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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-06 11:41:53 五年級(jí) 我要投稿

    (精選)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。

    (精選)實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文4篇

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      “嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……”同學(xué)們扛著小鏟子,高興地哼著歌,到我們的“夢(mèng)田種植園”里翻土、種植去嘍!

      首先,老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊(duì)時(shí),看見(jiàn)同學(xué)們都挖得好淺,心想:挖這么淺,植物能長(zhǎng)活嗎?于是,輪到我時(shí),我雙手緊握把手,右腳用力一踩,就把鐵鏟埋在土里,再用力一抽,土就變得又松又軟了。接著,我又這樣鏟了好幾下,又有許多土地變松軟了。然后,我把方法告訴同學(xué)們,不一會(huì)兒,種植園里的土地就變得疏松了。

      然后,老師請(qǐng)楊欣怡同學(xué)的奶奶來(lái)幫我們種大蒜。奶奶說(shuō)干就干:先在土的表層撒了一層粉紅色的肥料,再用小鐵鍬繞著土地挖了一圈小坑,接著再往小坑里放上大蒜頭。接著,用鐵鍬把種子培好,老師還讓黃天藝同學(xué)在田的中間畫(huà)了一顆心,繞著心種了一圈兒蔥。最后,再讓它們都喝飽水,就大功告成啦!

      同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍,為我們可愛(ài)的種植園而歡呼;汪老師在一旁滿足地笑著,還不時(shí)拍幾張照片;奶奶蒼老的.臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂(lè)之中。

      這次種植,不僅讓我感受了種植的快樂(lè),還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。以后,我們要節(jié)約糧食,不能隨意踐踏糧食。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      記得那一天的夜晚,然而我過(guò)的最開(kāi)心的時(shí)間,因?yàn)槲液桶职謰寢尡荣悾尤贿拿了個(gè)第“一”名。

      那一天夜晚,我們?nèi)页酝晖盹,聚在電視機(jī)旁看中國(guó)歷史劇《鐵道游擊隊(duì)》,此時(shí)正當(dāng)看的全身熱血沸騰的時(shí)候,忽然“啪”的一聲,電停了。我們?nèi)叶几械酵锵,個(gè)性然而爸爸,嘴里還罵罵咧咧:“你們說(shuō)它電力局壞不壞,早不停晚不停,偏偏這個(gè)時(shí)間停,真然而!甭(tīng)了爸爸的話,我也很生氣,可又有什么辦法呢?誰(shuí)讓人家然而電力局啊。我心里盤(pán)算著:此刻電停了,電視看不成,覺(jué)也睡不著,此時(shí)經(jīng)常看見(jiàn)作文書(shū)上兒子與老爸老媽舉行的一些搞笑的`比賽,如:成語(yǔ)接龍、猜謎什么的。不如,我也來(lái)一場(chǎng)比賽吧。我把這個(gè)意見(jiàn)提了出來(lái),沒(méi)想到立刻就得到了爸爸媽媽的同意,“來(lái)舉行什么比賽呢?”爸爸說(shuō)。我想:平然而我看的動(dòng)腦筋的書(shū)最多,不如發(fā)揚(yáng)其長(zhǎng),來(lái)個(gè)動(dòng)腦筋的比賽吧。于然而,我“鄭重”的說(shuō):“為了‘公平’起見(jiàn),我們來(lái)一場(chǎng)誰(shuí)的腦筋動(dòng)的快比賽吧。”“好”爸媽異口同聲的說(shuō),我心里暗笑:跟我玩,等著受“死”吧。

      比賽開(kāi)始了,我一馬當(dāng)先,將了媽媽一軍:“日本有一座橋,旁邊立了一塊標(biāo)牌,上面寫(xiě)著不能過(guò)橋,可為什么還有人在上面走?”媽媽想了一會(huì)兒,眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“因?yàn)槟侨欢鴺虻拿!蔽艺f(shuō):“答錯(cuò)了的反義詞!痹搵寢屃耍龑(duì)爸爸說(shuō):“什么帽不能戴,偷什么永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)心被抓住?”此時(shí)爸爸毫不猶豫地說(shuō):“當(dāng)然然而螺絲帽和偷笑了,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?”媽媽說(shuō):“完全正確,大家掌聲鼓勵(lì)他漏油。”“暈”。爸爸假裝暈倒。輪到爸爸了,他笑著對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人從60米高的地方摔下來(lái),1分鐘后為什么還在天上?”我想了一會(huì)兒又想了一會(huì)兒,頓時(shí)矛塞解開(kāi),說(shuō):“我說(shuō)爸爸呀,你要出也出個(gè)難的呀,這么簡(jiǎn)單,誰(shuí)不會(huì)?答案然而天上的然而那個(gè)人的靈魂,我沒(méi)說(shuō)錯(cuò)吧!卑职终f(shuō):“能夠,小子,不簡(jiǎn)單!蔽业靡獾匦α恕W魑

