實(shí)用的五年級(jí)作文4篇【精品】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級(jí)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天是星期天，我可以睡個(gè)懶覺(jué)了。我趴在床上美美地想著。我這樣想不是沒(méi)有理由的，是這樣的。我每天都要早起，穿衣、洗漱、吃飯還有趕到學(xué)校，時(shí)間一點(diǎn)都不寬裕，睡個(gè)懶覺(jué)是絕對(duì)不可能的。所以我最喜歡星期天了。
可是，我怎能算到，有人就瞅準(zhǔn)了這個(gè)星期天了呢�！捌鸫擦耍鸫擦�！”一陣洪亮的聲音把我從美夢(mèng)中叫起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是爸爸。我揉揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，問(wèn)：“干什么事呀?”“哎呀，該起床了�！薄敖裉觳皇切瞧谔靻�？”“是啊，可是我決定今天讓你洗碗”唉，只好這樣了。
開(kāi)始洗碗了。我把碗放在盆子里，并倒上些熱水。不就洗幾個(gè)碗嗎？簡(jiǎn)單。我隨手拿了個(gè)飯碗，用抹布擦了幾下，用手一摸，還是黏糊糊的.。原來(lái)是黏在碗上的飯粒，被我一擦，像涂膠水似的，全黏碗上了。怎么洗也洗不掉。只好求助媽媽了。媽媽看到我的樣子，只好告訴我用鋼絲球擦。我拿起鋼絲球，用了十二分的力氣才把它擦好。我又拿起菜碗，好危險(xiǎn)啊，碗差點(diǎn)掉到地上。
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于把碗洗好了。這時(shí)我才知道爸爸媽媽的辛苦。
五年級(jí)作文 篇2
說(shuō)實(shí)話吧，我并沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小寵物，但是，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)看過(guò)小倉(cāng)鼠。
有些同學(xué)養(yǎng)過(guò)小倉(cāng)鼠，他們都說(shuō)，這是一種害羞、怕人的小動(dòng)物。經(jīng)過(guò)我的驗(yàn)證，果然如此。在我剛剛來(lái)到那只小倉(cāng)鼠面前時(shí)，它們那副受了驚嚇的樣子，讓人看著都覺(jué)得可笑。它們的爪子并不鋒利，但是，看見(jiàn)了我后，竟然立刻在木屑堆里刨出了一個(gè)洞，把頭鉆了進(jìn)去，而那又白又肥的屁股在洞外不自然的扭動(dòng)著，試圖也鉆進(jìn)洞去。哎！只能怪這只小倉(cāng)鼠的屁股太肥了呀！
一束束陽(yáng)光從籠子外射到籠內(nèi)。小倉(cāng)鼠終于鉆出了洞，抬起頭來(lái)看著我，見(jiàn)我并無(wú)惡意，就眨巴著它的又黑又亮的小眼睛。那雙眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話，它在說(shuō)：“你是誰(shuí)？會(huì)不會(huì)是來(lái)買(mǎi)我的.呢？”多么天真呀，我越來(lái)越把這只小倉(cāng)鼠看成一個(gè)天真活潑的孩子了！
它已經(jīng)不怎么怕我了，把我當(dāng)成了它的好友來(lái)看待了。于是，它在被陽(yáng)光照射的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的木屑堆上跳舞，這真像一個(gè)舞蹈家在一個(gè)舞臺(tái)上盡情的舞蹈呀！
我很少用眼睛直直的望著它，因?yàn)檫@只小倉(cāng)鼠雖然已經(jīng)不怕我了，但它對(duì)人天生就有一種懼怕、疏遠(yuǎn)感，我也不能老是去觸摸它的底線呀！
這只小倉(cāng)鼠只是在籠內(nèi)玩，有時(shí)去玩一下小轉(zhuǎn)輪，有時(shí)去玩一下滑滑梯，有時(shí)玩累了，就吃一些木屑充饑，真有趣！我在一旁看得津津有味。這只小倉(cāng)鼠又試探了我一下，見(jiàn)我還是站立在原地不動(dòng)，便把爪子從籠子的縫里伸出來(lái)，向我招著手，我也用小指和它握了握，它高興極了！
互相信任，往往會(huì)創(chuàng)造出美好的一瞬間。
