【通用】四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文 篇1
她是我幼兒園的最好的朋友之一，我有三個(gè)最好的朋友：佳佳、貝貝、萱萱。萱萱便是她，我念念不忘的她。
她是個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀的女孩，同貝貝、佳佳一樣，她也有大大的、水靈靈的眼睛，扎著兩只可愛(ài)的小辮子，標(biāo)準(zhǔn)的瓜子型臉蛋，她生氣時(shí)常常會(huì)嘟起櫻桃小嘴，那樣子有多可愛(ài)就有多可愛(ài)。我在第一天認(rèn)識(shí)她時(shí)就喜歡上了她。她的性格如外表：活潑、樂(lè)觀、大大咧咧的、對(duì)朋友也十分好，咱倆一下就情投意合成為了朋友。
我與她之間有許多不為人知的秘密。模模糊糊記得當(dāng)時(shí)她媽媽給她講了個(gè)故事，關(guān)于兩個(gè)朋友埋心愿瓶，她告訴了我，我們異想天開(kāi)也想埋心愿瓶，可我們是寫(xiě)給對(duì)方的`。我們讓母親寫(xiě)好字后，把心愿瓶埋進(jìn)了土中。埋好后，我們約定在幼兒園畢業(yè)后任何時(shí)間都可以挖出來(lái)看。如今這事已經(jīng)淡掉，回想這幾年一直都未去把心愿瓶挖出來(lái)看一看，把心愿瓶挖出來(lái)已是上周的事了。
我來(lái)到了那個(gè)熟悉的地方，卻忘了心愿瓶在哪。這時(shí)一陣親切感撲鼻而來(lái)，對(duì)！我想起來(lái)了！我們當(dāng)時(shí)埋在了白玉蘭下面！我挖出了瓶子，只剩一個(gè)了，看來(lái)萱萱早來(lái)過(guò)了。我讀起了紙上的字：希望希宇能一直和我做朋友！ps：希宇祝你能考上美院！努力畫(huà)畫(huà)！好好學(xué)習(xí)！日期20xx年6月3日�？磥�(lái)她早來(lái)過(guò)了，看著那行ps我鼻尖一酸，那么長(zhǎng)時(shí)間了她還記得我喜歡畫(huà)畫(huà)，想考上美院。她過(guò)得還好嗎？她在哪上學(xué)？她家在哪……那被我埋在內(nèi)心深處的話語(yǔ)像子彈般飛快的冒出來(lái)并在腦中回蕩，這就是牽掛么？我抱住雙腿，頭埋在雙臂間，讓回憶像電影般放過(guò)，讓淚水隨著回憶流淌……
這是我對(duì)萱萱深深的牽掛，是酸的、也有一絲甜味。萱萱你過(guò)的還好嗎？希望能同你在初中遇見(jiàn)！
四年級(jí)的作文 篇2
在一節(jié)課上，我看了一張照片。它印著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見(jiàn)一個(gè)火車站在一陣狂轟濫炸后化作廢虛。只留下斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的磚瓦片……還有一孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)小男孩看起來(lái)只有兩三歲大的.小孩，為什么獨(dú)自坐在廢虛里號(hào)啕大哭，叫苦不難呢？他的爸爸媽媽去哪里了呢？接著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題在我腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正帶他乘火車逃難，去尋找個(gè)好地不被日本的轟炸機(jī)給……。幼小的從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無(wú)助地、撕心裂肺地痛哭……。
我想記者一定會(huì)拍完照后幫他的。他一定會(huì)在好心人的成長(zhǎng)下，成為對(duì)社會(huì)有用的人，為新中國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大的他也一定會(huì)幫助孩，伸出援助之手。
