四年級的作文常用[9篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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四年級的作文 篇1
每個人都有一個家，而且每個人都會很愛他自己的家，因此，我也不例外。
家，能給人一種溫暖的感覺，能讓人充滿自信，從失敗中振作起來，然而家在任何一個地方都是人們最重要的支柱。
我愛我家有許多的原因，最主要的原因在于我的父母和家庭的環(huán)境。"日久生情"這句話說得一點都沒錯，無論是人還是一樣死物，只要你面對的時間一長，就會產(chǎn)生深厚的`感情。不知不覺地，我在我家已經(jīng)生活了十三年了，那里有我最敬愛的父母，最熟悉的環(huán)境，還儲存了我多年的故事。
在家中，父母親猶如我的好朋友，每天都說說笑笑地過日子，哪怕是在回家的路上多么的不高興，只要一踏進家門，我的心就像被松綁一樣的輕松、自如。
在我成長的環(huán)境中，有令我快樂的一面，也有令我悲傷的一面，在整間屋子里，我最喜愛的就是我的房間，房間里有一張書桌、一張大床、一個書柜，一張梳妝臺和一臺電腦……我每天在書桌上寫作業(yè)，在大床上睡覺，有時候累了，就坐在電腦前輕松輕松，讓工作多時的大腦松懈下來，有空的時候就翻翻書柜的書。房間里的每一物都是陪伴著我的喜、怒、哀、樂。另一個我熟悉的地方就是我家的小花園�；▓@里有翠綠的小草，爭芬斗艷的鮮花。我還時常在花園里玩耍。我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
家是每個孩子成長的搖籃，是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。
四年級的作文 篇2
星期天的下午，我一個人在家里做作業(yè)，遇到一個很難的問題，我使勁想也想不出結(jié)果了，腦袋像塊木頭，仿佛再一用勁就要爆炸了。于是，我就扔下筆干脆不做了，先出去散散步吧。
于是，我來到了院子里，來到綠蔭地里走走。走著，走著，一棵奇形怪狀的樹擋住了我的路。這是什么樹呀？樹干疙里疙瘩的，一點也不滑溜，有的地方還開裂了，好丑陋呀！我在心里說著。抬頭看看，葉子倒是綠油油的，小小的`橢圓形的，閃著光，像是涂了一層蠟；我再仔細瞅瞅，還有好幾個果子呢！我一看這果子就認出來了，這不是石榴嘛？原來這是一棵石榴樹呀！（以上為添加內(nèi)容，刪除：走著走著我看見一棵石榴樹。）我看了一眼那石榴，還沒有我的拳頭大。我心里想：好吧，正好可以解解渴。我就伸手摘了一個，拿在手里，那個石榴果竟然在慢慢變色，由青變黃，由黃變紅。真是奇怪呀！我從沒見過這樣的石榴。于是，我忍不住咬了一口，僅僅咬破了一點皮，就有一股酸澀的味道充滿我的嘴巴，然后像一道閃電一樣，到達我的頭頂、腳跟，我不禁打了個激靈。此時，我突然覺得悶悶的頭腦一下子清醒了。腦子里出現(xiàn)了剛才的作業(yè)題，也出現(xiàn)了我百思不得其解的答案。原來這是聰明果呀！
我火速跑回家把那道作業(yè)題做了出來，還找了書上最難的一道題試試，也做出來了。我真是高興極了。我急急忙忙從廚房里拿了個盆子，打算下去把石榴果都摘來分給家人吃，等我再來到樹下，一看，石榴果竟然沒有了！唉，什么時候再結(jié)出這么神奇的石榴果呀！
四年級的作文 篇3
每當我打開電視，瀏覽那琳瑯滿目的電視欄目時，總會被那一個個精彩的內(nèi)容所吸引，在眾多的電視欄目中我最喜歡《動物世界》。
收看這個欄目，讓我認識了吃人的蟒蛇、敏捷的小猴子、可愛的小老虎、威嚴的獅子，還有一些我從未見到過的動物……讓我知道了螞蟻怎樣搬運食物，怎么繁殖后代；大象如何教小象行走；獵豹怎樣教小獵豹學會捕食……通過這個欄目，我了解了許多動物千奇百怪的個性和令人稱奇的本領(lǐng)。
給我印象最深的一次，還是一只水牛驚心動魄的故事。在一個深夜里，一群母獅正在追趕一只與水牛群走失的水牛，那只水牛拼盡全力地跑，一不小小心滑到一個水邊的小坡上。當水牛正準備下水，躲避獅子的追擊的時候，水中又游來了一只饑腸轆轆的鱷魚，這回水�？蓱K了。當我看到這個驚心動魄的.情景時，心里不禁為水牛捏了一把汗。這時的水牛上去是死，下去也是死。它只能站在坡上，無助的眼神似乎在祈禱著母獅早點離開。母獅在坡上來回走了幾圈，見水牛沒有上來的意思，于是，它們便假裝離開，然后再悄悄地埋伏在遠處的樹叢中。水�？匆娏�，以為希望來了，立刻沖上了坡，可當它的腳剛踏上坡時，就被一群埋伏在遠處的母獅沖上咬死了。節(jié)目結(jié)束后，我不禁為水牛的遭遇而感到傷心，更為母獅的勇猛和策略而感到敬佩。動物的世界真是一個弱肉強食的世界呀！
《動物世界》這個欄目告訴了我許多有趣的故事，讓我每天都能，領(lǐng)略動物的各種本領(lǐng)，并讓我從中受益。
四年級的作文 篇4
