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(推薦)小學三年級的作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學三年級的作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
您最近有沒有因為看書看得時間太長而眼睛疼？我一想到你為我做的種種種種還不求回報我感到無地自容。因為，您為我做了這么多，是我一生都報答不完的。
記得那個夏天，我對媽媽說：“媽媽，我想學游泳。”“可以，不過你得好好學�！眿寢屝χf�！翱墒侵挥辛c到八點的課了，您會被凍感冒的�！眿寢屨f：“沒關(guān)系，只要你好好學就行�！庇谑牵瑡寢尳o我報了六點到八點的.游泳班。暑假一段時間的六點到八點，媽媽都騎自行車帶我去上游泳課，接我回家。在第三節(jié)課下課時，媽媽正要接我回家時，突然，下起了雨。雨雖然不大，但是很密。媽媽把她的外衣脫下來，給我穿上，說：“來，你把我的外衣穿上，就不冷了�！蔽矣终f：“媽媽，您不冷嗎？”媽媽回答說：“我里面穿得多�！眿寢岆m然這樣說了，可我知道，媽媽只穿了一件短袖。媽媽在騎自行車時，鼻子被凍得通紅。我問媽媽：“媽媽，您是不是被凍感冒了？要不我把外衣給您穿上吧！”媽媽說：“不用了，我不冷�！�
媽媽，您為了能讓我不冷，自己被凍感冒了都不說，我一定會盡全力報答您的。
祝您開開心心，快快樂樂，不要有煩惱！
您的女兒：xxx
20xx年4月20日
小學三年級的作文 篇2
假期里，我在家里看新聞，10月1日這一天，在高速公路上有很多很多輛車來往，并且有的路段嚴重堵塞，甚至發(fā)生了車禍。我心里面默默的想：那豈不是更浪費汽油嗎?并且，車輛還會排出尾氣，并污染了我們美麗生活環(huán)境。
車的“食物”是汽油、排出來的尾氣就是“大便”。我問爸爸：“汽油是從哪里來的`呢？”爸爸說：“汽油是從石油中提煉出來的，石油是工人叔叔從地里面挖出來的啦�！蔽蚁耄杭偃缬幸惶焓屯谕炅耍厍蜇M不是變扁了嗎？想到這里我就不敢往下想了，生怕我晚上做噩夢。
昨天，爸爸帶我和媽媽去爬板障山，在去的路上，我看見有許多哥哥、姐姐、叔叔、阿姨，他們都在開心地騎著單車，我想：我要向他們學習，因為，他們出行非常綠色環(huán)保，即沒有污染又強壯了身體，更多的是留下了一路的歡聲笑語！當我爬山時，看見有一部葉子掉下，我會感覺到秋天來臨了。
讓我們一起行動，從我做起、從小事做起。在生活中我們要節(jié)約每一滴水、每一度電、盡量少開車、不亂扔垃圾，讓小鳥自由的飛翔、讓魚兒快樂的生長。讓我們的天空變得更藍!
