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    二年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-09-01 18:08:57 二年級 我要投稿

    二年級優(yōu)秀作文錦集(9篇)

      在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的二年級優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    二年級優(yōu)秀作文錦集(9篇)

    二年級優(yōu)秀作文 篇1

      我的同桌——芮浩然,他是個小小的.男子漢。他有一雙又大又圓的眼睛,真像兩顆黑葡萄。一個小小鼻子長在臉的正中間。

      芮浩然有一顆善良的心。記得有一個星期三的下午,上美術(shù)課的時候,我的卡紙不夠了,心里很著急,心想:這下怎么辦呢?忽然,我看到芮浩然帶來很多卡紙,于是我開口說:“芮浩然,你能借我一點卡紙嗎?”他趕忙拿了一點卡紙放在我的桌上。我說了聲:“謝謝!”我真開心,有一個這樣的好同桌!

    二年級優(yōu)秀作文 篇2

      今天是我們小隊的暑假活動,內(nèi)容是參觀上?萍拣^。早上九點,我和爸爸準(zhǔn)時到達了科技館的二號門,與等候在那里的兩位同學(xué)集合。雖然這已經(jīng)是我第三次參觀科技館了,但還是懷著激動的心情步入了恐龍展館。在這里,我看到了恐龍化石,了解了很多有關(guān)恐龍的知識,還知道了恐龍早已經(jīng)滅絕了。吃過午飯,我們還看了恐龍的立體電影。戴上特制的`眼鏡,感覺巨大的恐龍在向我走來,我真害怕!

      接著,我們又參觀了其它的幾個展館。我最喜歡兒童科技館,在這里,我變成了建筑小工人,自己動手搬運石頭造房子,真有趣!一天的活動結(jié)束了,大概因為走得太累了,在回家的車上我就睡著了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇3

      今天,我們?nèi)グ⒁碳页燥,因為我們老師讓我們在家做一些力所能及的事情。我決定洗碗拖地。

      吃好飯我就把碗筷收拾了,把餐桌擦干凈,把碗筷拿到廚房。開始洗碗了我先把水放進盆子里,再按點洗潔精洗了起來。我用洗碗布把每個碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊,再把灶臺擦干凈,很明亮。然后我又放了一盆清水,把碗和盤子再洗一遍,再放在水龍頭下沖洗干凈,最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著,我就開始拖地了。

      我拿來拖把,雙手握住拖把中央,垃圾掃成一堆,把臟的地方用力拖擦才拖干凈,濕的'地方拖干。把鞋子擺整齊,把各個角落都拖干凈,看著整潔明亮的房間,阿姨我的媽媽都夸我是個能干的好孩子。

      收拾好以后,我再跟妹妹玩了一會兒,就跟爸爸我的媽媽回家了。

    二年級優(yōu)秀作文 篇4

      讀了這個故事,我思緒萬千

      其實,在我們的生活中也有著像那個有裂縫的水罐一樣的人。雖然他們的

      缺點暴露無遺,看起來似乎沒有什么用途。但是,正是他們培養(yǎng)了更多的人才,好像有裂縫的.水罐在不經(jīng)意間澆灌了鮮花一般。他們的缺點并不是卑微、可恥的。有時,他們的缺點也會變成培養(yǎng)人才的機會。所以他們不必唉聲嘆氣,更不必自怨自艾。要知道,有的時候,他們的缺點成為了他們培養(yǎng)人才的機會!他們是應(yīng)當(dāng)稱頌的!在某些平凡人認(rèn)為他們“朽木不可雕也”時,不平凡的人才卻認(rèn)定他們是值得贊揚與感謝的!是他們培育了新世紀(jì)的人才!所以說,他們本身就是這個時代的精英!他們不一定知道,某些人的成功,正得益于他們的缺點!“山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,他們必將出人頭地,也成為精英!他們不該被拋棄,更不該被忘記。社會有了他們培養(yǎng)的人才就可以發(fā)展?梢哉f,沒有他們,就沒有社會的發(fā)展,他,他們直接影響著社會的前程。

      孔子說過:“人非圣賢,孰能無過”就是這個道理。我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,促進社會發(fā)展,像那些從有缺點的人身上汲取益處的人那樣,嶄露頭角。

    二年級優(yōu)秀作文 篇5

      我的爸爸是地質(zhì)隊隊長,經(jīng)常戰(zhàn)斗在西北高原,一個月也難得回一趟家。我的媽媽在物資局工作,從早忙到晚,還要照顧奶奶和我,里里外外全靠她一人。但她毫無怨言,默默地挑起全家的重?fù)?dān)。

      我學(xué)過一篇課文叫《帳篷》,是一首歌頌勘探隊員、建筑工人開發(fā)荒原,建設(shè)祖國的詩歌。詩中寫道:“哪兒需要我們,就在哪兒住下,一個個帳篷,是我們流動的家……換一個工地,就搬一次家,帶走了荒涼,留下了繁華!蔽野堰@首詩念給媽媽聽,媽媽若有所思地說:“你爸就是以帳篷為家的人哪!”

