一年級(jí)作文(優(yōu)選)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語(yǔ)文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語(yǔ)學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說(shuō)話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對(duì)同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評(píng)分,一個(gè)個(gè)過(guò)關(guān),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),她課后都耐心輔導(dǎo),在她的.幫助下,我們班的英語(yǔ)水評(píng)都有很大的提高。在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
一年級(jí)作文 篇2
快樂(lè)的暑假生活即將結(jié)束了,我們又要背起書(shū)包,迎接新的學(xué)期,學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
暑假里,我認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還讀了好多內(nèi)容豐富的課外書(shū)籍,豐富了自己的知識(shí)。學(xué)習(xí)之余,我?guī)蛬寢屨矸块g、打掃衛(wèi)生,體會(huì)到了媽媽為家庭所付出的辛勤勞動(dòng)。我陪爸爸到批發(fā)公司進(jìn)貨,感受到了爸爸創(chuàng)業(yè)的艱辛;氐铰迥侠霞,我?guī)湍棠淘谛〔藞@拔草,采摘蔬菜,感受到勞動(dòng)的.辛苦,又領(lǐng)略了收獲的喜悅。
美好的假期,讓我在緊張的學(xué)習(xí)之余獲得了輕松、快樂(lè),又讓我懂得了、學(xué)到了課本以外的許多知識(shí)。
一年級(jí)作文 篇3
今天坐公交車(chē)。到了一站,后門(mén)開(kāi)了,前門(mén)還沒(méi)開(kāi),有幾個(gè)人趁機(jī)從后門(mén)上來(lái)了。后來(lái)司機(jī)把前門(mén)打開(kāi),請(qǐng)那些人改從前門(mén)上車(chē)。
上車(chē)的人立刻照做了。有個(gè)中年人,愣是不下車(chē),還望著司機(jī),臉上一副茫然無(wú)辜的表情。司機(jī)大聲催了好幾遍,我們都看著那個(gè)人。終于,他也照做了。
大聲請(qǐng)人下車(chē),看上去不是體貼的表現(xiàn)。但是,是那個(gè)中年人首先放棄了尊嚴(yán)。
你放棄了尊嚴(yán),就不會(huì)得到別人的'尊重。我們自己也不必因?yàn)闆](méi)有很好的關(guān)懷此人而過(guò)于內(nèi)疚,把更多的時(shí)間送給我們親愛(ài)的人。
一年級(jí)作文 篇4
有一座島叫歡樂(lè)島,處于一片湖泊中央,上面住著一只可愛(ài)的小白兔。(本來(lái)只是要求用幾句連貫的話說(shuō)一下,這一開(kāi)頭又有點(diǎn)出乎我的預(yù)料)突然有一天,下雨了,河水暴漲,小島就要被淹沒(méi)了,小白兔還在呼呼睡大覺(jué),直到毛濕了才醒來(lái),此時(shí)房子外面已經(jīng)汪洋一片,小白兔想到外婆家在山上,肯定沒(méi)有漲水,想去外婆家躲避這場(chǎng)災(zāi)難。這時(shí),一只鱷魚(yú)順著水流游過(guò)來(lái)了,他對(duì)小白兔說(shuō):“我要?dú)⑺滥悖媚愕娜鈦?lái)招待我的朋友,說(shuō)不定你的肉還能長(zhǎng)生不老呢。”小白兔說(shuō):“可以,不過(guò)恐怕你一只數(shù)量還不夠。”(說(shuō)到這兒,他很神秘的說(shuō),我有一個(gè)秘密的辦法。)鱷魚(yú)驚奇的說(shuō):“我一只就能殺死一只羚羊,怎么對(duì)付你還不夠”?小白兔說(shuō):“只有三只鱷魚(yú)才能發(fā)揮藥力,否則將被毒死。”鱷魚(yú)聽(tīng)信了小白兔的話,有找來(lái)了兩條鱷魚(yú)。小白兔說(shuō):“我看是三只,但我怕看錯(cuò)了,讓我來(lái)數(shù)一遍吧,反正我早晚都要死!彼岟{魚(yú)排成一排,跳上一只鱷魚(yú)背上就數(shù)一個(gè)數(shù)字,“1、2、3”數(shù)完后一下就蹦到對(duì)岸去了,(這個(gè)秘密原來(lái)是這樣。)回頭開(kāi)心地對(duì)三只鱷魚(yú)說(shuō):“謝謝你們送我過(guò)河。”說(shuō)完后就蹦蹦跳跳朝外婆家方向走去了。只留下三只惱火的'鱷魚(yú)。(這最后一句是我讓加的,之前那段他說(shuō)得很流暢,我只字未提醒,這故事編的連貝貝都說(shuō)自己無(wú)論如何想不起來(lái)要這么寫(xiě),雖然他最后說(shuō)是借鑒了看過(guò)的幾個(gè)故事綜合起來(lái)的,但用詞這么順已屬不易。)
寫(xiě)得很好,可我擔(dān)心太長(zhǎng)了,他抄不完,又讓他寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的,并提示他上面寫(xiě)的是敵人,這下可以寫(xiě)個(gè)好朋友,于是有了下面一篇
有一座島叫歡樂(lè)島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚(yú),島上住著一只小白兔,他們都是好朋友。一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒(méi)有橋,沒(méi)有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚(yú)游來(lái)了,他看見(jiàn)小白兔一幅著急的樣子,問(wèn):“你怎么了?”小白兔說(shuō):“鱷魚(yú)哥哥,我想去想去外婆家,可是沒(méi)有橋,沒(méi)有船,我怎么過(guò)河呢?”鱷魚(yú)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去!庇谑撬襾(lái)兩個(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚(yú)橋”,小白兔跳上鱷魚(yú)背,一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳,很快就蹦到了對(duì)岸,高興地對(duì)鱷魚(yú)說(shuō):“謝謝你們,鱷魚(yú)哥哥!
