二年級(jí)作文精品【10篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的早晨,還在睡夢(mèng)中的.我被媽媽叫了起來,我急匆匆的吃完早飯就和爸爸媽媽一起上船了。
我們買了船票就和小朋友們一起上船了,我們?cè)诖下爩?dǎo)游介紹說:“我們現(xiàn)在看到的景點(diǎn)是——甘露寺!睂(dǎo)游給我們講…上。我們到了一線天,我們登陸了。我們到了伸手不見五指的一線天內(nèi)洞里,我差一點(diǎn)就摔倒了
我們出了洞,啊,終于重見光明了,我們通過了一線天就下山
啊,今天我玩得很開心,這就是我的大金湖之旅。
二年級(jí)作文 篇2
下午,老師帶著同學(xué)們?nèi)タ春锷健?/p>
我們看到猴山腳下有四只猴子。一只好像在想什么問題,是在想怎樣才能吃到香甜的水果吧?還有只淘氣的猴子,吃了香蕉又不把皮丟掉,卻把皮拿來當(dāng)玩具玩;還有一只母猴子和一只小猴子,母猴子在給小猴子撓癢癢吶。
又往猴山中間看,看見了一只可愛的猴子坐在一塊大石頭上一動(dòng)不動(dòng)的休息,也許是太陽曬得暖洋洋的,正好可以好好的睡上一會(huì);還有一只頑皮的猴子掛在樹枝上打秋千。
再看猴山山頂,有一只聰明的猴子,看見小朋友們要給它美味的水果時(shí)就興奮地向小朋友們打招呼,當(dāng)小朋友們將水果送給它時(shí),它就迫不及待的`啃了起來,嘴里還發(fā)出吱吱的聲音。另外一只猴子看見它吃的那么香,竟然饞得直流口水。還有一只也很聰明的猴子,它擔(dān)心別的猴子來搶自己的蘋果,就拿著蘋果到山后面吃了起來,邊吃還邊東張西望呢。
猴山的猴子可真多真有趣呀!我還要去看猴山。
二年級(jí)作文 篇3
一天,螞蟻要去看望生病的奶奶,給奶奶送點(diǎn)好吃的。
螞蟻?zhàn)叩搅松掷锏囊粭l小河邊,愣住了,因?yàn)樗粫?huì)游泳,就趕緊叫了起來:“誰來幫我過河?誰來幫我過河?”螞蟻的好朋友小蜻蜓和小魚聽見了,馬上趕來。小魚說:“要不你坐在我身上我送你到河對(duì)岸。”螞蟻說:“不,我怕碰到水!毙◎唑颜f:“那我送你吧!”螞蟻說:“嗯,好吧!”螞蟻?zhàn)谛◎唑焉砩希◎唑颜归_翅膀真像一架小飛機(jī)!靶★w機(jī)”起飛了,螞蟻向小魚告別了。小魚對(duì)螞蟻說:“祝你一路平安!薄靶★w機(jī)”飛呀飛,來到了河對(duì)岸。螞蟻說:“謝謝你小蜻蜓!毙◎唑颜f:“不用謝!我們是好朋友嘛!
螞蟻來到奶奶家,給奶奶許多好吃的'。奶奶說:“我的小螞蟻長大了!蔽浵侀_心地笑了。
二年級(jí)作文 篇4
舞蹈,舞蹈,
每到周末我就要學(xué)習(xí)拉丁舞蹈。
目前我學(xué)習(xí)的有倫巴和恰恰,
那么到底是倫巴好跳還是恰恰好跳?
