【優(yōu)選】四年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
這里是“奔跑吧！桔子”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，我是這個(gè)節(jié)目的主持人趙珈熠，接下來(lái)把我們的目光轉(zhuǎn)向那些小選手們。
鏡頭一：
現(xiàn)在請(qǐng)看到“跳房子”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，這邊熱火朝天，人山人海，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，現(xiàn)在看到第一位小選手，這位選手正在專(zhuān)心致志地看著格子，希望不會(huì)扔錯(cuò)地方，這位選手一扔，就開(kāi)始“跳房子”了，選手靈活的跳著，辮子也跟著擺動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)在跳芭蕾舞的人一樣，可是這個(gè)選手彎下腰的時(shí)候，一不小心踩到了線(xiàn)，很遺憾這位選手輸了。
鏡頭二：
讓我們?cè)谟苗R頭對(duì)準(zhǔn)這位選手，他正在套圈，現(xiàn)在已被里三圈，外三圈的.包圍，這位選手看上去自信滿(mǎn)滿(mǎn)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那些礦泉水，他彎下腰撿起圈圈，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，他百發(fā)百中，高興地跳了起來(lái)，旁邊的觀(guān)眾拍起手來(lái)。
鏡頭三：
瞧，老師一下口令，選手們就拿起筷子，小心翼翼地去夾珠子，他彎下腰手在下面接著珠子，生怕出事會(huì)掉下來(lái)快要暈倒了一個(gè)，壇子了，珠子就像調(diào)皮的小孩一樣溜走了，選手心急如焚把地上的珠子撿起來(lái)重新比賽。
好了，這期節(jié)目到此為止，請(qǐng)看下期節(jié)目。
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)很美的地方，因?yàn)槭寝r(nóng)村沒(méi)有城市中繁華的街道，沒(méi)有城市中擁擠的人群，沒(méi)有城市中喧鬧的廣場(chǎng)，也沒(méi)有炫麗多彩的霓紅燈……但那清靜的道路和道路旁整齊的樹(shù)木卻成為這農(nóng)村的亮點(diǎn)。
春
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)發(fā)，草兒掙脫了冬天的束縛，在春天剛剛降臨的時(shí)候就冒出頭來(lái)，像是春天送給人們的見(jiàn)面禮，道路兩旁的樹(shù)木也長(zhǎng)出了新芽和翠綠的葉子，一切的`一切都顯得那么生機(jī)勃勃，春天是播種的季節(jié)，因此，道往的人很多，車(chē)也很多，不時(shí)響起幾陣?guó)Q笛的聲音，給這個(gè)春天奏響了美妙的樂(lè)章。
夏
夏天是四季中最炎熱的季節(jié)，人們?cè)谶@個(gè)季節(jié)里都顯得懶洋洋的，所以道路上的人很少很少，偶爾會(huì)有幾個(gè)上學(xué)的學(xué)生從這里經(jīng)過(guò)。每次走在道路上，總覺(jué)得周?chē)腔鹄崩钡囊黄�，道路兩旁的�?shù)木立在那里，給人一種威嚴(yán)的氣息，道路上彌漫著灰塵，似乎正等待著一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮。
秋