記得那是我們初三的時候，在一起玩的有個特別好的朋友，整天住校，生活在一起，那時候日子過得非常的快樂。
雖然初中的學習壓力非常的大，但是我們都會從中找到許多的樂趣，也不會去耽誤學習。在一個周末，我在家閑著沒事就去找我的那些個朋友去玩耍。正是春天，我們相約一起出去玩玩，也沒去什么旅游景點，就在他們家附近的山上，我們一共四個人，四個無知的少年。走著走著，看到山上有一片桃園，那時候年輕好玩，就不約而同的要去偷桃吃。于是我們偷偷摸摸的來到這片桃園里面，四下望去，正好沒人，于是就放開了膽子，一邊摘一邊吃。剛開始挺緊張的，以前沒干活這樣刺激的事，后來說著笑著就很自然了，我們一群人在那里悠閑自在的吃著桃子聊著班級里面的事情，突然，聽得一聲怒吼，把我們下的'都一哆嗦�；仡^一看，是一個老頭，那老人家看起來非常的生氣，大步走到我們面前，看著地上的桃核，臉色竟然好看了許多，他給我們說吃點桃子不要緊，但不準浪費的，我們急忙點頭，老頭的友善讓我們感到很溫暖。
多么美好的一次回憶。
四年級的作文 篇5
我的老爸長得胖胖的，中等個兒，大大的脾酒肚腆著，像一個小山包。因為他很胖，所以他有貪睡的特點。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我在朦朧中睜開雙眼，走出房間，到老爸的房里去，發(fā)現(xiàn)老爸還在睡覺，我千呼萬喚，他卻理都不理。我想起，前幾天，媽媽剛出去旅游了，出發(fā)前，她特別為老爸準備了一盤磁帶。我拿起磁帶放到播放器里，一會兒播放器里就出現(xiàn)了大叫聲：“起床了！起床了……”起初，老爸一驚，以為是老媽回來了，他探出頭來看看后，還是決定將睡覺進行到底。我又拿起老媽準備的“催起棒”，像打高爾夫球一樣，對準老爸的屁股，“開始！”我一打，棒子就亂叫，可是老爸的呼嚕聲蓋過了棒子的叫喊聲。于是我開始更猛的方案：把家里所有可以發(fā)聲的電器都打開：電視、小音響、MP4、播放器、生銹了的電扇……都開到了最大值，外加我的大嗓門，我家里像萬馬奔騰！可老爸還是沒有屈服，他把耳朵一塞，又睡著了。我實在無奈，老爸沒叫醒，自己被吵暈了，我只好把電器都關(guān)掉。我想老媽的.招術(shù)沒用，還是用我自己的辦法吧。我把老爸像揉面團一樣，邊揉邊叫，果然還是這樣最有效，老爸拔掉耳塞說：“揉什么揉，我起來就是了。”我還以為大獲全勝了，我心高彩烈去吃早餐，吃完早餐，過來一看老爸又睡著了。
哎！我的老爸真貪睡，我真拿他沒辦法。
四年級的作文 篇6
剛上小學二年級的時候，爸爸為了讓我養(yǎng)成上學按時起床的好習慣，特意去商場給我選購了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責，每天清晨都會準時將我從睡夢中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘，不僅是因為它一向“盡職盡責”，還因為它有著綠色、造型別致的外表，所以令我疼愛有加。每晚臨睡前，我都要小心翼翼地把時間調(diào)整好，然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的'“滴滴”聲，就像溫柔的催眠曲，將我?guī)胩鹈赖膲羿l(xiāng)。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧，中間有著一個卡通人物。
有一次，我的鬧鐘沒電了，當天晚上，沒有了鬧鐘的陪伴，我躺在床上翻來覆去難以入眠。沒想到第二天清晨，我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個鯉魚打挺從床上蹦了起來，眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個響吻。原來是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池，終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼，十二個阿拉伯數(shù)字，堅守在自己的崗位上，看起來非常認真和負責。鐘面上還有四顆長短不同、作用不同、銀白色的是記時針，它們非常準確地履行自己的職責，日復(fù)一日，年復(fù)一年，一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。
以前，我老是要睡懶覺，可是自從有了這只鬧鐘，我睡懶覺的習慣就改變了，要是想多睡一會兒，小鬧鐘就會按設(shè)定時間叫個不停，使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘，這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢！
四年級的作文 篇7
看了這個題目，大家一定很吃驚吧？什么是我們班的H4呀？嘻嘻，想知道的話，就看這篇作文吧！
