六年級(jí)年的作文錦集4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
從我記事起，書一直伴隨著我，小時(shí)候媽媽給我買《看圖識(shí)字》。上學(xué)了，我的書包里更是滿滿的書，它伴隨著我長(zhǎng)大，是和我形影不離的好朋友。
書是我無聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書籍，有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……，但是我最喜歡我的小號(hào)書。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的`朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開始，我對(duì)書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺得小號(hào)書通過我把它的心思吹出來。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友�。�
書讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
六年級(jí)年的作文 篇2
今年，我家又多了一位新成員，你們猜猜他是誰？不！不不！他可不是需要我們照顧的弟弟或妹妹，而是載著我們飛馳的大眾牌轎車。這是一輛二手車，上一位車主是三伯父。我早就認(rèn)識(shí)他了，可沒想到他會(huì)成為我們家的一位成員。為此我再次打量了一下他。
汽車是個(gè)不折不扣的“矮胖子”，所以我們很多人鉆進(jìn)它的`“肚子”里都不覺得擁擠。他很臭美，身披銀灰色斗篷，因?yàn)榘职謱?duì)他關(guān)愛有加，時(shí)常為他“洗衣服”，所以他的那件斗篷一年四季總是油亮油亮的。外表介紹完了，我們鉆進(jìn)他的“肚子”里一探究竟吧。精致的儀表盤旁是受我們?nèi)覛g迎的音樂播放器。每次我們要外出上車時(shí)，先啟動(dòng)車，然后開音樂，最后才離開車位。
它也擁有一副“好脾氣”，記得一次在雙元路上坡時(shí)，新手媽媽亂了手腳，等了好幾個(gè)紅綠燈，怎么也上不去。不過好在在爸爸的指導(dǎo)下，在第四個(gè)紅綠燈時(shí)，車終于爬上去了。爸爸說這樣是最傷車的，配置越高的車，智能性破壞得越厲害。我不得不佩服他，要是換成別的車，遇到媽媽這個(gè)菜鳥，也許早就罷工了，可是它卻一直發(fā)動(dòng)著，沒有熄火。
其實(shí)最重要的是逢年過節(jié)爸爸媽媽可以開車帶著親戚走著走那，方便極了，還有上學(xué)放學(xué)再不怕風(fēng)吹雨淋太陽曬了，我也不用背負(fù)著“非洲小矮人”的稱號(hào)了。
我愛我家的車！c
六年級(jí)年的作文 篇3
生活中，關(guān)愛、關(guān)心無處不在，關(guān)鍵是看你有沒有一雙善于觀察的眼睛。有時(shí)候，關(guān)心就是一句問候、一個(gè)動(dòng)作。關(guān)愛是一把鑰匙，而陌生是一把鎖，關(guān)愛會(huì)把這把鎖打開，讓陌生的人變成好朋友，這樣，我們的世界就會(huì)變得更加美好。
我最好的朋友是趙永麗，我和她是因?yàn)橐粔K錢認(rèn)識(shí)的。
那是五年級(jí)剛開學(xué)的一天下午，我匆匆走在上學(xué)的路上，卻不知什么時(shí)候口袋里的一塊錢已經(jīng)沒有了蹤影。
坐在教室，喘了口氣，定下神來，手不經(jīng)意地摸了摸口袋，猛然間，我的心“咯噔”一下，我又反復(fù)摸了幾遍，真的沒有，我的一塊錢找不到了。這可是我在家干家務(wù)“掙”的呀，是我的勞動(dòng)成果，連怎么花都默算了好幾遍了。
我把書包里里外外翻了個(gè)遍，可還是沒有，我“難過”的趴在了課桌上。
“喂”，我的肩膀突然被人拍了一下，扭頭一看，是一個(gè)陌生的女孩。她長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，眼睛大大的，身高和我差不多，正微笑的看著我�！斑@是你的.錢嗎？”她笑了笑說。呀！這還真是我丟的那一塊錢，上邊還有我折的印兒呢，我“欣喜惹狂”，一下子從座位上跳了起來，“謝謝！謝謝”我連聲道謝。
后來我才知道這個(gè)可愛的小女孩叫趙永麗，我們成了最要好的朋友。
關(guān)愛是促進(jìn)友誼最好的良藥，我們一定要學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這樣，生活才會(huì)變得更加燦爛，世界才會(huì)變得更加美好。
六年級(jí)年的作文 篇4
夏天到了，公園里綠樹成蔭，百花齊放，知了在樹上叫個(gè)不停。池塘里的水印著藍(lán)藍(lán)的天空，也變成了一片藍(lán)色。小水珠躺在荷葉上說：“真舒服�！鼻嗤茉诤扇~上蹦蹦跳跳的，青蜒在水面上飛來飛去，飛累了就躺在荷花上舒服地說：“這真是我的停機(jī)坪�！毙◆~在水里快快樂樂的游來游去的.，邊游還邊吐著泡泡呢！
我喜歡夏天，小朋友你們是不是也很喜歡夏天呢？
評(píng)：在孩子的眼中，夏天是美麗的，是有趣的，小作者也用同樣的語言告訴了我們夏天里的美景和一些小動(dòng)物們?nèi)な隆?/p>
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文06-26
六年級(jí)年的作文07-05
六年級(jí)年的作文07-06
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文07-09
六年級(jí)年的作文04-17
六年級(jí)年的作文04-17