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八年級(jí)作文優(yōu)秀【9篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
雨,是淅淅瀝瀝的;雨,是纏纏綿綿的;雨,是忽然而至的。我喜歡這美麗的雨。
早上一醒來(lái),室外那淅淅瀝瀝的小雨便吸引了我的注意。一滴滴的水珠擊打上了小巧的枝葉,發(fā)出了“沙沙”的聲音,窗戶(hù)上也好似為它襯托似的,起了一層朦朦朧朧的白色薄霧,越發(fā)顯得雨滴的晶瑩,清澈。在這清涼的雨中,我走上了去學(xué)校的路。一路上,雨珠劃過(guò)車(chē)窗,形成一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。
走進(jìn)學(xué)校,校園中的花,草,樹(shù)木都顯出了一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的亮光,是雨珠在陽(yáng)光的反射下形成的。讓校園看起來(lái)更加的清新。上課時(shí),它還是不急不躁緩緩的下著。讓我們急躁的.心情也跟著放松下來(lái)。下課了,同學(xué)們飛一般的奔向它們,沐浴在雨珠下的同學(xué)們,為這單調(diào)的校園更增添了一抹美麗的色彩。
漸漸地,到了中午。雖然那雨還在下著,卻不似早上那么連接不斷。它們?cè)谌巳褐写┧笾瑥娜藗兊挠陚闵匣,一次次玩著“蕩秋千”,處處有著它們的身影。它們調(diào)皮的從天空降落,落到人們的發(fā)絲上。又從發(fā)絲上,順著擺動(dòng)的幅度,蕩來(lái)蕩去,而發(fā)絲被當(dāng)成“秋千”的人們,似乎比它們更加高興,嘴角揚(yáng)起一抹抹沁人心脾的微笑。在這片歡快的氣氛里,雨珠玩的更歡快了,在人們的眼眸前晃著,在人們的手中感受著炙熱的溫度,有的甚至到了人們的嘴中。這一幅畫(huà)面,是多么和睦!漸漸,原本變小的雨又大了起來(lái),人們也回到了自己的家,外面又恢復(fù)了開(kāi)始的幽然的平靜。它們卻還是沒(méi)有疲倦的緩緩落下
夜,來(lái)臨了,它們的身影越來(lái)越少,也越來(lái)越平靜雨,停了?伤纳碛皡s還在我的腦海中回蕩著。
八年級(jí)作文 篇2
不知道從多久起,仿佛一場(chǎng)緊張的拼搏終于漸漸地透出了分曉,田野從它寬闊的胸膛里透過(guò)來(lái)一縷悠悠的氣息,斜坡上和壩子上有如水一般的清明在散開(kāi),四下里的樹(shù)木和莊稼也開(kāi)始在微風(fēng)里搖曳,樹(shù)葉變得從容而寬余。露水回來(lái)了,在清晨和傍晚潤(rùn)濕了田埂,悄悄地掛上田間。露嵐也來(lái)到了壩子上,靜靜地浮著,不再回到山谷里去。陽(yáng)光雖然依舊明亮,卻不再痛炙人的脊梁,變得寬懷、清澄,仿佛它終于乏力了,不能蒸融田野了,也就和田野和解了似的;秋天來(lái)了!
