三年級的作文經典7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的三年級的作文7篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“奶奶，我回來了!吃什么呀?餓死我了!”已是晚上8點多了，我拖著沉重的腳步走進家門。因為今天課外班補課，所以回來晚了�！俺悦罪�，快洗手，就等著你啦!”頓時，一股濃郁的飯香味，直刺我鼻，我不管三七二十一，急急忙忙地把書包一甩，扔在了沙發(fā)上，就沖到了水池旁，水輕輕地從我的`手上滑過，我就來到了飯桌旁，看著這在燈光下，閃著油光的菜，不由得有些望梅止渴的感覺!
“我去盛飯啦!”我邊說著邊沖到了廚房，拿起鏟子，來到了電飯煲旁，我?guī)е环N渴望大吃一頓的期盼目光，打開了電飯鍋，我頓時傻了眼，我眼前的不是香噴噴亮晶晶的米飯，里面竟…竟然是清水和米，難道?我們要喝大米粥?我喊道：“奶奶，我們不是吃米飯嗎?”奶奶很納悶地走過來，一見此情景，哈哈大笑才說：“哎呦喂!你看我這，都老糊涂了，光淘了米，我忘記按開關了!”說著便按下了開關，“等會兒再吃吧!”
我垂頭喪氣地走進臥室，一屁股攤倒在了床上，肚子里的美食蟲，似乎一下子就增加了500000000只，我看著表，秒針走了一圈又一圈，我又來到廚房，鍋還沒開，我又回到房間，于是我就在廚房和臥室之間，看看表再看看鍋，溜達了一圈又一圈，我的肚子一次又一次地發(fā)起抗議，“咕咕”地叫著。
終于，在我的忍耐到達第7988886度的時候，米飯蒸好了，我都快餓成餡餅了!于是我狼吞虎咽地吃了起來!
三年級的作文 篇2
松獅狗松松站在窗邊，兩只前腳努力地撲著窗臺，它望著窗外藍藍的天空，看著自由飛翔的小鳥。它多么想念它的老家啊！它想起從前它和伙伴們在草地上做游戲，跳舞，比賽１００米的短跑。自己都獲得了冠軍，至今似乎還聽見掌聲在耳邊響起。
有一天，現(xiàn)在的主人要把松松帶到大城市。伙伴們都與它依依不舍地告別，松松也覺得自己該到大城市里去，那才是一只真正的松獅！可是，來到大城市，一切并不如它的想象。鋼筋混泥土的樓房，讓松松感到自卑；車流滾滾的街道，讓松松感到渺小。──松松一下子不再像“松獅”了。她覺得自己變小了，變矮了。它小心翼翼地躲著街上川流不息飛馳的車子。覺得自己就像一只隨時會被碾死的.螞蟻……終于到了主人家，腳下的地板磚真硬啊，踏不出梅花印。主人拿出香噴噴的食物喂它，希望它能長得更加的健壯�？伤伤衫舷肫鹄霞业募t苕飯。
主人終于把它帶出去了，可路上的行人卻躲避著它�！巴郏『脟樔�！那么大的一條狗！”路上的行人都紛紛閃開。
松松趕緊討好地唱道：“我看起來很兇，其實我很溫柔……”。
可是沒有人能聽懂松松的歌。只有主人知道它是一只多么可愛的松獅狗。從不給主人帶來麻煩。它溫柔得像一只小綿羊。路上，遇見一只小狗狗，松松熱情地迎上去。但還沒有握上伙伴的手，就聽見小狗狗的主人急切地叫道：“走！走！走！趕緊走，看它那么大！”
松松雖然有一件漂亮，光滑的毛衣。可是別人只看到它的兇猛。松松覺得郁悶極了。大城市里五光十色的街燈，映照出松松眼里的憂傷。
松松不快樂，它沒有朋友。它只有撲在窗口唱那首歌：“我看起來很兇。其實我很溫柔……”。
三年級的作文 篇3
說起“假小子”我不是，可是照片里的我，可是看到照片里的我就想到童年。提起照片，短頭發(fā)的我非�？蓯�，也很調皮，可是轉眼間的我已經長大了。
在照片里，我知道我好小，現(xiàn)在竟變成了亭亭玉立的姑娘了，真是不可思議啊��！回憶起小時候，我覺得好快樂。記得當時我在野生動物園玩，看到了白老虎，還看見了獅子、老虎。說起老虎，我就有點膽戰(zhàn)心驚，因為我當時看見老虎，經過那邊，訓練員看見了就讓我坐在老虎背上，我一開始不敢坐，最后聽了訓練員的勸告，我勇敢的坐了上去。我在照片上的樣子非常謹慎，深怕老虎吃掉我，我的樣子沒一點笑容。老虎當時稍微的動了一下，我就準備哭起來，感覺老虎即將吃掉我，心臟速度加快。我上學的時候，有一個老奶奶帶著他的小孫女說：“小哥哥去上學了�！甭牶蟾杏X心里很不是滋味，我是女的`。
以上的小哥哥，我覺得我真的是“假小子”，老奶奶都叫我小哥哥，我又敢騎在老虎背上，真不愧是老師和家長心目中的“假小子”。
三年級的作文 篇4
寒假我在家每天就是做作業(yè)、看書，很是有點無聊。一天，我正在書房做寒假作業(yè)，外公突然走進來說：“社區(qū)正在搞寫春聯(lián)、剪窗花等活動，你愿意去嗎？”我一聽就樂了，爽快地說：“太好了，我就喜歡折紙剪窗花了”。