五年級(jí)作文 篇3
大千世界的書(shū)法家很多，但書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)境界最高的，要數(shù)書(shū)法家——大雁。
今年冬初的一個(gè)星期五，我看到了一群大雁從我頭頂?shù)目罩酗w過(guò)。剛飛來(lái)時(shí)，就是一個(gè)美麗的楷書(shū)“一”字，可不過(guò)一會(huì)兒，就變成了“人”字。時(shí)間的變 化，就是大雁的筆韻。我著迷了，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，人字隊(duì)形前面的大雁似乎是領(lǐng)頭的，這時(shí)，我的同學(xué)汪佳靈來(lái)了，她也說(shuō)是領(lǐng)頭的，并告訴我說(shuō)，她在一本書(shū) 上看到過(guò)“領(lǐng)頭雁”的故事，大雁的集體主義是很強(qiáng)的，若果有一只大雁受傷了，就會(huì)有兩只大雁留下來(lái)左右陪著傷號(hào)慢慢的飛行，當(dāng)受傷的大雁傷好了以后，它們 就會(huì)再來(lái)一起追趕它們遷徙的'大隊(duì)伍。所以大雁是永遠(yuǎn)不會(huì)孤立的。好感人的故事呀。就在這個(gè)時(shí)候，天空中翱翔的大雁們，又變成了阿拉伯?dāng)?shù)字“1”字。大雁那 纖細(xì)雪白的羽毛和藍(lán)藍(lán)的天空陪襯在一起，正是一幅世界上寫(xiě)的最美好的書(shū)法作品，筆筆靈動(dòng)，字字美妙。這些大雁的飛翔，難道不是“書(shū)法家們”正在揮毫潑墨 嗎？我正在遐想悠悠之際，“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了，我?guī)е鴮?duì)大雁的崇敬回到了教室……
大雁�。∽匀唤绲拇髸�(shū)法家，它的名號(hào)可真不是‘蓋’的，真是令人輸?shù)眯姆诜健?/p>
五年級(jí)作文 篇4
有趣事的童年是七色的，更是斑斕的。我的童年就是如此，那時(shí)的.我，是個(gè)不折不扣的假小子。
熱火朝天的午后，大人們都聚在空調(diào)屋里，有的閑聊，有的打盹，還有的玩手機(jī)游戲。小孩子們呢？嘿！都奔到樓下玩去嘍！
待到八人小組全到齊后，暫定隊(duì)長(zhǎng)小胖大聲宣布：“今天，我們的任務(wù)是：勇?lián)v螞蟻窩，木匠蟻是一種。它們會(huì)啃食木頭，對(duì)樹(shù)木有害！活動(dòng)時(shí)間限時(shí)一小時(shí)�！毙』锇閭兟�(tīng)后，紛紛摩拳擦掌，蓄勢(shì)待發(fā)。我與小胖、晨宇星以及菲兒成一小組，起名“秘密小組”。在尋找完器具（木棍，石塊，袋子）后，秘密小組發(fā)起進(jìn)攻啦！
我與菲兒雖然都害怕蟲(chóng)子，所以我倆只負(fù)責(zé)等木匠蟻上鉤進(jìn)入袋子后，立即用石塊堵住袋口，最后四個(gè)一齊開(kāi)工——消滅害蟲(chóng)。怎么找到木匠蟻呢？這個(gè)簡(jiǎn)單，“小百科”晨星宇頭頭是道地解釋：“木匠蟻經(jīng)常出沒(méi)在我們附近，大家先尋找一兩只，然后尾隨他們一路做記號(hào)，就OK啦！”其余三人似懂非懂地開(kāi)始尋找木匠蟻。
我們撅著屁股，屏住呼吸，一本正經(jīng)地尋找木匠蟻，不知道是誰(shuí)，突然發(fā)出了一聲“暗號(hào)”，瞬間，其余三個(gè)人都以百米沖刺的速度擁到小胖身邊。只見(jiàn)大概有六只木匠蟻搬著一個(gè)玉米粒正往螞蟻窩趕。我們這群平時(shí)鬧哄哄的歡喜冤家第一次變得如此安靜。一個(gè)個(gè)不敢發(fā)出半點(diǎn)聲音，尾隨木匠蟻們來(lái)到一塊木塊下，木塊上還有幾只調(diào)皮的木匠蟻正來(lái)回“走”動(dòng)。我和菲兒用兩根木棍輕輕掀起木塊，逮了個(gè)正著！一個(gè)螞蟻洞！我們將粘了巧克力的木屑撒入袋子里，將袋子放在離洞口半米遠(yuǎn)的位置。一群螞蟻接二連三地蜂擁而至。最后，我們拿石塊重重地壓在袋子上，木匠蟻紛紛敗下陣來(lái)……
童年，就是這么天真，有趣，那么無(wú)拘無(wú)束。想你——童年……
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