      去年暑假,我和媽媽去工地探望爸爸,我們就住在二個臨時搭起的帳篷里。工地的生活可艱苦了,吃的糧食、蔬菜要用駱駝從十幾里外的鎮(zhèn)上馱回來。用水就更困難了,常常是一小臉盆水,我洗完臉,爸爸、媽媽再洗。生活條件雖然這樣差,但媽媽卻生活得很開心。每天一早就到伙房幫忙,變著花樣給工地的叔叔們做好吃的。還常常把叔叔們的臟衣服收集起來。讓幫她拿到好遠(yuǎn)的溪邊去洗。叔叔們都夸媽媽是“好嫂子”。

      在工地的日子里,最使我難忘的是我們臨離開工地的頭天晚上。叔叔們堅持要為媽媽開一個篝火晚會。當(dāng)夜幕降臨的時候,工地上升起了熊熊的篝火,叔叔們把一大包禮物送給我,一位小個子叔叔給媽媽獻了一束野花,他說:“我代表全體隊員向您致敬,您是我們地質(zhì)隊員的好后勤,妻子們的.好榜樣!眿寢尯蹨I笑了。叔叔們還表演了節(jié)目。我給叔叔們朗誦了《帳篷》,獲得了熱烈的掌聲。最后,叔叔們讓爸爸和媽媽合唱《十五的月亮》。他們倆唱得可好聽了。特別是媽媽唱到“祖國昌盛有你的貢獻,也有我的貢獻”這一句時,唱得是那樣的深情,那樣的感人。

      !媽媽,您是我最敬佩的好媽媽

    二年級優(yōu)秀作文 篇6

      相信大家都喜歡憨厚又可愛的福牛樂樂吧!你門知道它為什么能成為殘奧會的吉祥物嗎?告訴你吧!因為牛扎扎實實、勤勤懇懇、堅韌不拔、永不言敗。牛的形象象 征著自強不息和頑強拼搏的精神。所以,他得到了全世界人們的矚目。成為了殘奧會上最大的明星。說到這里,我就想起了殘奧期間,我親身經(jīng)歷的一件事。

      那天,我和爸爸、媽媽在去奶奶家的路上,正趕上殘奧公路自行車比賽。一位殘疾人運動員,失去了雙腿。正趴在自行車上,用雙手使勁地?fù)u著手柄,臉上沁出豆大 的汗珠。我問媽媽:“他為什么要躺著‘騎車’”?媽媽說:“他是一位腦癱運動員,連走路都走不穩(wěn),躺在三輪自行車上有利于保持平衡。”這時前面正好遇見一 個上坡,盡管已經(jīng)汗流浹背。那位不知名的運動員仍緊咬牙關(guān)努力地往上行駛。一秒、兩秒、五秒鐘過去了。他終于成功地躍過了這道坎。

      望著這位運動員漸行漸遠(yuǎn)的背影,我想:也許前面還會有更長的,更加困難的路,但我相信他都能順利的跨過,因為堅強的信念,不屈的拼搏精神。我們更應(yīng)該尊重 殘疾人,學(xué)習(xí)他們的`堅強、樂觀、奮發(fā)向上的精神!更希望不遠(yuǎn)的將來。我們還能在北京看到同樣精彩的比賽,讓我們的福牛樂樂,精神永存!

    二年級優(yōu)秀作文 篇7

      一天,我上完課回家,看見媽媽在包餃子,我心里想:媽媽包的餃子那么可愛,我也來包幾個!

      我托起媽媽搟好的面皮兒,在面皮兒中間放上餡兒,然后把面皮兩邊捏好。可是,由于我放的餡兒太多,都擠出來了,媽媽幫我把擠出來的餡兒給弄掉,又幫我把扁扁的餃子“整容”,變成了圓鼓鼓的餃子。媽媽告訴我:“把面皮兒放在你的手心,餡兒放在面皮的中間,不要放得太多。包的時候,把面皮的兩邊對齊捏,并且要捏緊!蔽矣珠_始包起餃子來,這回,我把面皮的兩邊都往上捏了。還是出現(xiàn)了問題,我把這邊向上拎了,準(zhǔn)備拎另一邊,剛拎好的那一邊又掉下來了。媽媽又說:“兩邊一起向拎!痹趮寢尩.幫助和提示下,我終于包好了一個餃子。媽媽讓我自己再包一個餃子,這回,我比之前熟練些了。我先往餃子中間放了適當(dāng)?shù)酿W兒,然后,我把餃子的兩邊對齊往上捏,雖然捏的慢了些。但是,至少兩邊捏起來了,最后,我把兩邊捏緊,一個胖嘟嘟的餃子就包好了。

