四年級的作文[優(yōu)秀15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
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四年級的作文1
一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風(fēng)吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個(gè)稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥趕緊飛去它的朋友家，把它所有的'朋友都叫來了。它對它的朋友們說:“我的家被風(fēng)吹倒了，你們能幫我造一個(gè)房子嗎？”大家異口同聲的說：“好��！”
“熊貓小寶去準(zhǔn)備一些堅(jiān)硬的材料，大虎去準(zhǔn)備一把斧頭，小貍就準(zhǔn)備一點(diǎn)鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個(gè)洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此以后，我們就再也不怕風(fēng)雨了。
四年級的作文2
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學(xué)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域。
在農(nóng)業(yè)方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人類培育出雜交水稻、轉(zhuǎn)基因水果。使糧食的產(chǎn)量不斷提高、品質(zhì)不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機(jī)、施肥機(jī)、收割機(jī)。使人類在農(nóng)業(yè)方面投入的勞動(dòng)力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進(jìn)行治療，使人類的.壽命不斷延長。
在國防方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，各國的科學(xué)家發(fā)明了各種科技武器――、導(dǎo)彈、戰(zhàn)斗機(jī)、雷達(dá)等。它們在捍衛(wèi)國家領(lǐng)土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機(jī)。使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡(luò)。
科學(xué)技術(shù)真是太奇妙了！科學(xué)家們真是太偉大了！
四年級的作文3
在我家金華的一座山的北邊，有個(gè)長兩千多米的穿山洞：地下長河。
地下長河的外面桃花盛開，為地下長河增添了一點(diǎn)兒生機(jī)。桃花落下，像下了一場粉紅色的雪一樣，在空中飛舞。粉紅色的花鋪滿一地，走過去都有陣陣香味撲鼻而來。
走過陣陣香味的粉紅色花長廊，我們來到了地下長河的洞口。這洞真大呀，至少有我身高的三倍。走進(jìn)洞口，我看到了許許多多的鐘乳石，它們個(gè)個(gè)又粗又大，末端圓圓的，垂到空中。在燈光的映襯下，顯得更加神祕莫測。在被水侵蝕的一個(gè)小圓洞里，蹲著一只石頭做的小青蛙，小石青蛙真的很活靈活現(xiàn)。兩只石眼大大的.凸了出來，配上青綠色的燈光，就像真的活了一樣呢。
走著走著，我們來到了外洞。外洞真大啊，少說也有幾十平方千米。那可愛的白色石瀑布，像真的瀑布一樣，那上面的紋理，讓人感覺真的有水流過似的。頭頂上面的鐘乳石像穿了連衣裙一樣，一層一層的。
這美麗的地下長河真是人間仙境。
四年級的作文4
有一天，a先生開著自家的汽車去外地旅行，可是，a先生剛出門不久，就堵車了。
a先生嘆了口氣說：“怎么又堵車了？現(xiàn)在的汽車真是越來越多了�！�
車——快快說：“看來這些都是我的'同胞呀，我們汽車王國的子民真多�。 �
a先生說：“有這么多的汽車也沒用，現(xiàn)在只能停在大馬路上了。還污染大氣�！�
“誰說的！我們可為你們增加軍事力量、可加快你們的行進(jìn)速度，還讓大家出行更加方便……”快快反駁道。
正當(dāng)a先生和快快吵得不可開交時(shí)，路——平平說：“a先生說得不錯(cuò)，你們污染了空氣，現(xiàn)在的空氣已經(jīng)被你們污染得不成樣子了！還消耗了大量的資源！”
