四年級(jí)作文（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
辦事風(fēng)風(fēng)火火，雷厲風(fēng)行，說(shuō)話鏗鏘有力，擲地有聲。雖然年近花甲，卻眼界高遠(yuǎn)，精神健旺，一點(diǎn)也不服老。他就是我的外公——李興紅老人。
外公家住都鎮(zhèn)灣鎮(zhèn)十五溪村雷震坡，雖然地處偏僻，但在該鎮(zhèn)卻小有名氣，那是個(gè)盛產(chǎn)梔果、茶葉、大米的好地方，能管半個(gè)鎮(zhèn)的電力供應(yīng)的十五溪水電站便修在這里，外公家就住在水電站蓄水池坡上。前兩年，都鎮(zhèn)灣電站的工作人員便在此規(guī)劃修建水電項(xiàng)目，這項(xiàng)本是惠及周?chē)习傩盏墓こ虆s受到村民的萬(wàn)般阻攔，外公費(fèi)盡口舌勸說(shuō)村民：“鄉(xiāng)親們，土地本來(lái)就是國(guó)家的'，政府在我們這兒修水電，造福千秋萬(wàn)代，是好事呀！我們?cè)趺茨茏钄r呢？”經(jīng)過(guò)外公的努力，配合村支書(shū)說(shuō)服了眾鄉(xiāng)親，這不，后來(lái)修工程的技術(shù)人員、民工還住在他家呢！缺啥需要啥他都大力支持，從不求回報(bào)。
去年，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路水泥硬化建設(shè)進(jìn)行得如火如荼，十五溪村的公路建設(shè)也正式開(kāi)工，但是，公路基礎(chǔ)建設(shè)的人員缺乏，資金缺乏，使公路建設(shè)一時(shí)無(wú)法順期進(jìn)行，正當(dāng)村書(shū)記為此急得焦頭爛額之時(shí)，外公首先站了出來(lái)，投入到先期建設(shè)之中——平地基、拓公路，并帶頭集資，送上平時(shí)積攢的現(xiàn)金200元，他感慨地說(shuō)：“政府為我們辦好事，辦實(shí)事，投大資，我們每人盡自己一份微薄之力又算啥呢？”還勸那些不愿參加修路的村民：“要想富，先修路，路好了，客商才愿意進(jìn)來(lái)，我們這兒的豬啊、梔果呀、花生呀等農(nóng)產(chǎn)品才能賣(mài)上好價(jià)錢(qián)，我們還有什么理由不支持這種好事呢？”那些不愿意出工的人聽(tīng)了他的話，都面露慚愧，跟著他上工干活�，F(xiàn)在，十五溪村的公路建設(shè)已進(jìn)入尾期，平直寬闊的水泥路代替了昔日苦不堪言的泥濘小路，外公真是功不可沒(méi)呀！
外公生性豁達(dá)，樂(lè)觀向上，即使步入晚年也不落下，人們常對(duì)他說(shuō)：“您現(xiàn)在是兒孫滿(mǎn)堂，可以享享清福了”。外公詼諧地說(shuō)：“人到五十是贗品，過(guò)了六十是廢品，廢品也可以利用嘛！如果什么也不做，那不就真成廢品了？”你看，我的外公是不是不服老呀！你還不知，我的外公真是一個(gè)寶呢，水布埡輸電工程途徑他們那兒，需要在當(dāng)?shù)卣颐窆�，外公�?tīng)說(shuō)后，又來(lái)勁了，馬上約了一幫人報(bào)名參加，還被施工技術(shù)人員看中，認(rèn)為他辦事踏實(shí)，經(jīng)驗(yàn)豐富，還說(shuō)他思想很紅很先進(jìn)，竟然指名要他當(dāng)領(lǐng)班，進(jìn)行基礎(chǔ)開(kāi)挖。工程完工后，他們還真舍不得他了，要外公隨他們一起走出山門(mén)，現(xiàn)今我外公已成了老年打工一族。
如今，外公已七十多歲了，但他仿佛是越活越年輕，說(shuō)話底氣足，做事不服輸，我真是佩服我的外公。
四年級(jí)作文 篇2
