六年級作文300字

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家分享。

六年級作文300字 篇1

　　在今年的暑假里，我去過蔥郁清涼的大佛山，充滿異國風情的世界之窗；還看過絢麗多彩的杭州西湖音樂噴泉……其中，最讓我記憶尤深的是溜了一次真冰。

　　那天，我們來到了杭州萬象城，在夏“冰”紛里真冰溜冰場里，我體驗了一把溜真冰的感覺。

　　起初，我很不自信，看著那寒光閃亮的.冰刀，我心里就冒出了一陣寒意。但在爸爸媽媽的鼓勵下，我終于邁出了第一步。

　　當我邁出第一步的時候，我就不由自主的往前滑，緊接著邁出了第二步，第三步……我很快就掌握了溜冰方法。這時，我看到中間場地有一個女生，比我大幾歲，卻溜得很好。她時而靈巧的旋轉(zhuǎn)，時而像小燕子一樣向前滑行，時而做出各種高難度動作，讓人看得眼花繚亂。這讓我也躍躍欲試，心動不如行動，我立刻開始練習，剛要旋轉(zhuǎn)，就差點摔倒。幸虧裝上圍欄。

　　我很不服輸，就在試了一次。加速——旋轉(zhuǎn)——“咕咚！”我失去了平衡，重重的摔在了地上，疼得我直咧嘴。

　　經(jīng)過這個“慘痛”的一跤后，我半天緩不過勁來，只好下場休息，過了十幾分鐘才恢復。

　　俗話說得好：鐵杵磨成針，功到自然成。經(jīng)過我的勤奮努力，終于學會了溜冰，我還能溜出花樣呢，這是我最自豪的一件事！

六年級作文300字 篇2

　　上課了，數(shù)學老師滿懷笑容走進教室，接著，讓同學們讀書，把袁海叫上講臺檢查她的作業(yè)。

　　說起袁海，他可厲害啦，自從他轉(zhuǎn)學來到到我們班，語文、數(shù)學、英語的第一名全都被他包攬了，可真是老師身邊的紅人。

　　老師接過袁海的作業(yè)，用紅筆認認真真地改起來。每改對一道題，老師的臉上便浮出一絲笑容，還豎起大拇指表揚他，袁海得意極了，舉起雙手做“V”字形手勢，還小聲說：“Yes,Yes,Yes......”

　　改了一會兒，老師的臉突然沉了下來，“袁海，這道題你怎么會做錯呢？”老師一邊撫摸著袁海的頭，一邊疑惑的問。

　　袁海得意的`神色頓時拋到了九霄云外，認真聽老師的教誨。

　　改著改著，老師的臉再次由“晴”變“陰”，“你呀，”老師用手指戳著袁海的頭，“這么簡單的題目你竟然答錯了�！�

　　說完，老師用手指把袁海推了推，弄得他后退了好幾步。

　　袁海難過的哭了起來，并想：“驕傲可要不得��！”

　　這一切，都怪袁海太驕傲了。下課，他還要去老師辦公室上老師的“教育課”呢。

六年級作文300字 篇3

　　新年到，家家辭舊迎新，我家也不列外。進行了大掃除。因人不多，自然重擔就壓在我和爸爸身上。

　　“兒子，來幫忙�！卑职纸械�，“你去拖地�！卑职终f完便遞給我一根拖把。

　　當我拖了一大半時，便回頭看了看。“哎呀，哪來的污垢？”我自言自語，“可能是長年累月積下來的吧！”便掄起拖把用力的拖了一遍，兩遍……可我都將拖把壓成月牙形了，卻還是無濟于事。

　　我生氣的將拖把當標一樣丟一邊，癱做在沙發(fā)上……

　　我想：爸爸給我的.是最輕的活了，我沒完成，怎么交差呢？還是想想辦法把！我想到了刀，馬上想用刀刮去，可擔心地板會刮壞；想用刷子，卻越來越臟。我忽然聽到電視上“立白不傷手，無殘留……”的廣告，便想起我家陽臺也有這么一瓶洗地板用的洗潔精。我馬上從沙發(fā)上躍起，連蹦帶跳的來到了陽臺，快速的拿起洗潔精，沖入客廳，將水倒在地上，不一會兒，躺在地上的污垢漸漸的消失了。。地干干凈凈，一塵不染。

　　當父親來檢查時，干干凈凈。他還在當天的晚飯上點名表揚我我高興的好像心里吃了蜜似的。

　　雖然智慧不是萬能的，但沒有智慧是萬萬不能的。

六年級作文300字 篇4

　　星期六的上午十點多鐘，陽光燦爛，我和小剛拿著一片放大鏡，一張不太厚的紙到院子前面的草坪上，做一次光學實驗。

　　我們先把一張紙平放在地面上，然后，將放大鏡一面對著太陽，一面對著紙面;紙上立即映出一個耀眼的`光圈，隨著鏡片的移動，光圈漸漸縮小，最后變成一個光點，非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個光點。霎時，奇跡出現(xiàn)了，我高興得跳起來�！翱靵砜囱�！紙冒煙了�！痹捯魟偮�，紙已被燒成一個大窟窿。小剛好奇地問我：“紙為什么自己會燒起來呢？”我一時也回答不出來。

　　我回到家后，查了查電腦，原來太陽是火球，火球的熱能量照射在放大鏡里，放大鏡把熱能量照在紙上，紙就有一個小光點，慢慢地就燒成一個大窟窿了。我回去草坪上把這個原理告訴了小剛。

　　通過這次實驗，我懂得不懂的事，一定要專心致志地弄懂它。這才會知道許多知識，以后才能為國家、社會作出貢獻。

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