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝,澄清又縹緲,使人想聽(tīng)見(jiàn)一陣高飛的云雀的歌唱,正如望著碧海想著見(jiàn)一片白帆。夕陽(yáng)是時(shí)間的翅膀,當(dāng)它飛遁時(shí)有一剎那極其絢爛的展開(kāi),于是薄暮。秋蟬的衰弱的殘聲,更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹(shù),屋子又低,所以無(wú)論在什么地方,都聽(tīng)得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽(tīng)得到的。這秋蟬的嘶叫,在北平可和蟋蟀耗子一樣,簡(jiǎn)直像是家家戶(hù)戶(hù)都養(yǎng)在家里的家蟲(chóng)。
秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,中午像瓊漿一樣誘人,蔚藍(lán)色的天空,一塵不染,晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚(yú)鱗的微波,碧綠的江水,增添了浮云的彩色,分外絢麗又見(jiàn)彩云飄在天邊又見(jiàn)楓葉落在身邊彩云有情楓葉有意片片難忘秋的纏綿
月亮上來(lái)了,卻又讓云遮去了一半,老遠(yuǎn)的躲在樹(shù)縫里,像個(gè)姑娘,羞答答的'。從前人說(shuō):千呼萬(wàn)喚始出來(lái),猶抱琵琶半遮面。真有點(diǎn)兒!云越來(lái)越厚,由他罷,懶得去管了?墒窍,若是一個(gè)秋夜,刮點(diǎn)西風(fēng)也好。雖不是真松樹(shù),但那奔騰澎湃的濤聲也該得聽(tīng)吧。秋天帶著落葉的聲音來(lái)了,晚上像玉露一樣誘人,涼爽清明的秋夜里,明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の。近?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后,火星就從東南方的地平線(xiàn)升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮,不論你在哪里,都很容易找到它。秋天帶著
八年級(jí)作文 篇3
朱自清的筆下的春天,至今仍回蕩在我們的腦海里。
眺望著遠(yuǎn)處滿(mǎn)載活力的綠色,此時(shí)依舊在忙忙碌碌中度過(guò)的你,會(huì)不會(huì)有所感悟呢?
人生不過(guò)那短短一瞬,何苦要追尋那么多的功名利祿呢?
這占據(jù)著人生的四分之一的年華,的確可以帶給我們無(wú)限思考。
三月,是百花齊放的季節(jié);蛟S此時(shí)處于灰暗都市的.你,總會(huì)忽略這人間美景。四月的細(xì)雨,更會(huì)帶來(lái)所謂的“煩惱”。
不妨?xí)簳r(shí)緩緩庸碌的工作?
去看看窗外,看看那些被我們?cè)?jīng)無(wú)數(shù)次忽略的美景。
最美春季,只有那短短的九十多天。
去感受一下春天吧。因?yàn)椋偸悄敲从谢盍Γ煌诒榈匮谉岬南募荆林馗袀那锾,?yán)肅寒冷的冬季。
春天的美景,已不用我去描述了——朱自清先生的名作早已繪出了一幅春天。
此時(shí)的你,有感觸了嗎?
在清新自然的季節(jié)里,輕輕深呼吸一下,勝于得到世間任何紛紛擾擾的功名利祿。
切記,不要讓這人生四分之一的最美年華,就這樣輕輕地離你而去。
八年級(jí)作文 篇4
親愛(ài)的媽媽﹕
您最近還好嗎?
您還記得上周我們那次爭(zhēng)吵嗎?我對(duì)此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心,頂撞了您。可我也有自己的苦衷。∧绬?
