五年級的作文精華[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的五年級的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級的作文1
那我會以朋友的身份想對你說,記得有一次我和我的社團(tuán)里面要拍節(jié)目,所以我回來和萬恒萬,你不問青紅皂白就打了我一頓,我真的很生氣。∪缓笪揖筒怀燥,不上之后你看了看了我繼續(xù)又打了我一頓,我真的很可恨,我真我怎么會有這么一個(gè)媽媽?媽媽,你知道我會恨您的,你為什么還要這么做?我記得還有一次,我語數(shù)英都考了80多分,媽媽看著我錯(cuò)的`很離譜,又打了我一頓,我還不結(jié)婚,又輸了我錯(cuò)一道題打十下,我的手都打紅了,教訓(xùn)完我還要教訓(xùn)我的弟弟妹,媽媽我知道你這幾天都不舒服,還經(jīng)?人裕际,因?yàn)槲覀兡悴胚@樣的,今后我一定要好好學(xué)習(xí),看好弟弟妹妹,不讓他們?nèi)悄鷼,我放學(xué)后會教她們畫畫,寫字,這樣你就不會生病了,媽媽我們永遠(yuǎn)愛您。
五年級的作文2
童年是人一生中最快樂的時(shí)光,是很多有趣事情的發(fā)源地,我的童年就有一件趣事令我至今難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天,爺爺在院子里喝酒,我問:“爺爺,酒是什么味道呢?”爺爺笑瞇瞇的說:“酒是神仙喝的水,那味道真是好喝極了!”然后爺爺去了廚房切了一盤子糖拌西紅柿,我看酒杯里有一些酒,就拿起酒杯喝了下去。酒剛一喝下,肚子里就覺得一陣火燒,那味道又辣又苦真是難喝急了,根本沒有爺爺說的'那么好喝。
等爺爺把菜端出來時(shí),他拿起酒杯一看酒沒了,爺爺自言自語地說:“我真糊涂,自己把酒喝沒了,人老了記性就是不好。”我聽了差點(diǎn)笑出聲來,因?yàn)榫剖俏液鹊。過了一會爺爺去上廁所,我一下就把酒喝完了,拿了一塊西紅柿跑到了自己的房間里,接著我就醉了,我醉了以后就什么也不知道了,迷迷糊糊中似乎聽到爺爺說:“小小年紀(jì)學(xué)什么不好,偏學(xué)偷喝酒,自討苦吃!”
這件事至今都令我難忘,每當(dāng)回想起來,都會覺得荒誕又可笑。
五年級的作文3
一天,離放學(xué)還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準(zhǔn)備抄作業(yè),這時(shí)李老師微笑著對大家說:“今天晚上沒有作業(yè)。”我聽到后高興極了,仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我,頓時(shí)教室里跳的跳,唱的唱,調(diào)皮鬼小平還跳起了鬼步舞,沒有一個(gè)是正常的。
那熟悉的'歌聲再次響起,我拎起書包第一個(gè)沖出學(xué)校大門,在回家的路上,我感到天格外的藍(lán),小草格外的綠,小花格外的香。平時(shí)都要20分鐘才能到家,今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家,爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強(qiáng)信我一次,于是我放下沉重的書包,打開電腦拿了一包零食進(jìn)入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后,我出去和小伙伴玩了起來,我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞,把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里,看了一會兒電視之后草草洗漱,洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來,沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊,要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀,我真想天天都過這樣的日子。
五年級的作文4
在人群中有人喜歡代表愛情的紅玫瑰、有人喜歡旺盛的茶花,而我,最喜歡的是小巧玲瓏的玉蘭花。
玉蘭花是屬于木蘭科的,常綠喬木。玉蘭花別名為木筆花,原產(chǎn)自中國、印度、爪哇。玉蘭花葉脈網(wǎng)絡(luò)細(xì)密,具清香味,花瓣是純白色的,花心是淡淡的黃顏色,平均每朵花有五個(gè)花瓣,就像五個(gè)手指,在清風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)u起手來。玉蘭花潔白芬芳,清香撲鼻。玉蘭花不光樣子好看、味道清香,還可以從中提花粉做成現(xiàn)在的香水呢!
