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    四年級的作文

    時間:2024-09-12 08:27:24 四年級 我要投稿

    實用的四年級的作文合集6篇

      在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的四年級的作文合集6篇

    四年級的作文 篇1

      今天發(fā)生了一件十分倒霉的事情,它令我的心情十分糟糕。

      上午,媽媽用命令的口吻對我說:“你要多鍛煉!體質也一定要好。”聽了這話,我欣然答應了,回答道:“遵命,母親大人。”說完,我就去電腦桌邊拿鑰匙,把自行車上的鎖給解開,接著把鎖放起來,然后把雙手放在自行車的防守的位置上,最后兩腳像跑步一樣在腳踏板動著,于是,車子就動了,我騎著車在門口轉來轉去,我非常快樂。

      可是,好景不長,正當我快樂的時候,卻不知一件倒霉的.事情正在牽扯著我。

      突然,一輛電瓶車從臺階下沖了上來,但他沒剎車,還是用那快速度跑,我在前面,一點兒也不知道這件倒霉的事情。突然,我聽到了一聲大喝:“小鬼,快跑開!”聽到這聲音,我趕緊以迅雷不及掩耳的速度跑,說時遲,那時快,只聽見“碰”的一聲,我后面的一個小零件被撞掉了,雖然這撞了沒事,可我卻受到了驚嚇。

      哎!我真倒霉呀!

    四年級的作文 篇2

      千葉真子太陽落山時的景象是多么壯麗!我愛看日落的景象。傍晚,火紅的太陽已靠近西山,它染紅了天邊的云彩。瞧,那多么像是有一群仙女在編織晚霞呀!光芒改變著大地的顏色,給大地穿上了一件鮮艷的衣裙。

      東邊天上,隱隱約約可以看見一個像鐮刀似的月牙,它踮起腳尖,正探頭望著太陽。這時候,夕陽的余輝灑在了校園中,操場中披上了金黃的毛毯,同學們被夕陽照紅了臉蛋。一陣陣習習涼風迎面撲來,花草樹木紛紛向夕陽伯伯問好,好象在說:“夕陽伯伯,拜拜了,明天再見!”夕陽伯伯笑著臉,它好象收到了小植物們的問候,慢慢地往下溜,只剩下半邊臉瞧著大地,仿佛一位害羞的小姑娘似的,不忍離去。但西山下好象有一位無情的`家伙扯著小姑娘的裙子,使勁地往下拉。大地的顏色漸漸的由紅變暗,天邊的晚霞的色彩也越來夜淡。最終太陽無可奈何地沉入了地平線,跟大地說再見了。

      在它消失的那一剎那,好象在問我們:“同學們,你們的一天已經(jīng)過去了,你是否在這一天里得到了意想不到的收獲呢?”我想,我的收獲就是一天比一天的知識增加了。太陽消失了,云彩也收起了余輝,天邊的月牙也亮起來了。啊,夕陽西下真美呀,仿佛仙境一樣!我愛大自然,我更愛那美麗的夕陽!

    四年級的作文 篇3

      一個亂糟糟的短發(fā),一雙小小的眼睛,一個櫻桃似的小嘴巴,走起路來像是沒吃飯呢!一跌一拐的,——他就是我的同學潘吉鑫。

      潘吉鑫在外面搞笑四人組中(搞笑四人組只林婧雯、潘吉鑫、楊建均和我),可是大名鼎鼎的“開心果”。

      就拿上次的美術課來說吧。那次,我還在畫前一節(jié)課沒完成的“公園涼亭”,身旁傳來一陣聲趣音:“我給你們講個故事哎,這可是我親手寫下的!”“什么喲,編出來的`吧?”“從前,有一位師父,武藝非常高超,我想拜他為師,但聽說他不收徒弟。于是我想看看這位師父到底是怎樣練出這等功夫,就跟蹤他,沒想到……走著走著來到了小樹林,只見他一把拔出刀柄,‘嘶’出開一把劍,那上面還串著一塊大面包,‘哈哈哈哈,裝得我肚子都餓了,還是快點吃了吧!’這時,我無語了。這就是我的故事,謝謝!“我聽后,不自覺得哈哈大笑,林婧雯他們也是。

      可別看潘吉鑫很惹人譏笑,可他的脾氣很暴躁的哦!只要誰惹他,那個人也不會好過的。

      他還很自大。每次上電腦課時,潘吉鑫就站起來,就像一位老師一樣管教著我們。走起路來還是腳拐了似的,同學只要動一下或者說話,他就站在面前,咪咪小眼睛,像在批評哪位犯錯的同學。因為在上第一節(jié)電腦課,電腦老師選他當電腦管理員,所以潘吉鑫才可以這樣高傲自大的呀!