您的女兒雖然總是犯錯(cuò)誤,做事沒(méi)少讓您操心?晌乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,不是那個(gè)天天躲在您懷里,圍著您打轉(zhuǎn)的孩子了。我想要獨(dú)立,想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會(huì)給我,可你從來(lái)沒(méi)有給我一樣?xùn)|西―自由你總是想把我束縛在您的懷里,害怕我會(huì)受傷?赡袥](méi)有想過(guò)我要的不是這些。我要自由。哪怕會(huì)有困難,挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔,請(qǐng)您不要束縛住我的翅膀,讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風(fēng)的港口,看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有憂(yōu),我愿與你分擔(dān)所有。您是我心中永遠(yuǎn)的燈塔,在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走,請(qǐng)您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢(mèng)想的繩索走向人生的頂峰。
我們的.每次交談我都未能表達(dá)出心中所想是因?yàn)楹ε驴吹侥禽p蔑的眼神。也許,我在您的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子,但我希望您可以同意我的想法讓我的路,我自己走。
此致
敬禮
八年級(jí)作文 篇5
小時(shí)候,我常;孟胫梢援(dāng)上張藝謀那樣的大導(dǎo)演。長(zhǎng)大了,我很珍惜每一次當(dāng)“導(dǎo)演”的機(jī)會(huì)。這不上個(gè)月,我就導(dǎo)演了一臺(tái)課本劇《皇帝的新裝》,這可讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮。
那是一個(gè)風(fēng)很大的中午,我好不容易把一大組人聚焦在一起排練,可排練進(jìn)展得并不順利。
“快點(diǎn),快點(diǎn)”我沖組員們吼道。“第一幕,皇帝和侍從先上!笨苫实酆褪虖囊稽c(diǎn)兒也不著急,悠閑地看著稿子!盎实郏憬o我到這兒來(lái),”我開(kāi)始發(fā)布命令!斑有騙子,還沒(méi)到你的戲,別搗亂!”過(guò)了好一會(huì)兒,大家才安靜下來(lái)。“很好,第一幕,Action!”我終于松了一口氣。還沒(méi)演一會(huì)兒,問(wèn)題又來(lái)了:“谷天樞,你演的是道具,道具是不能動(dòng),聽(tīng)到?jīng)]?”我對(duì)笑嘻嘻的“道具”說(shuō),唉,我終于體會(huì)到導(dǎo)演的辛苦了。誰(shuí)叫我喜歡這個(gè)職業(yè)呢?累就累吧。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我早已滿(mǎn)頭大汗。辛苦總算沒(méi)有白費(fèi),終于到了最后一幕,我又準(zhǔn)備“發(fā)威”了:“最后一幕了,大家集中注意力。皇帝舉行游行大典時(shí),騙子從講臺(tái)左邊溜出去,待從、大臣、官員跟在后面。大臣舉著滑蓋,官員舉著寶劍。最主要的角色是觀眾和小孩,小孩在揭穿謊言的時(shí)候聲音一定要大。下面開(kāi)始!”“最后一幕,Action!”
這一幕大家演得不錯(cuò),小孩演得天真可愛(ài),侍從演得很忠誠(chéng),不一會(huì)就“收工”了。
“下面我來(lái)排一下報(bào)幕時(shí)的隊(duì)形;实壅驹谧钋懊妫『⒄驹诤竺,大臣……聽(tīng)清楚了沒(méi)?”“聽(tīng)—清—楚—了”他們懶洋洋地回答。“下面是預(yù)備工作的`分工:首先,皇帝自己回去做一項(xiàng)皇冠,大臣回去做滑蓋和寶劍,報(bào)幕者回去做幻燈片和串幕牌,我?guī)痛蠹覝?zhǔn)備生絲和金子,其他的人根據(jù)自己角色的需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備!薄昂茫〗馍!”
