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[實(shí)用]八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有夢想,每個(gè)人的夢想都有所不同。在我們的人生中,可能曾有過許許多多的夢想,也可能始終只有個(gè)唯的夢想。
我曾有過許多夢想,但都半途而廢了,只有個(gè)夢想是仍在堅(jiān)持的,那就是成為名教師。雖然我覺得這個(gè)夢想難以實(shí)現(xiàn),但仍不想放棄,仍為這個(gè)夢想而努力。
我的成績雖然不錯(cuò),但也不是很好。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想,我每節(jié)課上都會(huì)認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí),做好筆記?墒钦Z文和英語的成績卻直不大理想。所以我只能更認(rèn)真,加倍地去學(xué)習(xí),完成作業(yè)。
我在課堂上的努力終于有了回報(bào),本來點(diǎn)也看不懂的英語終于能看懂點(diǎn)了,雖然只有點(diǎn)點(diǎn),但是我認(rèn)為足夠了,因?yàn)榉e少成多,只要我再認(rèn)真,再努力些?傆刑,我會(huì)成功的。
語文也是這樣,成績點(diǎn)點(diǎn)地好起來,我回答的問題的答案也不再是答非所問,而是點(diǎn)點(diǎn)地接近標(biāo)準(zhǔn)答案。
終于,檢查我用功的.時(shí)候到了。
那天,老師帶著試卷走進(jìn)了教室。我的心里陣狂跳,十分緊張。我趕緊翻開語文書,連忙看了看我所作的筆記,可時(shí)間已經(jīng)不夠了,我就只看了點(diǎn)。
我忐忑不安地在位置上等老師將試卷發(fā)下來。
拿到試卷后,我趕緊提起筆,將課內(nèi)的題目的答案飛快地寫下來。而課外閱讀,我卻想了又想。我認(rèn)為我已經(jīng)知道答案了,可是我害怕是錯(cuò)誤的,所以直不敢寫下來。思量再三后,我終于決定將答案寫下來。
下課了,我將試卷交了上去,心中如釋重負(fù)——終于考完了。
兩三天過后,老師帶著批改過的試卷來到教室,將它發(fā)下來——八十九分,我有點(diǎn)失落,差點(diǎn)就九十分了。我將試卷翻過來,感到不可思議,我課外閱讀竟然只扣了分!
接下來,老師校對答案,我才發(fā)現(xiàn),老師改錯(cuò)了題,我九十多分了!我感覺我離我的夢想又進(jìn)了步!
追逐夢想的道路上會(huì)充滿許多荊棘,只要跨過這些荊棘就會(huì)實(shí)現(xiàn)夢想。
八年級(jí)作文 篇2
愛就像一根無形的線,把人與人僅僅的系在一起;愛就像一顆太陽,把你的溫暖傳給了我;愛就像一陣風(fēng),吹走那些令你不愉快的事;愛就像一陣沁人心脾的芳香,讓你的心靈得到釋放。愛還可以是很多。它帶這世間的美好,讓我們感受生命的真諦。
我坐在后車座上,欣賞著天上多變的云。媽媽雙手扶著把,使勁的蹬著腳蹬子,一下一下的踩的緩慢。我看到了,媽媽頭上滲出豆大的汗珠;身子一欠一欠的像在給自己鼓勁;在逐漸變冷的秋天里,大口大口的喘著粗氣,在空氣中凝結(jié)成了一陣陣依稀可見的白霧,像輕柔的`云。
看見媽媽這樣的累,我的頭頂上冒出一大堆問號(hào),“有這么累嗎?”“是不是我又重了啊?”“還是車帶子沒氣了?”“或者是媽媽的力氣變小了?”問號(hào)們瞪大了眼睛,一個(gè)個(gè)爭先恐后得問。最后,嘆號(hào)戴著眼鏡從問號(hào)中艱難的擠出來說:“我知道該怎么辦了!睂ρ!我知道該怎么辦了。
“媽,累不累?我?guī)貌缓?”“我?你帶不?dòng)的!薄拔以囋嚶!”媽媽雖然一臉的疑問,但是,在看到我一眼的堅(jiān)定后,還是重重的點(diǎn)了一下頭。
“好了嗎?坐穩(wěn)哦!蔽译p手扶把,心里卻是撲通撲通的跳個(gè)不停。我深呼吸,莫緊張,莫緊張。剛開始,車把還不聽話,搖搖晃晃個(gè)不停。在我的心中一陣激戰(zhàn)以后,它終于被我擺平了。我得意洋洋的想著戰(zhàn)績,還不等我高興完,這不,腳蹬子又起義了。兩只腳蹬子見我體力不支,紛紛抗議。我竟沒發(fā)現(xiàn),汗珠已經(jīng)布滿了我的額頭,兩條腿酸的不行——沒勁了。
我也學(xué)嗎媽媽那樣身子一下一下的向前傾!笆遣皇菦]勁了?我來騎吧!你還小,沒那么大勁,連連就好,別逞強(qiáng)!