快快說：“自行車也是車，你們怎么不說他呢？”
平平說：“因?yàn)樗晃廴究諝�，也不消耗資源，長期使用還能鍛煉身體�！�
a先生對快快說：“看來以后我上下班就騎自行車，只有在長途的時(shí)候才能用你了。這樣既鍛煉身體，又保護(hù)了環(huán)境，還節(jié)約了資源。”
快快說：“好吧，我聽你的�！�
a先生、快快還有平平都笑了……
四年級的作文5
我趴在家里的陽臺上，雙手托著臉蛋，看著窗外明媚的陽光，自由飛翔的小鳥，不禁浮想聯(lián)翩，我的未來是什么樣子的呢？
也許我長大了會(huì)成為一名教師，我要用我辛勤的汗水把祖國的花朵教育成才。也許我會(huì)成為一名軍人，我會(huì)守護(hù)在祖國的邊疆上，讓人民過上幸福、安定的生活。也許我會(huì)成為一名醫(yī)生，我要用我高超的醫(yī)術(shù)，讓病魔遠(yuǎn)離人們的身體，讓病人轉(zhuǎn)危為安，和家人歡聚一堂。也許我會(huì)成為一名優(yōu)秀的'運(yùn)動(dòng)員，我要站在高高的頒獎(jiǎng)臺上，讓五星紅旗飄揚(yáng)在奧運(yùn)賽場上，為祖國增添光彩。也許我會(huì)成為一名建筑工程師，我要在祖國遼闊的土地上蓋起一座座高樓大廈，讓人們安居樂業(yè)。也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，我要培育出像西瓜一樣大的蘋果，和大象一樣大的小豬，讓饑餓遠(yuǎn)離人類，讓全世界的人民過上豐衣足食的生活。
也許我還會(huì)成為宇航員、也許是魔術(shù)師、也許是記者、也許是服裝設(shè)計(jì)師、也許是……
我的未來真是太豐富了！可是要想真正的實(shí)現(xiàn)它，從小就要學(xué)好本領(lǐng)，打好基礎(chǔ)，全面發(fā)展，長大以后就可以去實(shí)現(xiàn)那么多美好的夢想！
四年級的作文6
今天，我向大家介紹介紹我們可愛的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場。
我的學(xué)校操場不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場就是孩子們的樂園。有的同學(xué)在跳長繩，有的`同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂的時(shí)光總是過得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級會(huì)到操場上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說休息時(shí)，效果很靈，大家都散開去玩，但是老師說排隊(duì)，效果可就沒那么靈了。有的人裝沒聽見，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來排隊(duì)。
操場上有著一排排樹木，這些樹木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒用！
這就是我們學(xué)校的一角操場，它給我們這一些小學(xué)生帶來了獨(dú)一無二的歡樂。
四年級的作文7
黃巖是一個(gè)著名中外的大橘鄉(xiāng)。那里的橘子非常的甜，是全國中最甜的啦！
春天，橘樹長出了一片片碧綠的小嫩芽。這些小嫩芽，嫩嫩的，在摸的時(shí)候好像摸了一個(gè)剛出生的小姑娘白嫩嫩的臉蛋呢！但小小的，只有大約二十只螞蟻那么大。又輕輕的，只要你用雙手捏住它，抓到高處，再放了，它自會(huì)輕飄飄地飄落下來。
夏天，橘樹上開滿了一朵朵潔白的橘花。它的一片片花瓣，整個(gè)橘花當(dāng)然就是一朵潔白的.雪花了。把橘花放在高處，再松開手，一朵朵橘花有些停留在了橘樹的樹枝上，又有些飄落在了大地上。花芯中還有一個(gè)堅(jiān)硬的果子，那時(shí)千萬別吃，就算你咬得進(jìn)，也會(huì)被酸液酸的連棉花都咬不進(jìn)。
秋天，可是大豐收的季節(jié)呀！一個(gè)個(gè)農(nóng)夫摘著一個(gè)個(gè)橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像在爭著讓人民吃著它那甜味的橘肉。橘子還有一招治病的藝術(shù)。它的葉子和橘皮可是寶貴的藥物呢！
冬天，雪花蓋住了橘樹，像是給橘樹穿上一件銀色的棉衣。
我愛我的家鄉(xiāng)——黃巖。
四年級的作文8
漫步校園大門，有一棵高大挺拔、敦敦實(shí)實(shí)的大樹守著校園。也許你看不見它，可能是它置于一個(gè)小角落里不太引人注目的緣故吧!