玉蘭花可以止痛,有一次,我和麗麗、樂兒到郊外游玩,麗麗被一個(gè)小石頭絆倒了,在郊外沒有一個(gè)醫(yī)生,正在我束手無策的`時(shí)候,被命為“小醫(yī)生”的樂兒看到山坡旁邊的玉蘭樹,便走到那摘下一朵花,對我說:“玉蘭花有止痛的作用!”我把一個(gè)小碗拿出給了樂兒,樂兒邊說邊做:“先把花瓣一個(gè)一個(gè)的摘下,然后把花瓣放在小碗里弄碎、弄成漿一樣,最后用小勺把做好的漿蓋在麗麗的傷口處。”果然,沒多久,她真的不痛了。我問她:“感覺如何?”她輕快地說:“好多了,清清涼涼的,特別舒服!”我真沒想到玉蘭花還有清熱止痛的作用。
我愛美麗的玉蘭花,它不但樣子好看,味道清香,而且還有止痛的功能,它一直在為我們無私地奉獻(xiàn)著。
五年級的作文5
冬天的清晨,太陽還沒升起,云霧籠罩著群山久久不散,遠(yuǎn)處的山巒層層疊疊,似夢似幻。
山里很安靜。不一會兒,太陽漸漸升起來了,云霧慢慢散去。人們的視野變得逐漸清晰、開闊起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山上的青松依然郁郁蒼蒼,讓人感覺不到已經(jīng)到了冬天。層層疊疊的樹葉在陽光的照耀下顯得更加耀眼,矗立在冬日里的松樹更像一位位堅(jiān)定的軍人。太陽出來了,小鳥們也活躍起來,不時(shí)的會聽到各種鳥叫,我想是鳥媽媽們早早飛出來為它的孩子們尋找美味的早餐吧。
雖然是冬天,但我驚異地發(fā)現(xiàn)草叢里竟然還藏著一些不知名的藍(lán)色的.小花。這些小花像爭著搶著亮出自身的實(shí)力,為人們展示自身的美麗,他們一定是在比看誰能奪走人們的眼球。
到了中午,太陽已經(jīng)高高升起,山里也變得熱鬧起來。各種小動(dòng)物也活躍起來。您看,小松鼠在樹枝上來回跳躍,刺猬在草叢里靈巧地鉆來鉆去,小鳥們也在比誰的歌聲更嘹亮,小兔子們在山中尋找野菜準(zhǔn)備大吃一頓,有的甚至動(dòng)了獨(dú)吞的小心思……。還沒等我看清楚它們可愛的身影呢,它們一眨眼就不見了。
這美麗的風(fēng)景,這鮮活的畫面,竟讓我忘記了自身此刻是在冬天的山野。山是美的,花也是美的,一切是那的和諧,宛如一副美麗的畫。
五年級的作文6
我的書桌上擺著一個(gè)小臺燈,它實(shí)用、美觀,我非常喜歡它。
這個(gè)小臺燈的樣子像一只停在桌子上的小鳥,但它只有一本英語課本高。而且從正面根本瞧不出它的電線在哪里。那它怎么接通電源呢?原來,這只小鳥的設(shè)計(jì)師把電線藏在它的尾巴后面。這樣,就可以好用又不影響美觀啦!
了解了這些后,肯定有人問:“這只小鳥長什么樣呢?”先別急,我來告訴你們。它的'主色是玫紅色,身體細(xì)細(xì)的,肚皮是米黃色,眼睛周圍雪白雪白,還有一個(gè)又細(xì)又長的大黃嘴。那它怎么發(fā)光呢?其實(shí)啊,設(shè)計(jì)師早就想好了,巧妙地把燈管安裝進(jìn)了小鳥的“大黃嘴”里。而且,小臺燈的眼睛可不是普通的裝飾,它除了好看,還可以讓“大黃嘴”轉(zhuǎn)動(dòng)45度。它還有個(gè)圓圓的底座,和翅膀、后背一樣是枚紅色的,雖然很不起眼,但保持著整個(gè)臺燈的平穩(wěn),作用可大著呢!我的小臺燈就像我書桌上的小太陽。如果沒有它,我根本不可能在明亮的環(huán)境里看書、寫字。這個(gè)小臺燈還能照出兩種光,寫作業(yè)時(shí)開日光燈,睡覺了開小夜燈。它的發(fā)光顏色也有三種:強(qiáng)烈的橙光、溫柔的藍(lán)光、實(shí)用的折光。
我的小臺燈讓我的生活更加多彩,我喜歡我的小臺燈!