現(xiàn)在，雖然我們已經(jīng)步入了21世紀(jì)，但他球上還有許方地方戰(zhàn)火仍未停歇，戰(zhàn)爭(zhēng)仍不斷的威脅著人們的生命，孩子們失去了美麗的家園，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了自己的親人，有的甚至失去了幼和小生命。為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)呢？為什么大家不能和平相處呢？我們渴望和平，希望早點(diǎn)停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓更多人成為戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲品。讓我們大聲地對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)喊停吧！我們呼吁和平，我們熱家祖國(guó)！
四年級(jí)的作文 篇3
我在校園里度過(guò)了四年了，發(fā)生了許多事情，有高興事，也有傷心事。但有一件事我一直記在心里，那件事體現(xiàn)了老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。事情是這樣的：有一次，同學(xué)們都在寫(xiě)卷子，我的鼻子突然出血了，我本來(lái)是不想告訴老師的，心想：一會(huì)兒就好了�？墒牵彝揽匆�(jiàn)我的`鼻子出血了，就急忙對(duì)老師說(shuō)：老師，我同桌的鼻子出血了！剛說(shuō)完，老師就立刻過(guò)來(lái)看我。跟別的同學(xué)借了一張面巾紙，塞在我的鼻子里，然后溫柔地對(duì)我說(shuō)：你先仰一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了。我聽(tīng)老師的話，先仰了一會(huì)兒，不一會(huì)兒就好了。通過(guò)這件事就能看出來(lái)，老師同學(xué)們都很有愛(ài)心，要不然的話，我鼻子出血了，老師和同學(xué)們也不能幫助我。我很感謝老師和同學(xué)們。我要學(xué)習(xí)老師和同學(xué)們助人為樂(lè)的精神。
四年級(jí)的作文 篇4
馳宇同學(xué)：
你好。
你在家里生活得快樂(lè)嗎？我在家里生活的很快樂(lè)，但也出現(xiàn)過(guò)很危險(xiǎn)的事情。
我記得有一次，我拿著打火機(jī)在外面玩火，可那時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，燃燒出來(lái)的“火花”飛到了我的眼睛里，頓時(shí)，我覺(jué)得眼睛模糊了許多，我趕緊跑到屋里，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，剛才，我在玩火的時(shí)候，有一個(gè)燃燒出來(lái)的“火花”，飛進(jìn)了我的`眼睛里，我現(xiàn)在看什么東西都很模糊。”媽媽聽(tīng)了以后，就急忙找來(lái)一條毛巾，把他弄是以后，讓我擦一擦我的眼睛，看能不能把飛進(jìn)眼睛里的“火花”擦出來(lái)。我擦了半天，也沒(méi)吧它擦出來(lái)。這時(shí)，媽媽就急忙帶著我去人民醫(yī)院，找眼科醫(yī)生。一位姓李的眼科醫(yī)生，先看了看我的眼睛，又給我測(cè)了一下視力，飛進(jìn)“火花”的那只眼的視力是 . 的，接著他給我開(kāi)了一瓶眼藥。
幾天以后，飛到我眼睛里的那個(gè)“火花”，終于被醫(yī)生弄了出來(lái)。
看完我的故事以后，希望你一定要從中吸取教訓(xùn)，不要玩火和其他危險(xiǎn)物品。
祝你
健康成長(zhǎng)，生活快樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇5
我家有一只可愛(ài)的小狗，它渾身雪白，兩只水汪汪的大眼睛炯炯有神，就像一位披著白色鎧甲的將軍，我們都叫他“小白”。
“小白”長(zhǎng)得小小的，身高不足兩尺，整整一年了，也沒(méi)見(jiàn)它長(zhǎng)高，我常常笑話它是個(gè)長(zhǎng)不大的.“小不點(diǎn)”。
別看它這般小巧，它卻十分好斗。它可是我們那一帶的“常勝將軍”，我家附近的狗沒(méi)有一只不是它的手下敗將的。