于是，我跟外公蹦蹦跳跳地來到了小區(qū)中庭的社區(qū)服務中心，上了二樓一看，里面很多老年人和小孩，有的人在寫春聯(lián)、有的人在剪窗花。
我好不容易才選擇了一個位子坐了下來，就開始拿起剪刀“大顯身手”干起來，先拿了一張有圖案的紅紙，左邊一剪、右邊一剪，沒幾下，我就剪出了活潑可愛的小豬、跳躍的小魚，還有一個“春”字和一個燈籠，就像變戲法一樣。
我把他們都帶回家，準備貼在我的`臥室和家里大門上，這樣家里就有過年的氣氛和味道。
寫春聯(lián)、剪窗花是我國傳統(tǒng)的春節(jié)文化活動，我們應該學會繼承和發(fā)揚。
三年級的作文 篇5
下午放學了,我看到孫悟空在校門口，我十分好奇，于是我就想過去看一看，可是有幾個大個子拉住了我的衣服，不讓我過去，準備打我，孫悟空看到了，飛了過來，打那幾個大個子打得鼻青臉腫，之后，孫悟空告訴我，他來專門保護我的，只要我一遇到危險，輕輕地說一聲孫悟空，他就會來保護，只要我很無聊他就會來找我玩，不管我們只間隔得再遠，不管障礙再多，他都不顧一切的來到我身邊，回到家里，我躺在床上，心里興奮的都睡不著覺，今天上課的時候，我在教室里睡著了，老師講的東西我什么都沒有聽進去，回到家里我什么也沒干直接躺在床上睡著了，第二天的早上我沒有作業(yè)，被老師批評了，之后，我說了一聲孫悟空，一秒后，孫悟空他立刻出現(xiàn)了在我面前，我說，孫悟空，老師講的題我一道也不會，你可以把我不會的題給我講一講嗎，孫悟空說，嘿嘿，沒問題。
早上上課的時候，老師問什么，我就答什么。沒有一道題是我不會的'。星期天的時候，爸爸媽媽也不在家里，就我一個人，我只好再把孫悟空叫出來。我說，我快無聊死了，孫悟空，我想去游樂場玩一會，孫悟空打了一個響指，一個很大很多好玩的游樂場出現(xiàn)了在我面前，我一前進一個人也沒有，只有我和孫悟空，我坐上了碰碰車，孫悟空我倆一碰碰我我碰碰你，我們倆玩得十分開心，有了孫悟空，可真好。
三年級的作文 篇6
這個星期天下午，我和我的小伙伴們一起去參加了小記者活動。這次活動的地點在蕭山區(qū)氣象局，活動的名稱是“走進氣象局”。
我們簽到后先來到三樓會議室集中，帶隊老師講了活動紀律后，我們先去了一樓的科普館�？破震^內首先看到的是一塊大屏幕，大屏幕上有代表氣象災害預警信號的四種顏色，藍色代表一般、黃色代表較重、橙色代表嚴重、紅色代表非常嚴重；還有云是怎么形成的'介紹、自然災害有哪些等。我最了解的當然是“云是怎么形成的”，云是由水蒸發(fā)后變成水蒸汽，水蒸汽一直往上升遇到冷空氣，就會迅速凝結成水珠，水珠越來越多就會一點一點聚攏來，就會慢慢開始形成云。參觀完了科普館，我們又去了五樓的演播廳、氣象臺和霧霾探測儀間。演播廳是讓主持人預報天氣的，主持人說完把文件發(fā)給電視臺，經過處理就可以播放給廣大老百姓看了。氣象臺是監(jiān)測氣象的，霧霾探測儀是探測空氣中的PM2、5是否超過國家標準。參觀完了我們又回到三樓會議室參加知識競賽，我積極參加競答，可惜老師說每個小朋友只能回答一次。
我覺得這次活動非常有意義，不但讓我長了許多的氣象知識，還讓我明白了每天電視節(jié)目中氣象預報的來歷。
三年級的作文 篇7
在一個烈日炎炎的盛夏，我和媽媽在水上樂園正玩得起勁，突然，我腦袋滾燙，視線變模糊，走起路來搖搖晃晃，恩？我這是怎么了？媽媽看出了我的異常，忙問：“晶晶，沒事吧？要不要去看醫(yī)生？”我隱隱約約看到好幾個媽媽，說：“媽媽，你怎么有好幾個？”我的視線越來越模糊，聽覺也漸漸不靈了，但我卻看見媽媽的腦袋上留下了細細的汗水，“媽……媽，我想……回家睡……一會，我……我……我們……”沒等話說完，我就昏了過去，等到我醒來，感到好清爽，向四周懷顧，媽媽正緊緊地握住我的手，媽媽看到我醒來，高興地問：“晶晶你沒事吧？有沒有什么不舒服？”我輕輕的問媽媽：“媽媽我沒事，不過怎么在醫(yī)院？”媽媽沉默一會，說：“平常的`中暑而已。”
這時，醫(yī)生走了過來，對我說：“哎，孩子啊，你的可不是單單的中暑呢，你還昏睡了幾小時呢，幸虧你媽媽一直陪著你照顧你，還不知道會怎樣！”我小心地瞄了一眼媽媽的眼睛，我呆滯了，媽媽的眼里布滿了血絲，兩只眼睛里卻充滿了關切和慈愛，我的鼻子酸酸的，但不爭氣的淚水早已劃過我的臉龐。
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