五年級的作文7
今天我和我的同桌因?yàn)橐粋(gè)英語單詞而發(fā)生了一場“風(fēng)波”。
今天寫作業(yè)時(shí)有一個(gè)單詞不會寫,我就對我同桌說:“這個(gè)單詞怎么寫?”她理都不理我一下,繼續(xù)寫她的作業(yè)。
她看了我一眼對我說:“自己想。”我生氣地說:“英語學(xué)得好了不起呀!”他瞪著我說:“就是了不起怎么了?”我又說:“那你學(xué)得好就應(yīng)該幫助我們學(xué)的一般的同學(xué)。 彼齽倓傄f話的'時(shí)候,老師進(jìn)來了,我們只能“停戰(zhàn)”。
下課了,她又轉(zhuǎn)過來對我說:“不想幫你,怎么了?我心中同桌比你好幾倍,要求就是不帶眼鏡,你不符合;學(xué)習(xí)好的,你也不符合;能和我坐一起討論問題,你還不符合!”我氣急敗壞的說:“我們班就沒有你說的這個(gè)同學(xué),那你為什么剛開學(xué)就要和我坐在一塊兒呢?現(xiàn)在不想坐那以前就別坐呀,和你這么驕傲的人做同桌,我真是倒了八輩子霉了!”
我和她都不說話了。過了一會兒,她把這個(gè)字寫的出來,并對我說:“我寫這兒了,自己看。”我看了她一眼,會心的笑了。
五年級的作文8
這個(gè)星期,在成都上大學(xué)的哥哥要回來了,我和家人高興得不得了,期盼哥哥快點(diǎn)回來。
那天上午,我和姑夫坐公交車去接,公交車漸漸駛?cè)敕比A地段,上車的人也越來越多,不時(shí)地上來一些老年人,坐在前面的乘客看到老年人上來,急忙讓老年人做到座位上?吹竭@樣的情景,我心想:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該多干好事,再說了,車上還不時(shí)得播放尊老愛幼的'話語,我一定要讓個(gè)座位給那些老年人。說干就干。我的眼睛注視著上車門,希望上來幾個(gè)老年人,給他讓個(gè)座位,可老天卻跟我做對似的,一連幾站都沒見著老年人上車,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然上來一個(gè)六十多歲的老年人,還帶著一個(gè)小孫女,他來到后面,看看有沒有座位,唉,沒有座位,我想:這下我可以大顯身手了!正當(dāng)我準(zhǔn)備讓座時(shí),一看離火車站不遠(yuǎn)了,就想:馬上就到了,站一會兒也沒事,可我又想:我是一名少先隊(duì)員,應(yīng)該給老年人讓個(gè)座位。正當(dāng)我心里矛盾重重時(shí),忽然聽到:終點(diǎn)站包頭站到了。我慢吞吞地下了車,后悔沒有讓座。
那件事我好慚愧!
五年級的作文9
童年的生活豐富、多彩。但是,是我至今不能忘懷的一件事,就是:泡泡給我?guī)淼臍g樂。
記得那是深秋的一天,我不過三歲,姥姥教我玩兒泡泡。只見姥姥吹起一個(gè)又大又圓的泡泡。我這個(gè)小機(jī)靈“啪!”的一聲,把姥姥吹的小泡泡給拍破了。我高興地笑起來,激動(dòng)得不行。
緊接著,一連串的小泡泡從姥姥的口中出來環(huán)游世界。但是,見了我這個(gè)搗蛋鬼,還不是把夢想破滅了。這時(shí),我想:我一定有魔力,要不然,怎么我一拍小泡泡,它就破了呢?嗯,肯定是這樣!