記得有一次，我和小白在草地上玩耍。突然，一條兇惡的大狗不知從什么地方竄到了我們的面前�！靶“住薄巴敉簟钡卮蠼衅饋�(lái)，絲毫沒(méi)有被他那高大威猛的樣子嚇到。大狗被“小白”的囂張氣液激怒了，便向“小白”沖過(guò)來(lái)。我心里一驚：“小白”雖然厲害，但是它這個(gè)小不點(diǎn)能打過(guò)那只兇惡的大狗嗎？我心里正為“小白”犯愁，只見(jiàn)“小白”縱身一躍，向大狗猛撲過(guò)去，大狗見(jiàn)了，忙往旁邊躲閃開(kāi)去。“小白”撲了個(gè)空，它并沒(méi)有氣餒，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，它忙起身，向近在咫尺的大狗的腿狠狠地咬去。大狗還沒(méi)來(lái)得及高興，只覺(jué)一陣劇痛，就跪倒在地上，“小白”找準(zhǔn)時(shí)機(jī)對(duì)大狗又一陣猛咬，痛得大狗丟盔卸甲，夾著尾巴，灰溜溜地逃走了。
“大狗也成為我家的小白手下敗將嘍！”我抱起“小白”，高聲歡呼道。
這就是我家那位勇猛的，無(wú)所畏懼的常勝將軍——小白。
四年級(jí)的作文 篇6
他，眼睛雖不大，卻透著靈氣和真誠(chéng)。鼻子上架著一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。這就是我的好同學(xué)——李xx。
一次，老師要考試，我忘了復(fù)習(xí)，在最后一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來(lái)一張紙條，我以為是答案，上面卻寫(xiě)著：自己想！我氣極了，這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：這才是你正真的.分?jǐn)?shù)。
他不僅明理正直，還是一個(gè)自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時(shí)候，只有他自己舉了手，結(jié)果還是錯(cuò)的。他不僅不灰心還專心聽(tīng)講。如果換我，我早就聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次，他不小心把王子豪的墨水打翻了，他不但不害怕王子豪罵他，還專門對(duì)王子豪說(shuō)：是我打翻了你的墨水瓶，請(qǐng)你不要怪我�？墒峭踝雍绤s說(shuō)：你要給我賠。下午，只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在王子豪的課桌前。王子豪這才滿意。
他就是這么一個(gè)真誠(chéng)、明理正直的李xx。
四年級(jí)的作文 篇7
早上起來(lái)，我推開(kāi)窗子，一陣清涼的感覺(jué)迎面而來(lái)。啊，下雨了�？蓯�(ài)的小水珠在屋檐上跳舞，發(fā)出清脆的聲音。媽媽來(lái)到我身邊，說(shuō)：“唉，下雨了，還這么大，真煩人！看來(lái)還得下午去玩咯！”我可不這么看，下雨很美很美，聽(tīng)那小雨點(diǎn)兒唱歌，是一件多么美妙的事情啊！
哎，人們會(huì)覺(jué)得下雨好還是不好呢？想想菜地里的菜農(nóng)，一定會(huì)很高興。菜園那么大，要全部淋上一遍要多久呀。這下好了，不用自己淋，雨可幫了大忙。再想想趕路的`行人，肯定會(huì)覺(jué)得老天爺太不公平了，早不下晚不下，偏偏這個(gè)時(shí)候下，多麻煩呀！大家應(yīng)該都有這么想過(guò)吧？
再看雨簾，我仿佛看到了美麗的江濱公園。閩江一邊歡叫一邊奔跑，同時(shí)還張開(kāi)懷抱迎接新的成員：小雨點(diǎn)兒。小雨點(diǎn)兒也蹦蹦跳跳地投入了閩江媽媽的懷抱，落入水面的“滴答”聲就算是給天空阿姨的告別吧。一瞬間，眼前又出現(xiàn)了一望無(wú)際的田野。農(nóng)民伯伯戴著一頂草帽，在田間忙碌。一會(huì)兒除除草，一會(huì)兒施施肥，一會(huì)兒擦擦頭上的汗，一會(huì)兒坐在田里休息一下，嘴里還哼著小曲，想必是為今天不用自己澆水而高興吧。
雨，你是那樣的好心，幫農(nóng)民伯伯澆了水；你又是那樣的淘氣，給路人增添了麻煩。不管怎樣，你在我心中，永遠(yuǎn)是最美的。
四年級(jí)的作文 篇8
班里有個(gè)小男孩鵬鵬（化名），是個(gè)機(jī)靈鬼，更是個(gè)調(diào)皮蛋，每天不能在座位上穩(wěn)坐一會(huì)兒，心思全不在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候手東摸摸，西摸摸，課堂作業(yè)別人在老師的指導(dǎo)下很快都完成了，他寫(xiě)了還不到三分之一。下課卻來(lái)了精神，像個(gè)小馬駒橫沖直撞，小小的身板凝聚著驚人的能量，經(jīng)常把個(gè)頭比他高上一頭的同學(xué)打得娃娃大哭，他卻瞪著無(wú)辜的眼睛看著你，大聲辯解：“老師，都怪他！不怪我。”面對(duì)這樣一個(gè)孩子，真讓你哭笑不得。