第二天就表演了,大家很配合。準(zhǔn)備工作做得很充分,表演開(kāi)始了:皇帝演得生動(dòng)形象,騙子也演得無(wú)可挑剔。更值得一提的是我們組的道具,這也是我們組的特色,我們組的鏡子、織布機(jī)并不是冰冷的桌椅來(lái)扮演,而是活生生的人。他們沒(méi)有動(dòng),沒(méi)有笑,為我們組增添了亮點(diǎn),幻燈片也做得很美,還配有音樂(lè),讓人神游其中。
表演結(jié)束了,我很開(kāi)心。這是我導(dǎo)演的第一部“作品”,這讓我過(guò)了把導(dǎo)演癮,我以為導(dǎo)演很威風(fēng),演員都得聽(tīng)他的。但有了這次經(jīng)歷后,我知道了當(dāng)導(dǎo)演也不是一件容易的事。
有了這次當(dāng)導(dǎo)演的基礎(chǔ),我會(huì)朝著我的夢(mèng)想繼續(xù)努力。在這次過(guò)導(dǎo)演癮的過(guò)程中,我收獲了從未有過(guò)的滿(mǎn)足與快樂(lè)。
八年級(jí)作文 篇6
在我家的東南處,有一座高高聳立的山峰守護(hù)著大地,路人看了,也只是加幾句贊賞的語(yǔ)句,而對(duì)我來(lái)說(shuō),那座看似普通的山卻給我留下了深刻的印象。
小時(shí)候,在一次放學(xué)的時(shí)候,我和同伴偶然看到了它,我們的位置正對(duì)著山,所以山脈的曲折便毫不遮掩地暴露在我們的眼前,那天剛好又有霧,那一起一伏的山脈就如同一條威猛的龍,在云霧中飛騰著,吼叫著,那山好象正在舞動(dòng),慢慢地向我們移來(lái),以前從未注意過(guò)它的.我與同伴都傻乎乎的看著。不知是什么原因,內(nèi)心的沖動(dòng)還是什么原因,我開(kāi)始苦口婆心地勸起同伴與我一起上山,“不行,萬(wàn)一迷路了怎么辦”“不會(huì)的,一會(huì)就退霧了!”心存顧忌的她最終還是與我上了山。
順著山路,我們每一步都走的小心翼翼,我突然尖叫起來(lái),“怎么了!”她見(jiàn)我嚇得不知所措。原來(lái)我在警惕之中發(fā)現(xiàn)了一種特殊的野花,在云霧上格外顯眼,它的莖細(xì)細(xì)的,花瓣卻那么地飽滿(mǎn),這朵花的花瓣還沒(méi)有開(kāi),我們將她撥開(kāi),看見(jiàn)了還未伸展的花瓣,與外面的顏色根本不一樣,外面是香蕉黃,而里面卻還是發(fā)綠黃,而且還微微發(fā)硬。真是大驚小怪。一路上還見(jiàn)到了許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花呀草呀。十分鐘之后,我與同伴也已經(jīng)爬到了半山腰,到一個(gè)亭子里休息。天空中夕陽(yáng)從云層中探出了臉,把血紅的光芒灑在雄奇的山峰上,剎那間,山峰變成了無(wú)數(shù)巨大的火炬,在逐漸暗淡的天空里燃燒。向下看,那條通往山頂?shù)氖逍÷,猶如一條白色的帶子圍繞。在這連綿起伏的群山之間,在風(fēng)的驅(qū)使下忽高忽低,彎彎曲曲地回旋著,尤其在云霧中。此時(shí)的山好象是一幅清新的畫(huà),一首朦朧的詩(shī),一曲悠揚(yáng)的歌,各種植物似乎在為我們跳舞。
這次的山林經(jīng)歷真是讓人回味無(wú)窮,欣賞時(shí)也帶著幾分贊美,想當(dāng)時(shí)還歷歷在目。
去年秋天,我又與當(dāng)時(shí)的那個(gè)同伴在一個(gè)星期天又去了那座山,這時(shí)的山早已是一片金色,楓樹(shù)已經(jīng)遍布了山頭,從下向上看,真像一條金地毯。我與同伴又游覽了這座山,按理說(shuō)應(yīng)該十分熟悉才對(duì),可是與那個(gè)夕陽(yáng)落山云霧圍繞的山豪不相干,我順手摘下了一片楓葉,在那金色的葉片中還透著溫馨的紅色,美麗而又溫暖,置身在其中,真是享受,我?guī)е@座山送給我的禮物,盡情呼吸著新鮮的空氣,遠(yuǎn)處不時(shí)地傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲,好象在為我們奏響一曲大自然的歌。我看著這些當(dāng)初讓我奇怪的植物與生物,現(xiàn)在卻一點(diǎn)都不陌生,我盡情地享受著這新鮮的空氣。
這山不僅美麗而溫馨,還留藏著我的一段回憶!
