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    六年級的作文

    時間:2024-09-09 13:37:15 六年級 我要投稿

    六年級的作文【優(yōu)選15篇】

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    六年級的作文【優(yōu)選15篇】

    六年級的作文1

      隨著嚴冬的告別,春天已經(jīng)漸漸的、不知不覺的到來了?墒,我到現(xiàn)在還未見過預報春天的春雷。

      春雷,你是春姑娘的使者,你帶著春天的喜訊,風馳電掣般地朝向大地撲去。

      記得去年三月份的時候,就有一次春雷來過。那時,閃電像一顆照明彈似的,劃破了黑壓壓的天空,喚醒了正在冬眠的天地萬物。

      接著,春雷“咚咚……”地打了起來,像是一位著名的鼓手所創(chuàng)作出來的.鼓聲。

      “沙沙沙……”,一粒粒豆大的雨點從天上飛快地跳下來。不一會兒雨點已經(jīng)把干燥的地面打濕了,地面上出現(xiàn)了一朵朵美麗的小水花。草地上,植物們甩動著它們那柔軟的枝條,在雨中歡快地舞著。

      春雷,你在那兒?我們早已經(jīng)醒了,正等著你來預告春天的喜訊,與我們一起習向生機勃勃的春天。

    六年級的作文2

      在今年的暑假里,我又重新回到了我的老家。

      一下車,我便看到了一棵棵大樹肩并肩,一株株小草手拉手。天空湛藍而又深遠,小鳥的歌聲美妙而又動聽。在這里一輛輛私家轎車早已不見了,取而代之的是一輛輛小巧而又精致的自行車。城郊的化工園區(qū)早已沒了蹤影,一幢幢高樓大廈也不見了,看到的都是一間間矮小的老樓屋和小平屋。我深呼吸了一口,!清醒的空氣直入我的'心脾。

      我順著一條田間小路欣賞著四處的風景。一路慢悠悠地走著。一陣風吹來,我腳邊的小草便隨著風扭動著自己纖細的腰,跳起了優(yōu)美的舞蹈,青蛙和杜鵑鳥也進行了一次唱歌比賽。伴隨著美妙的歌聲,我繼續(xù)向前走去,看見了一條明如玻璃的帶子河。我完全沉浸在了大自然美麗的風景中

      突然,從遠處的田野里傳來的幾聲犬吠,把我又拉回到了現(xiàn)實。我抬頭看了看火紅的太陽開始西沉,心想:時候不早了,我該回家了。我揮著手,向大自然告別。作文

    六年級的作文3

      人生難免有誤會。每當被別人誤解,心里總覺得委屈。

      那時,我和劉玉鳳在同一個班讀三年級。在業(yè)余時間,我喜歡涂鴉。

      有一天,我在一張白紙上畫了一只烏龜。還寫了“我是混蛋”幾個字。同學們笑著夸我畫的好,我覺得得意洋洋。只有劉玉鳳看到了,說我畫得不好。我白了劉玉鳳一眼,心里感到不快。

      老師來了,值日生叫站起來,學生們統(tǒng)一站起來。這時,一些學生沖著劉玉鳳傻笑。

      老師在劉玉鳳的背上發(fā)現(xiàn)了一幅畫。老師把畫撕下來舉在空中。他厲聲問道:“這是誰干的?”學生們看著老師手里的畫,很多人轉頭看著我。

      我被老師批評得一頭霧水,劉玉鳳不理我。同學們也把我當成“搗蛋鬼”。

      原來是他的`惡作劇。

    六年級的作文4

      告別威風凜凜的寅虎,就在迎接乖巧可愛的卯兔了。來到大街上,到處都掛滿了兔子、對聯(lián)、紅燈籠、中國結……

      我們決定到鄉(xiāng)下奶媽家去過年。當天,我非常盼望夜晚的.到來,可現(xiàn)在還是白天呢,看樣子我是在做白日夢。

      經(jīng)過幾個小時的等待和刺耳的鞭炮聲后,好不容易挨到了晚上,終于等到來了我心愛的五顏六色的煙花。

      煙花點燃后,一束束煙花爭先恐后地噴出來,就像一個彩色的小太陽照亮了半邊天;又像一條彩虹直插云霄;還像一個個小孩的夢想,時紅時黃隨風浮在空中。這時我那不爭氣的哈欠一個接一個的來了,我只好成了它的部下被逼著睡覺了。雖然沒有看到?jīng)_云火箭在晚上放會是什么樣子,但我想一定非常好看吧!