秋天是豐收的季節(jié)，，在這金色的秋季，路邊的樹(shù)上的枯葉紛紛掉落，飄到路面上，又被撲面而來(lái)的風(fēng)卷走，這個(gè)季節(jié)里，人們都忙于豐收，路上只有稀稀落落的幾個(gè)人，有時(shí)會(huì)有載著米粒的大貨車(chē)經(jīng)過(guò)，只留下清風(fēng)的痕跡，在這個(gè)季節(jié)里，在黃昏的時(shí)候在路上散步是我最樂(lè)間的事，已經(jīng)被天邊的樹(shù)林隱藏的太陽(yáng)將我的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，殘余的陽(yáng)光透過(guò)天邊的云彩，云朵被染成金黃色，而在道路的另一邊卻是漆黑一片，這條路似乎成了夜晚與黃昏的分界線(xiàn)。
冬
冬天是萬(wàn)物凋零的季節(jié)，冬天的降臨也帶來(lái)了冰雪，雪花飄落在樹(shù)枝上，結(jié)成冰霜，壓落了樹(shù)枝上僅剩的幾片枯葉，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑下，融化在掌心以及臉上，不遠(yuǎn)處向我來(lái)的汽車(chē)飛快地從我身旁經(jīng)過(guò)，冷風(fēng)撲面而來(lái)，冷得刺骨。
我的家鄉(xiāng)很美，這清靜的道路更美，美麗的樹(shù)木，美麗的落葉，美麗的夕陽(yáng)，美麗的“分界線(xiàn)”美麗的冰雪……這一切一切的美麗，造就了我的家鄉(xiāng)。
不一樣的季節(jié)，不一樣的美，家鄉(xiāng)美。
四年級(jí)作文 篇3
去年清明節(jié)的時(shí)候，爸爸帶我去爬山。
在路上，我看到山上有很多桃樹(shù)，桃樹(shù)上開(kāi)放著漂亮的桃花。地上有很多掉下來(lái)的綠葉，還有很多的掉下來(lái)的花瓣。我在地上撿了幾朵桃花，照了很多照片。漫山遍野盛開(kāi)著各式各樣的野花，有紅的，有黃的，有粉的，還有白的。長(zhǎng)著很多的小草，有深綠的，也有淺綠的，五顏六色，漂亮極了！
山上的路很顛很顛，我天生膽子就小，更何況這樣顛簸的路。爸爸看到我不停地說(shuō)：“哎呀媽呀！嚇?biāo)廊税。 本椭牢乙欢ㄊ呛ε铝�，他一手抓著桃花�?shù)上的樹(shù)枝，一手拉住我，一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。
我們用了半個(gè)小時(shí)的`時(shí)間，終于爬到了山頂上。我的頭上全是汗，媽媽從包里拿了一張紙，我擦了擦頭上的汗，對(duì)爸爸說(shuō)：“我們先休息一下再下山吧，我實(shí)在太累了！”但是姐姐的運(yùn)動(dòng)量非常的大，她說(shuō)：“我反對(duì)！直接下吧�！卑职终f(shuō)：“休息一下吧！”我站到山尖上。望著山底下，底下全是金燦燦的油菜花，就像金色的地毯一樣，美不勝收。
我喜歡爬山，也喜歡五彩繽紛的春天！
四年級(jí)作文 篇4
23號(hào)一大早，我們?cè)缭绲貋?lái)到車(chē)站，因?yàn)榻裉煳覀円メ鱼袅袓u游玩，我將看到一望無(wú)際的東海，心里別提有多興奮。
我們一路上談笑風(fēng)生，不知不覺(jué)地來(lái)到了東海大橋。土黃色的東海展現(xiàn)在我們的眼前，一望無(wú)際的東海上一艘艘大油輪做點(diǎn)綴。如果說(shuō)東海是一塊大大的土地，那油輪就是烏黑油亮的小甲蟲(chóng)。仔細(xì)一看，只見(jiàn)海水一道黃色一道青色，非常有規(guī)律地分布著。忽然，大海上奇跡般地出現(xiàn)了許多大風(fēng)車(chē)。爸爸講解道：“因?yàn)檫@里海風(fēng)比較大，人們借助這里的大風(fēng)讓大風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái)，再用大風(fēng)車(chē)的力量帶動(dòng)電器，就能發(fā)電。這樣既減少了大風(fēng)對(duì)橋的影響，還能自動(dòng)發(fā)電。這不是一舉兩得嗎？”這時(shí)導(dǎo)游拿起話(huà)筒說(shuō)：“東海大橋長(zhǎng)約36。6千米，以前東海大橋時(shí)全國(guó)最長(zhǎng)的`大橋，后來(lái)建成了杭州跨海大橋，它就位居第二了。”