這下,我覺得拍泡泡很好玩,也很簡單。于是,我開始用小毛巾蒙住眼睛,高難度的開始拍泡泡。這時(shí),我覺得手上粘糊糊的`?墒俏姨_心了,就沒在意。不一會兒,我便嚎啕大哭了。原來:我剛剛用來蒙住眼睛的小毛巾上面有肥皂沫,肥皂沫進(jìn)到了我的眼睛里,我當(dāng)然會哭了。奇怪了,我剛才怎么沒看見呢?
可是,我馬上又恢復(fù)了開心。因?yàn),我的手一張一合,就會出現(xiàn)剛才小泡泡外層的皮。我一吹,就會出現(xiàn)小泡泡。有時(shí)我吹得太過猛烈,它就會“啪!”的一聲破了。這時(shí)我便開心地笑了。
童年!我愛你!
五年級的作文10
今天,我來到陽臺靜靜的觀察了一會我家的四只小烏龜,我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的'小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖,就知道他肉多得不得了?/p>
今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會,一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號施令似的,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。
烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無爭的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動(dòng),總是在原地張望。
五年級的作文11
童年趣事像寶物一樣數(shù)不情,被時(shí)光鎖在了一個(gè)寶箱里。今天,我就拿一件給說給大家聽吧。小時(shí)候,總聽見大人們說”說謊話掉大牙”。于是,我控制住自己,每天在心里說:小博,不要說謊,不然你會掉大牙的!
可是,有一天,我正在刷牙,突然感覺到有一顆牙松了。我的'心里緊張起來,心想:慘了,詛咒靈驗(yàn)了!一定是因?yàn)樽蛱煳因_媽媽喝完豆?jié){了,其實(shí)偷偷地倒了,因?yàn)閷?shí)在是太難喝了!
突然,我靈機(jī)一動(dòng),心想:對啊,我可以用膠水把它粘住!可是又想:膠水有毒!終于,我心生一計(jì):用手壓!
第二天起床,咦,我的牙齒怎么不見了?我明明把它壓住了!難道掉到哪里去了?對,一定是睡覺是不小心把它吞到肚子里了!于是,我到廁所里去排泄?墒沁^了很久,牙齒還沒有出來。這時(shí),媽媽在洗被子時(shí)看到了一顆牙齒,就問:”小博,這是你的牙齒嗎?”我哭了,沖出廁所對媽媽說:”媽媽,對不起。我前天騙了您!”媽媽聽了,笑著說:”傻孩子,人長大了就要換牙了!這說明你已經(jīng)長大了呀!”我擦干眼淚,停止了哭泣,不好意思地笑了。
童年的趣事像風(fēng)一樣飛快地吹過,讓我們好好地珍惜它吧!
五年級的作文12
我想所有人都有自己的幸福,每個(gè)人都有自己幸福的感受。接下來我為大家講講我對幸福的感受。
記得有一次,在課間中,有一位同學(xué)把我們的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時(shí)我非常期待有一個(gè)好成績降臨在我的卷子上。終于發(fā)到我們這個(gè)小組了,我拿到了自己的卷子,用期待的'目光看著它,!當(dāng)時(shí)我心中一震,像一塊大大的石頭砸在心中,嘴巴里像吃了一塊石頭似的講不出話。這次的分?jǐn)?shù)令我大吃一驚,因?yàn)槲覐臎]考過那么低的分?jǐn)?shù)。就在這時(shí),我的朋友也紛紛圍了過來,我看著她們的分?jǐn)?shù)心里感到失落,以為她們一定會嘲笑我。但她們卻安慰我說:“你不用那么失落,這次是一個(gè)教訓(xùn),吸取了教訓(xùn)下次一定會考一個(gè)好成績的,加油!”當(dāng)時(shí)我熱淚滿面。我為我有這樣的好朋友自豪。
這是我的幸福,我的幸福是我有幾個(gè)知心朋友,得到她們的安慰。
五年級的作文13
小時(shí)候,我總看見那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場溜冰,我羨慕極了,就央求我那溜冰技術(shù)高超的表哥教我溜冰。
