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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-03 13:58:10 四年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文[熱門]

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    小學(xué)四年級(jí)作文[熱門]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我叫姜秋羽,今年10歲,顧名思義,我出生在秋天,而羽毛象征著溫暖的希望,所以把我視作天使的爸爸媽媽給我取名為秋羽。我是一個(gè)性格開朗的女孩,喜歡梳長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮。我長(zhǎng)著像爸爸一樣濃濃的眉毛,清澈明亮的眼睛上方鑲嵌著彎曲濃密的睫毛,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴。我喜歡笑,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)我微笑時(shí)臉頰上隱隱約約有兩個(gè)可愛的小酒窩。我性格外向也很直率,開心時(shí)大笑,委屈時(shí)大哭。我屬猴,生性好動(dòng),每當(dāng)媽媽嗔怪我不夠溫柔淑女時(shí),我總是扮著鬼臉說(shuō):“誰(shuí)叫我是小猴子嘛!”我是個(gè)有個(gè)性、自信勇敢的人,因此我的人緣特別好,上課發(fā)言也總有我的份;顫婇_朗的我在學(xué)校里無(wú)論哪方面都很積極,所以在我小小的肩膀上也承擔(dān)著很多的小工作和小責(zé)任,當(dāng)然也因此成為老師們的小幫手,我為此而深感自豪。我有許多興趣愛好,但最讓我喜愛的還是看書和畫畫。

      我喜愛閱讀,因?yàn)樗粌H可以教我許多知識(shí),而且還能使我心情愉快,變的更加聰明開朗。我也喜愛畫畫,曾經(jīng)參加過(guò)“中國(guó)畫”、“兒童畫”等興趣班的學(xué)習(xí),因?yàn)榧依锏睦牙押桶职侄己苌瞄L(zhǎng)畫畫,我還在業(yè)余時(shí)間拜他們?yōu)閹熌!我的小天地里貼滿了我各式各樣的繪畫“作品”,平常一回到家里就變得“嘰嘰喳喳”的我總會(huì)在畫畫入迷時(shí)變得十分安靜和認(rèn)真,每當(dāng)這時(shí)媽媽才會(huì)覺得我有一點(diǎn)點(diǎn)乖。瞧,這就是我,活潑開朗的我,自信勇敢的我。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      古往今來(lái),文人墨客的筆下出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的描寫故鄉(xiāng)的作品。或贊美家鄉(xiāng)的美景,或講述家鄉(xiāng)的歷史,或抒發(fā)鄉(xiāng)愁。每個(gè)人的心中,故鄉(xiāng)都是那么美好。我的故鄉(xiāng)是個(gè)小村莊。它沒(méi)有城市的車水馬龍,高樓大廈,它只有我們這些鮮活的生命,因?yàn)槲覀,它的天地之間都洋溢著甜蜜。

      天剛蒙蒙亮,雞就在不!肮竟尽苯。我們的一天就這樣開始了。洗漱完之后,大人們扛著鋤頭去務(wù)農(nóng)。田野里白花花一片,棉花全開了,站在高處眺望,好像剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪一樣。人們就站在棉花地里,一絲不茍的干活。孩子們背著書包一起上學(xué),上學(xué)路上可有趣了。路兩旁有星星點(diǎn)點(diǎn)的小野花,雖說(shuō)是野花,卻也美的過(guò)分。正如朱自清所說(shuō)“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”。孩子們笑著,鬧著,愛美的孩子摘著小野花在頭上比劃著。不時(shí)碰見幾棵桔子樹,頑皮的我們偷偷的爬上去,摘了一個(gè)又一個(gè),然后不約而同地作出“噓”的手勢(shì),接著使勁的向前跑,直到“安全地帶”。只聽“咯咯咯”銀鈴般的笑聲一聲又一聲回響。

      傍晚,孩子們迎著下課鈴聲,歡呼著回家,大人們帶著疲倦的`笑容趕著回家做飯。夕陽(yáng)的余暉照耀著我們,仿佛在跟我們打著招呼。吃完飯,大家伙搬著小板凳聚到一起,談笑風(fēng)生,好不熱鬧。天慢慢黑了,大媽,奶奶們便在微風(fēng)中跳著廣場(chǎng)舞。那優(yōu)美的舞姿,熱血沸騰的音樂(lè),無(wú)一不使這個(gè)小山村變得生機(jī)勃勃。我的故鄉(xiāng)沒(méi)有多么出名,沒(méi)有多么繁華,但它給予了我們這一代又一代人們幸福。我愛我的故鄉(xiāng),那最美麗的地方……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      在這繁華的城市,人們似機(jī)械一般,更缺少的就是自由。張開雙臂,飛過(guò)高大的樓房;沖破科技的大氣層;向大自然進(jìn)攻;飛向天空;飛向草原;飛向大海;飛向雨林——如果我會(huì)飛就好了。