小學三年級的作文 篇3
今天是20xx年xx月xx日，也是今年我在學校里呆的最后一天，班主任侯老師特意幫我們安排組織了一場“新年聯(lián)歡會”。
首先，第一個節(jié)目是由趙冰表演的女生獨唱：《我怎樣長大》和《雪花帶來冬天的夢》。因為這是我們在學校合唱隊里練過的歌，所以趙冰的歌聲圓潤、表情自然、姿態(tài)大方，得到了同學們的好評。第二個節(jié)目是由班長王逸表演的小魔術(shù)“玩撲克牌”，只見他動作緊湊、嫻熟，節(jié)目從頭到尾沒被一個人看出破綻，也得到大家的陣陣掌聲。
聯(lián)歡會的最后一個節(jié)目，是由我給大家表演的“葫蘆絲獨奏”。當主持人張寧給師生報幕后，我就帶上樂器，輕松自信的走上講臺，站好姿勢后，先給大家吹奏了一曲韓國電視連續(xù)劇《大長今》的主題曲。當悠揚的樂曲在教師里響起時，原本亂糟糟的班級頓時變得靜悄悄的，每個人都瞪大眼睛，盯著我的葫蘆絲。接下來，我又演奏了一曲傣族民歌《打水姑娘》。這支曲子給大家一種歡快、樸素的感覺，同學們的身子都微微向前傾，有的.兩手托腮，有的面帶微笑，都專心致志聽著我的演奏。就連教我們的品德劉老師也目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，露出滿意的表情。我的表演結(jié)束了，得到了大家響亮熱烈的掌聲，劉老師又意猶未盡的讓我給大家重復吹奏了兩遍�？磥�，大家的確喜歡上了葫蘆絲這種古老的傳統(tǒng)樂器。
下課后，我正準備休息，只見同學文博和趙龍的手里拿著一個本子和一支鉛筆，跑到我身邊，用夸張的語氣對我說：“趙興雨，你給我簽個名吧！”我聽了心里高興的像灌了蜜，美滋滋的。
哈哈！今年的最后一天真是與眾不同的一天！一不留神，我的葫蘆絲吹奏都快讓我變成個小明星了！
小學三年級的作文 篇4
爸爸從外地給我買了一架搖控直升機，打開一個長方形的紙盒子，里面躺著一架嶄新的直升機。只見他穿著一身黑色的外衣，上面還套一件藍色小馬夾，帥氣極了。 資料顯示，他共有三大部分組成：最上面的是螺旋槳，后面是尾槳，其余的統(tǒng)稱為機身了。機身的功能是裝載人員、貨物、油和油燃料設備等，同時它還能將各部分連成一個整體。尾槳的功能是產(chǎn)生拉力，用以平衡旋翼旋轉(zhuǎn)時給直升機的反作用扭矩，保持預定的飛行方向。螺旋槳是產(chǎn)生升力的部件。它安裝在機身上方的鉛垂軸上，由動力裝置驅(qū)動。當升力沿鉛垂方向向上時，直升機作垂直升降運動(上升、下降或懸停)；當旋翼傾斜時，升力產(chǎn)生某一方向的水平分量，使直升機前進、后退、左飛或右飛。
這是一部完全靠搖控指揮的.直升飛機，有充電裝置和搖控器。搖控器上有兩個操縱桿，左邊的操縱桿是控制飛機的上升和下降；右邊的操縱桿則是控制飛機前后左右飛行的。我和哥哥迫不及待地下樓，找個空曠的地方，開始我們飛行員的操作了。開始他有點不聽話，演示幾遍后就乖乖地聽我們指揮了。別說，它還真神奇，讓他俯沖他就俯沖，讓他升他就不降，讓他降他也不敢亂跑，什么高難度的動作他都會做。哈哈，你說神奇不神奇？
科學家怎么這么聰明，會發(fā)明這樣高級的飛機？我想，等我長大了，也當一個科學家，也發(fā)明很多比這更高級更神氣的飛機、火箭………
小學三年級的作文 篇5
星期六，我早早的寫好作業(yè)，一蹦一跳地去玩了。
我剛要出門，這是爸爸喊我下棋。我提了便興致勃勃地坐下來幫他白棋子，而媽媽則在一旁觀“戰(zhàn)”。
開“戰(zhàn)”了。我先一步進攻了，所以殺死了幾個小兵。別看只是一些小兵，關(guān)鍵時候能派上用場呢。
爸爸則假期了防御措施（上了“相”和“士”），我一笑把車也加上了，果然他招架不住損失了幾員大將。這時，一個電話來了，爸爸被叫走了，換媽媽上了。我對付媽媽比爸爸要認真。
因為她能像我一樣猜出多種道路已被他進攻和防守（現(xiàn)在殺不過我了）。
果然她一上來就趁我不注意殺了我一個馬。
但要知道我也不是好惹的'。于是我開始布置“陷阱”，然后引她中了埋伏，我把炮一沖右邊是兵、馬、車，這是他的氣動彈不得，我借機殺了其余的重要部位媽媽無奈走了車。
我則用一馬換雙象，把她的雙象打入了地獄。再用“馬后炮”和“雙車錯”斷了老將的退路取得了勝利。
我高興得一蹦三尺高。
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