。

    四年級(jí)作文 篇4

      在我們的校園里種著一排美麗的紅葉李。你看!今年紅葉李又在春姑娘的呼喚下蘇醒了,它發(fā)出了嫩芽,開(kāi)出了小花。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,紅葉李就像一個(gè)年輕的姑娘穿著淡粉色的紗裙,有一點(diǎn)害羞地站在那里,亭亭玉立,美麗極了!

      紅葉李的葉子是個(gè)“魔術(shù)師”。葉子剛剛發(fā)出嫩葉時(shí)是淡綠色的',可是沒(méi)過(guò)幾天葉子又穿上了黃裙子;在過(guò)幾天葉子又換上了紅色的襯衫。所以紅葉李的葉子是五彩繽紛的。

      走近看一看,一朵朵潔白的小花正在欣然怒放。有的還是一顆紅色的米粒;有的則剛露出潔白的花蕾;有的才展開(kāi)了一兩片花瓣,就像一個(gè)少女害羞的用手遮住了半邊臉蛋;還有的花瓣全展開(kāi)了,高高地仰起了臉,好像在對(duì)我說(shuō):“我美不美!”紅葉李的花不僅美麗,而且有一股清香。雖說(shuō)氣味并不像桂花那樣,但卻給我們帶來(lái)了一種淡雅的感覺(jué)。

      紅葉李也是還是堅(jiān)強(qiáng)的,前幾天剛下過(guò)幾陣大雨,可是第二天去看的時(shí)候,紅葉李并沒(méi)有懦弱的等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,而是堅(jiān)強(qiáng)的和風(fēng)雨做斗爭(zhēng)。

      我愛(ài)校園的紅葉李,因?yàn)樗粌H美麗,而且還讓我知道了一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。

    四年級(jí)作文 篇5

      今天早上一醒來(lái),我蹬著自行車(chē)在小區(qū)里看看有什么新鮮事。突然我發(fā)現(xiàn)小河的水凍住了,結(jié)上了一層厚厚的冰。我又好奇又興奮,便抬起腳,輕輕放了上去,河面安然無(wú)恙,我猛的一踩,就如同一塊子彈打在玻璃上,只是留下了一道圓形的小縫。我驚呆了,連忙找來(lái)三個(gè)小伙伴組成了一支小小的.“北極探險(xiǎn)隊(duì)”,大家都很興奮。

      我的膽子最大,什么也沒(méi)想就站在了冰面上。穩(wěn)穩(wěn)地向前走,時(shí)不時(shí)做出一些滑稽的動(dòng)作逗的伙伴們哈哈大笑。我們拄著木棍一步步走,我拿起木棒向冰面一戳,再一戳,只見(jiàn)一塊冰浮在水上,輕輕蕩漾的水,把它推的撞來(lái)撞去。我不顧寒冷,輕輕揀起它。“哇!”我和伙伴們異口同聲的叫了起來(lái),著一塊只有巴掌大的冰,卻有三厘米厚,怪不得人們可以踩上去行走呢!我們頓時(shí)茅塞頓開(kāi)。我們也累了,我找了一塊石頭坐下,可誰(shuí)想,這塊石頭是松動(dòng)的,我趕緊跳開(kāi)。雖然我反應(yīng)快,但鞋子濕了。只見(jiàn)那塊石頭在水里翻滾著,然后便掉入了河底。我們嚇的目瞪口呆,如果不是我反應(yīng)快,我也會(huì)像那石頭一樣,沉入湖底。

      今天過(guò)的真有趣,既驚險(xiǎn)有讓我們體驗(yàn)到了當(dāng)一個(gè)探險(xiǎn)家的樂(lè)趣。

    四年級(jí)作文 篇6

      放學(xué)了,校園里熙熙攘攘,有的同學(xué)站在花壇邊和朋友聊天,更多的則成群結(jié)隊(duì)談笑而行。我呢,一邊跟熟人打著招呼,一邊隨大流走出校門(mén),跨上自行車(chē),高高興興回家。

      上樓,敲門(mén),沒(méi)回應(yīng),我便去上衣兜里掏鑰匙。可是,末了,什么也沒(méi)掏出來(lái)。我又去掏褲子兜,摸索了好一陣,鑰匙依然沒(méi)掏出來(lái),只掏出一個(gè)鑰匙掛件。耶,莫非在書(shū)包里?我趕緊卸下書(shū)包,里里外外翻了個(gè)底朝天,結(jié)果還見(jiàn)不著鑰匙的影。這時(shí),我才不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)——鑰匙丟了。

