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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-08 10:07:26 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文(匯編3篇)

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)五年級(jí)作文(匯編3篇)

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我家鄉(xiāng)的那條護(hù)城河

      我是一條護(hù)城河,靜靜的躺在家鄉(xiāng)的土地上。

      我十分干凈,穿著潔白的衣服,每天吸引了很多的小魚小蝦。孩子們脫下衣服,撲通一聲跳進(jìn)了我的懷抱,還有一些大人們帶著他們的兒女在我旁邊散步,還有人站在小橋上面靜靜地看著我,還有一些人把我的水挑走了喝。

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,工業(yè)的發(fā)展,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了變化,人們在我旁邊蓋起了高樓大廈,開辦了工廠。把臟水排在我體內(nèi)讓我變得十分的臟,散發(fā)出一股股難聞的怪味,小朋友們都離我的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有蒼蠅、蚊子和垃圾和我生活。我是多傷心啊!

      有一天,我夢見我回到了過去,排放污水的.工廠關(guān)閉了,工人師傅們幫我清理了沉積多年的污泥,在我的兩旁種上綠草和鮮花,我又換上了潔白干凈的衣裳,孩子們又在我的懷抱里嬉戲了。我開心極了!

      人類你們醒悟吧!這樣下去地球人就沒水喝了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,一張不大不小的嘴巴,這就是我的小伙伴——濤濤。

      濤濤是個(gè)急性子。有一回,我們兩個(gè)正在寫作業(yè),突然他媽媽打電話讓他下樓送一塊濕毛巾,擦一下汽車的擋風(fēng)玻璃。他放下電話立刻拿了一塊專門擦車的毛巾,放到水盆里,讓毛巾濕上水。在濕水的 同時(shí),他快速穿上外套和鞋,拿上濕毛巾火速的沖下樓去,當(dāng)我還沒有寫到第十個(gè)字的時(shí)候,他已經(jīng)回來了。我笑著說他:“你真是神速。 

      他的'特長是打羽毛球。記得有一次,他的爸爸,媽媽帶我們兩個(gè)去打羽毛球。我們各自拿了一個(gè)球拍站在球網(wǎng)的兩邊,我還沒準(zhǔn)備好呢,他都開始發(fā)球了。我暴跳如雷,喊道:“還沒準(zhǔn)備好呢,發(fā)什么 球?”他咯咯地笑了起來。等我準(zhǔn)備好了,我們就開始PK了!不戰(zhàn)不知道,一戰(zhàn)嚇一跳,濤濤的球打得太好了!怪不得前一陣被選去參加比賽呢。不一會(huì)兒,我就被濤濤打得落花流水,甘拜下風(fēng)。

      他還有個(gè)愛好,那就是畫畫。那天晚上,我們兩個(gè)一起畫畫,也沒有題材就是隨意發(fā)揮,我畫了我們的學(xué)校,等我畫完了,一看濤濤,還在聚精會(huì)神的畫呢。我湊過去一看,也不知道他畫的什么,雖然 看上去亂糟糟的,但是還挺漂亮。我就對他說:“你怎么畫的那么亂?”他聽后笑著說:“亂中有美嘛!”于是他一連又畫了幾幅又亂又漂亮的畫。我看著那一幅幅說不出名字,但還挺有藝術(shù)感的畫 ,真是心服口服了。

      這就是我的小伙伴,他的故事可多著呢!下次再給你們講吧!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      我無拘無束地暢游在水流之中,我同我的兄弟姐妹們在水流之中做任意地歌唱、嬉戲。

      我浪漫,但不輕佻。天空是我吟詩作對的對象,大地是我朝夕相處的朋友,我愛與河邊的小草嬉戲;愛與小魚、小蝦、小螃蟹打鬧;愛拉著落在水面上的葉子歡快地跳舞;我還愛和秋風(fēng)一起唱歌。

      我為我的家族感到自豪,因?yàn)榈厍蛏纤械纳锒茧x不開我們

      陽春天三月,春之少女矯健地走,盈盈地笑著,她帶領(lǐng)著我們喚醒沉睡了一個(gè)冬季的大地。滴嗒滴嗒我們叫醒了岸邊的小草。它偷偷地萌芽破土,在我們的滋潤下,柳樹漸漸地抖開絲絮。白楊大方地會(huì)展著新葉。滴嗒滴嗒我們走進(jìn)杏樹林,在我們精心打扮下,那一大團(tuán)一大團(tuán)粉紅潔白的杏花顯得更加地嬌嫩。

      在驕陽似火的夏天,夏哥哥讓太陽公公用它最大的溫度灸烤著大地,大地被烤得發(fā)燙,大地上所有的生物都在熱切期盼我們的到來。其實(shí)這時(shí)的我正和同伴們躲在厚重的云層后面,只等風(fēng)婆婆和電爺爺一聲令下,我們就會(huì)快樂地來到大地上,給人們帶來夏日里難得的涼爽。

      金色的秋天,我和風(fēng)婆婆無聲無息地到來。相對夏天的我,這時(shí)的.我顯得溫柔又多情。細(xì)細(xì)無聲的我滋潤萬物,我給綠油油的莊稼鍍上了一層誘人的金黃色;我給蘋果換上了一身紅衣裳;我把葡萄涂得紫瑩瑩的;我把橘子抹得金黃;把柿子擦得透紅。

      在寒風(fēng)刺骨的冬天,我變得晶瑩剔透,我潔白無瑕的身體在風(fēng)婆婆地雕琢下變成了六角形,人們給我換了個(gè)新名字叫“雪花”。我的到來,讓所有的孩子都高興了起來。他們不顧大人的呵斥,猶如小雞覓舞月光樣沖向我的心中。站在鋪滿了我同伴們的地方,又跳又蹦,他們又是拿鏟子,又是拿掃帚,鏟得我和同伴們的身體嘎嘎直響,雖然我們疼得撕心裂肺,但看到孩子們那天真無邪的笑臉,我們都覺得再大的疼痛也能忍受。

      當(dāng)春日的陽光穿過厚厚的云層,耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們面前時(shí),我們的膽兒被嚇破了?吹教柟菧嘏男δ,我知道我們將很快被打回原形,我的全身直哆嗦。身體迅速變形,變軟,融化,最后回復(fù)我們原本的樣子——晶瑩剔透的水滴,我們很快被大地吸收,但我們并沒有消失,而是在太陽公公熱情的召喚下變成了水蒸氣,在天空中等待著再次獲得新生。

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