我敗下陣來,安穩(wěn)的坐在后面。不經(jīng)意間我的淚水已經(jīng)噙滿了眼眶。原來,帶人這么累。以前,在我心中一直有一個(gè)疑問,為什么明明媽媽很累的,卻還是在我的堅(jiān)持下不歇息?他明明可以對我說不拒絕我。為什么明明很累了,在我什么都不說,或者我要求她停下來休息一會(huì)的時(shí)候,仍然決絕我?
今天,我明白了,其實(shí),答案很簡單,就是一個(gè)字——愛。我拭去了淚水,感到一陣暖流在心中流淌。
八年級(jí)作文 篇3
讀書之樂趣是一種氣度,一種筆墨之勁健,在于豐厚的底蘊(yùn),在于靈性的撥發(fā)。好書、靜中見生氣,妙書、輕松間出風(fēng)情,奇書、奔突之際現(xiàn)神采,氣度的流變,情韻的播撒,精魂的.鋒芒,都在不言中。
楊絳先生說過,讀書貴在“追求精神享受”、“樂在其中”,這個(gè)“樂趣”在于“適物”。如真意入“境”,遇知己,喜愛至極,其樂如何?再如,讀書的“樂趣”,從字里行間讀出鳥語花香,余音裊裊,萬馬奔騰,驚心動(dòng)魄,甚至把自己的情感和閱歷都調(diào)動(dòng)起來。融入詞句,其味幾何?
難怪有人說,進(jìn)入讀書的心境,即便是陋室也一樣能泡出一段沉醉的好時(shí)光。誠如其言,愛讀書的人,迷戀的是書中那情感與智慧的淡淡的清香,往往是無聲無息去感悟。這是讀書的獨(dú)妙樂趣,從而也能品出奇妙情調(diào)。
八年級(jí)作文 篇4
我能感受到你的氣息,正如正午的月亮一般,看不到卻知道它一直都在。——題記
“總是向你索取卻不曾說謝謝你,直到長大后才懂得你不容易,每次離開總是裝作輕松的樣子,微笑著說回去吧,轉(zhuǎn)身淚濕眼底……”這首歌,不正是所有偉大父母的寫照么。
爸爸,我該拿什么回報(bào)您?
從我呱呱墜地那天起,我知道,您無時(shí)無刻不在照顧我。從那一刻起,你是不是就把你所有的愛,都用在了我身上?從我記事起,您總是忙碌奔波,只為讓我們過上幸福的日子。從小,您就一直寵著我,我說什么便是什么,你也從來不反對我做的事。
我喜歡看著你在我生病時(shí)為我忙前忙后的樣子,那種感覺,真的很幸福。而當(dāng)您病倒時(shí),我卻不知所措,什么忙都幫不了你,你總是裝作輕松的樣子說你沒事,而我也總是傻乎乎的被你忽悠過去,F(xiàn)在,我沒那么傻了,您卻還總是把我當(dāng)小孩唬。爸爸,別逞強(qiáng)了,我知道您身體不好,沒關(guān)系,我長大了,可以好好照顧你了。
從來都不曾仔細(xì)觀察過你,才發(fā)現(xiàn),你烏黑的.頭發(fā)里夾雜著幾根白發(fā);從來不曾注意過你,才發(fā)現(xiàn),歲月仍是無情地在你臉上刻下痕跡。每當(dāng)我們站在一起,總有人說我們是兄妹,那時(shí)候的你,笑的好燦爛……
爸爸,我該拿什么回報(bào)您?