      如果我會(huì)飛,我要飛向天空。在蔚藍(lán)的天空中飛翔;在朵朵白云間飛舞;向美麗的`小鳥問(wèn)好;和飛舞的蝴蝶交友。享受清新的空氣;感受溫和的微風(fēng)。親近天空中的一切美好。

      如果我會(huì)飛,我要飛向草原。在鮮嫩的小草旁睡覺;在簇簇花叢中享受;與憨厚的老牛聊天;和可愛的綿羊做游戲。嗅聞青草的清涼,親吻花朵的芳香。感受草原上的一切清新。

      如果我會(huì)飛,我要飛向大海。在金黃的沙灘上玩耍,在陣陣?yán)嘶ㄖ墟覒,與五彩的貝殼談心;和調(diào)皮的海蟹說(shuō)笑。參加堆沙的樂(lè)趣,共享沖浪的刺激,聆聽大海的一切奇妙。

      如果我會(huì)飛,我要飛向雨林。在清澈的小溪捉魚;在棵棵大樹間捕蝶;用碧綠的樹葉做衣;用世大的藤條做帽。品嘗果實(shí)的脆爽,吮吸雨露的清甜。灑浴雨林的一切激情。

      自由,我愛自由,飛翔在自由之間。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      今天放學(xué)回家,聽見媽媽說(shuō)煎荷包蛋吃。我立刻從房間竄進(jìn)了廚房,像蜜蜂一樣“嗡嗡”地纏著媽媽不放,請(qǐng)求媽媽收我為徒,教我煎荷包蛋。媽媽被吵得受不了,只好投降說(shuō);“好吧!好吧!你可要看好了!”

      我屏息凝神地看著媽媽的一舉一動(dòng)。只見媽媽先把黃燦燦的油倒進(jìn)正在燒熱的鍋內(nèi),然后打了個(gè)蛋放入鍋里,隨著一陣哧啦啦的響聲,一會(huì)兒一個(gè)笑臉?biāo)频碾u蛋出爐了。到我來(lái)打雞蛋了,媽媽對(duì)我微微一笑。我原以為只要把蛋敲開就可以了?墒浅龊跷乙饬。我雖然把蛋殼敲開了,但是蛋黃和蛋白都不聽指揮,爭(zhēng)搶著跑出來(lái),最后蛋黃被蛋殼這個(gè)守門員給擠破了頭。嘻嘻……弄得我滿手沾滿黏糊糊的蛋清蛋黃,真是些淘氣蛋呀!

      我把蛋猛地扔進(jìn)了油鍋里,只聽見“噼里啪啦"的炸開了鍋,響聲伴隨著油光四濺,得的我連忙用鍋蓋擋住了臉。等聲音終于平息了,湊上去一看,哇!這雞蛋周圍泛起了一串串氣泡,有大的'、小的、胖的、瘦的、許許多多,姿態(tài)萬(wàn)千。這時(shí)媽媽說(shuō);“趕緊給它翻個(gè)身,不然要糊了。”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,媽媽趕緊把火關(guān)小了,但還是有點(diǎn)燒焦的氣味。我想讓雞蛋來(lái)個(gè)鯉魚翻身的表演,可翻了好幾次都沒(méi)有成功。最后終于翻過(guò)來(lái)了,可是金黃的蛋白身上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)黑斑,嫩嫩的蛋黃像巖漿一樣涌了出來(lái),沒(méi)幾秒,蛋黃就炸成了蛋黃干了。 我又打了一個(gè)蛋,這次我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn),把這個(gè)煎蛋做得完美無(wú)缺,蛋的全身仿佛穿上了一層金黃閃亮的鎧甲。媽媽看了我的成績(jī)表?yè)P(yáng)了我,頓時(shí)我信心十足,接二連三又做了幾個(gè)煎蛋,一下子碗里盛滿了。我輕輕地咬了一口,皮又脆又薄,滿嘴的香味直往我喉嚨里鉆,真好吃!在我看來(lái),仿佛比山珍海味還略勝一籌。