八年級(jí)作文 篇7
“他是誰(shuí)”?“他”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢;“他‘就是社?huì)包含的一份子;“他”就是有人愁的對(duì)象!八本褪巧。
有的人的生活是平淡無(wú)奇的;有的人的生活是豐富多彩的;有的人的生活是變幻無(wú)窮的';有的人的生活是黑糊糊的一片……
而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加一點(diǎn)彩色的點(diǎn)綴。
在我們生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過(guò)種種不可思議的事情。有的時(shí)候還受到陌生的人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!
記得有這樣的一句話(huà)“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走!蔽也灰詾槿唬诿CH撕V,如果你我相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像浮云一樣飄走,而應(yīng)該把握好時(shí)機(jī),即使相遇時(shí)的時(shí)間很短暫也應(yīng)該去珍惜她。
那是個(gè)偶爾相遇的一天……
我去同學(xué)家玩,再回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著,可誰(shuí)知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有一個(gè)躲雨處,我像抓到救命草一樣拼命的往前趕,可是路好想一直和我作對(duì),怎摸也跑不到。我氣急了,也沒(méi)力氣了,正在這石頭上突然不下雨了,抬頭一看,是一位與我年齡相仿的女孩成了一把傘。他說(shuō)道:走吧,我們一起走,雨太大了。到了比喻出,他從口袋掏出一塊紙巾說(shuō):擦擦吧!要不該感冒了,聽(tīng)了這話(huà),我心里滿(mǎn)是感動(dòng)的,回過(guò)頭要說(shuō)謝謝的時(shí)候。我再想他是不是上天派來(lái)的天使,一眨眼便消失在蒙蒙雨中,我卻來(lái)不及說(shuō)一聲謝謝。
這就是生活,他告訴我,主人不是需要豪華,任何回報(bào)的,生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知道你是誰(shuí)的情況下,已經(jīng)得到了你的恩惠,我卻無(wú)法回報(bào)你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜她。
八年級(jí)作文 篇8
童年是每個(gè)人最懷念的過(guò)往,這段時(shí)光永遠(yuǎn)也不會(huì)消逝,因?yàn)樗恢便懣淘谖覀冃闹。童年像一顆流光溢彩的珍珠,記載了我們童年時(shí)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;童年像一袋上好的茶葉,怎么沖都沖不走那濃濃的茶香;童年像一個(gè)貝殼,他身上的條紋,不知刻記了多少個(gè)快樂(lè)與幸福。
當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí),看到了桌子上的鹽,我不禁又想起了自己小時(shí)候的事情。那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在樹(shù)上唱起了歌,狗也熱得直吐舌頭。那時(shí)的我只有四歲,媽媽正在廚房炒菜,發(fā)現(xiàn)家中的鹽沒(méi)了,就讓爸爸去買(mǎi)。當(dāng)時(shí)我想:我都這么大了,老師也說(shuō)過(guò)要幫助媽媽多做一些事,所以這件小事就讓我來(lái)干吧。我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶歼@么大了,讓我來(lái)吧!眿寢層檬置业念^說(shuō):“我們家的寶貝長(zhǎng)大了,好好好,那就讓你去買(mǎi)吧!蔽夷煤缅X(qián),去了離家中最近的超市里買(mǎi)了一袋鹽。由于我的.好奇,我索性把鹽袋撕開(kāi)了。卻不料,鹽全灑在地上了,我當(dāng)時(shí)就亂了陣腳,左走走,右走走,心里想的全是怎么向媽媽交代。我怕我回家媽媽會(huì)批評(píng)我,不禁為自己擔(dān)心了起來(lái)。我一回頭看,看到了鄰居家的李奶奶正在洗衣服,就向她借了一盆水,把鹽全揀進(jìn)了盆里。我得意洋洋地清洗著鹽,生怕洗不干凈,心里還暗暗夸自己真聰明啊?上粗粗桶l(fā)現(xiàn)鹽被我洗沒(méi)了,我一下子哭了起來(lái),趕緊跑入家中,一邊抽噎著,一邊把真相告訴了媽媽。這時(shí)的媽媽卻哈哈大笑了起來(lái):“你把鹽放入水中,鹽當(dāng)然會(huì)化的,鹽遇水是會(huì)化的!