      這下,我像是熱鍋上的螞蟻——慌了,又像是多少天沒(méi)有肉吃的老虎——急了。為啥?因?yàn)榻裢淼淖鳂I(yè)太多了。啥作業(yè)?語(yǔ)文一篇作文并抄三課字詞,數(shù)學(xué)兩張卷子外加四頁(yè)練習(xí)題,還有英語(yǔ)、物理……哇,手表上的秒針一格一格地跳,氣得我沒(méi)了主意。情急之下,我居然想到一個(gè)事后令自己都不敢相信的主意。

      小學(xué)時(shí),曾經(jīng)看到一個(gè)同學(xué)用鐵絲搗開(kāi)了教室的門(mén)。當(dāng)然,這是老師批準(zhǔn)的,因?yàn)橹等丈验_(kāi)教室門(mén)的鑰匙忘家里了。暑假時(shí),還看過(guò)一個(gè)諜戰(zhàn)電視劇,我們的地下工作者為了獲取敵方的秘密文件,用硬紙片捅開(kāi)了鎖著的抽屜。我瞅了瞅樓道,干干凈凈,根本找不到鐵絲。無(wú)奈之下,在書(shū)包里找了一片包書(shū)皮裁剩的牛皮紙,折成一個(gè)尖尖的鋭角,慢慢地插進(jìn)鎖眼,試圖把門(mén)打開(kāi)。壞了,使勁一擰,門(mén)沒(méi)開(kāi)開(kāi),卻把尖角擰斷。望著塞滿牛皮紙屑的鎖眼,我頓時(shí)傻眼了。

      傻了好一陣,爸媽終于下班回來(lái)。爸爸拿出鑰匙開(kāi)門(mén),可怎么也插不進(jìn)去!斑@是咋回事?”面對(duì)爸爸的詢問(wèn),我只得把事情的原委一五一十地說(shuō)出來(lái)。

      “唉,你真傻呀!卑职挚嘈χム従蛹医鑱(lái)一根鐵絲,小心翼翼地掏鎖眼。我在一旁鼓著腮幫吹氣,希望能把掏碎的紙屑吹出來(lái)。開(kāi)始時(shí)效果不錯(cuò),紙屑像灰星星似的.飄落。漸漸就不行了,鐵絲把鎖眼底部的紙屑捅實(shí)了,爸爸也泄氣了,只好給修鎖公司打電話。就那樣,等啊等,等到修鎖師傅把門(mén)弄開(kāi),已是夜里九點(diǎn)。媽媽說(shuō):“別做飯了,上街吃點(diǎn)吧!蔽艺f(shuō):“算了,你們吃去吧,我得趕緊做作業(yè)!

      說(shuō)實(shí)話,就是因?yàn)樽约簛G了鑰匙,更是因?yàn)樽约哄e(cuò)誤的舉動(dòng),害得自己熬夜熬到半夜一點(diǎn)才把作業(yè)趕完。望著媽媽熱了兩遍的肉包子和牛奶,我一點(diǎn)胃口也沒(méi)有,倒頭便睡。夢(mèng)中,諜戰(zhàn)電視劇里的那位地下工作者在給我上小課:記住哦,遇事千萬(wàn)別冒失,也千萬(wàn)別稀里糊涂瞎模仿。我那硬紙片,開(kāi)的是七十年前的鎖,如果碰上你家門(mén)上的雙保險(xiǎn)鎖,壓根不管用。

      后記:這原本是語(yǔ)文老師布置的一篇微作文,寫(xiě)夠350字就行。我覺(jué)得挺有意思,在完成了老師的要求之后,又?jǐn)U寫(xiě)成現(xiàn)在的900多字。

    四年級(jí)作文 篇7

      我們的班主任老師有一雙飽含深情的眼睛。幾乎每天我都會(huì)碰上她不同的目光,而那雙眼睛,卻時(shí)時(shí)刻刻提醒著我:別搞小動(dòng)作,認(rèn)真聽(tīng)講。

      記得有一次,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,讓我來(lái)回答,我語(yǔ)無(wú)倫次的回答了這個(gè)問(wèn)題,心想:“這下好了,問(wèn)題又沒(méi)答對(duì),等著挨批吧!”誰(shuí)知,老師并沒(méi)有批評(píng)我,而是說(shuō):“我知道代沁宏想表達(dá)的意思,只是她沒(méi)有把語(yǔ)句整理好,對(duì)嗎?代沁宏。”老師會(huì)心地看著我,嘴角上浮出一絲笑意。我慚愧的坐下了,想起剛才老師鼓勵(lì)的目光,我也不由得笑了,因?yàn)槲抑朗抢蠋熃o我一個(gè)臺(tái)階下的,才給了我一個(gè)鼓勵(lì)的目光。

      還有一次,老師叫我去整理試卷,我和同學(xué)有說(shuō)有笑地整理著試卷。突然,我的手不小心將老師的紅墨水打翻在地上,老師走進(jìn)來(lái),弄清剛才發(fā)生的`事,微笑著對(duì)我說(shuō):“我知道你不是故意把它打翻的,因?yàn)槲伊私馕宜械膶W(xué)生!”我看著老師信任的目光,不由自主地覺(jué)得老師的心是多么的寬,覺(jué)得這話語(yǔ)的感覺(jué)多么像媽媽呀!我看著老師,在心底說(shuō):“老師,我以后再也不馬虎了!”