倫巴的節(jié)奏很慢,
看起來跟上節(jié)奏對(duì)我來說可是難不倒。
就是在那慢慢的.節(jié)奏里需要有延伸還有轉(zhuǎn)跨,
這點(diǎn)我總是把握不好。
恰恰的節(jié)奏很快,
聽起來就讓人心情好得不得了。
就是在這明快的節(jié)奏中需要快速的做出有力的動(dòng)作,
作為舞蹈新人的我總是把握不好。
不過這些問題都不會(huì)把我打倒,
老師告訴我學(xué)習(xí)舞蹈需要堅(jiān)持、需要把握要點(diǎn)就好。
我知道不論是倫巴還是恰恰,
舞蹈的過程中都要恰到好處的用力,
只有這樣就能逐漸的跳好。
目前的我正在努力練習(xí),
我愛我的拉丁舞蹈。
二年級(jí)作文 篇5
烏云慢慢吞噬過天際,老天也掉下了眼淚;一滴,兩滴,三滴……我趴在窗臺(tái)上望著雨景。一朵朵雨中的花——“傘”鼎力盛開在雨中。涼風(fēng)泛泛四起,這使我想起母愛溫暖。
雨淅淅瀝瀝的下著,仿佛沒有因我在注視它而轉(zhuǎn)小的意圖,反而下的越發(fā)起勁,霎那間大雨傾盆而下。也因在雨中又多盛開了幾朵小花。人們走了又來,來了又走,可我依然陪伴著雨,躲在那學(xué)校的屋檐下,等待著母親來為我送傘。
我在很遠(yuǎn)就看到了母親眺望著來往的人群,仿佛在尋找著我,我馬上做了個(gè)“我在這”的手勢(shì),她馬上回了個(gè)“知道了”的手勢(shì),當(dāng)我和母親碰過頭后,一起走在回家的路上的時(shí)候,我和母親同打一把傘,母親用一條手臂摟著我,另一只手打著傘。
隨著路程的增加,我發(fā)現(xiàn)母親衣服上被雨打濕的面積也在慢慢的擴(kuò)大著,這時(shí)我才清楚地發(fā)現(xiàn)母親的大半身子都滯留在雨中。
“媽!你的傘打斜了!彪S后我便用手將母親露在雨中的大半身打進(jìn)了傘里。
“沒有啊!”母親又將傘推了回來。反復(fù)幾個(gè)來回,我見也推不過她,也就罷了。母親用手撫摸我的.頭對(duì)我說:“媽媽老了,淋點(diǎn)雨算什么的,你還小,淋不得雨的”。母親的話音剛落,這場(chǎng)雨就多了幾滴“熱雨滴”。
兒時(shí)的事雖然大多都落了空,但還隱隱記得這件事。那場(chǎng)雨,那把傘,那簌簌的淚和溫暖的情……
二年級(jí)作文 篇6
每一天我都會(huì)想,在上帝的眼中我們會(huì)是什么樣子,他是不是知道我們每一刻的想法,而又真的像所有神父說的那樣,他愛世間每一個(gè)人?墒巧系郏绻娴娜绱,為何你不伸手拉一把那些看不見希望的如同星辰般渺小的人類。
我們每一個(gè)人在心底都有一個(gè)莫名其妙的,而又非常堅(jiān)定的信仰,說不清為什么,可就是選擇去相信?赡橙赵绯磕阃蝗恍褋,看著自己一團(tuán)糊涂的生活,不禁想那些日日夜夜深深地祈求,到底有誰聽見了。最后,在生命的盡頭,陪伴自己的只是自己而已。如果有選擇,我想活的痛痛快快,我想在這個(gè)終究會(huì)灰飛煙滅的世界里只專心做我自己,活我自己,可上帝你說:“不可以”
世界好似一個(gè)蛛網(wǎng),束縛住了一顆鮮活而又時(shí)刻跳動(dòng)的心。我們?cè)谇啻旱哪昙o(jì)里,大肆說著一些可望而不可即的.夢(mèng)。在每一個(gè)黑夜與白天努力的掙扎,向所謂的命運(yùn)發(fā)出我們的挑戰(zhàn)。
我們不屈于命運(yùn),我們不甘于現(xiàn)實(shí),我們?cè)诜纯古c妥協(xié)中選擇了后者,未來可能會(huì)后悔,但是都很清晰的明白,沒有如果,選擇了也就意味著你放棄了回頭的機(jī)會(huì)。
青春總存在一些過分的荒唐,但那又如何,大夢(mèng)初醒的淚水總好活違心的懊悔。
二年級(jí)作文 篇7
都是貪吃惹的禍
今天早上,天氣晴朗,媽媽帶我去河邊散步。
河邊有很多人在釣魚。我看到他們把釣到的小魚放進(jìn)魚網(wǎng),然后扔回水中。我覺得十分奇怪,于是問媽媽:“媽媽,他們?yōu)槭裁匆研◆~放回網(wǎng)里?”