中秋節(jié)的夜晚，我們一家人坐在院子里觀賞月亮。我們抬頭望著蔚藍(lán)的天空，脖子都酸了，可是月亮還沒(méi)有出來(lái)。我又在草地上尋找月亮，哈哈，終于找到了。原來(lái)它藏在青青的草葉上，又光又滑。月亮終于出來(lái)了，皎潔的月光照在板凳上，猶如刷上了一層油漆�？粗铝�，我想起小時(shí)侯媽媽講過(guò)的嫦娥奔月的故事：嫦娥背著后羿，偷吃了長(zhǎng)生不老藥，飛上了月宮，從此，在月宮里過(guò)著在月宮中終日被罰搗不死藥，過(guò)著寂寞清苦的生活，只有可憐的玉兔和吳剛陪伴著她，詩(shī)人李商隱曾有詩(shī)感嘆嫦娥：“嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”我竭力尋找桂花樹(shù)，想看到美麗的.嫦娥和玉兔，可是卻沒(méi)有看到。
看著媽媽?zhuān)液鋈粚?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悄軐⒃铝凉馐占饋?lái)做成美麗的月光燈，那該多好呀！媽媽告訴我，現(xiàn)在科學(xué)家正在研究這類(lèi)燈哪。聽(tīng)到這，我欣喜的叫到：太好了，我可以有盞月光燈來(lái)學(xué)習(xí)了！
天已經(jīng)很晚了，我身子來(lái)了困意，可還是不想去睡，我多盼望快點(diǎn)有月光燈呀！媽媽督促我睡覺(jué)，因?yàn)槊魈爝�要早早去上學(xué)哪。夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)：我正在屋子里寫(xiě)作業(yè)，頭頂掛著一只橢圓形、粉紅色的月光燈，燈罩下，有一只超大的燈泡，發(fā)出皎潔的光，亮極了。
我多希望自己能發(fā)明一個(gè)月光燈，為人類(lèi)帶來(lái)方便，帶來(lái)光明！
四年級(jí)作文 篇3
利用暑期時(shí)間，我讀了《閱讀年選》，其中我印象最深的是《不是每個(gè)老鼠都膽小》這篇文章。
《不是每個(gè)老鼠都膽小》是一篇通話故事，只要講的是米粒鼠是大畫(huà)家，有一天土豆鼠為了給米粒鼠辦畫(huà)展，把家里的門(mén)打?qū)捔�。就在舉行畫(huà)展的`當(dāng)天，一只恐怖的大花貓“光臨”了，它抓走了土豆鼠，經(jīng)過(guò)“戰(zhàn)斗”，米粒鼠最終把貓嚇走的故事。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了不是每個(gè)老鼠都是膽小的，只要發(fā)揮你的聰明才智，一切都會(huì)化險(xiǎn)為夷。
四年級(jí)作文 篇4
深圳的華僑城大峽谷是一個(gè)既大又美的地方，今天，我?guī)Т蠹胰ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
走進(jìn)大門(mén)，登上三四十級(jí)臺(tái)階，我們就可以看到一幅美麗的景象：一條銀白色的長(zhǎng)帶從巖石的頂上飛落下來(lái)，那就是瀑布！巨大的水聲轟鳴，猶如千萬(wàn)個(gè)醉酒的詩(shī)人在擂鼓，又像山崩地裂的聲音響起。那迎面飛來(lái)的細(xì)小的水花，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，鉆進(jìn)你的衣裳，鉆進(jìn)你的脖子，舒服極了。大家看，瀑布旁邊，上面都有綠油油的植物，給瀑布增添了許多春色。從遠(yuǎn)處看，就像是一幅美麗的畫(huà)。
走過(guò)了美麗的瀑布，我們便來(lái)到了“火鳥(niǎo)山谷”。走進(jìn)去不過(guò)幾十多米，我們便可以看到披著紅衣服的火烈鳥(niǎo)。它們?nèi)砘鸺t，像仙女一般美麗。他們用幼小的頭，細(xì)長(zhǎng)的脖子，均稱(chēng)的身體，美麗的翅膀，修長(zhǎng)的腿構(gòu)成了美麗的自己。火烈鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處看，他們就像一團(tuán)一團(tuán)的火焰，那鮮紅的顏色十分好看。從近處看他們有的金雞獨(dú)立，有的把頭放到水池里，有的在扇動(dòng)翅膀……簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)活的藝術(shù)品。
