[精]五年級(jí)的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)的作文1
今天在開學(xué)典禮上，聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。
我更能體會(huì)到老師對(duì)新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長(zhǎng)年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來(lái)遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。
聽到這里，我的心情很激動(dòng)，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號(hào)，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠�。老師代表�?話說的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。
學(xué)生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無(wú)限期待。
寒假已經(jīng)過去，在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來(lái)回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
五年級(jí)的作文2
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了五月中旬，五一小長(zhǎng)假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來(lái)，我總是忘不了那次的游玩。
安昌古鎮(zhèn)，一直是個(gè)美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個(gè)小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區(qū)建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實(shí)更令我難忘的是那兒的'小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復(fù)熬制后才成為了“糖”。就這樣反復(fù)不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無(wú)窮，現(xiàn)在想起來(lái)，這心頭上還是甜蜜蜜的。
去完了古鎮(zhèn)，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點(diǎn)半時(shí)，我就已經(jīng)離開了被窩。直到六點(diǎn)，我們才到達(dá)山腳下，準(zhǔn)備上山啦。
太陽(yáng)的光芒，照亮了半座山，把我們前進(jìn)的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經(jīng)大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經(jīng)八九點(diǎn)了，山頂?shù)目諝猱惓Ｇ逍拢路鹛?yáng)就在眼前似的，還時(shí)常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。
五一小長(zhǎng)假早已過去，雖然每年都有這個(gè)假期，但這次，是我過得最充實(shí)，最印象深刻的一次。
五年級(jí)的作文3
在美麗的地球上，萬(wàn)物都和睦相處著。他們相互地為他人服務(wù)：例如人為車和路服務(wù)，車為人服務(wù)，路為人和車服務(wù)。
清晨，人要上班了，他撫摸著車子，輕輕說：“車啊，我要上班了，請(qǐng)你帶我去吧�！避圏c(diǎn)點(diǎn)頭，披上了外套，把人放進(jìn)口袋，出發(fā)了。
車來(lái)到路邊，叫醒了路：‘‘路啊，我要送人上班了，你讓我過去吧�！圏c(diǎn)點(diǎn)頭，親自為車鋪上了銀灰色的毯子，讓車上路了。
忙碌了一天，人、車、路都累了。人說：“車、路啊，你們?yōu)槲颐α艘惶�，都累了吧。我為你們洗個(gè)澡吧。”人交來(lái)了自己的'兄弟姐妹，請(qǐng)他們幫車和路洗澡。他們拿來(lái)了雪白的毛巾，拎來(lái)了一桶桶干凈的水，將車子擦得像新的一樣；他們拿來(lái)了柔軟的掃帚，把路掃得一層不染。
過年了，人買來(lái)了春聯(lián)和炮竹，他和車、路一起貼春聯(lián)、放炮竹。人還為車和路發(fā)了壓歲錢呢！
車和路受到了人的優(yōu)待，更賣力地為人服務(wù)了；而人呢，他受到了車和路的服務(wù)，也更用心地裝飾車和路了!