汽車(chē)快速地往前行使著，我還陶醉在東海大橋的美景中呢，就已到達(dá)了小洋山碼頭。
我與東海已經(jīng)很近了，幾乎伸手便能摸到海水�？梢虮０沧柚�，我沒(méi)能那么做。隨著導(dǎo)游的引領(lǐng)我已踏上了甲板，登上了“碧海一號(hào)”油輪。我們乘風(fēng)破浪，只見(jiàn)船邊卷起層層白色的大浪花，似乎想和我們擁抱。
我不禁大喊：“我來(lái)了！東海！”
四年級(jí)作文 篇5
細(xì)碎的陽(yáng)光點(diǎn)點(diǎn)的灑落進(jìn)我的小屋，就像在寂靜的湖中中投入了層層漣漪。一點(diǎn)點(diǎn)將夜的色彩從我的視線(xiàn)中偷走。
筆尖在紙上留下時(shí)間的痕跡，刻畫(huà)著記憶。此刻的我，像是一個(gè)時(shí)間的記錄者，面對(duì)著新的一天，新的生活。天邊的陽(yáng)光透著淡淡的昏暈。古詩(shī)文中倒是有不少描述朝暉的詩(shī)文。喜歡清晨的那一抹安寧，就如風(fēng)在那一刻也靜止的感覺(jué)，世界中只有我和手中的紙筆。
在這樣的一個(gè)清晨，我會(huì)為自己的種下的花澆水。看著枝葉上的水珠，反射著整個(gè)陽(yáng)光的華彩。不自覺(jué)的想到，佛家的一花一世界的說(shuō)法。小小的水珠中，會(huì)體現(xiàn)出陽(yáng)光不一樣的細(xì)碎。在這小小的水珠中，會(huì)有著不一樣的世界。
一只灰脯麻雀，在不遠(yuǎn)的`一角，側(cè)著頭看著我。靈性的眼中有著困惑。
我喜歡這樣的寧?kù)o，安靜的看著它。最后，被自己不經(jīng)意的小動(dòng)作而倉(cāng)皇逃走。
新的一天，總伴隨著昨夜的流走。在指尖，在筆尖。指尖觸過(guò)的細(xì)碎，筆尖流淌的記憶。夜色若潮水一般退出我的小小空間。
我會(huì)想，在這樣的一個(gè)清晨，我能用什么樣的方式，將時(shí)間留住。那清晨的朝暉在投下的細(xì)碎陽(yáng)光中，停在我的筆尖上。
總有人說(shuō)，時(shí)間如流水，悄悄地在指尖流走。自己此刻恐怕也是如此。這樣的早晨，這樣的時(shí)光，這樣的細(xì)碎，在我的生命中只有現(xiàn)在。也只有現(xiàn)在，這一抹細(xì)碎的陽(yáng)光屬于我。
我能做的也許只有讓筆尖流淌在字里行間，留住這樣一個(gè)在我的生命中，普通卻是珍貴的記憶。這樣的早晨在我的生命中是不會(huì)再次出現(xiàn)的。因?yàn)槲也粫?huì)再次經(jīng)過(guò)這一天，不會(huì)再有十四歲的年華。
朝暉漸漸奪目起來(lái)，而時(shí)間也在不經(jīng)意間溜走。但是，此刻的我，已將它留在我的字里行間中。也許，很久以后的某一天，我會(huì)偶然的發(fā)現(xiàn)這樣的一片文章，在那樣的一個(gè)清晨，為自己留下那這樣的一個(gè)記憶。
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)的作文06-22
四年級(jí)作文06-23
四年級(jí)作文06-25
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-26
四年級(jí)作文06-27
四年級(jí)的作文06-28
四年級(jí)的作文06-28