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    六年級作文

    時間:2024-09-04 08:53:45 六年級 我要投稿

    實用的六年級作文[匯總5篇]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    實用的六年級作文[匯總5篇]

    六年級作文 篇1

      今天下午,是暑假國畫班開學(xué)。我懷著興奮的心情來到少年宮,呵呵,都到齊了。同學(xué)們真的比我還興奮呀!張老師也十分開心,因為是第一天上學(xué)嘛!

      是山水畫還是普通寫意畫?我想呀想,哈哈終于發(fā)稿子了,嘿,原來是孫猴子,我們異口同聲的說:“下一次是不是畫豬八戒呀?”老師笑著說:“下一次畫一個小女孩,不是豬八戒!蔽倚睦锵耄阂欢ㄊ秦i八戒的媳婦!

      我先用鉛筆大致的把孫悟空的頭畫下來,用筆不能太重。它的嘴最好玩,像一根香腸被切成兩半。而且它的'緊箍咒特別小,只有頭的八份之一,是不是很小?

      接著,我來畫它的身子。孫悟空的盔甲還真多呢!不能說是盔甲,因為它十分像鱗片,但它的領(lǐng)子很可愛毛茸茸的,還打了一個結(jié)。上面有許多小點點花花綠綠、五顏六色,特別漂亮。

      我感覺還有一個東西沒畫,你們知道是什么嗎?那是孫悟空必不可少的重要物品——金箍棒,我連忙把它畫了上去,F(xiàn)在,我要構(gòu)線了,很快吧!我把孫悟空的臉上、額頭上畫了許多細毛,因為它是猴子嘛。

      最后要著色了。我把孫悟空的頭畫成紅黃兩色;盔甲畫成藍綠兩色,這樣,一幅孫悟空就畫好了。

      我看了看,再修改了一下,覺得很滿意,就交給老師批改了。老師很開心,跟我打了98分。

      我和爸爸媽媽高高興興的回家了。

    六年級作文 篇2

      泰山自古以來便是中華民族精神的象征,今天站在泰山腳下,心中更是激動。

      開始爬了,登泰山而小天下,我敢登上山頂,我終要登上山頂。一開始我力量充沛,三步并作兩步,一個勁兒地往上爬,一路上欣賞著文人墨客,偉大領(lǐng)袖的題字,像“五岳獨尊”這樣的字不在少數(shù),足可以看出泰山之威望。就是這樣,我一定要敢于戰(zhàn)勝這隱于天上云霧中的高聳山頂。

      漸漸地,我的體力開始不支,而通往山頂?shù)穆穮s還遙遙無期,尤其是那著名難爬的“緊十八,慢十八”還未到來。

      這一次休息的時間格外長,我心中的小人在阻止我那疲憊的雙腿再邁出一步,而若隱若現(xiàn)的山頂還遠在天邊,似乎在嘲笑我這個半途而棄的.人。接著爬吧,你應(yīng)該敢于戰(zhàn)勝這個困難,你應(yīng)該敢于挑戰(zhàn)你的極限。我離開了倚靠著的大樹,迎難而上。

      該來的總是要來,不愧是緊十八,慢十八,一個個又窄又高又陡的石階連成一片,通往那隱于霧中的山頂,好似“天梯”,光是緊十八就有一千六百多個臺階,而且并沒有能讓你歇腳的地方。

      我一鼓作氣往上爬,腳步十分沉重,在經(jīng)過前面的路程后,我已經(jīng)十分勞累,汗落如雨,主要是還頂著大太陽!氣喘吁吁,背心已經(jīng)濕了又干,干了又濕。腿爬到“骨頭散架”的感覺,F(xiàn)在能靠的,只有意志:我敢去挑戰(zhàn),我敢于突破極限!

      一千六百三十,一千六百三十一,三十二,一千六百三十三!我心中輕輕數(shù)著,到了,終于到了!站在南天門下那一刻,我無比輕松。看著那些坐索道上來的人,雖然省了很多力氣,卻錯失了一路風(fēng)景。

      會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。白云為你擦汗,山風(fēng)為你清心。天地之悠悠,山峰之青翠,我疲勞頓失,情不自禁地想起李白的千古名句:“天門一長嘯,萬里清風(fēng)來。”

      我敢,敢于迎難而上,敢于突破極限。

    六年級作文 篇3

      閑暇之時,靜下心來思考,會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。人往往都是用眼睛去判斷行事的方向,用眼睛去看人、看風(fēng)景,但卻因為太多形形色色的人和風(fēng)景而忽視了最初的美麗。

      用心接觸自然界,你會發(fā)現(xiàn)到處都是美。有時候甚至是不認識的野草野花,甚至是光禿禿的樹木,也會讓你覺得別有一番風(fēng)情。以前,我總覺得走在回家的路上那沿途的風(fēng)景太過普通,只有人造的花壇和一邊的綠草地,當(dāng)真讓人覺得無趣。其實,只要走上前去觀察,你會發(fā)現(xiàn)花壇的花開的很艷麗,每朵花都有自己的風(fēng)格,即使同屬一種花系,但是盛開只有各有風(fēng)情,而的綠草地?zé)o疑是很好的點綴,應(yīng)了一句:萬花叢中一點綠。那種簡單的美麗,比任何華麗的裝飾都要好看。