五年級(jí)的作文4
我的榜樣是小冰，接下來(lái)讓我來(lái)跟你介紹她吧！小冰是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，溫柔善良，愛幫助別人的人。
一次我和小冰去騎單車，然后，她看見路邊上有一個(gè)小女孩坐在地上哭，身邊也沒有大人，我想這個(gè)小女孩一定是迷路了。我們過去看看，問她為什么在這里哭。她說：“我和媽媽走散了。”
然后，我和小冰把單車鎖在路旁，就去找她的媽媽了。我們?cè)诮稚险�，這邊看看那邊看看，我就說："小冰，這樣也不是辦法啊，要不我們把她帶回家？小妹妹跟我們說她家在哪了。接著我們兩就把她送回家了。后來(lái)我和小冰便開開心心的手牽著手回家了。
小冰告訴我說：“我真開心，因?yàn)榻裉煳覀冇袔椭巳耍晕液芨吲d，老師不是常說助人為樂，快樂自己?jiǎn)�。�?/p>
就這樣簡(jiǎn)單的一件事，使我懂得了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，不能打架，爭(zhēng)吵，要和平和氣的'。
五年級(jí)的作文5
有人喜歡虛懷若谷的竹子，有人喜歡凌寒怒放的梅花，此時(shí)有人喜歡昂首挺胸的松樹，有人喜歡無(wú)私奉獻(xiàn)的小草，有人喜歡香飄四野的桂花，還有人喜歡亭亭玉人的美人蕉，而我卻喜歡儀態(tài)端莊的玫瑰花。
玫瑰花，就就是多年生草本植物，顏色艷麗，紅的似火，紫的`如霞，白的像雪……美麗極了！
人說“帶刺的玫瑰”。這句話十分有道理。玫瑰花的莖又細(xì)又長(zhǎng)。莖上還長(zhǎng)著一根根小刺，就像一根根銀針，這樣貌，就能夠保護(hù)葉子和花朵了。
玫瑰花的葉子，翠流，邊緣呈齒開獎(jiǎng)。風(fēng)一吹過，玫瑰花的葉子輕輕搖動(dòng)，仿佛整朵花都在跳舞。
玫瑰花的花朵，花朵重重疊疊，大概有五六片花瓣。呈深紅色的，就像一團(tuán)火焰，從總體看，就像奧運(yùn)會(huì)火炬。呈白色的，就像一個(gè)雪球，呈紫色的，紫盈盈的格外美麗。
我家墻角玫瑰花，朵朵花開似彩霞既要人夸好顏色，又留清氣滿乾坤。我愛玫瑰花。
五年級(jí)的作文6
我最值得學(xué)習(xí)的人是我的爺爺。他高等個(gè)子，花白的頭發(fā)，兩眼炯炯有神。雖然已是71歲的老人了，但走起路來(lái)還很有精神。爺爺他個(gè)性開朗，是一個(gè)幽默的老人。
爺爺非常關(guān)心我。記得三年級(jí)的時(shí)候，媽媽叫我自己回家了，但爺爺還每天堅(jiān)持接送我，媽媽對(duì)爺爺說：“爸，雪珂可以自己回家了，不用您接送了，她已經(jīng)長(zhǎng)大了�！睜敔攨s說：“珂兒在我眼里還是個(gè)小孩，她必須要人接送，我每天會(huì)接送她的�！眿寢屢舱f不過爺爺，只好遵從爺爺了。
爺爺不但關(guān)心我，還經(jīng)常耐心為我講題呢。很多時(shí)候我回到了家，做起了作業(yè)，有時(shí)一些作業(yè)我做不出來(lái)。爺爺看到了我這樣就過來(lái)給我講題，過了一會(huì)兒，我還沒聽懂，爺爺又耐心地給我講題，過了一會(huì)兒，我恍然大悟，就對(duì)爺爺說：“爺爺，我知道了，謝謝您！”
爺爺之所以身體那么好，是因?yàn)樗刻靾?jiān)持鍛煉。他每天都去廣場(chǎng)上跳舞，如果下雨偶而不去，爺爺就在家里堅(jiān)持跳舞。
這就是我的爺爺，一個(gè)關(guān)心人、耐心講題的`爺爺，他永遠(yuǎn)是我值得學(xué)習(xí)的一個(gè)人！
五年級(jí)的作文7
你們想知道我的老師嗎？現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下吧！
我最喜歡的老師是五年級(jí)的語(yǔ)文老師沈燕彬老師。她長(zhǎng)著一頭烏黑透亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛和會(huì)動(dòng)的小耳朵，小巧而端莊的鼻子下面嵌著一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴，她很喜歡穿皮衣，別看她年齡是三十五歲，但她的身材不胖也不瘦，正正好好。