      瞧,這就是我的同學,幽默、暴躁、自大的同學——潘吉鑫。

    四年級的作文 篇4

      早上起床后已7:30了,匆匆忙忙洗漱完,抓起書包就往奧數(shù)培訓班跑,總算沒遲到。

      上課了,頭上的劉海掛了下來,正好擋在眼睛前,我時不時地要把亂發(fā)攏到邊上去!凹宴,這道題怎么做?”我猛地站起來,頭發(fā)又全掛了下來。我來不及攏頭發(fā)了,只好透過頭發(fā)去看黑板?蛇@一點兒也看不清,只好隨便說了個答案。

      下課了,一個調(diào)皮的男生走過來說:“沈佳琪,今天變女鬼了嗎?”我生氣極了,可還是要先把頭發(fā)弄好。我趕緊跑去廁所,弄了點水,吧固定住。可等我回到教室,有幾根頑強的.頭發(fā)還是豎了起來。那幾個男生看見我的頭發(fā)豎起來,哈哈大笑起來:“沈佳琪同學,今天有什么生氣的事嗎?需要‘怒發(fā)沖冠’嗎?”有幾個跟我挺要好的同學見了,也笑了起來:“大姐,您的真是太有型了,哈哈!”我委屈得說:“哎呀,就是忘戴了嘛。干嘛這樣‘打擊’我。還有,你們誰先給我一個戴戴行嘛!”

      同學們都說我披頭散發(fā),正是應了那句“越急越糟”這句古話。真后悔今天沒檢查就出來。我是一刻也離不開的,沒了它就變成“女鬼”了。

    四年級的作文 篇5

      同學們,你們知道什么是月相嗎?今天就讓我?guī)銈內(nèi)W習一下吧!

      月相,是天文學中對于地球上看到的月球被太陽照明部分的稱呼。月相被分為八種,分別是新月、峨眉月、上弦月、凸月,滿月、凸月、下弦月和殘月。老師說我們杭州位于北半球,北緯30度左右,可以在東南或西南方向觀察月相。

      接著,老師發(fā)給了我們每個小組一個月相模擬器,然后又發(fā)了每人一張觀察紙,讓我們學習用模擬器觀察月相,并在觀察紙上做好記錄。老師剛說完,我們便以迅雷不及掩耳之勢的速度展開了觀察。我們組派出我們組長來擺放“月球”和“小人”,“月球”的亮面要朝著太陽光放,她每擺完一個,我們就都要站到“小人”背朝著的方向。我們都爭先恐后地擠在同一個方向去觀察“月球”,差點沒擠破腦袋,看到的“月球”黑色比白色多,白色的部分像一條小小的月牙船,通過月相模擬器上我們知道了這個月相是峨眉月,然后我們又觀察了上弦月、凸月、滿月……最后,我們通過學習和觀察月相,知道了產(chǎn)生月相變化的.原因是:月球是一顆不透明的球體,月球繞著地球逆時針公轉,月球的亮面始終朝向太陽一側,地球觀察者看到月相的亮面角度不同。

      最后的20分種,我們終于可以舒舒心吃吃餅干了!可是老師吃餅干都不肯放過我們,他居然要求我們用奧利奧餅干“吃”出月相圖,555……我拿出一塊餅干,先小心翼翼地用手把它掰開,然后用牙簽照著月相圖的圖案在奶油上劃出一條弧線,接著把多余的奶油用牙簽挑出后放進了我的嘴里,奶油甜滋滋,真好吃。我們左邊咬咬,右邊啃啃,“哈哈,真是名副其實的天狗吃月亮!”老師哈哈大笑著說!拔覀儾挪皇枪吠拮幽!”我們大吼。終于,我把所有月相圖都做好了,看著用餅干做好的月相圖,別提有多開心了。

      通過今天的月相學習活動,我學到了很多的知識。明天就是中秋節(jié)了,我祝大家中秋節(jié)快樂,團團圓圓!

    四年級的作文 篇6

      “不以規(guī)矩,不成方圓。”這是孟子說的話,它說明了規(guī)則在我們的.生活中是非常重要的,在那一次我遵守了它。

      記得那年暑假,我在樓下健身器材那里頭玩,忽然爸爸大叫起來:“王子靜,你快過來看。”

      我不厭其煩的說:“什么事呀,那么大驚小怪的!

      “我發(fā)現(xiàn)了一個東西,包你喜歡,快過來吧!”爸爸說。

      “呀!”我說,“是一元錢!

      “噓,小聲點!

      “哦!

      我拿起一元錢,我心里忐忑不安,因為我很想要他,但我不能把不屬于自己的東西據(jù)為己有,我猶豫不決,忽然遠處傳來兩個聲音,一個說:“你把錢交上去吧。”另一個聲音說:“留下他,還可以買你想要的零食。”第一個聲音又發(fā)話了:“你剛學過《釣魚的啟示》詹姆斯都可以做到你為什么做不到呢?”第二個聲音怪聲怪調(diào)的說:“難道你不想買你日思夜想‘糖醋排骨’了嗎?”我該怎么辦?是交還是不交?我想:詹姆斯都能經(jīng)得起誘惑,我是一名少先隊員,我也能做到。我拿起錢交給了警察叔叔。

      天為我變得更藍,草為我變得更綠,雖然沒有買到我最喜歡的零食,可我依然開心,因為我遵守了規(guī)則。

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