接著，我們可以坐著纜車(chē)登上山頂。從山頂上往下面看，是一片綠色山林。山風(fēng)吹起，山間涌起淡淡的白霧，像輕紗一樣包裹住了整個(gè)綠色。一會(huì)兒，云涌霧散，深圳的景色盡收眼底，一座座房子，一座座建筑物清晰可見(jiàn)。
深圳的.華僑城大峽谷，可不只有這些美麗的風(fēng)景，還有很多驚險(xiǎn)刺激的地方，我們也去瞧一瞧。
上了山之后，我們一直向前走去，不知走了多久，我們終于來(lái)到了玻璃橋上�？粗_下的玻璃，十分害怕。走在這樣橋上會(huì)不會(huì)有一種心驚肉跳的感覺(jué)。這很鍛煉人的膽量呢。過(guò)了玻璃橋，就是云海索道了。云海索道上還有很多驚險(xiǎn)刺激的游戲。
東部華僑城大峽谷地方可大啦，今天我只帶大家玩了一小部分，那里的景色，游戲說(shuō)也說(shuō)不盡，大家如果有時(shí)間可以去那里細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)作文 篇5
考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。說(shuō)考試，它總離不開(kāi)這樣三部曲。
冷漠曲
老師說(shuō)：“明天考試，記得帶作文本�！本吐�(tīng)到底下一聲哀鳴：“老師�。≡趺催�考試�。偛挪皇强歼^(guò)了嗎？”老師說(shuō)：“馬上就要期末考試了，還不用功，也該臨時(shí)抱佛腳了，要到五、六年級(jí)抱佛腳嗎？是不可能的，到時(shí)候，佛一腳把你踹飛�！钡搅说诙�，老師冷漠的表情掃了我們一眼，原本熱鬧的教室安靜下來(lái)了，發(fā)考卷了，時(shí)間90分鐘，認(rèn)真答題。
瘋狂曲
同學(xué)們垂頭喪氣的，可見(jiàn)題目很難吧！看前面的同學(xué)，慢慢的拿，我心里煩急了，一把奪過(guò)試卷，丟給后面的同學(xué)，我的同桌說(shuō)：“這是什么題目，怎么這么難？我們學(xué)過(guò)這個(gè)嗎？”老師倒不以為然，同學(xué)們有的唉聲嘆氣，有的泰然處之，還有的忐忑不安，他們有些是用自己的視力，自己的.幻想和自己的實(shí)力參加考試。就好比我的同桌，每次考試都抄我的，哼！這一次，我絕對(duì)不會(huì)對(duì)她手下留情的。我在簡(jiǎn)單的題目上過(guò)五關(guān)斬六將，只需10分鐘就給KO了，“明知山有虎偏向虎山行”，這時(shí)候，遇到難題，為了考到好成績(jī)，我拼了，三下五除二就考完了。
緊張瘋狂曲
下午，考試的試卷公布出來(lái)了，我心里緊張死了，這次考試有幾種成績(jī)：八九十分少，六七十分多，還有不及格的，我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。終于，報(bào)到我的成績(jī)了，劉心海：85。5分，我心中的石頭終于落下了。
考試，酸甜苦辣，應(yīng)有盡有，喜怒哀樂(lè)，盡顯其中，你是哪一種滋味呢？
四年級(jí)作文 篇6
人們都說(shuō)人的一生分別為四個(gè)階段：從小學(xué)到初中是一個(gè)階段；從初中到高中是一個(gè)階段；從高中到大學(xué)是一個(gè)階段；從大學(xué)到工作是一個(gè)階段。然而現(xiàn)在的我才剛剛踏入人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折階段�！拔椰F(xiàn)在是一名中學(xué)生了，不再是那個(gè)不懂事的小孩子了”我時(shí)常這樣提醒我自己。
