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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-19 17:23:41 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      有誰去過錢王祠,有誰知道錢王與杭州有什么聯(lián)系?現(xiàn)在讓我們彩虹假日小分隊(duì)的小小導(dǎo)游們來為大家介紹一下吧!

      錢王祠座落在杭州風(fēng)景優(yōu)美的西子湖畔柳浪聞鶯附近,始建于北宋熙寧(公元1077年),這座紅墻黑瓦的建筑是錢王祠西湖南線的`重點(diǎn)工程,是后人為了紀(jì)念吳越國王功績(jī)而建造的。

      錢王呢,是五代十國吳越國王錢鏐,杭州臨安人。他為杭州修筑錢塘石堤,疏浚西湖,開鑿灌溉渠道,發(fā)展農(nóng)商,保境安民。錢王在位40年,治理杭州功績(jī)卓越。

      說到這里,大家對(duì)錢王有一點(diǎn)點(diǎn)了解了吧!這可是我們小小導(dǎo)游經(jīng)過認(rèn)真學(xué)習(xí)過的哦,在網(wǎng)上查詢資料,早早地到錢王祠做實(shí)地演習(xí)。細(xì)心的徐子騫媽媽給我們每人準(zhǔn)備了一份不同內(nèi)容的材料,要求熟記,為上崗前做充分的準(zhǔn)備。瞧!有輕輕地讀,有默默地記,還有家長們也在仔細(xì)地看,因?yàn)榧议L可要點(diǎn)評(píng)的哦!上崗開始,小小導(dǎo)游們有的一緊張忘了詞,但還是認(rèn)真的讀完,有的生硬,還是努力地詳細(xì)解說,有的自如,很熟練并有禮貌地向游客講解,在旁的游客和家長為我們想起了熱烈的掌聲,豎起了大拇指。

      經(jīng)過這次活動(dòng),讓大家知道了錢王祠。讓我們更深一層的了解杭州 ,也讓我們彩虹假日小隊(duì)做了一次小小導(dǎo)游文化傳傳的真實(shí)體驗(yàn)。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      今天是一個(gè)好天氣,陽光明媚,萬里無云,還微微有風(fēng)吹起。此時(shí)的我正在奶奶家,準(zhǔn)備去我家地里玩兒。

      我和琳琳、弟弟還有諾諾妹妹坐上電動(dòng)三輪車,奶奶上了車,開著電動(dòng)車,帶我們一塊兒離開了。我家的地是挨著公路的,所以不敢停在公路上,只好把車停在我家的地里。

      我們下了車,向四周看看,覺得這里的一切事物都很新奇。但不一會(huì)兒,我們就覺得厭煩了,覺得很無聊。

      突然,我看見了一只黃色的蝴蝶,心中有了一個(gè)想法,對(duì)琳琳說:“要不我們捉蝴蝶吧!

      我的.想法得到了他的贊同,”好。但我們要用什么捉呢?“她說。我朝四周望了望,我看

      見了兩個(gè)塑料袋指著它們說:”用它。“

      開始捉了,飛來一只蝴蝶,我用袋子一攏,正好攏住了。但遺憾的是,雖然攏住了,但讓它給跑了,哎,真可惜!輪到琳琳進(jìn)攻了,看,她輕輕走到趴在草上的蝴蝶旁邊,用塑料袋一罩,捉住了,捉住了!

      最后,我們一共捉了兩只,卻都放飛了!

      捉蝴蝶可真有趣。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      那天休息,張孜租來了兩雙冰鞋,我們趕緊穿上。我雖然站起來了,但說什么也不敢挪動(dòng)一步。在朋友們的鼓勵(lì)下,我總算戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動(dòng)起來,沒挪多遠(yuǎn),撲通,摔了一個(gè)大跟頭。張孜笑著扶起了我,說:“別慌,眼向前看,身子向前傾,步子要邁開!闭f完,她牽著我的手,慢慢地、一步一步地向前溜。我心里想著她講的要領(lǐng),還真溜起來了,心想,這溜冰并不難哪。我一高興,一加速,心一慌,腳一歪,身子向后一傾,一屁股坐在“冰”上,疼得我叫了起來,把牽著我的張孜甩出去老遠(yuǎn),她也被摔在地上,半晌,我們倆才爬起來。