我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,立刻破涕為笑。是啊,小時(shí)候的我們是多么純真的呀,每天都生活在快樂(lè)當(dāng)中,無(wú)時(shí)不刻地體驗(yàn)著生活帶給我們的快樂(lè)。小時(shí)候的事情,是多么令人難忘!小時(shí)候的生活,是多么地令人憧憬啊!而我的往事都被關(guān)在這一顆顆圓滑的珍珠里,那些珍珠是我永遠(yuǎn)不能丟失的物品,永遠(yuǎn)不能丟失,永遠(yuǎn)不能。
八年級(jí)作文 篇9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了,好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了,好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。
——題記
夜深了,我坐在窗前,抬頭仰望著滿(mǎn)天繁星。打開(kāi)記憶的閘門(mén),思緒像洪水一樣噴涌而至。同是一人,同是一景。
兒時(shí):“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星。掛在天上放光明,好像天上小眼睛……”兒時(shí)的我,和伙伴這樣唱。在一個(gè)樹(shù)林里,我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著,鬧著,跳著,笑著。玩累了,坐在樹(shù)下和伙伴看著閃爍的繁星,清風(fēng)為我們擦掉了汗水。在月光下,一張張稚嫩的臉孔,顯得那么可愛(ài)。兒時(shí)的我,很天真,很單純,很快樂(lè)。
童年:“池塘邊的榕樹(shù)上,治療在聲聲的叫著夏天……。等待著下課,等待著放學(xué),等待著長(zhǎng)大的童年!蓖甑奈液屯瑢W(xué)這樣唱道。放學(xué)了,沒(méi)人動(dòng),都在寫(xiě)家庭作業(yè)。那是的目的很簡(jiǎn)單:只是嫌拿著書(shū)包太麻煩;氐郊伊,匆匆吃完飯,便跑出去,趁著月色,和同學(xué)玩起了藏貓貓。玩厭了,又開(kāi)始數(shù)星星。但從沒(méi)超過(guò)一百,但我么都沒(méi)放棄。童年的我,很努力,很堅(jiān)持,很快樂(lè)。
現(xiàn)在:“抬頭仰望這滿(mǎn)天星光,那時(shí)候陪伴我的那顆,這里的故事你是否還記得!爆F(xiàn)在的我,獨(dú)自一人唱道。仍是一人,仍是一景。思緒卻截然不同。兒時(shí)和童年的伙伴,同學(xué),玩物已不復(fù)存在,取而代之的是一堆堆的試卷,嘮叨……,如果長(zhǎng)大,就是對(duì)過(guò)去放手,我能不能停在這里不往前走;如果長(zhǎng)大就是被命運(yùn)推著暴走,我能不能對(duì)錯(cuò)過(guò)的'風(fēng)景遺憾的低頭怒吼。現(xiàn)在的我,作業(yè)很多,考試很多,壓力很大。
一聲蟋蟀的鳴叫把我?guī)Щ噩F(xiàn)實(shí),皎潔的月光灑在窗前,與燈光形成對(duì)比。現(xiàn)在已經(jīng)凌晨,我伸個(gè)懶腰,熄了燈,便睡了。
難道童年的一切已隨著我的長(zhǎng)大而變成了天上的繁星,那么美麗,那么耀眼,卻又那么遙不可及。但還是感謝過(guò)去的一切,為我編制了這么美好的夢(mèng),給了我這美好的回憶。
“從今天我開(kāi)始仰望向空發(fā)現(xiàn),星并不遠(yuǎn),夢(mèng)并不遠(yuǎn),只要你踮起腳尖……”
——尾記
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