“因?yàn)榇篝~最喜歡吃面包渣和小魚。”媽媽微笑著說。
“哦,原來是這樣!”我恍然大悟。
“那媽媽問你一個(gè)問題怎么樣?”
“好呀!好呀!是什么問題?”
“小魚又為什么會(huì)被釣上來?”
“因?yàn)樗鼈兿氤贼~鉤上的'食物!”我不假思索地說。
“沒錯(cuò)!就是這個(gè)原因,小魚才會(huì)被抓起來的,所以這是什么惹的禍?”
“貪吃!”我毫不猶豫地說。
對(duì)啊,這是多么痛的領(lǐng)悟!所以,我們可不能太貪吃,否則下場(chǎng)和那些小魚一樣。
二年級(jí)作文 篇8
夏日的驕陽漸漸地退去了溫度,頑皮的秋雨離開了白云媽媽的懷抱。只要風(fēng)阿姨輕輕吹過,小雨點(diǎn)兒們就紛紛出發(fā)了。
小雨點(diǎn)兒飛到桂花樹上,桂花就開了,星星點(diǎn)點(diǎn)地綴滿枝頭,桂花的花香好像已經(jīng)飄灑在了城市的每個(gè)角落。小雨點(diǎn)兒飛到了湖面上,湖面上頓時(shí)濺起了許多水花,像是小魚兒在吐泡泡。小雨點(diǎn)兒打在小朋友的雨傘上,滴滴答答,像是在演奏秋天的歌曲。
秋雨是“香”的.,秋雨是“動(dòng)聽”的,秋雨是“頑皮”的。
二年級(jí)作文 篇9
在這個(gè)大千世界里,你最愛什么?是百花之王的牡丹?是醉人的茉莉?是啊娜多姿的柳樹?還是紅火的木棉?而我卻喜歡那平凡的小草。
小草,你美化了大地。春天,微風(fēng)習(xí)習(xí),當(dāng)許許多多嬌貴的花都還在溫室里的時(shí)候,而你卻像一群活潑可愛的孩子早早地從芬芳的泥土中探出腦袋,把大地裝扮一新。盛夏,你們長高了個(gè)兒,昂首挺胸,好不神氣!遠(yuǎn)看就像一張綠色的'地毯,美極了!秋天,小草黃了,它把黃黃的身子鋪在大地上,軟綿綿的,躺在在它身上,就像躺在一張席夢(mèng)思床上,舒服極了。冬天,小草雖然枯萎了,但是,正如詩中寫的:歷歷原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。到了春天,他們又會(huì)挺起腰板,再綠起來。
小草,你感染了人們的心情?吹侥,我就想歌唱;看到你,我就想舞蹈;看到你,我就忘記了煩惱!
小草,你是那么美麗、倔強(qiáng)、無私和頑強(qiáng)!
啊!小草,我愛你!愛你的品質(zhì)、愛你的風(fēng)格、更愛那無私奉獻(xiàn)的精神,我要高聲歌唱你!我愿做一顆顆小草,把祖國的大好江河裝扮得更加美麗、迷人!
二年級(jí)作文 篇10
前幾天,爸爸的單位飛進(jìn)來一只迷路的小鸚鵡,并把它帶回了家。
今天一大早,我就聽見小鸚鵡在唱歌,可好聽啦!聽它唱完歌,我剛往它的飯碗里放了米,它就迫不及待地把小嘴伸了過來,急急地吃了起來。小鸚鵡的羽毛是淡綠色的`,臉頰的旁邊有一點(diǎn)是藍(lán)藍(lán)的。它的小嘴有點(diǎn)彎彎的,給它喂飯,如果不注意的話,它就會(huì)來啄你的手,還以為你要去傷害它呢?
看著在我們一家精心喂養(yǎng)下的小鸚鵡一天天長大,我好開心!
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文01-29
二年級(jí)作文01-30
二年級(jí)作文01-30
二年級(jí)作文01-30
二年級(jí)作文01-30
二年級(jí)作文01-31
二年級(jí)作文01-31
二年級(jí)作文01-31
二年級(jí)作文01-31