六年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！作為即將升初中的我來(lái)說(shuō)，有許多的感受，希望今天可以與大家分享。
現(xiàn)在，我已經(jīng)升到了六年級(jí)，升學(xué)的'煩惱可多著呢！比如：每天五點(diǎn)半就要起床了，讀讀背背；中午12點(diǎn)才能回到家，由于作業(yè)很多，并不能午睡；晚上七點(diǎn)回家后，還要經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨般的洗禮……每天累到像一條狗！多想回到一年級(jí)啊，在一年級(jí)，五點(diǎn)就可以回家了，那是多么美好呀！
作業(yè)也成了我的煩惱之一。到了六年級(jí)，作業(yè)也由一張口算卡、聽寫一課生字，升級(jí)到了現(xiàn)在的六頁(yè)大冊(cè)、背寫所有課文。臨近期中的考試，老師還要布置兩、三張卷子，輕飄飄的卷子裝在我的書包里有千斤重。作業(yè)寫到11點(diǎn)，第二天起來(lái)，還有兩個(gè)大大的黑眼圈。
回想起一年級(jí)，作業(yè)少之又少，寫完作業(yè)至少要玩一個(gè)小時(shí)，吃完飯可以出去散散步。而現(xiàn)在，寫完作業(yè)就該洗洗睡了。
到了寒假，本以為可以痛痛快快玩一場(chǎng)�？墒�，作業(yè)就像膏藥一樣，粘在我的身上不走了，學(xué)校的作業(yè)、補(bǔ)課班的作業(yè)、父母布置的作業(yè)……數(shù)不勝數(shù)，家里的卷子堆積成了山。作業(yè)啊，你什么時(shí)候可以離開我呀！
老師們，父母?jìng)�，�?qǐng)你們行行好，給我們少布置點(diǎn)作業(yè)吧！它已經(jīng)把我壓到喘不過(guò)氣來(lái)了。對(duì)即將升入初中的我來(lái)說(shuō)，我深知考試的重要性，即使你們不督促我，我也會(huì)盡可能地把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，所以，請(qǐng)你們給我們一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我成為學(xué)習(xí)的主人，而不是學(xué)習(xí)的奴隸。
六年級(jí)的作文 篇2
我們的六年一班是最棒的！”
“我們的六年一班是最團(tuán)結(jié)的！”
“我們的六年一班是最出色的！”
……
我經(jīng)常這樣告訴自己，不是我吹牛，而是真的。
我們的六年一班，有出色的教師班子；有活潑可愛的開心果；有淘氣古怪的淘氣包；有好好學(xué)習(xí)的尖子生；還有一大批“鬼機(jī)靈”的.“領(lǐng)導(dǎo)班子”。
就先說(shuō)我們的教師班子吧！先是年輕的安老師，再到慈祥的隨老師，在至姐姐般的苗老師，最后是親切的張老師！還有嚴(yán)厲的于老師，在至幽默地姜老師！每一位老師，都是那樣的出色！他們總是以耐心的態(tài)度，親切的笑容對(duì)待我們！讓我們覺得，我們的六年四班是我們56個(gè)人的另一個(gè)家！另一個(gè)舒適的家！
現(xiàn)在再說(shuō)說(shuō)我們班的開心果吧！那個(gè)張夢(mèng)雨！一個(gè)典型的假小子，但更是一個(gè)開心果！每次和她在一起，都充滿了歡聲笑語(yǔ)，她的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)笑，有時(shí)會(huì)使你笑很久呢！嗯……還有那個(gè)張林海！他可是一個(gè)真正的“笑料”！每次走起路來(lái)，東搖西晃得！總顯得像一只笨笨的，胖胖的“小鴨子”！
下面的淘氣包們，本事可不小呢！就先說(shuō)盧泛舟吧！他是一個(gè)很古怪的人，總有接連不斷的笑事發(fā)生在他身上。淘氣包嘛，就應(yīng)該淘氣，向他經(jīng)�！皭鹤鲃 保趧e人后背貼上東西呀，往別人凳子上踩呀，拿蟲子嚇女生呀！這可都是他的杰作！還有那個(gè)王冠！他才是淘氣包呢！總有講不完的笑話，總有說(shuō)不完的話！總是在你不注意的時(shí)候拍你一下，吼你一聲！哎，沒辦法，誰(shuí)讓他就在六年一班呢!
