(優(yōu)選)四年級(jí)作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
母愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛的纏綿。
我有一個(gè)疼愛我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
自從開學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車或小汽車帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢?今天早上，不懂事的`我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門，不一會(huì)兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就天氣,真是:"六月的天，孩子的臉,說變就變"。措手無策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，原來是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽，我在這里啊!”原來，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w和磨練我的意志的啊!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽，對(duì)不起!”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問在作家務(wù)的媽媽，但媽媽根本就不會(huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過。我作為兒子，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽，可是就是說不出埃那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門，輕輕地把房門推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說：“媽媽沒用，沒能幫你講解題目�！倍嗝礉獾哪笎郯�!
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣.
四年級(jí)作文 篇2
上學(xué)期，我換了同桌。新同桌名字叫鄭凱，他給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多的歡樂。
鄭凱，一個(gè)比我大一歲、個(gè)子卻還沒有我高的小男生。曾經(jīng)有老師開玩笑說，鄭凱心理年齡只有四五歲左右。因?yàn)樗险n的時(shí)候總是不經(jīng)過老師同意就大喊大叫，還經(jīng)常大聲或小聲地說一些搞笑的.話來擾亂課堂，做課間操時(shí)總是亂做，逗得我們大家哈哈大笑……老師們對(duì)他的搗亂經(jīng)常是猝不及防，還有點(diǎn)哭笑不得。上自習(xí)課時(shí)，他總是自告奮勇地給我們“放哨”，“偵察”老師有沒有過來，有時(shí)他還會(huì)騙我們說：“趕緊坐好，老師來了！”見我們上當(dāng)，又說：“這么大驚小怪千什么，老師’還沒來昵！”弄得我們虛驚一場。
鄭凱每天都是這個(gè)樣子，“傻乎乎”的，快快樂樂的，瘋瘋癲癲的，什么都不計(jì)較，人贈(zèng)外號(hào)“癲狂”。
鄭凱打架有個(gè)絕招——“抱腿神功”。每當(dāng)處在下風(fēng)時(shí)，他就緊緊地抱住對(duì)方的腿，死都不放手，除非老師過來把他們拉開。就是因?yàn)樗羞@個(gè)絕招，班里最高大的嚴(yán)錚都打不過他。
雖然鄭凱挺頑皮的，可我們大家都不討厭他，因?yàn)樗?jīng)常在大家面前搞笑，就像我們的開心果一樣。在這里，我要送鄭凱一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“上課無法無天”，下聯(lián)是“下課無影無蹤”，橫批是“快樂同桌”。祝我的快樂同桌學(xué)習(xí)進(jìn)步！
四年級(jí)作文 篇3
星期六上午，我和爸爸媽媽到植物園觀賞櫻花。這天，天氣很好，萬里無云，讓人感到十分愜意。
進(jìn)了大門往里走，陽光漸漸地變少了，公路盤曲而上，大約一公里就來到了櫻花園。
櫻花園里有很多櫻花樹。櫻花樹的樹干很高，足足有一輛雙層巴士那么高！它的樹干倒是很細(xì)，像纖細(xì)的腰呢！樹干呈棕色，有的還夾雜著一點(diǎn)青綠色。我用手摸了摸它的樹皮，感覺很粗糙，仿佛是老人深深的皺紋！櫻花樹的葉子兩邊有小小的齒輪，有點(diǎn)兒割手，鋒利得跟針著不多。葉子呈淡綠色，很薄，像一個(gè)錐子，櫻花有的是粉紅的，有的是淡紅的，還有的`是粉中帶綠的！它的花瓣是向外張升的，有的櫻花欣然怒放，向那些觀賞她的人揮手示意；有的剛開，像一個(gè)沉穩(wěn)的姑娘；還有的是花骨朵，像一個(gè)害羞的女孩！很多櫻花都有兩到三根雌蕊和五六根雄蕊，大部分花蕊都是淡黃的，我聞了聞這些櫻花，感到一股濃濃的香味兒撲鼻而來，十分誘人！
