四年級的作文集錦6篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，歡迎大家分享。
四年級的作文 篇1
不知不覺中，秋姑娘在鮮花、落葉與喜悅的簇擁下已來到人間，桂花、菊花等花兒都競相開放，它們是那樣光彩動人。清晨來到公園，陣陣芳香撲鼻而來。放眼望去，一盆盆五彩繽紛的菊花靜靜地沉睡下去。樹上枯萎的樹葉紛紛落下。頓時，空中就像飛過來許多黃蝴蝶，紛紛揚揚。落葉慢慢地飄入草坪上。與金黃色的枯草匯成一體。天地如同鋪上了一層層厚厚的的“棉被�！�
樹林中唧唧的'知了聲被呼呼的風聲取兒代之了。小動物也開始準備過冬的糧食了，隨處可見它們忙碌身影，同時也可以感覺到它們加快了生活的節(jié)奏。小螞蟻在迅速地尋找食物，一旦發(fā)現(xiàn)目標，就呼喚伙伴用集體的力量來完成任務�？�，它們多么齊心協(xié)力、團結一心�。�
秋天是豐收的季節(jié)，金燦燦的田野，黃澄澄的果園，都是人們耕耘的收獲。瞧！農(nóng)民伯伯哼著小調(diào)，勞動著，心里別提多高興了。
四年級的作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，一年一度的春游就要到了，我建議大家到金匱公園瞧一瞧。
三月春風吹拂，那兒早已春色滿園。櫻花、桃花、梨花、迎春花、郁金香競相開放。這兒一片粉，那兒一片黃，近處一片紅，遠處一篇紫，看得人眼花繚亂。一陣風吹來，花兒翩翩起舞，讓人不禁陶醉其中。
那兒湖水清澈見底，像一只閃爍奇異光芒的大眼睛。水中的魚和蝦自由地在水藻間穿梭著。正因為那兒湖水清，所以時常有人在那兒釣魚。他們先是把綁好蚯蚓的魚竿用力向外扔去，然后悠閑地抓住魚竿的另一頭，等魚兒上鉤。沒過一會兒魚竿抖動了，我跑上前一看，呀！原來是條大肥魚！咦？它的嘴巴怎么在動？我仔細一看，哈哈，原來魚的嘴里含著一只大蝦！這可真是一箭雙雕哇！魚兒的尾巴不停地擺動著，好像想回到水里似的`，可過了一會兒它便沒有了力氣。
在金匱公園，你能野餐、放風箏，還可以和小伙伴來一次捉迷藏，運氣好的話還能在草叢里逮住幾只螞蚱回去呢！話就不多說了，大家趕緊去看一看吧！
四年級的作文 篇3
我有一個鐵哥們，名字叫郭銘澤，是個地地道道的“純爺們”。
他留著一個標準的小平頭，像小鍋蓋蓋在了他的頭上，有一雙黑亮黑亮的大眼睛，像寶石一樣，還長著一對兒招風耳，非�？蓯邸Ｋ麑θ朔浅Ｓ焉�，經(jīng)常主動幫助別人。
有一次在上社團課時，我不小心忘記帶筆和本。上課了，我著急地找來找去卻始終沒有找到，心里不由更加緊張了起來了，害怕老師批評自己。郭銘澤看我狼狽的樣子，慷慨的拿出了他的'筆和本分給了我，當時我的心里有開心又難為情！可是當我給他說謝謝時，他卻說，我們是哥們兒沒關系。
還有一次是夏天的時候，天氣很熱，郭銘澤帶了幾把扇子，他用扇子在給自己扇風，那樣子真是非常的享受，臉部的表情也十分愜意。大課間我們跑完步后，非常的熱，郭銘澤就把他的所有扇子一一的發(fā)給了我們，一把都沒留下。
這就是我的鐵哥們郭銘澤，你愿意認識他嗎？
四年級的作文 篇4
我喜歡的植物有很多種，比如有玫瑰、茶花、三角梅、非洲菊等等。但是，我最喜歡的植物還是含羞草。
周末，爸爸從商店里買了一株和草藥比較相似的植物，我剛想問爸爸，爸爸似乎看穿了我的心思，說到：“這種植物叫‘含羞草’”，你摸一摸就知道了。”聽了爸爸的話，我懷著好奇心用手輕輕地碰了一下含羞草的葉子，奇跡出現(xiàn)了，它的葉子迅速地合攏、葉柄下垂，好象一個害羞的小姑娘。過了幾分鐘，含羞草的葉子和葉柄慢慢地恢復了。我多弄了它幾下，后來，不管我怎么碰它，它總是不“理”我了。過了好一會兒它才慢慢張開。
我感到非常奇怪，為什么一碰到含羞草，它的葉子就會合攏、葉柄會下垂呢？后來，我去搜集了有關含羞草的`資料，才知道含羞草之所以會“害羞”是這么一回事：
原來，它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕的內(nèi)部有許多薄壁細胞，這種細胞對外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時，薄壁細胞內(nèi)的膨脹，葉枕下部細胞間的壓力降低，出現(xiàn)了葉片閉合、葉柄會下垂的現(xiàn)象。所以含羞草才會“害羞”。