      果然,比賽結(jié)果不出我之所料,我得了一個(gè)第一,可惜的然而倒數(shù)第一。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      今天,是一個(gè)特別的日子。我們班要拍一堂錄像課,這是一堂心理咨詢課,是我們第一次拍這種課,所以,老師同學(xué)們相當(dāng)?shù)木o張,為了要給老師留一個(gè)既特別又美好的課堂,所以同學(xué)們上課時(shí)都十分的配合,接下來(lái)我就來(lái)說(shuō)說(shuō)他們是如何的配合……

      上課之前,同學(xué)們都在議論,直到上課鈴響了,他們就開(kāi)始緊張了,老師早早的來(lái)到教室,精心的為我們布置整堂課的流程,我們坐在椅子上,心中默念著:如何表達(dá)?這個(gè)問(wèn)題,我絞盡腦汁都想不出來(lái),但我還是一種觀念:只要回答問(wèn)題,是對(duì)是錯(cuò),管他三七二十一。外面的陽(yáng)光在窗簾的擺動(dòng)下,一閃一閃的`,兩邊的攝像機(jī)已經(jīng)等不及了,漸漸地,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許久了,老師已經(jīng)要開(kāi)始上課了,我們只是聽(tīng)天由命……

      一切準(zhǔn)備就緒,就等老師了,只見(jiàn)老師親切地說(shuō):“好了!”一切完畢,接下來(lái)老師放了一首歌,讓我們跟唱……唱完了這首歌,接下來(lái)要干正經(jīng)事了。“老師好”“同學(xué)們好!請(qǐng)坐。”順利的開(kāi)頭結(jié)束了。老師把無(wú)線鼠標(biāo)似的東西,握在手中,手指快速的點(diǎn)擊疑似按鈕的東西,屏幕上,浮現(xiàn)出四個(gè)大字:學(xué)會(huì)合作。剛看完最后一個(gè)字,老師插了一句話:“學(xué)會(huì)合作……”“這邊有一個(gè)蘋(píng)果,誰(shuí)想要?”只見(jiàn)同學(xué)們把手舉得高高的,老師叫了一個(gè)十分積極的小女孩,又說(shuō):“來(lái),用一個(gè)手指頭能把他拿起來(lái)嗎?試一試吧。”說(shuō)完,那個(gè)女孩用一根手指,在那兒,磨蹭半天,老師問(wèn)他:“能不能?”他搖搖頭說(shuō):“不行!崩鲜怯终(qǐng)另外一個(gè)同學(xué),結(jié)果還是一樣,最后他總結(jié)了一下,第一個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了。

      老實(shí)說(shuō);“接下來(lái)我們來(lái)看一個(gè)故事!闭f(shuō)著,他把屏幕上的字,換成了一個(gè)天堂與地獄的小故事,又把故事內(nèi)容講了出來(lái),然而我們邊聽(tīng)邊思考,老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,都爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,把手舉得高高的,老師問(wèn)一個(gè)學(xué)生,那學(xué)生,雖口齒不那么利索,但是回答的問(wèn)題質(zhì)量很好,老師還讓我們玩游戲,玩完游戲,老師還問(wèn)我們一些有趣的問(wèn)題,就這樣,我們一節(jié)課快完了,下課前,老師給我們體味再次合作,這時(shí)我們明白了,學(xué)會(huì)合作,會(huì)使人們之間的感情,更加親密、默契……

      下課了,老師讓我們,帶著自己的杰作,一起來(lái)結(jié)束這堂課……

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)好朋友,他叫豬小寶,名字是不是很怪。對(duì)了,因?yàn)樗钤谔摂M的世界里,在網(wǎng)絡(luò)里我們經(jīng)常研究一些數(shù)學(xué)問(wèn)題,我還專門(mén)為豬小寶寫(xiě)了一個(gè)森林里的數(shù)學(xué)王國(guó)系列呢!

      一天,豬小寶走到森林深處的果園里,那里蝴蝶飛舞,瓜果飄香。最讓豬小寶眼饞的.是在西瓜地里,一個(gè)又圓又大,湛清碧綠的花皮大西瓜,他真想一刀劈開(kāi)西瓜,痛痛快快的吃個(gè)飽?墒牵(dāng)他走到田埂上時(shí),看瓜的喜羊羊說(shuō):“等等!,先回答一道題再說(shuō)!必i小寶說(shuō):“快點(diǎn),饞死我了!毕惭蜓蛘f(shuō):“一個(gè)西瓜,我橫切兩刀,豎切三刀,能得幾塊瓜皮,幾塊西瓜?”豬小寶想:“橫切兩刀分成三塊,豎切三刀分成四塊,哦!我算出來(lái)了,三乘四等于十二,可以切十二塊西瓜!毕惭蜓蛐χ鴨(wèn):“可以切幾塊瓜皮呢?”豬小寶說(shuō):“讓我再算算。”“嗯?已知有12塊西瓜,要求有幾塊瓜皮,中間的兩塊西瓜兩頭都有瓜皮!必i小寶高興地拍了一下大腿,高興地跳了起來(lái),叫道:“我算出來(lái)了,十二加上二等于十四,有十四塊瓜皮!毕惭蜓蚩粗i小寶說(shuō):“恭喜你!答對(duì)了,可以吃西瓜了。”

      豬小寶用自己的聰明才智贏得了西瓜,他真的很有成就感。

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