上了中學(xué)的第一個(gè)星期六，媽媽和爸爸都有事出遠(yuǎn)門(mén)了，臨走前他們對(duì)我說(shuō)：”媛媛，你記得一定要鎖好門(mén)，記住啊！“雖然我還是第一次獨(dú)自在一人晚上在家，有幾分害怕，但為了不然父母為我操心我就鼓起勇氣答應(yīng)了，再說(shuō)了我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，該學(xué)會(huì)獨(dú)立了。
漸漸的，晚上七點(diǎn)了，天黑了下來(lái)，這是我正在回家的'路上，路旁一棵棵樹(shù)被刮得響起了”嘩嘩嘩“的聲音，我不禁顫抖了幾下，有點(diǎn)害怕了，這時(shí)我心想”堅(jiān)持住，還有十分鐘就到家了，加油“于是我又大步地向家走去，但是這時(shí)忽然路旁的路燈一下子全滅了，大概是電路出了問(wèn)題吧！可這又讓我害怕，緊張了起來(lái)，周?chē)黄诎�，伸手不�?jiàn)五指，這時(shí)我蹲下大哭了起來(lái)，”喵“一生貓叫把我嚇得跳了起來(lái)。這時(shí)我心里一下子冒出了一句話”我是一名中學(xué)生了，該勇敢，大膽一點(diǎn)，以后的路還很長(zhǎng)，如果連這點(diǎn)都猶豫不決那定會(huì)想方仲永那樣“泯然眾人矣”，于是我鼓起勇氣，向家的方向跑去。
回到家，回想起自己剛才被“喵”的一聲嚇得跳了起來(lái)自己都不禁笑了起來(lái)，不管怎樣，我戰(zhàn)勝了自己，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，以后我還將更加努力，因?yàn)槲沂且幻袑W(xué)生了。
我不禁大喊了三聲“加油，加油，加油！”
四年級(jí)作文 篇7
古人說(shuō)道：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾莶粌H只有西湖的美，也有校園的美。我們?nèi)因T著“小毛驢”，來(lái)游覽浙大的美。
我看見(jiàn)過(guò)湖水清澈的日月潭，玩賞過(guò)云霧迷蒙的青海湖，但從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)浙大“啟真湖”的水。浙大的水真靜啊，靜得猶如鏡子一樣光滑；浙大的水真清啊，清得可以看見(jiàn)底下的小魚(yú)自由地游來(lái)游去；浙大的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊晶瑩剔透的碧玉，讓人記憶猶新。
我喂養(yǎng)過(guò)架子十足的小烏龜，看見(jiàn)過(guò)溫順可愛(ài)的小兔子，卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)浙大這樣的鵝。浙大的鵝真皮啊，時(shí)而把包心菜啄入湖里；時(shí)而挺直腰板，給人們顯擺自己的好身材……我看準(zhǔn)了一只鵝仔細(xì)的觀察，發(fā)現(xiàn)它在游泳時(shí)，兩只紅彤彤的'腳掌在后面劃一下，它就往前游一點(diǎn)。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)我在看它時(shí)，竟然加快步伐往前游，真是有趣極了。
這樣的水倒映著這樣的鵝，這樣的鵝游在這樣的水中，在加上校園里書(shū)香濃濃的情景，這不正是我心目的“浙大夢(mèng)”嗎！
四年級(jí)作文 篇8
昨晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己變成了風(fēng)，在空中無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的飄。深藍(lán)色的天空，星星向我眨著眼睛，似乎在對(duì)我說(shuō)：去吧，去你想去的地方……