您總是為我們付出,為我們傾盡所有,我卻從未想過,該拿什么回報(bào)您。
曾經(jīng)看過一篇文章:《后掛電話的是父母》。那天晚上,我和您通了個(gè)電話,話了,我讓你掛電話,您說,讓我先把電話掛了。那時(shí)候,我心理便有一股暖流涌上心頭,眼睛里也涌出了液體——后掛電話的人是最愛你的人,或許很多人都不曾注意過這個(gè)細(xì)節(jié),但這篇文章卻一點(diǎn)也不假,每次打完電話,我總是急急忙忙地掛了電話,從未去在意這個(gè)。那天,通完電話,我沒說話,而是在等你把電話掛了,過了幾分鐘卻不曾聽到你把電話掛了,電話那頭的你和我一樣,是不是也在等我把電話先掛?我試探性地問了一遍“爸?”“嗯。”“您還在?”“嗯!薄澳悄阍趺床粧祀娫捘?”“我在等你掛電話啊!薄澳阆葤彀伞!薄皼]事,我等你先掛電話。”……就這樣,我們又僵持了幾分鐘,我沒說話,你也不出聲,過了一會(huì)兒,我看了看手機(jī),還在通話中,我知道,您在等我,終于,我忍不住,先掛了電話。這讓我想起以前——我總是想聽到你的聲音,時(shí)不時(shí)給你打電話,每次我都是讓你先掛電話,你也總是在等我,我們就這樣又一起僵持了好久好久,到最后,都是我先掛的電話……
“時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一切換你歲月長留……”
爸爸,您的愛,我該拿什么回報(bào)?
您的付出,我該拿什么回報(bào)您?
告訴我,我該拿什么回報(bào)您?
是不是,永遠(yuǎn)也回報(bào)不了您對我的付出……
八年級(jí)作文 篇5
每一只笑傲藍(lán)天的蒼鷹都曾是一只幼鷹,每一只稱霸叢林的雄獅都曾是只幼獅,每一個(gè)萬眾矚目的天才的背后充滿著血與淚,對于我們學(xué)生來說,每一次優(yōu)異的成績背后都有說不盡的辛苦。今天,我將向你訴說我的成長。
正如冰心所寫的詩,“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!币话悖H酥豢吹匠晒Φ拿篮,卻忽視了得到它過程的'艱辛,這些痛或許只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂得吧。
成長不僅僅只代表著身體的成長,更包括責(zé)任的承擔(dān),長大了,也就意味著你開始走向成熟了,開始獨(dú)自面對你身前的困境。
我還記得小時(shí)候的我有些單純,也有些傻,不明白大人為何終日忙碌。
上小學(xué)三年級(jí)了,開始懂事,開始明白事理,開始努力學(xué)習(xí),為的就是使父母開心點(diǎn),僅此而已。
上六年級(jí)了,體味到了一種悲傷,要與相伴了六年的學(xué)校、老師、同學(xué)分別,同時(shí)也開始了沖刺,向期末考的沖刺。結(jié)果也盡人心意,全鄉(xiāng)第三。離開學(xué)校那天,很悲傷,也像個(gè)小孩子似的,整日不開心,我還記得那次之后,我傷心了好一陣子。
上中學(xué)了,初一的我正式進(jìn)入了叛逆期,每一次父母的說教都使我厭煩無比,人,也自負(fù)了許多。而第一次月考對我來說無疑是晴天霹靂,落后了一百多名,而且我一向的優(yōu)勢——語文也沒考好,反而是那個(gè)從小到大一直被我壓制的表姐考了語文第一。那段時(shí)間,的確是渾渾噩噩的生活······我那時(shí),還是沒有長大啊。
初二的我比初一成長了不少,逐漸改掉了自己的性格,開始喜歡與人交談,變得自信,不再自負(fù),開始獨(dú)當(dāng)一面,當(dāng)上了廣播站的副站長,學(xué)會(huì)了獨(dú)自解決問題。
當(dāng)我那天看到初一的新廣播員時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是初二了,要教他們廣播了,要像當(dāng)年的學(xué)長一般,成為他們的前輩。
現(xiàn)在,靜下心來,我還記得當(dāng)年那幼稚的我,總是喜歡故作成熟,看著鏡子里那張稚氣未脫的臉,暗下決心:我會(huì)記得我的過去,記住我的成長,同時(shí)我想展望未來,細(xì)細(xì)體味我的成長!