      老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。上上上周,我手里拿著新橡皮,玩過(guò)去玩過(guò)來(lái),剛好被老師看見(jiàn)了。“在干什么?上課認(rèn)真聽(tīng)講,不許搞小動(dòng)作!崩蠋熡脟(yán)厲的目光看著我,我也羞愧地抬不起頭,不敢直視老師的眼睛。

      老師的眼睛似乎有魔力,每天都在提醒我;老師的眼睛似乎會(huì)發(fā)光,給予人一種溫暖……

    四年級(jí)作文 篇8

      今天,我跟李天出去去北海湖滑冰了。

      我們倆先是打老牛,由于我是初學(xué)者,所以連怎么發(fā)老牛都不會(huì),李天便教我來(lái)了,沒(méi)想到發(fā)老牛這么簡(jiǎn)單,我很快學(xué)會(huì)了,便打起老牛來(lái),我打的也沒(méi)李天好,李天老把自己的老牛來(lái)撞我的'老牛,我老撞不過(guò)他。他便哈哈大笑,我真無(wú)奈。

      玩了一會(huì)老牛,我跟李天又租雙人冰車(chē)玩,他坐前,我做后,因?yàn)槲冶人,結(jié)果我倆不會(huì)拐彎,可能因?yàn)楸?chē)體積較大,所以怪不過(guò)彎來(lái)。玩了半小時(shí)我們便不玩了,本來(lái)一小時(shí)二十,我們半小時(shí)花了二十,真氣人,白白的花了我二十。

      玩完冰車(chē),我們倆便去買(mǎi)東西吃,一邊回家一邊吃,又去李天家玩了會(huì)電腦便回了。

      昨天真是快樂(lè)的一天。

    四年級(jí)作文 篇9

      我最畏懼的,就是自己的人生,在一條極其平趟的道路上行走,本是陽(yáng)光明媚,路上花香飄逸,走得特別輕松,心情特別開(kāi)心?墒牵谧咴谝话氲牡缆飞蠒r(shí),就突然變了,路變得崎嶇不平,到處都是泥濘,路的旁邊也開(kāi)始轉(zhuǎn)變,從花果飄香變成荊棘滿地,進(jìn)不得退不得。

      人生中就是會(huì)遇到轉(zhuǎn)折,是誰(shuí)也躲不過(guò)的,我遇到這轉(zhuǎn)折,從此變了性格,也成長(zhǎng)了。年紀(jì)輕輕的我們,最喜歡有幾個(gè)伙伴或者好朋友聚在一起,無(wú)聊的時(shí)候可以聊聊天,玩玩游戲。童年,最希望的.是無(wú)憂無(wú)慮,可以開(kāi)開(kāi)心心的?墒,我們的伙伴,也是會(huì)有離別的一天啊!

      我和朋友們玩得開(kāi)心,玩得是無(wú)話不談,我們彼此就像掙脫不開(kāi),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。可是有一天,她要搬家離開(kāi)這個(gè)城市,去另一個(gè)城市讀書(shū),換作任何人都會(huì)傷心的。我舍不得她,她舍不得我,我們明明是很好的朋友,無(wú)論在什么地方,她都會(huì)陪在我的身邊,而自從她離開(kāi)后,我周?chē)幕锇橐查_(kāi)始冷漠起來(lái)了。

      曾經(jīng)我朋友遍布,走哪都能遇到,可是現(xiàn)在,我漸漸的發(fā)現(xiàn)周?chē)聿俏业娜嗽絹?lái)越少了,我很孤單,嘗到了人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折,它讓我嘗到了苦頭。我整個(gè)人,就像是在云端上走,感覺(jué)特別舒服,開(kāi)心,可是突然從空中掉了下來(lái),摔得遍體鱗傷。轉(zhuǎn)折能改變一個(gè)人很多東西。

      因?yàn)槟谴无D(zhuǎn)折,我變得有些不愛(ài)說(shuō)話,卻懂得了獨(dú)立,人生中的道路,往往是一個(gè)人走的,因此,學(xué)會(huì)獨(dú)立,對(duì)我來(lái)說(shuō)是極其有用的。我不再太依賴別人了,有什么事情,我都懂得自己動(dòng)手去完成,也不再會(huì)因?yàn)樯磉厸](méi)有伙伴而自暴自棄。轉(zhuǎn)折不一定是壞的,它讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,也對(duì)未來(lái)充滿了希望。

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