三年級(jí)的作文(共5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
我學(xué)英語(yǔ)，已經(jīng)有六年你的“歷史”了。
我從三歲起，就開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。當(dāng)時(shí)我什么也不會(huì)，只能跟著老師背幾個(gè)單詞，唱幾首歌，我們的教材也十分簡(jiǎn)單�？墒悄菚r(shí)的我卻覺(jué)得很難很難，但我后來(lái)因?yàn)橐患戮拖矚g上了英語(yǔ)。
有一次我和媽媽去看表演，有一個(gè)看起來(lái)十二歲的.男孩走上臺(tái)來(lái)，他說(shuō)：“我給大家表演英語(yǔ)節(jié)目�！庇谑�，他說(shuō)出一連串我一句也不會(huì)的英語(yǔ)故事。
從那以后，我每當(dāng)不想寫(xiě)作業(yè)、背單詞時(shí)，都會(huì)想起那個(gè)男孩。他的英語(yǔ)那樣流利，幾乎是脫口而出。我想像他那樣，于是發(fā)奮學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
三年后，我六歲了，這時(shí)我的英語(yǔ)已經(jīng)很好了，雖然我剛剛小學(xué)一年級(jí)，媽媽一斤考慮給我調(diào)換英語(yǔ)班了。于是我來(lái)到了名叫“英橋外語(yǔ)學(xué)�！钡拿�，我很喜歡，媽媽同意了，我跟了一個(gè)班，一點(diǎn)都不難。
又過(guò)了三年，我已經(jīng)小學(xué)三年級(jí)了，英語(yǔ)已經(jīng)跟三歲時(shí)我看到的男孩水平差不多了，家里擺了許多獎(jiǎng)狀和考級(jí)證書(shū)。三年級(jí)學(xué)校就有英語(yǔ)，我是一個(gè)有六年基礎(chǔ)的英語(yǔ)“高手”了。我終于如愿以償，上演了幾個(gè)英語(yǔ)節(jié)目。
又過(guò)了半年，我是三年級(jí)下學(xué)期的小女孩了。家里一本又一本的英語(yǔ)教材輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我的英語(yǔ)很棒了，可以跟外國(guó)人做簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話。
我想長(zhǎng)大了到英國(guó)去，給父母做翻譯。
英語(yǔ)是我的一項(xiàng)特長(zhǎng)，一定會(huì)對(duì)我大有幫助！
三年級(jí)的作文 篇2
我的媽媽是一名中年少女，今年已經(jīng)36歲。
她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，還有一雙炯炯有神的大眼睛，身材苗條，人也善良。今天，我說(shuō)的也是關(guān)于她善良故事。
記得有一次，那一天，下了大雨和冰雹，媽媽打著傘去接我，我和媽媽有說(shuō)有笑。忽然，一陣小貓叫從一邊響起，我啊的叫了起來(lái)，媽媽一看——一只小貓。媽媽?zhuān)柏垥?huì)不會(huì)咬人啊!會(huì)不會(huì)有跳蚤啊!我們常給它洗澡就不會(huì)有了。媽媽?zhuān)闶且震B(yǎng)它嗎，媽媽?是的!媽媽果斷的回答了我的問(wèn)題。過(guò)了幾天，媽媽發(fā)了尋貓啟事，又過(guò)了不久，小貓的主人把小貓給領(lǐng)回去了。我問(wèn)媽媽?zhuān)覀兪震B(yǎng)了小貓，為什么把它又送回去了呢?媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的給我說(shuō)：貓的主人也會(huì)想小貓的，我們也要替別人著想。
我為我感到驕傲，因?yàn)�，我有一個(gè)既善良又為別人著想的`媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)蚁耄阋埠芟矚g我的媽媽吧!