      我看了一眼四周,目光再也收不回來了,一位穿白色短衫和藍(lán)色牛仔褲的姐姐吸引住了我。她一腳在前,一腳在后,和諧地?cái)[動(dòng)著雙臂,動(dòng)作由慢到快,由快到飛,又突然自如地旋轉(zhuǎn)起來,輕盈,優(yōu)美,像一只美麗的小天鵝在天上飛。周圍的人也被深深地吸引住了,不少人停下來,發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。我羨慕極了,心想,啥時(shí)我才能達(dá)到這個(gè)超人的水平呢?

      我一激動(dòng),從地上爬起來,下決心,試著一個(gè)人滑。我一邊小心翼翼地滑,一邊琢磨那輕快的感覺,怎么總找不著呢?我還是一次次地摔倒,一次次地爬起來,心想,對(duì),要像小孩子一樣,不摔無數(shù)個(gè)跟頭哪能學(xué)會(huì)走路呢!不管它,你摔你的,我練我的,不管摔多重,多慘,我就橫下一條心來練下去!

      溜著溜著,忽然前面殺出一個(gè)“程咬金”,一位愣愣的'小弟弟向我沖來。我頓時(shí)慌了神,想“剎車”也剎不住了,只聽“砰”的一聲,整個(gè)身子扔到地上,一只手疼得動(dòng)彈不得,腳上的冰鞋也摔飛了。我兩眼冒金星,想爬也爬不起來,好狼狽!好友張孜卻站在一旁譏笑我,說我是個(gè)大笨蛋。我不服氣,掙扎起來,想追上訓(xùn)她一頓。怪了,這不顧一切的一追倒好,我溜得又快又穩(wěn)了,身子也輕松起來,心中甜蜜起來-——我會(huì)溜冰啦!

      我一高興,一美,身上的疼也忘了,眼睛也知道向前看了,身子也知道微微地傾了;腳底下好像生了風(fēng),頭發(fā)也飄起來。我解開了紅馬夾的紐扣,飛呀,渾身的肌肉都放松了,每一個(gè)細(xì)胞都自由了,一大堆作業(yè)的煩惱沒了,考試的壓力也沒有了;我感到的是陽光的燦爛,大地的溫柔,人生的美好,花草的多情……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      暑假終于到來了,我和弟弟就像關(guān)在籠子里的小鳥一樣,有了自由飛翔的時(shí)間了,我們很開心。這不,爸爸就帶著我們?nèi)ズ戏柿恕?/p>

      我們坐上了去合肥的高鐵。爸爸說他小時(shí)候,火車是開的很慢的,車廂里又?jǐn)D又臟亂,還沒有空調(diào)。而我們現(xiàn)在去合肥,只要3個(gè)多小時(shí)就到了,車廂干凈又整潔,座椅坐著也很舒服。用老爸的話說,現(xiàn)在的坐高鐵比坐飛機(jī)還舒服

      到了合肥,爸爸帶我們到合肥最繁華的`商業(yè)步行街去玩。而這里也是古代一個(gè)大官的故居——李府。他是清朝的一個(gè)大官,因?yàn)樾绽睿运墓示泳徒欣罡。從大門進(jìn)來就看到了他的簡(jiǎn)介,原來他叫李鴻章。爸爸一邊給我們拍照,一邊給我們講解,我都聽得入了迷。這里仿佛就是一座歷史博物館,精致的刺繡展現(xiàn)了我們中國的深厚文化底蘊(yùn),同時(shí),也真實(shí)地還原了以前中國當(dāng)官的樣子。