我來(lái)到小河邊。許多花花草草跳起了優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)槲覐倪@百花叢中拂過(guò)；水中的魚(yú)兒歡快的游來(lái)游去，是因?yàn)槲覐倪@湖面輕輕掠過(guò)。我問(wèn)小河：“你要流到哪里去？你的源頭又在哪？”小河悄悄地告訴我：“我的源頭在冰雪之山，我要流到一望無(wú)際、廣闊無(wú)邊的大海去�！毙『酉蛭覔]揮手，繼續(xù)向無(wú)邊的大海奔去。我要離開(kāi)了，瞬間一切都變的平靜。
我來(lái)到大海邊。海面上頓時(shí)波濤洶涌，海浪翻滾著不停的拍打著海岸，似乎在歡迎我的到來(lái)。海面上時(shí)而冒出大小不一的泡泡，也許那是調(diào)皮的小魚(yú)兒在玩吐泡泡比賽吧。我要離開(kāi)了，波濤洶涌的大海仿佛變的安靜了許多。
我來(lái)到山谷。優(yōu)美的風(fēng)景吸引了我的眼球，樹(shù)葉跟著小河的伴奏，唱著美妙的歌兒；蝴蝶和蜜蜂跟隨著動(dòng)聽(tīng)的歌聲在花叢中翩翩起舞，好似這里就是它們的舞臺(tái)。山谷里四處飄滿(mǎn)了果香，勤勞的人們正在采摘著香甜的果實(shí)，我輕輕地一吹，果實(shí)落了一地，大人小孩歡呼雀躍。我離開(kāi)了，熱鬧的山谷也有了稍許的'寧?kù)o。
我來(lái)到大森林。里面像迷宮一樣，走進(jìn)來(lái)不一定能走出去哦！我穿梭在大森林的每一個(gè)角落。見(jiàn)到了許多奇花異草，遇到了去尋找食物的小刺猬、看到了在樹(shù)枝上嬉戲打鬧的小松鼠、碰到了要去給山羊爺爺送信的小鹿、撿到了小猴丟失的皮球。太陽(yáng)落山了，我也該離開(kāi)了，夜晚的森林是多么的寧?kù)o。
我是自由的風(fēng)，也是快樂(lè)的風(fēng)。
我要到更多美麗的地方尋找更好的自己，我會(huì)吹向我們的明天，吹向遙遠(yuǎn)的未來(lái)。
四年級(jí)作文 篇9
她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，彎彎的眉毛，笑起來(lái)就露出奶油般的牙齒和兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。她就是我的王老師。
老師從來(lái)沒(méi)耽誤過(guò)我們一節(jié)課，好幾次，我都發(fā)現(xiàn)老師帶病上課。一次課間，我去辦公室交作業(yè)，看見(jiàn)老師正在吃藥。別的老師說(shuō)：“怎么不在家休息呀，看你難受的！”老師看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，吃了藥就好了�！鄙险n時(shí)，老師不停的冒汗，額頭上的頭發(fā)都濕了，但她依然講得那么認(rèn)真，那么動(dòng)聽(tīng)。
老師最?lèi)?ài)打氣排球了，而且她的球技一流，我們同學(xué)們可佩服她了！她還經(jīng)常鼓勵(lì)我們要多運(yùn)動(dòng)，陪我們跑步、踢毽子、跳繩、打乒乓球……還風(fēng)趣地說(shuō)：“身體是革命的`本錢(qián)�！蔽覀儼嗤瑢W(xué)在她的帶動(dòng)下積極參加體育活動(dòng)，今年，有好幾個(gè)同學(xué)參加區(qū)里的春運(yùn)會(huì)都得獎(jiǎng)了呢！
王老師——一個(gè)普普通通的老師，和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，默默地工作著。她既沒(méi)有上過(guò)報(bào)紙，也沒(méi)有上過(guò)廣播和電視，就像沙漠里的胡楊一樣只知道默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取。
這樣的老師，怎不讓我們感到可敬呢？啊，老師，我愛(ài)您！
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