春天是百花爭艷、萬紫千紅的時(shí)節(jié)。大樹靜悄悄地站在那里，像一位慈祥的老人，低頭含笑，看著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)、玩耍。一陣風(fēng)吹過樹梢，樹葉“沙沙沙”地響，多么像一位老人快活的笑聲啊!
夏天，蔥綠蒼翠的葉子映著猛烈的'光芒顯得有點(diǎn)閃閃發(fā)光。當(dāng)我們覺得熱時(shí)就在它身下乘涼，我們感謝它。
秋天，天高氣爽，風(fēng)清云淡，秋風(fēng)姐姐來臨了，它給大樹抹上一層黃黃的胭脂，慢慢兒，葉子落下來，躺在大地母親的懷抱里。
冬天，天灰蒙蒙的，冷極了，但大樹卻仍堅(jiān)忍不拔的站在那里。
啊!一棵不起眼的大樹，為我們帶來了歡聲笑語和清涼。它一年四季都永不干枯，度過了嚴(yán)寒酷暑，它那種奮斗精神，永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。
四年級的作文9
青青的草地藍(lán)藍(lán)的天，想必是大家最向往的生活吧。以前有句話叫做“前人種樹后人乘涼”讓我們行動(dòng)起來，植樹造林，為我們的子孫后代創(chuàng)造一片藍(lán)天碧草吧！
植樹節(jié)這天，我和爸爸媽媽踏著輕快的`步伐，來到植樹點(diǎn)——漩門二期。喲，植樹的人可不少，男女老少，不約而同地齊聚在此處，為全世界人民的眼里多添一份綠色。
開始植樹，我和媽媽選一捆茁壯的麻黃苗。它們的樣子像一位位高大健壯的軍人，筆直的身材，仿佛生來就是軍人的料。媽媽告訴我，這種樹是防風(fēng)樹，所以，我們在這里種樹，是為創(chuàng)造防風(fēng)林來擋風(fēng)沙�！霸瓉硎沁@樣，那我要種更多的樹，使它們更好地阻擋風(fēng)沙�！薄皼]錯(cuò)，你要更加努力哦，使它們一個(gè)個(gè)都成為健壯的‘軍人’�！眿寢屨f。
鏟土，我使出吃奶的勁兒，比誰都要賣力，不停地鏟啊鏟，直至坑夠深為止。我從麻黃苗中挑出一位夠粗夠壯的“軍人”，對它說：“就你，長大后要好好抗擊風(fēng)沙哦�！彼孟穸以捤频�，搖動(dòng)兩下葉子，好像說：“是的，司令，保證完成任務(wù)�！�
種下它后，我澆點(diǎn)兒水，它好像更直。
我會(huì)心地笑，想，它這樣的好“士兵”一定能成功阻擋風(fēng)沙襲擊。
20xx，讓我們一起植樹吧！
四年級的作文10
今年暑假，我和媽媽、爸爸、哥哥一起去黃河游玩，雖然只有短短的兩個(gè)星期，可我卻愛上了那令人神往的母親河——黃河！
在清晨的時(shí)候，我們來到湖面，湖面上升起了一層薄紗般的晨霧，透過這層薄薄的“面紗”，我看到江水在緩緩地流淌，好像是一只可愛的小精靈飄來飄去，我們望著黃河滾滾的奔向東南，驚濤澎湃著的黃河，掀起萬丈狂瀾，濁流婉轉(zhuǎn)，結(jié)成九曲連環(huán)。真的是太壯觀了。
到了中午的時(shí)候，江面上變得繁忙起來，水流特別急，像一個(gè)頑皮，活潑可愛的`孩子蹦蹦跳跳，卷起了一個(gè)很小的漩渦，這時(shí)，一大泉水，從石頭邊沖下來，仿佛像小孩子玩滑滑梯一樣
傍晚，太陽沉沉地向西邊落下，在水面上撒下了金色的余暉。非常急切湖水漸漸地平靜了，深黃色的江水仿佛淡了下來。
夜晚很快來臨了，黑糊糊的夜空，掛上了一輪皎潔的月牙，天上許多閃的亮晶晶的寶石陪伴者月亮的身邊。有的星星照亮了天空;照亮了大地，照亮了每一顆寶石的笑臉到了深夜了，在月亮河寶石的照耀下，顯得格外寧靜。