三年級(jí)的作文 篇3
在我家里，養(yǎng)了一只非�？蓯�(ài)的小兔子，它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和一雙像紅寶石一樣的眼睛渾，身的毛發(fā)雪白雪白的，就像是一個(gè)小雪球一樣。
平時(shí)我們家的兔子特別喜歡吃青草了。記得有一次媽媽下班回來(lái)的時(shí)候，在樓下的草坪上撿了一把鮮嫩的`青草，不過(guò)因?yàn)樯衔绲拇笥昵嗖萆线�沾了一些水珠，于是媽媽就把青草拿到陽(yáng)臺(tái)上，準(zhǔn)備讓余暉曬一曬，把這些水珠曬干再讓小兔子吃。
忽然我們聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上嘩啦一聲響，于是大家都跑過(guò)去看出了什么事情。誰(shuí)知是這只小兔子，趴在了放了青草的籃子上，正準(zhǔn)備去用爪子勾這里的青草吃，可沒(méi)想到的是它的體重太重了一下子把籃子給壓垮了，青草也灑了一地。
看見(jiàn)這只小兔子貪吃鬼的模樣，我們大家都忍俊不禁笑了起來(lái)。真的是一只特別可愛(ài)的小兔子呀。
我喜歡我們家這只可愛(ài)的兔子，它給我的生活帶來(lái)的無(wú)數(shù)的樂(lè)趣和歡樂(lè)。
三年級(jí)的作文 篇4
學(xué)期將近結(jié)束，大考即將來(lái)臨，作為學(xué)生的我，本應(yīng)乖乖復(fù)習(xí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等各門(mén)課程，而我卻沒(méi)有這樣做，而是被電腦游戲迷住了。
為什么呢?這還得從前個(gè)星期說(shuō)起。上星期的一天，一位同學(xué)介紹我玩“冒險(xiǎn)島”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲。他說(shuō)這個(gè)游戲很好玩，說(shuō)得活靈活現(xiàn)的，我聽(tīng)得心里直癢癢，恨不得馬上飛回家，把“冒險(xiǎn)島”安裝起來(lái)。終于等到了放學(xué)，我飛似地跑回家，開(kāi)啟電腦，安裝好“冒險(xiǎn)島”游戲，注冊(cè)了個(gè)帳號(hào)，然后做完了一部分作業(yè)，騙爸爸說(shuō)自己已經(jīng)把鋼琴?gòu)椡炅�，就坐下�?lái)打起了電腦游戲。一連幾天，我都是如此，沒(méi)完成作業(yè)就去玩電腦。但畢竟紙包不住火，首先，組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，叫我補(bǔ)起來(lái)，后來(lái)是黃老師發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)完成，把我罵得天昏地暗，但我爸爸媽媽還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我抱著僥幸心理，繼續(xù)這樣做。直到有一天，黃老師說(shuō)我如果再這樣子，就告訴我父母，而且以后不用再來(lái)上課了，我才止住。
后來(lái)我上課特認(rèn)真，真是一分耕耘一分收獲，期末考試時(shí)，我語(yǔ)文得了98分，數(shù)學(xué)得了97分的'好成績(jī)。
我想告訴同學(xué)們，玩電腦娛樂(lè)娛樂(lè)是好事，但過(guò)分沉迷于電腦就不行了。
三年級(jí)的作文 篇5
小松鼠：
小松鼠，我是你的`朋友劉睿，你還記得以前我給你寫(xiě)的信嗎？可能忘了吧？沒(méi)事，因?yàn)樵蹅円呀?jīng)很久沒(méi)見(jiàn)面了，我可非常非常想念你呀！你想我嗎？
小松鼠，現(xiàn)在是冬天了，這個(gè)冬天可是非常非常冷的呀！小松鼠可注意一點(diǎn)別生病了，對(duì)了，你秋天找的食物多嗎？夠不你吃？要是不夠，我們給你送點(diǎn)，對(duì)了，都這么長(zhǎng)時(shí)間了，你又交了多少個(gè)伙伴呀？還有要是你一個(gè)在樹(shù)洞里寂寞不寂寞呀？要是寂寞就忍一忍，等到春天來(lái)了，春暖花開(kāi)了，咱們?cè)僭谝黄鹜�，我們還給你送食物
我現(xiàn)在非常高興，因?yàn)榉藕倭�，咱們又能在一起玩了，而且我琮能去滑冰�?duì)呀！你擔(dān)不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)呀？我期末考試考得還行，所以你不用關(guān)心我，你可以盡情地玩。
對(duì)呀，你現(xiàn)在缺啥？跟我說(shuō)我給你送去，現(xiàn)在冬天也要過(guò)去了，春天也要來(lái)了，等春天一來(lái)，我馬上就去看你！
對(duì)呀！你搬沒(méi)搬家？
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