我們的沈老師是一位溫柔的老師。有一次，我的同學(xué)很淘氣，在玩耍的時(shí)候不小心把老師的`手機(jī)碰掉了，他很害怕自己把老師的手機(jī)摔壞了，所以不敢撿起來(lái)�！岸６６！鄙险n了，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，好奇地說：“我的手機(jī)怎么會(huì)掉在地上呢？”我的同學(xué)臉?biāo)查g就紅了，不好意思上前面說：“沈老師對(duì)不起，您的手機(jī)是我碰掉的。”老師看著他的眼淚都快掉下來(lái)了，溫柔地對(duì)他說：“沒關(guān)系，知錯(cuò)能改就是好孩子�！闭f完后，一邊撿起落手機(jī)，一邊撫摸著他的頭。
我們的沈老師也是一位嚴(yán)格的老師。記得有一次，我的同桌上課偷偷摸摸的吃東西，沒有被老師發(fā)現(xiàn)后，他的膽子又變大了一點(diǎn)，又講起話來(lái)。因?yàn)樗穆曇羯晕⒋笠稽c(diǎn)，終于被老師發(fā)現(xiàn)了，老師生氣地瞪著眼睛訓(xùn)斥了他，他嚇得再也不敢了，這就是我的老師，你們喜歡嗎？
五年級(jí)的作文8
妖嬈、艷麗、婀娜……荷花和這些詞語(yǔ)一點(diǎn)都不沾邊，廉潔、優(yōu)雅、馨香……又似乎所有詞語(yǔ)又無(wú)法修飾荷花這樣的“君子”。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”……由古至今，描寫荷花的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，無(wú)一不是荷花的廉潔令他們震驚。生在不起眼的小池里，不需要很多養(yǎng)分，就可以開出花，結(jié)出果。與別的花稍有不同的是它開花與夏季，花大且美。當(dāng)縷縷香味撲面而來(lái)時(shí)，你會(huì)情不自禁的閉上眼睛，深深地吸一口氣。
一次，經(jīng)過公園的荷花池時(shí)，母親問我們：“你們知道荷花有什么好處？”“荷花的果實(shí)可以吃！”“荷花的花瓣可以放在房間里讓空氣更清新�！蔽液兔妹枚紶�(zhēng)著說。是的`，荷花最珍貴的一點(diǎn)是它雖然長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的地方卻可以開出美麗的花，正如一些廉潔的人，生在風(fēng)氣敗壞的社會(huì)上，卻依舊廉潔。
��！荷花，我敬佩你！
五年級(jí)的作文9
母愛是什么？她可以是三月的和風(fēng)，可以是晴天的陽(yáng)光，也可以是樹下的陰涼……你永遠(yuǎn)也說不清楚道不明，但你可曾想過，會(huì)有母愛包含在謊言里？
那是圣誕節(jié)的早晨，當(dāng)太陽(yáng)透過窗子，照到房間里時(shí)，我被輕輕地推醒了。睜開眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現(xiàn)在我的眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開心的`光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛的大嘴猴沖我笑，散發(fā)著神秘而又芬芳的光彩。我裂開嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“快試試合不合身！”良久，我開心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說：“真好看，我挑了好久才買到的呢！”頓時(shí)，世界好像凝住了，我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補(bǔ)救：“我是說里面的毛衣！”雖然補(bǔ)救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒有追問。