星期六,我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場,我看見那里已經(jīng)人山人海了,我們找了一個(gè)人少的地方,開始學(xué)溜冰。我以為學(xué)溜冰是很容易的事!就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說:“你可別那么心急,學(xué)溜可不是容易的事!”但我卻把表哥的話當(dāng)作耳邊風(fēng),左耳進(jìn)右耳出。鞋剛穿好,我就站起來,“當(dāng)心!”表哥的話音剛落,我腳底的溜冰鞋一滑,便四腳朝天摔倒在地上,屁股開了花。哇,真痛啊,就像千萬只手用力的拍我的屁股似的.。“心急吃不了熱豆腐。溜冰時(shí),腳先要站成八字形,身體重心向下,保持平衡,開始滑的時(shí)候慢慢挪動(dòng)雙腳,目視前方,如果適應(yīng)時(shí)可以稍微放快速度!北砀缯f著并示范給我看,然后問我:“記住了嗎?”我回答:“記住了!”我按照表哥說的話去做,果然,我開始能慢慢地滑了,突然,我腳底一滑,又一次摔倒了,這次手上刮破了皮,鮮血直流,我忍住了眼淚,心想:不能放棄,堅(jiān)持就是勝利。我又爬起來,繼續(xù)向前,終于成功了!我大聲地喊到:“我成功了!”
學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習(xí)一種本領(lǐng),要刻苦練習(xí),不畏艱難,才能成功。
五年級的作文14
食物是人們想要的,但是剩下的食物呢?扔掉?不,這是浪費(fèi)。留下來?不會,存放久了會變質(zhì)。人們制造冰箱,把食物放在里面。過了幾天,他們還能吃。冰箱是每個(gè)家庭必備的電器之一。我家也有一臺海爾冰箱。
我們的冰箱不僅穿著銀裝素裹,而且高大挺拔,這意味著我們一家人永遠(yuǎn)健康。它分為兩層,上層是儲冰間,下層是冷凍室。冰箱上有顯示屏,顯示冷凍室和冷凍室的溫度。
冷藏室有四個(gè)隔板,兩個(gè)用來放箱子的箱子。隔板上通常放滿了盤子和飯菜,而用來放盒子的盒子里則放滿了雞蛋。當(dāng)你打開門的時(shí)候,你會發(fā)現(xiàn)我的滑動(dòng)門上也有存放物品的.地方,包括一個(gè)存放盒子的盒子和六個(gè)像盒子一樣的東西。這些地方儲存罐裝食品和袋裝食品。你一開門,這個(gè)燈就亮了,一關(guān)門,又黑了。冰箱里有三個(gè)盒子。頂層溫度為-19f,用于存放冷凍食品,二、三層為-17f,用于存放冰棍和食物
冰箱里放東西的地方那么多,但是怎么用呢?把剩下的食物用保鮮膜包起來,放進(jìn)冰箱。把要冷凍的食物(袋裝)放在冷凍室的一樓,冰棍放在二樓或三樓。一切都會好的。
冰箱是健康生活的必需品。
五年級的作文15
今天在開學(xué)典禮上,聽了學(xué)校教師代表的演講后,心中涌起起了一種“今日我以一中為榮,明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中,我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好,教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知,我的夢想會實(shí)現(xiàn),我將載著這帆船起航,去尋心中的理想。
我更能體會到老師對新生的殷殷囑托、殷切的`希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我,鼓舞了我,他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音,不厭其煩的告訴我們,學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體,一步步踏實(shí)的付出行動(dòng),證明給別人和自己看。
聽到這里,我的心情很激動(dòng),覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮,沒有大話,沒有套話,不喊口號,仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠。老師代表的話說的也很實(shí)際,他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園,要適應(yīng)環(huán)境,不要讓環(huán)境適應(yīng)你。
學(xué)生代表說的也很精彩,從他的口中,我聽到了自己的心聲,發(fā)于內(nèi)心深處,一種說不出的信任感與無限期待。
寒假已經(jīng)過去,在新的學(xué)期,我一定要好好學(xué)習(xí),用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師。
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