站在江水旁，看著天空上的美景，我的心里總會(huì)浮現(xiàn)出兩個(gè)字：靜，美。
四年級的作文11
星期天，我和同學(xué)一起去了農(nóng)村。
一看到那古老而有破舊的房屋，我驚奇又興奮。因?yàn)檫@樣的房子只我頭一次看見：粗壯的柱子立在那，就象一棵棵大榕樹，根深深地扎在土里；讓人瞧不起眼的橫梁上雕刻著精美細(xì)致的圖案；這里的家具都是木頭制作的，非常的古色古香；還有那燒水，燒飯用的爐灶，圓圓的腦袋，對我來說是那么的有新意。
在院內(nèi)院外，你不時(shí)會(huì)看見許多人坐在那里聊聊天，談?wù)勑�。往屋外望去，大片大片的`水稻和油菜花呈現(xiàn)在眼前，綠油油的，金燦燦的，美麗極了。
我們接著來到了種植瓜果蔬菜的地方：只見瓜藤攀架，有黃瓜，絲瓜，蒲瓜。
黃瓜的葉子和柄毛茸茸的，摸起來舒服極了，它的花黃黃的，花下面還結(jié)出了小小的黃瓜。
蒲瓜的葉子毛茸茸的，花是白色的，下面也開始長出果實(shí)了，好顯眼！
絲瓜也結(jié)出果實(shí)來了，還有卷心菜，油菜。一切一切都超乎我的想象。
這里的雞鴨跟我平時(shí)看到的也不一樣。大公雞它身著大花衣，高貴無比。雞群追逐打鬧，互相媳戲。
鴨，則安靜地站在那吃東西。
鄉(xiāng)村，是一幅美麗的風(fēng)景畫，是大自然的起源地。讓我們一起享受鄉(xiāng)村美麗的風(fēng)景吧！
四年級的作文12
前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了拔草活動(dòng)。我們班分到了樓后的那片荒草地，任務(wù)異常艱巨，但我們卻沒有害怕，決心同草大戰(zhàn)。
我們分工明確，有的拔草，有的運(yùn)草，還有的平整土地。一切都是那麼有條不紊的進(jìn)行著，但又很艱難。每一個(gè)同學(xué)都是費(fèi)出了吃奶的勁，以求快點(diǎn)結(jié)束這艱苦的任務(wù)。又苦戰(zhàn)了半個(gè)小時(shí)，這場“拔草戰(zhàn)斗”基本結(jié)束了。
所有的同學(xué)都松了一口氣，有的站著笑著看自己的勞動(dòng)成果；有的如負(fù)重?fù)?dān)似的站著看自己的手；也有的笑看著別的班還未做完，也許他在想：還是分工合作比分工好呀！我想的是：“合作比分工好，現(xiàn)在的社會(huì)就應(yīng)該是合作的'社會(huì)�！�
通過這次活動(dòng)我明白了：每個(gè)成功的背后都需要很好的合作，一滴水只有在大海中才不會(huì)干竭，在一個(gè)集體中獻(xiàn)出自己每一份力量，為我們各自的理想、共同的目標(biāo)共同奮進(jìn)！
再如今的社會(huì)里，合作尤其重要，好好合作吧！
四年級的作文13
魚夫和金魚
一個(gè)大晴天早上，漁夫在他家面前的大海上捕魚，突然間，一條金魚上了網(wǎng)，迂夫就用手拿起金魚，金魚就說：“老爺爺求你放了我吧!你有什么愿望，我都能滿足你，漁夫什么都沒要就把著條金魚放了，回去后，漁夫就把抓金魚的事情告訴了給他的妻子聽，妻子聽了，就叫漁夫去找那條金魚，去到大海邊，漁夫叫金魚給一個(gè)新的大盆子，金魚就說：老爺爺你很快就會(huì)有新的.大盆子。
