【推薦】四年級作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級作文 篇1

　　我并不醉心春天的溫柔，也并非向往夏天的熾熱，這個堅硬而明朗的金屬季，它只是生命成熟，神圣，就像秋天賜予我們美好的禮物。

　　簌簌作響的落葉到處飄零，秋風撿起一片落葉，彎曲的，像一只載著夢的小船。走在陽光下，太陽不再是那么的燥熱，而更紅更嬌。

　　秋風抓一把桂子的香氣到處撒落。成熟的'蘋果，如同孩子詩意的臉龐，串串瑪瑙般的葡萄，在架子上悠閑自得地蕩起了秋千，金黃金黃的梨子嚷著要穿“黃金鎧甲”。紅彤彤的石榴咧開嘴笑呵呵的。在更紅更嬌的秋日陽光下，空氣中彌漫著一股淡淡的香甜。

　　天空部不留鳥的痕跡，但我已飛過。秋風吻過的倩影，一溜煙兒跑了。秋天帶給田野是一首豐收的喜悅的歌。蓬蓬勃勃的田野上，閃耀著豐碩果實和希望。成熟的稻穗低頭樂了。高粱高舉著勝利的火把。把農(nóng)民的心給燃燒起來了。大豆熱情似火搖響銅鈴，奏出美妙的交響曲。

　　你聽秋蟲“唧唧”地唱著一首好聽的歌。漁人拉起網(wǎng)，歡蹦亂跳的銀魚在游戲吶。鐮刀是怡然的，它飽食過稻香，靜靜地進入它的休閑時光……

　　走在秋日里，頭頂明麗的陽光閃耀，讓你我忘掉一層秋雨一層涼，撿起秋日里的落葉，珍藏在記憶里，讓秋天的微笑永遠伴隨我們成長。

四年級作文 篇2

　　我的校園充滿了一道道風景,不信？你瞧瞧 ！

　　春天來了，校園里開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面采蜜；小草也探出了頭，春風拂過仿佛小草在對我們招手；大樹也漸漸地蘇醒過來了，像一個邊防戰(zhàn)士似的守護著自己的家園，這難道不是一道美麗的.風景嗎?

　　夏天，天氣漸漸熱了起來，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向?qū)W校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍著大樹躺下來。一陣風吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿著歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風景嗎？

　　秋天，校內(nèi)的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，仿佛給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內(nèi)總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內(nèi)的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

　　冬天，是我們最愛的一個季節(jié)，每當下雪時，我們都會爭先恐后地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

　　這就是我校園的風景。瞧！是不是很美�。�

四年級作文 篇3

　　丁零零 ，面善心不善的鬧鐘木發(fā)神功了，攪得我頭昏眼花，睜眼一看，哇！7：20分了！我急忙穿衣洗刷完畢，急急忙忙地吃了一個面包，喝了一杯豆?jié){，讓爸爸送到學校門口。

　　8：40分了，我走進教室，想象著李老師發(fā)怒的眼神和令人羞愧的代罵，我心驚肉跳，心都跳到嗓子眼里來了。沒想到的是，李老師居然也會遲到，我不相信眼前的一切，隨便拉來一個同學問，原來李老師這兩天都到杭州去了，得到星期一才回來，我頓時心花怒放不知應怎么形容。上第一節(jié)課了，我原以為李老師不在，應該可以自由自在了，也不用考第六單元了，沒想到，數(shù)學老師楊老師竟然代理李老師來給我們考試第六單元，我情不愿，心不甘的做完了試卷，等待下課的來臨，下課了，還有好多好多的'人沒有做完，第二節(jié)本來是上體育課，可老師自作主張地延續(xù)了40分鐘，直至下課。

　　終于下課了，原以為沒有了李老師可以玩的瘋一點，可隔壁班的王老師因受李老師的囑托，盯得比自己班還要緊。害的我們都不敢玩了，哪敢瘋啊。

　　下午的第二節(jié)，王老師一邊照看四班，一邊又照看五班，我們班的朱佳梁因紀律不好，被王老師帶去免費觀賞五班，最終，又被釋放出來了。朱佳梁面帶微笑回到了座位上，我因為正在做作業(yè)，逃脫了王老師的魔抓。

　　叮鈴鈴 ，放學鈴聲響起，我一點都不覺得輕松反而比以前更勞苦了一點兒。

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