我想：含羞草雖然害羞膽小，但它有重新站起來、永不服輸?shù)木�，令人佩服。所以我們要像它一樣，哪怕跌倒了也不要放棄，要重新站起來，重新開始。
四年級的作文 篇5
《鐵錘錘蛋錘不碎》，朋友們看到這個題目一定非常奇怪吧，好，那就讓我告訴你們吧！
“丁零零……”上課鈴響了，同學們?nèi)讲⒊蓛刹降刈哌M教室。葉老師站在講臺上，手里緊緊拿著一個背包，大家不知她的葫蘆里賣的是什么藥？
葉老師輕輕地把包放下，在黑板上迅速寫上“雞蛋”兩個字，“咦？雞蛋怎么了？”我心想�！半u蛋有什么作用？”老師問，“很營養(yǎng)”“好吃”……同學們你一言我一言地說得很興奮。“好，大家再看！”葉老師又在黑板上寫下了“鐵錘錘蛋錘不碎”七個大字�！罢堈J為鐵錘錘蛋錘的碎的同學起立”，我和一小批同學自信的站了起來，因為錘子錘蛋必碎無疑。另外，還有一大批同學認為錘不碎，那到底是誰對呢？
這時，老師從包里拿出了一個雞蛋，的確生的.，因為我和幾個同學都上臺摸了摸雞蛋。老師又拿出了一個鐵錘，請了一位“大力士”上臺錘蛋。為何請大力士呢，連沒力氣的同學輕輕一錘，雞蛋也該破了，沒錯，這里面肯定有文章。
“三……二……一……”只聽“啪”的一聲，雞蛋被同學錘碎了，蛋黃流了出來，這讓我想起香噴噴的荷包蛋。
“贏了！”小批同學歡呼起來。老師說：“想知道答案嗎？”“要要要”同學們越說越激動了�！巴瑢W們看好了———‘鐵錘，錘蛋，錘，不碎�！崩蠋熜溥涞亟o這句話加上標點符號。頓時，同學們恍然大悟，原來是標點符號在作怪。
學會用標點符號對我們來講，是多么重要��！葉老師用簡單的實驗給我們上了堂生動有趣的一課。
四年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是河北省邢臺市臨西縣，明珠廣場就坐落在縣城的北部，縣委、政府的南側，它是人們休閑的場所。
當你走進明珠廣場首先映入眼簾的是坐落在廣場正中間的那高大的塑像�？矗倾y白色的塑像，像騰飛的巨龍。在太陽的照射下，雕塑金光閃閃，格外耀眼。雕塑的下面是一個長方形的黑色底座，底座全部用各種各樣的花鑲嵌著，底座的北面用金色的花兒寫著“希望之星”的大字，底座的南面寫著“飛躍”兩個金色的剛勁有力的大字。
在廣場雕塑的南面是音樂噴泉。地上可以看到直徑為六米的噴水的圓圈，從外到里有六道圈呢。白天人們在這里健身，有的隨著優(yōu)美的音樂跳起舞蹈，有的打起太極拳，還有的在一起踢毽子。每到夜幕降臨或節(jié)假日，音樂噴泉就會噴出五顏六色的水花。水花隨著音樂節(jié)奏的起伏，時而高，時而低。有的像彩虹，有的像煙花，還有的像小姑娘在跳舞。夏天的夜晚，孩子們最愛在這里玩耍，這里成了孩子們快樂的樂園。
音樂噴泉的西南角有個小亭子。小亭子的頂部是紫紅色的琉璃瓦，四條邊向外延伸著，邊上還有許多小動物呢，這些小動物的頭都照外，像真的一樣。陽光一照，金光閃閃，漂亮極了。小亭子的四個角有四根紅色的柱子，除西面按著防盜門外，其余三面都是八角窗，看上去美觀大方。亭子的下面還有六層條石臺階，每到夏天臺階上就會坐滿乘涼的人，他們在臺階上有的聊天，有的.看書，還有的坐在那里拉二胡。
音樂噴泉的東面有一個大型的顯示屏，每天都播放著國家方針政策和全縣的文化、經(jīng)濟的嶄新面貌。
廣場雕塑的南面和西面按著各種健身器材，那是供人們鍛煉身體用的。每到休閑的時候，人們就會在這里拉雙杠、玩蹺蹺板、跑步機、打籃球等。我最愛蕩秋千和爬雙杠了。這里還是小型游樂場，做飛機、蹦蹦床、開小汽車等，那里可是的孩子的天地。
廣場雕塑的東面是文化長廊。那里掛著許多歷代名人的書法，供人們欣賞。長廊的邊上還有石凳，人們可以在這里觀風景、唱歌、下棋等。陰雨天游客們還可以在這里避雨呢。
廣場雕塑的北面是一片空曠的休閑區(qū)。有打排球的、跳舞的，尤其是到了夏季更有消夏晚會節(jié)目，每晚都有不同的文化娛樂節(jié)目，舞蹈、歌曲、三句半等等，好看極了，真是豐富了廣大群眾的文化娛樂生活。
這就是我們家鄉(xiāng)的明珠廣場，這里的花草樹木、亭子、雕塑最惹人喜愛。我愛美麗的明珠廣場。
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