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    六年級作文300字

    時間:2024-09-05 10:58:58 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      如果讓我許一個愿望,我希望自己能管理一座城市。

      我想讓這座城市成為一座最環(huán)保、最美麗的城市。如果有一位公民隨地吐痰,我會上前制止他并勸他以后不要這樣做,因為這是一種不文明的行為。如果地上有一片紙屑,我會動員路人主動撿起并扔進(jìn)垃圾桶。只有這樣,我們的城市才會沒有一點(diǎn)兒垃圾,道路整潔又衛(wèi)生。

      我當(dāng)然也想讓這座城市成為節(jié)約用水的城市。我會在每個公用水池旁掛個牌子,上面寫著“節(jié)約用水,人人有責(zé)”八個鮮紅醒目的`大字。這樣,每一位公民都能做到節(jié)約用水及水的重復(fù)利用。只有這樣,才能保護(hù)我們城市的水資源。

      我想在每周里抽出一天的時間,就星期日吧。讓大家都不駕駛汽車,減少尾氣排放。所有公民都騎自行車或步行,只有這樣,我們城市的藍(lán)天才會更藍(lán),水才會更清。

      我相信,只要努力去做,夢想就會成真!

    六年級作文300字 篇2

      大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ姸旰蟮奈摇?/p>

      二十年后的我,是一名老師,去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。

      我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué),能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的.建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

      過了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來越好。

      等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級了。就在那時,我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己,結(jié)果老師考上了。可那天也是老師的生日,老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋,當(dāng)時我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。

      歲月慢慢過去,我的女兒長大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會越來越好,能像我一樣。

    六年級作文300字 篇3

      那是一個風(fēng)和日麗的下午,我路過熟悉的母校,被它那春意盎然的氣息所吸引,不知不覺走進(jìn)了母校。

      走進(jìn)校門,迎面吹來一陣春風(fēng),我感到心曠神怡。首先映入眼簾的.是一片生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇的景象,美不勝收!

      一排排高大挺拔的玉蘭樹聳立在校道上,像一個個神情嚴(yán)肅的士兵,守衛(wèi)著我們曾朝夕相伴的母校。樹上的小鳥唧唧地叫著,好像在說:“我們愛這個校園!”再往里走,一股沁人心脾的清香迎面飄來,令我陶醉其中。我走近花壇,各種各樣的花草長得十分茁壯,香氣撲鼻而來。我摘下一朵玫瑰花,貪婪的聞了起來,“!真香!真是太香了!”我情不自禁地感嘆起來,“這感覺真像進(jìn)了仙境一般!”

      繼續(xù)往里走,一棵棵柳樹就像一個個婀娜多姿的少女,真可謂是“碧綠妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳柳樹旁就是假山池,這里是小魚小蝦們的樂園,它們自由自在地在水中游著,我每挪動一步,小魚就快如閃電般地躲藏起來,好像在和我捉迷藏呢。而小蝦們則毫不退縮,舉起大鉗子好像在向我耀武揚(yáng)威

      學(xué)校就像我們的第二位母親,無微不至地哺育了我們,我一定要爭分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),將來把我們的校園建設(shè)得更加美麗!

    六年級作文300字 篇4

      手機(jī)是現(xiàn)代科技產(chǎn)品,它一旦與老年人遇見的話,會發(fā)生一些趣事。

      那是去年暑假,我去探望奶奶。一進(jìn)家門,我就玩手機(jī),奶奶走過來問:“這是什么啊?”我有一點(diǎn)不耐煩地說:“你連這都不認(rèn)識?這是手機(jī)。”奶奶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,便出去了。一會兒,奶奶回來了,手里還拎著一只雞,我們驚訝地問:“您拎著一只雞干什么。俊蹦棠陶f:“這是‘手機(jī)’!蔽覀兓腥淮笪:原來奶奶把手機(jī)聽成了“手雞”。我們哭笑不得,奶奶見我們這樣卻很茫然,不知道發(fā)生了什么事。

      第二天,我們帶奶奶到城里買了一個老人機(jī),這時奶奶又說:“這手機(jī)怎么玩啊?怎么一個按鍵都沒有?”我們笑著說:“現(xiàn)在手機(jī)都成了虛擬按鍵,你只要一滑動屏幕就到了下一個頁面了!闭f著我們便給奶奶演示了一下,奶奶高興極了;丶液,奶奶又找我們了,原因竟是因為手機(jī)開不了機(jī),我拿上手機(jī)看了看,發(fā)現(xiàn)了原因:手機(jī)沒電了,我一問才知道。一買上手機(jī)奶奶十分高興,用手機(jī)看電視時不小心睡著了,結(jié)果手機(jī)開了一夜,早上就沒電了,奶奶一聽,一直夸我是個聰明的孩子。

      這就是發(fā)生在奶奶身上的手機(jī)趣事,它提醒我需要不斷學(xué)習(xí),否則就會被快速發(fā)展的'社會淘汰。

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