湖邊的櫻花更是迷人！我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片櫻花樹映入眼簾，微風(fēng)吹過，從樹上飄飛著一片片的白色花瓣，就好像一個(gè)個(gè)小精靈穿梭林間，讓我們置身于一個(gè)銀白世界�？粗@飛落的花瓣，我不禁想問：為什么它會(huì)一片片地飛下來呢？也許是因?yàn)樗簧岬冒�！所以才一片一片地飛下來。走在這樣的湖邊上，仿佛走進(jìn)了一幅美麗的畫卷。真迷人�。。�！
看著看著，我好像也變成了一朵櫻花。小蜜蜂飛來，跟我說著采蜜的快樂；小狗路過，也向我訴說遇到的好事；蝴蝶飛過來，向我展示那美麗的舞姿。一陣風(fēng)吹來，我便和同伴們跳著歡快的迪斯科。
過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)我不是櫻花，是來賞櫻花的呀！
四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的動(dòng)物是一個(gè)膽小鬼，小小的'身材，帶著一身盔甲，還有斑紋，縮起來就像是一塊綠色的石頭。你猜它是誰？沒錯(cuò)，它就是縮頭烏龜。
一天放學(xué)，我和哥哥回家，看到學(xué)校門口有賣烏龜?shù)�，我拉著哥哥的褲子讓哥哥給我買一只烏龜。哥哥就給我買了一只烏龜和一袋龜食。
回到家，我拿來了一個(gè)水缸，我把烏龜?shù)沽诉M(jìn)去，往里頭裝了一點(diǎn)水。小烏龜游來游去，非常開心。過了許多天，我就跟小烏龜成為了朋友。
一天中午，我吃完飯，來到客廳，看到小烏龜趴在水面上，一動(dòng)不動(dòng)。我就去撥弄小烏龜，小烏龜還是一動(dòng)不動(dòng)。我哭了起來，哭聲引來了爸爸。爸爸說：“怎么回事？”我哭著鼻子說：“烏……烏龜不會(huì)動(dòng)了�！卑职挚戳丝礊觚�，急忙換水、喂食，不一會(huì)兒，生龍活虎的小烏龜又回來了。
我家的小烏龜還是個(gè)電視迷呢！我在樓梯邊拿遙控按了一下，電視劇就出來了。小烏龜聽到聲音就趴在水缸上一動(dòng)不動(dòng)，我走到它面前，它拿手指指擺擺，仿佛在說：“擋到我啦，快讓開�！蔽叶琢讼聛�，看著小烏龜?shù)臉幼樱Φ们把龊蠛�。我叫上了全家來看小烏龜，全都哈哈大笑起來。小烏龜�(shù)纳袂樽兞�，仿佛在說：“不許笑，不許笑�！�
這就是我家的小烏龜，它很可愛吧！
四年級(jí)作文 篇5
賀卡，一提到這個(gè)詞，大家并不陌生。賀卡是給遠(yuǎn)方的親戚朋友，甚至從未謀面的朋友送去祝福的通道、橋梁。
那是快要過年但還末放假的一天。放學(xué)時(shí)我收到了第一張賀卡，是安徽省的小博友，作文寫的超級(jí)棒的蘭草小花姐姐----謝儀給我寄的�？粗@第一封信，我很開心呀！拆開信封，一個(gè)立體的守護(hù)甜心賀卡掉了出來。呀！真漂亮！可愛的粉色、淡雅的紫色，我都喜歡，特別是姐姐寫的幾句話：冰封的世界怎么能一夜間解凍復(fù)蘇，初醒的大地怎么能一夜間繁花噴香，愿你不斷積累，有所創(chuàng)造，新年快樂！多么純真的話語呀！
接下來，不斷的有小博友給我送來新年的祝福：大的有上六年級(jí)北京的晨晨姐姐；有上五年級(jí)的：青島的蒙蒙姐姐、沈陽的一波哥哥、株州的培洪哥哥、日照的暢兒姐姐、濟(jì)南的金睿哥哥；和我同年級(jí)的有：福建的翔翔、淄博的帆帆、日照的明兒；最讓我開心的是比我小的弟弟妹妹們，他們是：海南的'雨桐妹妹、河北的靖宜妹妹、北京的夢(mèng)瑤妹妹、四川的筱筱妹妹、重慶的詞詞弟弟等。我一一翻閱著，有的祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步，有的祝我新年快樂，有的祝我多賺稿費(fèi)，有的祝我多上臺(tái)表演，總之各種各樣的祝福都有。
現(xiàn)在，我已經(jīng)有來自全國各地的小博友給我寄的16封信。我想：我也要給他們寄封信才好呀。第二天，我們家就增添了各種各樣、五彩繽紛的賀卡，個(gè)個(gè)都非常漂亮。賀卡里還有音樂，一打開，就有美妙的樂曲，相信他們?cè)诳葱艜r(shí)會(huì)有音樂聽，應(yīng)該很美妙吧！
最近，我又收到了來自浙江的拓天哥哥的來信。在哥哥的賀卡中還寄了一封信，信上寫的全是之乎者也，特別好笑。天兒哥哥還在信上說：只要作文本上有錯(cuò)別字、錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)、詞序不當(dāng)、語句不通，他爸爸就讓他從新起稿。他還說：他寫的好作文是被他爸爸“折磨”出來的�？吹竭@兒，我想，難道我寫好作文也要被爸爸“折磨”嗎？
傳遞賀卡、傳遞友情、傳遞祝福。讓我和那些從末謀面的博友成為好朋友，難道這不是最有意義的事么？
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