      新年到了,離新學期也接近了,我一定要好好學習,天天向上,努力學習,步步升高。

    六年級的作文5

      “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話恰好說明了時光的珍貴。時光就好比水一樣,只有流去無流回。記得三年級的時候,我們教了一篇課文,叫《和時光賽跑》,那時我才明白:“所以時光里的事物,都永遠不會回來了;假若,你一向和時光賽跑,你就能夠成功。”時光每一天都從我們身邊悄悄溜過:有時他從飯碗里溜過;有時他在思考中閃過;有時他在談話中跑過……時光無處不在。月光下,花兒綻開了。我們與花兒又有什么不一樣?俗話說得好:“花有重日開,人無再少年!泵總人對時光都有不一樣的.概念。軍人說:“時光就就是勝利!贬t(yī)生說:“時光就就是生命!崩蠋熣f:“時光就就是知識。”農(nóng)民說:“時光就就是收成。”商人說:“時光就就是財產(chǎn)。”……

      時光就是最平凡的,也就是最珍貴的。我們的手無法抓住流金歲月,也擋不住年華似水。我們就在這要一個黃金般的歲月里,就要爭分奪秒的與時光賽跑。

    六年級的作文6

      我是我,不同顏色的粉筆,我是粉筆。我在數(shù)學家手里用,在老師手里教大家;它已經(jīng)成為每個人手中的玩具。

      我讓自己經(jīng)歷了一個又一個過程。造我的是——人。

      被一輛大卡車運送到一所堆滿了學術書籍的學校后,我被老師抱了起來,我自己主動發(fā)出刺耳的.聲音。

      然而淘氣的孩子把我捧在手心里,歪著,“咻”一聲我就被扔了出去。就在我要摔倒在地的時候,被一個人抓住了,但是“救命恩人”又把我扔了出去,而且是同樣的動作!芭椤蔽页闪藘啥。

      下課后,我眼含熱淚看著他們沖回座位,我被一個男人碾壓。夢結束了。

      伙計,你創(chuàng)造了我;你讓我變得有用;你迫使我的夢想結束。唉,醒醒吧。

    六年級的作文7

      窗外,下著小雨。雨滴順著窗戶滾下來。滴答滴答,咕咚咕咚,就像在原本平靜的湖面上激起漣漪。

      連空氣都有濕草的味道。我拿著小雨傘來到大樹下,卻看到每一根綠色的小樹枝和樹葉上都覆蓋著小雨滴。他們就像新生的嬰兒,來到這個世界上,睡得很香。和平讓人心安。

      草坪濕漉漉的,雨水落在綠草上。草沒有慌張,依然挺直了小小的身軀,默默接受著雨兒的洗禮。他們就像擁抱他們最好的朋友一樣,善良而不排外。

      視線轉向街道。孩子們兩頰通紅,頭發(fā)上沾著幾滴雨水,兩三個人撐著五顏六色的雨傘一起走著。路上充滿了笑聲。

      大人們總是一副凝重的樣子,仿佛總有什么未完成的事情,在這個下雨天,他們匆匆忙忙。最后,只有斷斷續(xù)續(xù)的.雨點,滴答作響.

      我忍不住伸出手,用我的小手掌握住它,然后是雨。一陣涼意從我的手掌上傳來。我心不在焉地看著手里的雨,喃喃地說:“這是夏天的第一場雨。'

      又是一個夏天.

