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    六年級(jí)年的作文

    時(shí)間:2024-08-17 18:33:07 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)年的作文3篇【精】

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)年的作文3篇【精】

    六年級(jí)年的作文 篇1

      很多人有可能不知道老龍灣在哪,也很好奇老龍灣的名字吧。老龍灣是我家鄉(xiāng)的瑰寶,是我們冶源人心中甘甜的露水,是被譽(yù)為“魯中水鄉(xiāng),北國江”的美稱。走進(jìn)老龍灣的那一剎那,感覺鋪滿了靈氣,更有一種古老莊嚴(yán)的文化底蘊(yùn)。

      沿著一條參差不齊的石路可以看到路兩邊一簇簇的'梅花,經(jīng)過嚴(yán)寒的洗禮根莖還是那么翠綠,梅花一朵朵的含苞欲放歡迎著我們的到來。再往前走走下去有賣木制工藝品的,各式各樣的東西琳瑯滿目。還有賣冰糖葫蘆的,酸甜可口味道也特別不錯(cuò)呢。路的旁邊有一個(gè)參天大樹,說起這棵樹可有寓意了。樹上掛滿了紅色的一條條絲帶,風(fēng)吹過來它們在樹上搖曳著,人們把心中渴望的事情想法都掛在這里祈求能夠?qū)崿F(xiàn),被人們成為“愿望樹”。在往前走就是一個(gè)廟,里面供奉了各路神仙。

      香火不斷大伙都來跪拜啟靈,希望家人的身體健康。繼續(xù)往前走我們就可以看到珍珠泉,一股股泉水涌動(dòng)而出,清澈見底的可以看見底下的石頭。魚兒在里面嬉戲玩耍,鳥兒也會(huì)來湊湊熱鬧。又不遠(yuǎn)前面還有個(gè)瀑布,上面寫著“秦池”兩個(gè)大子,水從上面流下來聲音特別清脆。再前面是鑄劍池又名薰冶泉,在老龍灣西端,是主要源泉之一,在《齊乘》中已有記載。因歐冶子用混沌寶斧鑿出源泉,便有了“冶源”的地名;因歐冶子在鑄劍淬火時(shí)一次次使水中冒起熱氣,此泉便名“薰冶泉”。連老龍灣原名也叫“薰冶湖”。繼續(xù)走走我們可以看到一個(gè)住宅,那是古代文人馮惟敏的老宅子,馮惟敏是散文作家、明代散曲、戲曲作家。家門口有一個(gè)挺拔的身軀是馮惟敏的石像,讓我們以馮惟敏為榜樣奮發(fā)圖強(qiáng)吧!路的兩邊是清脆的竹林,每一顆都高大挺拔。風(fēng)輕輕吹過竹葉滑出聲音在耳邊縈繞,這就是大自然的奏樂吧。前面還有一條悠長的走廊,上面寫著好多書法文字。

      每一個(gè)字都那么鏗鏘有力,流露出對(duì)中國文化的向往。老龍灣的北面有個(gè)長方形水池,水池東邊松節(jié)亭內(nèi)有一石碑,寫著“萬寶泉”三字,系清同治年間秀才馮錫田所寫的。鑄劍池東原有一青石拱橋,造型優(yōu)美,橋身觸及水面,就算是天氣再冷,水溫能暖及橋面,每到冬天降雪,雪花落到橋面就被溶化,取名雪化橋。再回答大家最后一個(gè)問題,為什么叫老龍灣呢?聽以前老人們講老龍灣通著南海龍宮,雪化橋南面龍王廟舊址處,就是“南海龍宮”。后來整合起來人們稱為“老龍灣”。我愛我的家鄉(xiāng),我更愛老龍灣。

    六年級(jí)年的作文 篇2

      睜大我們的眼睛,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處充滿了快樂,快樂的故事無時(shí)無刻不在發(fā)生,快樂在人們身上得到傳遞和接力。

      一個(gè)陽光燦爛的早晨,我和媽媽來到公園玩。雖說是秋天,但那里的美可是無處不在。

      走進(jìn)大門,一條條石子路展現(xiàn)在眼前,一塊塊鵝卵石緊緊地挨在一起,有大有小,凹凸不平,顯得更加生機(jī)勃勃!昂艉簟币魂囮嚽镲L(fēng)吹過,。】菸娜~子紛紛飄落,在風(fēng)中飛舞著,他們離開了樹媽媽的懷抱,在大地上玩起了地毯游戲。

      我踏著這軟軟的紅葉地毯,吹著涼爽的秋風(fēng),走幾步,就會(huì)聽到地上發(fā)出“沙沙……”的聲音,那是秋的贊歌。

      離開了這流連忘返的.石子路,我來到中央廣場。這兒可是人山人海,有老人、小孩、青年,他們在這里悠閑地散步!肮!”幾個(gè)小孩拿著風(fēng)箏在這自由地跑來跑去,笑嘻嘻的,我多么希望,時(shí)間能停留在這一刻。

      廣場旁邊有個(gè)湖,一眼望去,可真大呀!它平靜地像一面鏡子,你俯身望,能看見水中倒影的你,你頭上還有幾朵白云。咦?鏡子怎么模糊了,哦,一陣微風(fēng)吹過來,使人神清氣爽。我趴在欄桿上,隱隱約約看見了幾條小魚,一條是黑白相間的,另一條是純白的。它們在水中玩鬧著,互相撞在了一起,瞧,那條白色的小魚正吐著泡泡,又搖了搖尾巴,不一會(huì)兒,就高高興興地游走了。我不打擾它們玩,就靜靜地看著,覺得自己仿佛回到了童年。

      瞧!這串快樂的音符又閃現(xiàn)在我的腦海里,我一直想抓住這調(diào)皮的它,讓它永遠(yuǎn)停留在這一刻。

    六年級(jí)年的作文 篇3

      我的奶奶家有一只可愛的小狗叫—逗逗。

      逗逗可帥了!它有一雙烏黑明亮的小眼睛,兩只耳朵垂著,紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒,黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的,黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來搖去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”,我常戲稱它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來了鄰居家的小狗丁丁,并生下了可愛的小逗丁。

      逗逗可愛得不得了,只要我一進(jìn)門逗逗就立馬沖我搖尾巴,好象在說:“歡迎小主人回來,給我?guī)饬藛?”我總是摸摸它的小腦袋,從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久,我照例 帶肉給它還以為它會(huì)狼吞虎咽的給干掉,誰知它叫了幾聲,小逗丁颼的`一下從樓上飛奔下來,毫不客氣的吃了起來。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著,等小逗丁小肚子吃飽離開了,逗逗才津津有味的吃了起來 。原來動(dòng)物的母愛也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星,逗逗乖乖的蹲在我的旁邊,看看我,看看爺爺,再抬頭看看天,好象在對(duì)我說“小主人,天上到底有幾顆星星啊,我都看暈 了”

      每次我要離開奶奶家時(shí),逗逗總是把我送上車,我們才依依不舍的分別了。有時(shí)甚至跳上車或跟著車跑好遠(yuǎn)……

      這就是我的好伙伴—逗逗!

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