      通過這次包餃子,我體會到了想做好一件事真是不容易。

    二年級優(yōu)秀作文 篇8

      緊張的期中考試剛結(jié)束的周末,向老媽請半天假,便開始了單飛之旅,去體味何為成長。

      一輛腳踏車、一個雙肩背包,簡簡單單地在這簡單的一天開啟一段簡單的旅行。清晨8:00,騎行在穹頂之下的柏油路上,雖無明媚的陽光相伴相隨,卻有清爽的微風(fēng)拂過,與白衣、清爽的人兒為伴。穿梭熟悉的街道,觀望行行色色的人們形色匆匆。偶然間佇足,在那每天經(jīng)過的圍欄上,鮮紅的玫瑰花綻放出一代代愛情的忠貞不渝,淡紫色的牽;ㄔ谖L(fēng)拂過,顫動中更為妖嬈。開始像欣賞一幅藝術(shù)作品一般的去欣賞它們,放慢腳步用心解讀大自然的語言,在暮春之際,找尋即將消失的春之氣息。

      在穿過車水馬龍的街道,一次次佇立十字路口等待紅綠燈變遷后,20分鐘后終于抵達了目的地,濮陽市最有文化的'集結(jié)地——新華書店。停好車,懷著對文字的敬畏,步入書的殿堂,指尖輕劃過每一本書的封面,撫摸書的脈絡(luò),感受書的內(nèi)涵。選定一本《特洛伊——諸王隕落》,在一個靠窗有光照進的地方席地而坐,安靜閱讀。穿過時空的云煙,一段塵封的歷史畫卷緩緩展開。阿伽門農(nóng)內(nèi)心的焦躁,緩緩駛?cè)氤莾?nèi)巨大木馬藏匿的神秘,以及特洛伊士兵十年英勇抗?fàn)幍谋瘔咽吩姡瑯?gòu)成了一場因愛恨情仇而引發(fā)的永遠(yuǎn)說不盡道不完的戰(zhàn)爭……

      兜里手機鈴清脆地響起,在媽媽驚愕的語氣中,找到了這次體味成長的滿足感;爻讨,不敢相信,竟騎著單車跑到了離家如此遠(yuǎn)的一個地方。回到家中,看著鏡中大汗淋漓的人兒,突然有了一下子就長大了的感覺。每個人總會在第一次獨立穿衣、第一次騎單車、第一次獨自上學(xué)、第一次離家遠(yuǎn)行……無數(shù)個第一次中一次次地成長。原來,成長就在不經(jīng)意間。你永遠(yuǎn)無法知道下一個“第一次”,你會經(jīng)歷什么、會面對什么,但我們卻有權(quán)利在長大的旅途中不迷惘,用心體味成長的感覺。

      夜晚燈下,白天那個騎單車的女孩,提筆寫下一天的心境,記錄下12歲中的一次成長經(jīng)歷,感覺成長真的很好。

    二年級優(yōu)秀作文 篇9

      每個人都有自己的家,而每個人都會很愛他自己的家,只是每個人愛的理由不同罷了。我也不例外,同樣愛著我的家。為什么家讓我如此迷戀呢?請聽我娓娓道來。

      我愛我家,媽媽的愛讓我感動,讓我幸福的樂開了花。無論春夏秋冬,媽媽給我吃給我穿,每天辛辛苦苦送我上下學(xué)。記得那是在一個炎熱的夏天,我在睡夢中突然感到絲絲涼意。猛地睜開眼,看見媽媽正拿著扇子給我扇風(fēng),然而汗水卻濕透了她的衣服,她都無暇顧及。看到這里,我滿含淚水對媽媽說:“媽媽我不熱,你快給自己扇扇吧!你看自己的衣服都濕透了。”媽媽卻微笑地對我說:“傻孩子,媽媽不熱。你睡好了,下午上課就有精神了!眿寢尩膼劬拖褚还汕鍥龅娘L(fēng),在炎熱的夏日為我?guī)頉鏊?/p>

      我愛我家,爺爺?shù)膼,令我喜感溫暖。有一個很涼很涼的中午,窗外下著傾盆大雨,爺爺冒著雨來到了學(xué)校。一把鮮紅的雨傘打在我的頭上像一朵綻開的花,然而大雨卻打濕了爺爺?shù)念^發(fā)。爺爺?shù)膼劬拖褚话颜谟甑膫,在風(fēng)雨中為我保駕護航。

      我愛我家,爸爸的愛鼓勵我成長。有一次,我打碎的花瓶?粗职重(zé)備的目光,我羞愧地低下了頭,默不作聲。然而,爸爸并沒有說話,而是蹲下身子,撿起破碎的花瓶,嘴里念叨著:“一定小心,千萬不能扎破了手啊!”爸爸的`愛是責(zé)備的目光,卻讓我在一次次的錯誤里成長為一個更優(yōu)秀的男子漢。

      這就是家人對我的關(guān)愛,我深深地愛著我的家人。因為我是這個家的成員,我快樂著并幸福著。

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