我們班有四個壞小子，他們的名字就叫H4，壞小子的壞字，首音字母是H，正好有四個人，所以就叫H4。這些壞小子，從來不欺負女生，但是很調(diào)皮搗蛋。就拿有一次說吧，我們上完美術(shù)課后都回到自己的座位上，H4們的手又開始發(fā)癢了，不干壞事不行呀，正巧，一位女生從這里經(jīng)過，好，就是她了（真倒霉的女生），他們把腿一伸，就把女生給絆倒了，雖然沒有摔疼，但是女生還是很生氣，站起來，拍拍褲子，問：“誰干的，出來！”H4個個都裝成一個“不是我干的的樣子”但越是這樣，越讓人注意。女孩察覺到了，問，是你們？(*^__^*) 嘻嘻……不不是我們干的`��？呵呵，被發(fā)現(xiàn)馬腳了，女孩剛要賞他們每人一個爆栗吃，上課鈴就響了，適當?shù)慕Y(jié)束了這場暴風雨，如果上課鈴沒響，那后果就不堪設(shè)想了！��！。還有一次，他們的好朋友，和他們玩耍時，就被H4們耍了個夠，事情是這樣的，那天，剛剛下了雨，學校有許多水坑，H4們把自己的好朋友給騙到了水坑旁邊，然后，讓力氣最大的那個人把他們的好朋友推到了水坑里�？纯矗B自己的好朋友都耍，多大膽！��！
這就是我們班的H4，怎么樣，你們班要是也有，第一個就告訴我吧�。。。▌e說我自私哦！）
四年級的作文 篇8
人們喜愛珍珠，愛它的光滑、潔白�？墒怯钟姓l愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢？
珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金，天生就有金燦燦的外表；沙子不像樹，能成棟梁之材；沙不像石，有堅硬的身軀，但貝殼不放棄，它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時，有時會被沙子磨破，有時會著急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成為珍珠，那么，那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的`母親呀，而我們就是那些沙粒，我們的媽媽不辭辛苦，幫助我們學習。我們，有的變成了棟梁之材，有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的人，我們的媽媽始終堅信著兩個字：希望。
我愛貝殼，愛它美麗的珍珠，更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。
四年級的作文 篇9
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天花舞人間、芳香四溢、生機勃勃，真是讓人流連忘返呀！是什么使春天這么迷人，是她——一朵朵美麗迷人的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭，顧名思義，她的外形和動態(tài)都與蝴蝶十分相似。一陣風拂過，一朵朵蝴蝶蘭好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞。
從遠處望去，蝴蝶蘭紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……色彩繽紛。走近一瞧，你會發(fā)現(xiàn)蝴蝶蘭一共有5片花瓣，對稱的四片好像是蝴蝶扇動的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。說到這兒，肯定有人會問：“那蝴蝶的觸角呢？”蝴蝶蘭中間的花蕊部分就像蝴蝶的頭和觸角，時不時地在動呢。
蝴蝶蘭的枝干和葉片很奇特。它的枝干細嫩，當你仔細觀察時，你會發(fā)現(xiàn)它的枝干上面是不長葉子的，光禿禿的。而它的'葉子長在莖的底端，厚厚的，又肥又圓，還富有光澤，碧綠碧綠的。蝴蝶蘭的葉子有一個功效，可以幫助蝴蝶蘭儲存和輸送水分和養(yǎng)分。
微風拂過，一朵朵紅色的蝴蝶蘭隨風擺動，好像一個個婀娜多姿的貴婦人在梳妝打扮；一朵朵黃色的蝴蝶蘭亭亭玉立，好像一個個美麗的蝴蝶仙子隨風微笑。
我很喜歡蝴蝶蘭，因此媽媽帶我來到南站花市挑選蝴蝶蘭。一盆盆美麗的蝴蝶蘭靜靜地呆在那里，微笑地看著我，好像在對我說：“帶我回家吧！”最后我和媽媽選了一盆紅色的和一盆黃色的蝴蝶蘭。因為喜歡，所以我對蝴蝶蘭特別關(guān)心，加倍照顧。每天放學回家，我都會去看看它們，給它們澆澆水，陪它們說說話。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭花的優(yōu)雅，又有蝴蝶的浪漫，看起來那么美麗那么迷人！
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