      令我記憶猶新的是馬拉火車,因?yàn)樗阎袊瞬晃菲D辛、勇敢向前的形象栩栩如生地塑造了出來。這里還有讓我更震驚的是軍艦?zāi)P,它都是按比例縮小跟真的一模一樣,我還看到了一支很長的槍和各式各樣的武器。爸爸講了好多的故事,我聽到了李鴻章舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的故事,他想把咱們中國也變得強(qiáng)大起來,也聽到了李鴻章代表朝廷簽訂了許多的不平等條約的故事。雖然我聽不太懂,但我明白,那個(gè)時(shí)候的中國經(jīng)常被人欺負(fù),就是因?yàn)槲覀兲浜。參觀完李府后,我突然覺得我要學(xué)習(xí)的東西好多呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      我們只有兩只眼睛,第三只眼是什么?李恒同學(xué)說是肚臍眼,我們哄堂大笑,讓我們?nèi)ふ业谌谎劬Φ降资鞘裁窗桑?/p>

      一位同學(xué)上臺(tái)去摸東西,老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺,他摸到三個(gè)角,就說:“三角尺”!老師又給他一把卷筆刀,他摸到這個(gè)東西大大地,又轉(zhuǎn)了幾下柄子,便脫口而出:“卷筆刀”。游戲到了五星級(jí)難度,老師給了他一個(gè)膠水,他摸了一陣子不小心拔下了蓋子,于是,他就說:“嗯,是膠水!崩蠋煹纱笱劬,說:“回答正確!痹瓉淼谌谎劬κ鞘帧

      接著老師又讓我們轉(zhuǎn)過身,聽聲音。我們轉(zhuǎn)過身就聽見“噠噠”的聲音,我還沒來得及想,任哲凱就喊道:“快板!”我們轉(zhuǎn)了個(gè)身,一看果然是快板。老師又讓我們轉(zhuǎn)過身去,我聽見了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,有的說是三角鐵,有的說是鈴鐺,結(jié)果我猜成了三角鐵,正確的應(yīng)該是鈴鐺,原來第三只眼是耳朵。

      最后,老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的.顆粒,想:肯定是糖和鹽?我們一擁而上去嘗嘗味道,果不其然,是糖和鹽。我明白了,原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。

      生活,就是要用手去摸物體;用耳朵去聽美妙的音樂;用鼻子去聞香甜的氣味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣,這樣的生活才是最美好的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      小時(shí)候,常聽人們說,我們這一代是幸福的一代。可那時(shí)的我怎么也想不明白,一樣的每天早晨太陽升起,一樣的夜晚明月高掛,一樣的穿衣吃飯,怎么就叫幸福了呢?

      后來,我上學(xué)了,從老師口中,從書本上,我漸漸知道了我們的生活發(fā)生了多么大的變化。如今,我們的祖國越來越發(fā)達(dá)了,我們的生活也越來越美了!

      瞧,馬路兩旁種起了一片郁郁蔥蔥的樹木,樹兒的周圍是綠油油的草地,草地上有見了人一點(diǎn)也不害怕的小鳥在歡跳。而早些年呢,人們不重視環(huán)境保護(hù),隨意砍伐樹木,工廠的煙囪里冒著濃煙,到處都灰蒙蒙的,鳥兒們也不知哪去了;更久遠(yuǎn)的年代,戰(zhàn)火紛飛,別說樹木,就連小草也難以生存……

      再讓我?guī)愕酵鉃┛纯窗。聽說早幾年黃浦江的水是又黑又臭的,對(duì)岸的浦東,也只有低矮破舊的房屋,誰也不愿意去;在更遙遠(yuǎn)的過去,黃浦江上橫行的`是外國的軍艦,中國人敢怒不敢言!現(xiàn)在你看啊,江邊花壇里鮮花盛開,有紅的、黃的、紫的……數(shù)不勝數(shù)。旁邊還有老人在伴著音樂翩翩起舞。一艘艘豪華游艇滿載著歡笑,航行在陽光明媚的清澈江面上。抬頭再看對(duì)岸,高樓林立,浦東已經(jīng)成了象征上海飛速發(fā)展的標(biāo)志。

      今天這樣美好的生活,這樣寧靜的環(huán)境,終于讓我明白了什么叫真正的幸福!

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