小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
陽春三月，鸚歌燕舞，草長鶯飛，正是春游的好季節(jié)。學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ラL沙烈士陵園玩呢！
那一天，大家可玩了個(gè)痛快。
就在快要回家的時(shí)候，其其突然不見了。這下老師可急了，像熱鍋上的`螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
還是卓卓有心，跟老師說，其其是個(gè)書呆子，有好幾次，都把她媽媽找哭了，她可好，躲在別人家看書正入迷，哪聽得進(jìn)父母大呼喊呢！
“那我們?nèi)ゴ髽湎虑魄�，莫非又是看書去了！”老師說。
果真，老師沒走出幾步遠(yuǎn)，就把看書正入迷的其其給找出來，而且，跟給出的情報(bào)絲毫不差，是躲在大樹下看書呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
生命的意義，不是以數(shù)量來計(jì)算，而是以質(zhì)量來計(jì)算的�！}記
有的人追崇一種嬰花精神。
櫻花是日本最美麗的花，但，櫻花的美麗僅如縣花一現(xiàn)，短暫的絢麗燦爛后，櫻花便會(huì)凋零。但，僅僅是櫻花盛開那燦爛的剎那，便讓人永生難忘。
有的人認(rèn)為，人生就要像櫻花那樣，生命短暫，但燦爛輝煌，轟轟烈烈。這就是所謂的櫻花精神。
是的，生命并不于長短，短暫的一生，卻充實(shí)、有意義，不枉費(fèi)光陰，那么這便是燦爛的人生。歷史上有無數(shù)這樣的例子，如“鬼才”李賀，“音樂神童”莫扎特。他們一生命運(yùn)多舛、飽經(jīng)坎坷、英年早逝，但卻能在困厄中奮斗，為后世留下寶貴的精神財(cái)富，得以青史留名，無愧于短暫的一生。
從來沒有想過，自己到老時(shí)候的樣子，既然活得充實(shí)，活得快樂，活得有意義，無愧于自己，無愧于天地，那生的長度已經(jīng)失去了意義。
有的人追崇的是“細(xì)水長流”。有的人認(rèn)為，生活要像很細(xì)的水一樣，這樣才能長流。
生命并不在于長短。綿長的生命最易被忽略，它不及櫻花那樣霎間的耀眼，很平凡，但若是以綿長的生命細(xì)水長流般，常常滋潤著自己，滋潤著別人，那樣的生活，同樣是燦爛的生命。那些農(nóng)民、醫(yī)生、教師等，他們就是最好的例子，他們一生默默無聞，卻如溪水般涓涓不息地奉獻(xiàn)，一輩子都在灌溉著他人的'生命。
這樣綿長的一生，若是在蹉跎中度過，那只是枉對(duì)生命。只有不斷灌溉，才對(duì)得起這細(xì)水長流的一生。
生命不論長，抑或短，都有它的意義。綿長的生命還是短暫的生命，只要愿意奮斗，那都是燦爛的生命。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
過了些日子，小鳥一個(gè)個(gè)長大了，它們是兄弟三個(gè)，可是媽媽卻一天天老了。他們決定每天一個(gè)人去捕食。
第一次老大先去了，這天風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，可是他想起了自己小時(shí)候，媽媽不管是什么樣的天氣都照樣去捕食，所以他也冒著風(fēng)雨捕食去了。
第二次老二去了，他在捕食回來的路上遇到大名鼎鼎的鳥盜賊，鳥盜賊說：“快把食物給我，不然我就讓你全家滅亡。”這時(shí)二鳥想起了世上只有媽媽好，母愛是最偉大的。于是二鳥對(duì)它說：“不，絕不給！”盜賊鳥拿樹枝抽二鳥，二鳥機(jī)靈的躲閃，但是他還是被盜賊鳥扔出來的`樹枝把右腿劃傷了，但他還是帶著傷飛回了家。媽媽感動(dòng)地哭了。
第三次老三去捕食了，他一路遇到了許多人類的追擊，捕到食物他一路狂奔，回到家里嘴對(duì)嘴地喂給了媽媽，然后，他氣喘吁吁地趴在了地上。
媽媽直夸：你們真是孝順的孩子！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的.家鄉(xiāng)在遵義。這里風(fēng)光秀麗、物產(chǎn)豐富。
古老的湘江河穿城而過，像一條美麗的玉帶。河兩岸綠樹成蔭、鮮花盛開。河上有許多座橋像一顆顆寶石鑲嵌在玉帶上。晚上，各種彩燈亮起來，河上面好像落滿了無數(shù)顆星星，美麗極了。
遵義有許多名勝古跡。聞名中外的遵義會(huì)議會(huì)址、赤水竹海、鳳崗茶海等。遵義有許多特產(chǎn)，象茅臺(tái)酒、湄潭茶葉等馳名中外。
遵義真美啊！我愛我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，老媽說在銀河商城那兒有賣年貨的，所以，在我今天的任務(wù)（作業(yè)）完成后，就去買年貨。
在路上，只聽老媽一直在猜那賣年貨的地方得有多么多么大，買的人得有那么那么多。結(jié)果，當(dāng)我們到那里時(shí)，不由得大吃一驚。
到那兒后，只見停著許多輛電瓶車，邊上是一個(gè)白色的棚。不過，那棚太小了——只有四個(gè)攤位，加上一個(gè)在邊上賣筍干的一共才五個(gè)攤位。這當(dāng)中有賣豬肉的；有賣鴨蛋的；有賣凍豆之類的.；還有賣白糖的。其中，賣白糖那兒排著隊(duì)準(zhǔn)備買的人有許多，就像一條長龍……這讓我和老媽失望不已。