      我迫不及待地給妹妹嘗嘗, 看著小妹妹從嘴里吐出來(lái)的雞蛋殼的表情和媽媽那苦笑的神情,我嘆息到;味道是有些特別,但打個(gè)八十分還是沒(méi)問(wèn)題吧?頓時(shí),大家看著滿桌子的雞蛋宴哈哈大笑。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      鋼筆和墨水,由于經(jīng)常受到主人的表?yè)P(yáng),越來(lái)越驕傲了。

      一天,鋼筆和墨水都說(shuō)自己的本領(lǐng)大,于是,爭(zhēng)吵起來(lái)了。爭(zhēng)吵了半天,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。后來(lái),他們請(qǐng)來(lái)了紙伯伯,要紙伯伯評(píng)一評(píng)誰(shuí)的`本領(lǐng)大。

      紙伯伯聽了鋼筆和墨水訴說(shuō)的理由后,要他們當(dāng)場(chǎng)比一比。

      墨水搶先從鋼筆的肚子里流出來(lái),把紙涂得亂七八糟,字不成字,畫不像畫。鋼筆在旁邊看了暗暗發(fā)笑。接著,鋼筆得意地在紙伯伯身上走來(lái)走去,可是不管鋼筆怎樣使勁,紙上連一點(diǎn)痕跡也沒(méi)有。這時(shí)候,墨水看著鋼筆,鋼筆看著墨水,都低下了頭,誰(shuí)也不吭聲。

      紙伯伯笑呵呵地說(shuō):“孩子們,現(xiàn)在知道了吧,你們各有各的本領(lǐng),少了誰(shuí)都不行。 

      從此,鋼筆和墨水工作再也不較勁了,互相密切配合,成了一對(duì)形影不離的好朋友。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      初冬,寒風(fēng)肆虐,令人冷的瑟瑟發(fā)抖。我像一只貪睡的懶貓(豬),卷縮在溫暖的被窩里,久久不愿醒來(lái)。但是,天不遂人愿,媽媽的一聲“獅吼”把我從床上震得“滾了下來(lái)”。

      停電“一部曲”:洗臉沒(méi)熱水!

      我半夢(mèng)半醒的'穿好了衣服,頂著一個(gè)“雞窩”走到了衛(wèi)生間。打開水龍頭,伴隨著一陣“嘩嘩!——”的流水聲,我迷迷糊糊地將毛巾扔進(jìn)臉盆,想洗臉清醒一下。當(dāng)雙手伸進(jìn)水里時(shí),我不禁納悶:“今天這水怎么這么奇怪?”

      可當(dāng)毛巾碰到我的臉時(shí),我頓時(shí)“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的臉上彌漫,使我整個(gè)人冷不丁打了一個(gè)冷顫。媽呀!這水咋是冰的!然后看看電表,唉!停電!

      停電“二部曲”:木有電視看!

      天,陰蒙蒙的,烏云密布,換若一個(gè)受委屈的孩子,眸中帶淚,似要哭一般。我百般無(wú)聊地在屋里走著,一圈、二圈、三 圈…… “啊!要死啦!要死啦!無(wú)聊!”煩悶地扯了扯頭上濃密的黑發(fā),我一屁股坐在床上,發(fā)泄著心中的憤怒。停電什么的最討厭了!什么都沒(méi)有,電視不能看、電腦不能玩、復(fù)習(xí)都不能好好復(fù)!天!賜我一個(gè)華麗麗的雷吧!唉,這討厭的停電!

      停電“三部曲”:“電神”回家了!

      時(shí)間:20xx年12月8日晚20點(diǎn)15分

      地點(diǎn):我家(廢話。

      人物:我

      正當(dāng)我只剩下一口氣(夸張),躺在床上等“死”的時(shí)候,在我頭頂?shù)碾姛敉蝗涣亮似饋?lái),那光仿佛來(lái)自天堂,好似是天神派來(lái)拯救我這個(gè)將“死”之人。我恍若回光返照,爬起來(lái)揉了揉雙眼,不相信地盯著電燈,生怕又是我的幻覺。“天!這是真的!電來(lái)了!”我驚喜地大叫,一下子從床上跳了起來(lái)。哈哈,電來(lái)嘍!從這慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我明白:生命誠(chéng)可貴,自由價(jià)更高,若為電力故,兩者皆可拋!

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