    六年級的作文8

      夏天的夜晚,我在公園散步,調皮的月光從月亮上跑了下來,躺在地上。我在月光下走著,草叢里的昆蟲正開著美妙的音樂會。我往里走,樹上的桂花星星點點,迷人的香氣撲鼻而來。我走到小溪邊,小溪正彈著鋼琴曲,叮叮咚咚,嘩嘩啦啦。這時,風兒輕輕拂動,細細的`柳葉兒在琴聲中翩翩起舞。

      啊,多么美妙的夜晚!被月亮照亮的天空,成了飛鳥的舞臺。他們在被白色月光照射的舞臺上自由飛翔。月亮就像媽媽一樣呵護星星,以免他們的亮光,消失不見。

    六年級的作文9

      今天,我們小記者去了青島海底世界,它是國家4A級旅游景點。

      剛進大門,看到的是一副抹香鯨的骨骼,它非常長,約有7米。拐了一個彎,來到展廳,展廳里展出了很多海洋生物的標本,有千姿百態(tài)的珊瑚、形態(tài)各異的螃蟹,還有各種各樣的'魚……

      到了海底隧道,那里有很多鯊魚,它們以優(yōu)美的姿態(tài)輕輕從我們身邊游過,仿佛伸手可觸。

      通過海底隧道,我們來到二層展廳,在那里觀看了《美人魚救王子》的精彩演出。演員們在海中像美人魚一樣游動著,美麗的魚尾在成群的魚兒間輕盈擺動著,演繹著王子與公主的故事。演員們不戴任何氧氣設備,全憑自己的水性,真不簡單。

      踏上扶梯,我們又來到另一個展廳,那里有水母、海龍、松球魚、電鰻等。在一個巨大的魚缸里有無數(shù)的小魚在游動,魚缸上部有許多橢圓形的小洞,把手放進洞里,魚就咬你的手,癢癢的,舒服極了。

      游海底世界不僅開闊了我們的視野,還讓我們學到了許多知識。

    六年級的作文10

      今天有一個課外寫生活動。預定地點在傾斜的土路附近。出了門,大家一路談笑風生,不知不覺就到了目的地。然而,許多學生仍在努力學習,但他們喊道:“讓我們模仿哥倫布去發(fā)現(xiàn)新大陸!

      后來,在一條黃色的石子路上,倚著河,岸邊種著綠柳,被風吹得翩翩起舞。離那里幾十步遠,有幾棟房子,是窮人家的孩子。過去有一片草地,三四間小屋,外面幾棵老樹,地上野花盛開,很可愛。

      學生們跑到土堆上,左手拿著畫板,右手拿著鉛筆,低頭唱歌。他們都很活潑快樂。我也隨便畫了一張。當東方蒼白的.天空漸漸增添一層灰色的黃昏時,幾只小鳥飛過天空,展開翅膀,仿佛和同伴一起回家了。這時,我對金軍說:“不早了,回去吧!蔽覀兌蓟貙W校了。大部分學生就像愛蜜的蜜蜂,愛花的蝴蝶,依然懷念那里。他們真的很開心,忘了回去。走在河邊,我看到柳樹又低又高,好像在為我們送行。

    六年級的作文11

      仙人掌雖然沒有婀娜多姿的“身材”,沒有芬芳的香氣,也沒有華麗的“衣服”。我喜歡仙人掌是因為它全身都是寶,不像其他的花,它只有漂亮的“外衣”和漂亮的圖案,卻沒有什么實際效果。仙人掌不能以貌取人。仙人掌可以入藥,可以安神,軟化血管,預防動脈硬化。外用可以止血,防治凍傷。還可以吃,可以做好吃的菜……你看,小仙人掌有那么多功能!我也以此為榮!

      我喜歡仙人掌的原因是它有吃苦耐勞的毅力。在炎熱的沙漠里,它就像一個“守護者”,一動不動,不管你的.苦難和烈火,它都是那樣的筆直。

      看到仙人掌,我們不得不想到它的吃苦耐勞和堅韌不拔的精神,我們自然欽佩它。也要像仙人掌一樣學會獨立生活。不斷磨練意志;在學習上,要堅韌不拔,敢于吃苦,多學習知識,讓自己成為未來仙人掌一樣的“寶藏”,為社會做出貢獻。

      我愛仙人掌!

    六年級的作文12

      佳木斯今年的第一場雪,我怎能把他忘懷?

      記得那一天早晨,天氣驟然變冷,陰云一塊一塊地在天空中移動。到了中午,大片大片的雪花便從天上落下來了。

      雪紛紛揚揚地下著,它像玉一樣潤,像霧一樣輕,被風刮得在天空中直打轉。他們無拘無束地游蕩著,大地慢慢地換上了潔白的銀裝。

      啊,北國的雪,令人陶醉......