他的妻子又想要一間漂亮的木屋子，又叫漁夫找金魚要，去到大海邊，漁夫又叫金魚要一間漂亮的木屋子，金魚又給了他們漂亮的木屋子。
貪心的妻子有了一間漂亮的木屋子，還想做女王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫就說：“我的妻子要做一個(gè)女王，金魚又給了他妻子做女王。
最后，他的妻子還想做海中女霸王，又叫漁夫找金魚要，到了大海邊，漁夫叫金魚出來，然后，等了很久，金魚都沒有出來，于是，漁夫就回去了，回去以后，結(jié)果，新的盆子變舊了，漂亮的木屋子變成了以前那樣子，女王也沒有的做了，他得妻子現(xiàn)在才知道自己做錯(cuò)了。
四年級的作文14
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見，長城猶如一條長龍，盤臥在山陵上。爬上長城，看著人群來來往往，我心中便產(chǎn)生一種好奇心，從高出往下看會(huì)就是什么樣呢？于就是我便隨著人群一齊向上涌去。一路上我遇見了許多外國友人，想必他們也就是久聞長城的大名，想來看看長城就是怎樣的壯觀，宏偉。過了一會(huì)，我看見一個(gè)小房子似的堡壘，原先那就就是烽火臺，敵人來時(shí)，用來點(diǎn)狼煙的，此時(shí)這不僅僅使我想起"周幽王烽火戲諸侯'的故事。
抬頭仰望天空，就是如此的蔚藍(lán)，再看看長城，仿佛還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，一向延伸到云端。由于下起了小雨，所以我不得不下去了，我僅僅爬到了835米處。哎！真就是令人遺憾��！但就是看著下面的人群，我當(dāng)然十分自豪。
望著人群，我想，這便就是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢，怎樣會(huì)吸引那么多的'游客?我又隨著人群涌了下去。
此時(shí)我真的感受到了長城的宏偉壯觀！
四年級的作文15
星期二的英語課楊老師首先教我們讀單詞，然后教我們?nèi)绾伟l(fā)音。過了一會(huì)，楊老師對我們說：“我們來做個(gè)游戲，好嗎？”我們聽了，連聲說：“好呀，好呀！”楊老師又說：“我們來玩‘埋炸彈’的游戲，規(guī)則是：老師在幾個(gè)單詞上面一個(gè)炸彈，然后指著讀，老師如果指著讀到畫了炸彈的單詞，你們就不能讀，誰讀了，就扣那一組的分，好嗎？”我們異口同聲的說：“好�。 �
游戲開始了，楊老師首先慢慢地讀，慢慢地速度變快了，我們有點(diǎn)跟不上節(jié)奏了。老師趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，指著讀到畫了炸彈的.單詞，有一些同學(xué)沒看清，讀了出來，老師就給那些同學(xué)扣了分。接下來，同學(xué)們讀畫了炸彈單詞的少了很多，扣分的組也少了。玩了好一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，老師說這次游戲進(jìn)行地很好，同學(xué)也掌握了單詞，下次還要進(jìn)行哦！我們聽了很高興，非常期待這樣的英語課哦！
這節(jié)英語課過得真快，我們不僅玩得很開心，也學(xué)到了不少知識。
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