因?yàn)�，已�?jīng)夠了，我已經(jīng)很高興了，其實(shí)我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因?yàn)槊慨?dāng)看見我的笑，媽媽就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續(xù)下去吧，就讓母愛的謊言繼續(xù)下去吧，我總這么對(duì)自己說。
哦，善意的謊言——母愛的謊言。
五年級(jí)的作文10
我的媽媽是一位很普通的女人，雖然脾氣急了一點(diǎn)點(diǎn)，但是心地很善良，非常愛我們，為了我們放棄了工作和社交，十幾年如一日地照顧我們。媽媽雖然文化不高，但對(duì)我們的作業(yè)檢查得非常仔細(xì)，我和弟弟的功課加起來(lái)有六門，媽媽會(huì)逐一檢查，不會(huì)放過任何一個(gè)錯(cuò)誤的題目甚至一個(gè)錯(cuò)別字。
有一次我的右手骨折被醫(yī)院誤診了，在六月的大熱天里媽媽帶我四處求醫(yī)都被回絕，說已錯(cuò)過最佳治療時(shí)期�？蓩寢尣环艞�，帶我到蘇州兒童醫(yī)院治療，兩個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，她在外面急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。手臂骨頭要被鋸開再固定，疼到我心窩里，我每天哭鬧不止，每次喊疼就好像疼在媽媽身上，估計(jì)這就是人們常說的母子連心，傷在兒身，痛在娘心吧！媽媽天天辛苦地照顧我，有時(shí)候都忘了吃飯，夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)難以入睡。媽媽在我面前有說有笑，可有時(shí)卻站在窗前沉默不語(yǔ)，我想，她大概是掛念遠(yuǎn)在老家的弟弟吧！
有了媽媽無(wú)微不至的照顧，我的右手恢復(fù)得很好，每當(dāng)看到手臂上的刀疤，我心底便涌出無(wú)盡的`感恩……等我長(zhǎng)大，我定會(huì)用我靈活的雙手為您做更多的事。媽媽，謝謝您，我愛你！
五年級(jí)的作文11
今天是正月初一，早上，我五點(diǎn)多就起床了，穿上了新裝。喜氣洋洋地走出了屋子。哇！真是太漂亮了！天上有許許多多的禮炮：紅的，黃的，綠的， 紫的。五顏六色，它們就像一朵朵盛開的花朵，在爭(zhēng)奇斗艷，竟相開放呢！不一會(huì)兒，我便陶醉在這之中了。就在這時(shí)。我聽到了汽車開過來(lái)的聲音。我想一定是爸爸媽媽回來(lái)了，門響了，真的是爸爸媽媽回來(lái)了。接著，我們一起吃了飯。就去到人家家里拜年去了。
我們這么一個(gè)隊(duì)伍，一會(huì)兒上這家，一會(huì)兒上那家，挺忙的。不過，還是時(shí)常有人給我壓歲錢，因此，我的`兜里塞滿了壓歲錢。忙活了一早上，我們終于回到了家。這時(shí)的我，已經(jīng)累得筋疲力盡了。急忙坐下休息�？墒�，我心里也不忘下壓歲錢，我趕快把壓歲錢從口袋里拿了出來(lái)，散亂的壓歲錢被我整理了一番后，我才開始數(shù)起來(lái)。過了一小會(huì)兒，我數(shù)完了，可是這個(gè)數(shù)目似乎不太符合我原本的心意，少了點(diǎn)。但是心里又想：算了吧，這已經(jīng)不錯(cuò)了，對(duì)，我不能這樣。 這時(shí)，我又去吃飯了。
今天過得可真快樂，真充實(shí)。
五年級(jí)的作文12
媽媽對(duì)我特別疼愛，母愛像溫暖的陽(yáng)光普照著我，想雨露滋潤(rùn)著我。我在母愛中快樂幸福的成長(zhǎng)。媽媽很勤勞，很能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭，在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護(hù)神。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。母愛就是那心疼的話語(yǔ)，就是那默默的守候！