      人生路上就是這樣,太多的繁華會產(chǎn)生視覺疲勞讓人的`審美觀念、價值觀念都會產(chǎn)生偏差。所以難免會有不公正,難免會有失落、不得志的時候,有時候人會感慨萬千,也會一蹶不振,也會繼續(xù)斗志滿滿的前行。我不知道未來的自己的路究竟會走向何方,我只知道,用平淡的心去看世界,用看世界的心情去看自己,只愿簡單活一世,不做繁華,做綠葉也可,只愿用心去觸摸世界,用心去愛自己身邊的親人,用心的祝福祈愿他們幸福安康。

    六年級作文 篇4

      早晨,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,天白茫茫的,看來是要下雪了。此時,我不禁看了看我的腳——兩個月前,我一不小心腿骨摔折,至今還不能運動。這時,窗外的雪越下越熱鬧了,好像暮春時分漫天飛舞的花瓣,非常輕盈,一點點風(fēng),就隨著飛揚回旋,紛紛亂亂,錯錯落落,在空中聚散離合。我忍不住打開窗戶,望著那漫天飛舞的大雪,想到了去年和爸爸打雪仗的情景:只見我用雪捏成一個 拳頭大小的雪球,向沒留心的爸爸扔去,他便被我的“愛國者導(dǎo)彈”擊中了。

      我想著想著,不知不覺間,雪花落滿了房頂,房頂了如同戴了一頂白色的'小帽子;雪花們又掛到光禿禿的樹枝上,樹枝像開了花,形成天然的樹掛。媽媽似乎看透了我的心思,她從樓下端來一面盆雪來,我看到了直叫好。

      雪一連下了幾個小時不停,像撕碎的鵝毛,像扯散的棉絮,像久遠夢里的一次落花,無邊無際,無休無止。這樣富麗繁華,又這樣樸素沉靜。我手里捏著媽媽從樓下拿來的雪,看著這樣鵝毛般的大雪,腦里充滿了無限的遐想……

      我想到了森林里的小動物們,它們會在干什么呢?我猜,小松鼠在樹林間跳來跳去,尋找它在秋天儲藏好的食物;蛇、刺猬、熊等動物還在洞里呼呼大睡;饑腸轆轆的狐貍和狼正在追捕野兔等小動物。

      我又想到了農(nóng)民伯伯,他們看到這場雪,會說什么呢?我猜,他們會說:“啊,這場雪可下得真大啊!看來今年秋天要大豐收嘍!”看著這場雪,我想到了“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這句諺語?上н@場雪沒有這么大罷了。

      雪,帶給我無窮的樂趣,也帶給我無限的遐想.

    六年級作文 篇5

      “踩著前人的腳印前進,最佳結(jié)果也只能是亞軍!边@是著名畫家李可染先生的一句名言,他這就是告訴大家:無論是人還是事,都不要模仿別人而應(yīng)創(chuàng)新。

      創(chuàng)新是指在干同一件事的時候跟別人有不同的見解,在現(xiàn)有的知識和物質(zhì)、在特定的環(huán)境中來改進事物,并能從中獲得一定有益的效果。我們每個人都應(yīng)具備創(chuàng)新的能力。

      還記得在十九世紀(jì)四十年代,當(dāng)時英國倫敦的街道狹小,人也很多,所以人們走在街上就會覺得非常擁擠。一個英國的法官正在想如何處置這件事情的時候,突然發(fā)現(xiàn)一只老鼠一直在他腳底下跑來跑去。他當(dāng)時想抓住這只老鼠,但是沒想到這只老鼠跑進洞穴逃走了。這件事讓他靈機一動:如果能把火車和地下合為一體,會是怎樣的結(jié)果呢?于是他就帶領(lǐng)工人在倫敦的地下開始建造“地下鐵路”。許多市民對此感到恐慌,因為他們擔(dān)心房屋會倒塌,但是市民的擔(dān)心顯然是多余的,在九百多名工人三年共同努力下,終于在地下鑿出了一條隧道,于是就有了地鐵,F(xiàn)在當(dāng)我們坐著地鐵暢行地下不禁會想起這個英國法官靈機一動的“創(chuàng)新”,正是因為他有了和別人不同的看法,并應(yīng)用于實踐,懂得創(chuàng)新,才有了現(xiàn)在快捷方便的地鐵。

      在我們身邊何嘗不是如此。記得有一次班上老師布置作文,等看到題目大家寫的`內(nèi)容都是差不多一樣的,而班上有一位同學(xué)就和其他同學(xué)的觀點不一樣,不是千篇一律,而是有自己獨特的見解和思考。所以他寫出來的作文就特別的有內(nèi)涵,是值得全班同學(xué)學(xué)習(xí)的,他就具備創(chuàng)新的精神。

      其實創(chuàng)新在我們身邊是無處不在的,只要你不模仿,善于思考,做創(chuàng)新的人,做創(chuàng)新的事,就會有意想不到的收獲,讓我們一起將“創(chuàng)新”進行到底!

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