一次課堂上，學(xué)習(xí)《小柳樹(shù)和小棗樹(shù)》一課，文中的小棗樹(shù)能正確合理的評(píng)價(jià)自己和別人，看問(wèn)題客觀、全面的的優(yōu)點(diǎn)非常令人稱贊。在總結(jié)全文時(shí)，我說(shuō)了這樣一番話：“我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在看待別人時(shí)不能只抓住別人缺點(diǎn)，而看不到別人的優(yōu)點(diǎn)。我看你們?nèi)嗝總�(gè)孩子也是這樣，每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)不好的可能愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，有特長(zhǎng)，成績(jī)好的孩子也可能有其他缺點(diǎn)。所以，你們?cè)诶蠋煹男哪恐卸际桥c眾不同的，都是一樣重要的�！睙o(wú)意間，目光觸到了鵬鵬，他的小臉一掃平時(shí)的心不在焉，變得異常莊重，眼睛閃著亮亮的`光彩。
此后的幾天，我發(fā)現(xiàn)鵬鵬變了，變得上課聽(tīng)講專心了，寫(xiě)作業(yè)更認(rèn)真了，課下言行舉止也更文明了。一連幾天，我在驚喜之余不禁暗暗稱奇：“是什么力量促使這個(gè)孩子發(fā)生了轉(zhuǎn)變？”突然，我聯(lián)想到了那天課堂上鵬鵬的表現(xiàn)，看來(lái)，正是我那天不經(jīng)意間的一番話打動(dòng)孩子的內(nèi)心。
的確，每個(gè)學(xué)生都很在意自己在老師心目中的形象，期待來(lái)自老師的肯定和鼓勵(lì)，特別是這些另類孩子，他們表面上毫不在乎，其實(shí)，內(nèi)心也是非常敏感、細(xì)膩的。當(dāng)聽(tīng)到老師也同樣會(huì)以贊賞的眼光看待他們時(shí)，他的內(nèi)心激起了巨大的潛能，想著以更優(yōu)異的表現(xiàn)博得老師的青睞。
安東尼·羅賓說(shuō)過(guò)：“人的潛能猶如一座待開(kāi)發(fā)的金礦，蘊(yùn)藏?zé)o比，價(jià)值無(wú)比，而我們每一個(gè)人都有一座潛能的金礦。”讓我們今后更多一份呵護(hù)與發(fā)現(xiàn)，調(diào)動(dòng)更多的孩子的內(nèi)驅(qū)力，激發(fā)他們更大的內(nèi)心潛能。
四年級(jí)的作文 篇9
丁東東愛(ài)聽(tīng)網(wǎng)上音樂(lè)，幾乎每天都聽(tīng)。有一天晚上，東東的耳朵對(duì)頭發(fā)說(shuō)：“我已經(jīng)受不了了！
我的小主人每天都把耳機(jī)放在我身上，我要逃走！
”于是，耳朵提著包，逃走了。第二天，東東的媽媽來(lái)叫東東起床，一看見(jiàn)東東沒(méi)了耳朵，嚇地整個(gè)人都快暈了，她急忙送東東去醫(yī)院。醫(yī)生告訴東東的媽媽，最好讓東東去給耳朵道個(gè)欠，讓耳朵重新回到腦袋上，于是，東東去找耳朵。好不容易找到了耳朵，東東對(duì)耳朵說(shuō)：“請(qǐng)你原諒我，我發(fā)誓，以后再也不聽(tīng)網(wǎng)上音樂(lè)了！
”耳朵聽(tīng)完了這句話，才放心地回到了腦袋上。名師點(diǎn)評(píng)：小作者用這樣一個(gè)生動(dòng)有趣的.故事，告訴了我們一個(gè)很淺顯的道理——不要成天戴著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)。長(zhǎng)期用耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，聽(tīng)覺(jué)就會(huì)出現(xiàn)疲勞、損傷，引起聽(tīng)力減退，對(duì)身體健康十分有害。文中“嚇地整個(gè)人都快暈了”改為“嚇得整個(gè)人都快暈了”，“最好讓東東去給耳朵道個(gè)欠”要改為“最好讓東東去給耳朵道個(gè)歉”。
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