媽媽很辛苦，起早貪黑的'操持著家務(wù)，為早出晚歸的爸爸送飯，按時(shí)接送我上學(xué)，放學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，經(jīng)常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了許多，我看見了真是心疼極了，媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會(huì)有現(xiàn)在的幸福和快樂。我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)讓您驕傲的好孩子！
五年級(jí)的作文13
每天晚上，在深邃的夜空中，天空中有無(wú)數(shù)的星星。一抬頭，總會(huì)看到一輪明月，讓我遐想。
月亮心地善良。當(dāng)他看到牛郎和織女之間有一條銀河穿過時(shí)，他想盡一切辦法幫助他們。他想：只要把水抽干，牛郎和織女能天天見面嗎？于是他用那個(gè)巨大的碗一次又一次地舀銀河系里的水。倒出的水變成彗星和隕石，每一顆彗星都在空中滑出一道美麗的弧線。每當(dāng)人們看到它時(shí)，他們會(huì)把雙手放在胸前，然后閉上眼睛，許一個(gè)美好的愿望。
天壇里人們喝的水是從銀河里流出來(lái)的，銀河里的'水越來(lái)越少了。玉帝和太后發(fā)現(xiàn)后，覺得很奇怪，就化作花，匆匆飄過。當(dāng)他們看到月亮舀走了星系中的水時(shí)，他們暴跳如雷，憤怒地喊道：“月亮，你竟敢私下舀走星系中的水！”月亮一聽，立刻躲進(jìn)了云層。
后來(lái)，王母娘娘對(duì)月亮施了魔法，讓它每天都變。
五年級(jí)的作文14
這雙手是一雙勤勞的手；這雙手是一雙溫暖的手；這雙手是我奶奶的手。
這是一雙勤勞的手，以至于這雙手的每個(gè)指節(jié)兩側(cè)都有干燥堅(jiān)硬的死繭，顏色發(fā)黃，手掌表面粗糙，甚至可以隱約看到藍(lán)色的脈絡(luò)和關(guān)節(jié)。
在過去，當(dāng)奶奶還是農(nóng)民的`時(shí)候，這些手一次又一次地在農(nóng)場(chǎng)工作。
現(xiàn)在，奶奶要用這些勤勞的雙手，讓我們?nèi)疑舷聞谧�，做大大小小的雜事。每天，這雙手做很多事情，比如做飯、洗衣服、拖地、買菜。尤其是買菜煮飯之前，要仔細(xì)想想怎么做一頓好吃的飯。隨著時(shí)間的推移，奶奶用這雙手做的菜越來(lái)越好。
這雙手還是暖手。這雙手從我沒出生開始就進(jìn)入了我的“生活”。
從我出生的那一刻起，這雙手就一直照顧著我。我小時(shí)候吃的喝的睡的都是這雙手。
我漸漸長(zhǎng)大了，這些手總是安慰我，關(guān)心我，無(wú)微不至的照顧我。
這些是神奇的手，給我們?nèi)規(guī)?lái)幸福！
五年級(jí)的作文15
這次的臺(tái)風(fēng)“燦鴻”來(lái)勢(shì)洶洶，在風(fēng)和雨中，如期而至，兩天兩夜的時(shí)間，也真是讓整個(gè)奉化不堪一擊�。�
雨，無(wú)情的下著、風(fēng)，冷酷的刮著。外面的世界究竟怎么了，我趴在窗臺(tái)上靜靜的.想。
看著樹木被一陣又一陣的強(qiáng)風(fēng)吹著，耳畔的“呼呼”聲久久沒有散去，永遠(yuǎn)的響著，與樹東搖西晃的聲音嘈雜著，交錯(cuò)著�？粗絹�(lái)越多的積水，越來(lái)越大的風(fēng)雨，外邊的玻璃散發(fā)著一種一觸即發(fā)的恐懼感。那種感覺在一點(diǎn)一點(diǎn)蔓延，一點(diǎn)一點(diǎn)的擴(kuò)散。
破碎，夭折，各種損失快速向我們襲來(lái)。窗外依舊電閃雷鳴，讓大家人心一震��！
往樓下走去，樓道的積水已沒過腳背。看著這一次的仗勢(shì)，更是比歷年更勝一籌。
繼續(xù)往下走，滿地的玻璃渣子，隨處可見。那熙熙攘攘的大街，也變得冷冷清清。惟一可見的還是那孤獨(dú)的、落寞的一個(gè)個(gè)背影。
打著傘，走在大街上默默的想：什么時(shí)候才會(huì)停下？
兩天后，雨過天晴，天空上方出現(xiàn)了那罕見的太陽(yáng)。人們魚貫而出，一切的一切，也都恢復(fù)了正常。
也許正是這樣，經(jīng)過風(fēng)雨、磨練之后才會(huì)知道，原來(lái)雨后的陽(yáng)光比任何時(shí)候的都美好！
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