這尖子生嘛，非女生們莫數(shù)呢！她就是：郭婷，張倩，戚佳瑞，王曼……組成！每次看見她們，總是學(xué)習(xí)的身影，但是，她們玩起來(lái)卻也是最放松的。每次考試，她們都胸有成竹的踏進(jìn)考場(chǎng)，滿心歡喜的邁出考場(chǎng)。六年一班也正因有了她們，才被帶動(dòng)起來(lái)！
這“領(lǐng)導(dǎo)班子”嘛！可就龐大了！大隊(duì)委：丁嘉婷；班長(zhǎng)：董潔，賈一凡，孫鵬；學(xué)習(xí)委員：蘇雅潔，張倩；勞動(dòng)委員：劉晨，白家豪……正是因?yàn)樗麄�，我們的六年一班才整齊了許多，心齊了許多，團(tuán)結(jié)了許多……他們是老師的幫手，家長(zhǎng)的助手，同學(xué)的伙伴，更是六年一班的中心！他們總是無(wú)私奉獻(xiàn)，總是朝氣蓬勃！
在這即將畢業(yè)的日子里，我更愛她！我們的六年一班！我舍不得，舍不得老師，舍不得開心果，舍不得淘氣包，舍不得尖子生，更舍不得領(lǐng)導(dǎo)班子！是他們，在我的童年留下一筆，留下濃濃的一筆！六年來(lái)，我與一班共歡，同喜，共悲，同傷！一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨！經(jīng)歷了太多，太多！我們的六年一班，真的好偉大！
我只想說(shuō)：
我們的六年一班！你讓我無(wú)法忘記！我會(huì)更加愛你！
六年級(jí)的作文 篇3
周末終于來(lái)了，我打算給爸爸媽媽做一頓飯。
今天是星期六，是一個(gè)明媚的下午，爸爸媽媽去上班了，要到晚上才回來(lái)，我就在家里寫作業(yè)，我寫完作業(yè)后，我覺得無(wú)聊了，然后就想：要不我給爸爸媽媽做一頓飯吧！讓他們知道我長(zhǎng)大了。說(shuō)到就做。
我急忙的跑進(jìn)廚房，先洗米，但是，這些米都總是掉出來(lái)，我生氣極了，我就把它們撿起來(lái)，直接放進(jìn)電飯鍋里煮，然后，我從冰箱里面拿出西紅柿、洋蔥……把它們洗一洗，然后把它們切成一塊一塊的，放進(jìn)鍋里炒一炒，炒完后，把它們裝進(jìn)盤子里。
到了晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)了，走到門口，就聞到香噴噴地飯菜，然后走進(jìn)廚房，看見桌子上的飯菜，都驚呆了。就對(duì)我說(shuō)：“小明，這些飯菜都是你做的嗎？”我說(shuō)：“對(duì)呀！怎么了�！卑职謰寢屄犃宋业�.話后，不斷夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“真棒！你真的長(zhǎng)大了，會(huì)做飯了�！蔽衣犃税职謰寢尩脑捄�，我就像吃了蜂蜜一樣，心里甜滋滋地。
這就是我的周末。
六年級(jí)的作文 篇4
一個(gè)明媚的早晨，小雪一家開著新買的小汽車卡卡去大洋灣游玩，可剛出家門，小汽車卡卡就與公路吵起來(lái)了。
“今天的天氣可真好，沒有霧霾，沒有污染，又能出去玩，真好！”小雪說(shuō)道。說(shuō)完，爸爸開著卡卡出車庫(kù)門了�？ǹㄊ堑谝淮纬鲩T，心里十分興奮，連排出的廢氣都是打著旋兒出來(lái)的。等媽媽出來(lái)上車時(shí)，卡卡已經(jīng)翻了好幾個(gè)圈了。伴隨著“嘟嘟……”的`聲音，小雪一家出發(fā)了。
“啦啦啦啦啦……”卡卡和小雪一路高歌，公路聽不下去了說(shuō)：“你們嫌不嫌煩，去旅游就去旅游唄，還一路高歌，別唱了！”小雪比較沉得住氣，她暗自思索：“公路的脾氣向來(lái)很好，怎么今天就變成這樣了?”
到是卡卡，跟公路爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。“我們唱歌挨你什么事了，你干嘛管我們!”卡卡朝公路叫道。公路一聽，俞發(fā)生氣了，剛想還嘴，就被小雪攔住了。小雪勸道:“公路﹑卡卡你們別吵了，卡卡你也真是的，我們出來(lái)時(shí)旅游的，不是吵架的！”卡卡還要說(shuō)什么，被小雪阻止了，公路這才沒有繼續(xù)說(shuō)什么。小雪繼續(xù)問公路：“你平時(shí)脾氣向來(lái)很好，怎么今天卻如此暴躁？”公路聽了小雪的問題，嘆了一口氣說(shuō)：“以前，我也像你們一樣，可以出去旅游，可以與最好的朋友聊天，可是，好景不長(zhǎng)，汽車越來(lái)越多，我必須待在自己的工作崗位上，不能出去玩，不能與好朋友聚會(huì)，聽到你們?cè)诔�，心里就氣不打一處�?lái)，才那樣對(duì)你們……”卡卡恍然大悟;“原來(lái)是這樣！”想起自己對(duì)公路的態(tài)度，卡卡十分愧疚，便對(duì)公路說(shuō)：“對(duì)不起！”公路也因卡卡真誠(chéng)的態(tài)度而原諒了卡卡。
小雪長(zhǎng)大以后，任對(duì)此事記憶猶新，便致力于汽車污染的研究，從此，中國(guó)贏來(lái)了一個(gè)沒有霧霾的新時(shí)代，中國(guó)的特產(chǎn)不再是霧霾，而是清新的空氣和美麗的景致。
六年級(jí)的作文 篇5
時(shí)間，可以證明一切，也可以毀滅一切。時(shí)間只有我們失去了才知道它的珍貴。下面，讓我們看一看名人珍惜時(shí)間的事例吧！
愛迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來(lái)的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來(lái)被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長(zhǎng)大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長(zhǎng)大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)。
“浪費(fèi)，最大的.浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了�！睈鄣仙�(duì)助手說(shuō)�！叭松虝毫�，要多想辦法，用極少的時(shí)間辦更多的事情。”
一天，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水交給助手說(shuō)：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說(shuō)：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎？”助手的臉紅了。
有一次，我在英語(yǔ)班有一個(gè)句子錯(cuò)了，老師竟然罰了我100遍，還要在那里寫完，我認(rèn)為時(shí)間還早，所以我寫一會(huì)兒，玩一會(huì)兒，2個(gè)小時(shí)也沒有寫完，老師更生氣了，又漲了1倍。由于我的不珍惜時(shí)間，換來(lái)了更多的懲罰。
珍惜時(shí)間等于珍惜生命，不要等我們失去了時(shí)間才知道它的珍貴！
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