      過了一段時間,雪停了,整個大地好像被一層輕紗裹住,又好像被一層銀霧籠罩住了。太陽出來了,佳木斯成了水晶般的.城市。我們走在街上,像走在童話中的仙宮一樣神奇異常。路旁的松樹上掛滿了雪球,亮晶晶的。遠方一望無垠,潔白萬里。皚皚白雪在太陽的照射下,放射出耀眼的光芒。

      街上的雪不怎么厚,踩上去發(fā)出咯咯吱吱的響聲,構成一曲美妙的音樂。孩子們也出來玩兒了,他們像出籠的小鳥一樣,快活極了。

      !北國的雪,你的心靈是那樣的潔白,我們忘不了你的美麗,更忘不了你將為小麥豐收作出的貢獻。

    六年級的作文13

      愉快而短暫的寒假一眨眼就過去了,可那些快樂的事情我還記憶猶新:打雪仗、登山、打電腦、放煙花……。

      除夕之夜,吃完晚飯,爸爸一招手:“走,放煙花去!”我連忙拿出我最喜愛的`“夜明珠”,點燃導火線,把煙花對著天空高高舉起,只聽“嗖”的一聲,沖向了天空,漆黑的天空中頓時就像劉謙的魔術,時兒紅,時兒黃,時兒綠,時兒藍……我心里別有多高興了!之后,爸爸又拿來了三根小鞭炮,我把它們排成隊插在雪堆上。爸爸點燃小鞭炮,“呯,呯,呯”一組“連環(huán)炮”炸開了,雪花四處飛揚,我也笑得樂開了花。

      左鄰右舍看見我們在放煙花,都紛紛出來湊熱鬧。大人們個個樂呵呵,而小朋友們則然而忙著放煙花。我仰望天空,千家萬戶的煙花交錯升起,似流星從天而降,似仙女下凡翩翩起舞,更似繁花朵朵嬌艷無比,整個天空宛如涂滿油彩的油畫。

      燦爛的煙花雖只然而曇花一現(xiàn),但卻永遠“開”在我的記憶深處!

    六年級的作文14

      炎熱的夏天過了,清爽的秋天來了!她拍打這人們的.家門告訴大家:秋天來了!

      我走到小樹旁,秋媽媽忙著給樹木披上了金裝。登高望去,猶如一片茫茫的金海。秋風掃過,

      樹葉紛紛而落,有的樹葉寶寶穿上了黃的衣服就落下了。菊花仙子,在清涼的秋天里開放了花朵。秋媽媽對楓葉寶寶說:孩子,換衣服了!楓樹寶寶穿上了衣服就飄下來了。

      我跑到田野旁,發(fā)現(xiàn)稻谷黃了,就像金黃的海洋。秋風一吹,稻谷彎下了腰,好像向我們招招手。

      我愛美麗的秋天。

    六年級的作文15

      我的家鄉(xiāng)景色迷人,物產(chǎn)豐富。一年四季都有美麗的景色,但秋天的景色是最美的!

      花園里,花兒們五顏六色,好像一幅美麗的畫卷。摘下一朵花,小心翼翼地拿起藍色的那一朵,放在鼻子前面,能聞到一股清香。微風輕輕地吹過,花兒擺動著身子,好像在跳舞呢!

      菜園里,蔬菜們千之百態(tài)的,有胖胖的大白菜,有圓圓的土豆,還有長長的瘦瘦的黃瓜,它們好像對我微笑著說“小朋友,歡迎你。”我就去拿籃子,我馬上去摘蔬菜,摘累了,我把一籃子的蔬菜拿回去放在空地里,我又跑到菜園里,走進果園的`大門。

      果園里,碩果累累,蘋果紅撲撲的,梨子黃澄澄的,葡萄紫盈盈的……我?guī)е@子到了一棵果樹下,我拿棒子打水果,不一會兒,滿滿的一籃水果呈現(xiàn)在我的眼前?粗敲葱迈r,為忍不住咬了一口,甜絲絲,脆生生的,酸溜溜的。

      。∥蚁矚g家鄉(xiāng)的秋天,因為這個秋天帶給我豐富的喜悅!

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