八年級(jí)作文 篇6
3月12日是國際植樹節(jié),我最喜歡這個(gè)節(jié)日。
現(xiàn)在工廠林立,幾乎家家也都有汽車,大量地排放二氧化碳,使得空氣中的微小顆粒物變得很多,環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。
這時(shí),大樹給我們排憂解難。因?yàn)闃淇梢晕斩趸,釋放氧氣,它們是我們的環(huán)境美化師;尤其是在夏天,樹可以讓我們乘涼。它們是街上一道亮麗的`風(fēng)景線。
近年來,有許多人為了牟取利益,不擇手段地大量砍伐樹木,環(huán)境美化師就這樣被人們活活砍死,多么可惜啊。沒了它們,空氣中的pm2.5誰來吸?沒了它們,烈日炎炎遮瑕?沒了它們,街道的亮麗風(fēng)景線誰來點(diǎn)裝?
所以,我們要多植樹!
記得有一年的植樹節(jié),我和幾個(gè)小伙伴們?nèi)ブ矘洹D菚r(shí)我們還小,不知道怎么植樹。我們?nèi)フ亦従永钅棠碳乙藰涿,李奶奶說:“你們種小樹要去土松軟的地方,這樣小樹好扎根!蔽覀兟犃死钅棠痰慕ㄗh,就去后院找了一片空地。我們拿著小鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)把土挖開,我們挖了大約一個(gè)小時(shí)吧,終于挖了一個(gè)大洞。當(dāng)我們小心翼翼把樹苗放進(jìn)去時(shí),澆了澆水,我們共同許下心愿;“讓小樹快快長大!
過了這么多年,我們長大啦,小樹也長成了大樹。
我們的心愿和全世界人民的心愿一樣:請不要污染再環(huán)境,讓我們共享綠色大自然。
這就是我最喜歡的節(jié)日——植樹節(jié),一個(gè)充滿正能量的節(jié)日!
點(diǎn)評(píng):這篇文章寫出了喜歡植樹節(jié)的原因,以及多植樹的意義。同時(shí)告訴大家,讓我們都來保護(hù)環(huán)境,共享綠色大自然。
八年級(jí)作文 篇7
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)我的家鄉(xiāng)在膠東半島,那里盛產(chǎn)花生。
花生又叫落花生,長生果,為什么叫落花生呢?原來花生落花后果實(shí)才開始生長。傳說吃了長生果可以長生不老。
花生是五月種下十月收獲。金秋十月的時(shí)候,田野就成了歡樂的海洋!奥槲葑樱鸱孔,里面住著白胖子!蹦菚r(shí)也成了孩子們娛樂的場所。豐收的喜悅洋溢在人們的臉上,一堆堆花生像一座座小山丘。一顆顆的花生像一個(gè)個(gè)白白胖胖的人參果,可愛極了。
剝開一顆新鮮的花生放到嘴里,有一股白汁像乳汁,仔細(xì)一品還有淡淡的甜味,花生干了再吃的'時(shí)候又是另外一種滋味了。
花生除了生吃外,炸、煎、烹、煮后更是不可多得的美味。除此之外,花生還是主要的食用油料之一,我家鄉(xiāng)的花生生產(chǎn)的食用油,更是遠(yuǎn)近聞名。
我愛我的家鄉(xiāng),我更愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——花生。
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