正當(dāng)我失望無比時(shí)，老媽突然說要帶我去一個(gè)我從來沒有去過的超市——三和超市。進(jìn)了超市，只見里面有許多打折的商品。什么酒啊，什么椰子汁啊，什么肉啊……全都降到了9。9元。
我和老媽在超市中買了許多年貨。其中，有我喜歡的水果罐頭；有打折的椰子汁；還有美味的橘子……總而言之，我和老媽滿載而歸……
同學(xué)們，你們家的年貨準(zhǔn)備好了嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
大露珠和小露珠在碧綠的荷葉上說著什么。大露珠說：“哎，我就只想在這里舒舒服服的`睡上一天。”小露珠說：“我要去環(huán)游世界！”大露珠勸小露珠，小露珠不聽。
于是。小露珠開始了她的冒險(xiǎn)。她一跳就跳到了湖里。盡管湖水把她打得直打滾，但她仍然堅(jiān)持不懈的向前游去。終于，小露珠到了大海。那里有：小蝦，小魚……小露珠驚奇不已，她準(zhǔn)備來年就去向大露珠匯報(bào)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我喜歡收集各種各樣的石頭。不管在哪里，只要遇見我喜歡的石頭，我一定會(huì)千方百計(jì)地把它帶回家（只要能帶走），小心翼翼地把它放進(jìn)我的“石庫”里。
我的“石庫”中有各種奇石。有當(dāng)年拿破侖修建凱旋門時(shí)剩下的；有瑞士白雪皚皚的雪山上裸露的黑石；有威尼斯的水沖上岸來的；也有富士山上的火山巖；還有南京的雨花石、西安世界園藝博覽會(huì)的魔幻石。當(dāng)然，更多的是一些普通的.石頭。我的這些寶貝石頭有各種顏色：白的、黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、綠的、黑的。有的石頭光滑圓潤，似透明非透明，像塊玉石；有的石頭有棱有角，方方正正，色彩鮮艷。
我的“石庫”中有四塊石頭，塊頭有些大，卻是我最喜歡的。
有一塊心形的石頭，大片的紅暈仿佛在描繪日落時(shí)候的景色，有一小點(diǎn)褐色的暗影在淡藍(lán)的的大背景中，格外搶眼。用“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”來描寫它的意境最合適不過。由于我是在夕陽西下的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了它，于是，我給它取名為“落霞石”。
另一塊石頭更奇。這塊石頭一端是紅色，一端是綠色，中間是藍(lán)色，交替處分別呈現(xiàn)紫色和黃色。由于藍(lán)色部分上有白點(diǎn)，很像日出之時(shí)，青山映在水中，微風(fēng)吹過，水面泛起圈圈漣漪，頗有“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的韻致，我給它取名“山水石”。
第三塊石頭是暗紅色的，上面有一條條長長的、細(xì)細(xì)的黑色條紋，我給它取名“細(xì)水長流”。最后一塊石頭叫“木衛(wèi)一”。它為什么叫這個(gè)怪名字呢？因?yàn)檫@塊石頭圓圓的，長的像個(gè)木球。但它卻是最重、最大的，又是這四塊中第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的，所以叫“木衛(wèi)一”。
還有一塊石頭，我要特別介紹。它是我前幾天在西安世界園藝博覽會(huì)的魔石樂園里淘到的。它的材質(zhì)就是一塊普通的鵝卵石，但外形像極了可愛的長安花，我順勢(shì)而為在上面畫了一個(gè)長安花寶寶，這個(gè)開愛的吉祥娃娃，張著小嘴仿佛在吟唱孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急，一日看盡長安花”，我指著它頭頂?shù)囊恢�，悄聲地告訴它：我無論怎樣春風(fēng)得意，都不會(huì)走馬觀花。真的，生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)。這世上每一塊石頭都可能成為一件藝術(shù)品，而我們每一個(gè)人都可能成為藝術(shù)家。
說奇石奇，其實(shí)不奇；說奇石不奇，其實(shí)奇。這就是我與石頭的奇緣。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
星期天早上，天氣格外晴朗，小明在樹林里走來走去，突然看見一個(gè)剛學(xué)飛的`鳥寶寶，掉在地上了，他心里打了個(gè)主意：為什么不捉一只鳥來玩一玩呢？于是，就找來了根繩子，綁在小鳥的脖子上，一邊跑，一邊說：“真好玩，真好玩！”小鳥發(fā)出悲傷的鳴叫聲，像是在哀求小明放了它，小明沒理小鳥，還是繼續(xù)玩。
突然，他聽見小妹妹的哭聲，便順著哭聲望去，只見警察叔叔走過去，關(guān)心地問：“小妹妹，你怎么了？”小妹妹說：“我的媽媽不見了！”警察說：“不哭，我?guī)闳フ覌寢專 毙∶妹靡宦�，破涕為笑，警察就帶小妹妹去找媽媽了。小明看到這些，心里想：小妹妹不見媽媽會(huì)傷心，小鳥不見媽媽也會(huì)傷心呀！想著，小明就把小鳥放了，還說：“回家吧，小鳥！”小鳥吱吱喳喳叫著，好像在說：“謝謝你！”小明開心地笑了！
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