還是為了太長(zhǎng),怕他抄太累,讓他把對(duì)話減了,這會(huì)兒打下來(lái)又覺(jué)得他原文很好,減了就不生動(dòng)了,后悔!
有一座島叫歡樂(lè)島,處于一片湖泊中央,湖泊里住著許多鱷魚(yú),島上住著一只小白兔,一天,漲水了,小白兔想去外婆家,可是沒(méi)有橋,沒(méi)有船,怎么辦呢?這時(shí)鱷魚(yú)游來(lái)了,他看出了小白兔的心情,對(duì)小白兔說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們鋪?zhàn)鶚蚪o你過(guò)去。”于是他找來(lái)兩個(gè)同伴,并排鋪成了一座“鱷魚(yú)橋”,小白兔跳上鱷魚(yú)背,一個(gè)一個(gè)做幾級(jí)跳,很快就蹦到了對(duì)岸,高興地對(duì)鱷魚(yú)說(shuō):“謝謝你們!
一年級(jí)作文 篇5
我家有五口人,每個(gè)人都扮演著不同的角色。爺爺是家里的“采購(gòu)員”兼“大廚”,每天一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,買(mǎi)完菜后就回家燒美味的飯菜。奶奶是家里的“保潔員”,每天忙忙碌碌,明亮潔凈的`家是奶奶的“杰作”。媽媽是我的“家庭教師”,負(fù)責(zé)我的學(xué)習(xí),我的成績(jī)一大半是媽媽的汗水。爸爸是家里的“總指揮”,光說(shuō)不干,也就是個(gè)“瞎指揮”。而我是家里的“開(kāi)心果”。當(dāng)爺爺、奶奶累的時(shí)候,我給他們捶背,他們就十分開(kāi)心。當(dāng)爸爸、媽媽生氣的時(shí)候,我就給他們講笑話,他們就不生氣了。
這就是我幸福溫暖的家。
一年級(jí)作文 篇6
盼著,盼著,大雪終于來(lái)臨了。這,是入冬以來(lái)我看到的最大的一場(chǎng)雪。晶瑩的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落入了大地的`懷抱中,給寒冷的冬季帶來(lái)了一點(diǎn)歡樂(lè)的色彩。
早晨,地上已經(jīng)有一層淡淡的,薄薄的雪了。但是星星點(diǎn)般的小雪還在飄著。我走在上學(xué)的路上,邊走邊欣賞這美麗的雪景,不一會(huì),天上便下起了鵝毛般的大雪。沒(méi)多久,大地就變得白茫茫的。向遠(yuǎn)處望去,嗬!整個(gè)大地都變成了一個(gè)銀裝素素的世界。近處,一棵棵樹(shù)上都蓋上了毛茸茸軟綿綿的雪末兒,陽(yáng)光一照,整棵樹(shù)就如鉆石一樣耀眼。遠(yuǎn)處,一棵棵楊樹(shù)猶如換上白色棉衣的少女,在寒風(fēng)中向我們招手。微風(fēng)吹掉樹(shù)上的雪花,也好像是她向我們揮撒的珍珠。
。∵@場(chǎng)美麗的大雪,帶給我們了一個(gè)白茫茫的童話世界。我愛(ài)這場(chǎng)雪!
一年級(jí)作文 篇7
冬天,大地白茫茫的一片,好似仙境。
春天,大地?fù)Q上了彩衣,十分美麗。
夏天,十分炎熱,烈日當(dāng)空。
秋天,金色占領(lǐng)一切,金光閃爍。
秋天,秋水長(zhǎng)天,秋菊怒放,景色十分怡人。秋天的美麗景色是永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的,秋葉都已枯黃,掛在樹(shù)上,像一個(gè)個(gè)蝶繭。站在林中,沒(méi)有一絲嘈雜,但是“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,才有秋的韻味。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),許多秋葉飄落下來(lái),如同成千上萬(wàn)的黃蝶在迎風(fēng)飛舞,有的還是紅蝶,更加美麗。待葉兒落下之后,依然秋風(fēng)蕭瑟。
果園里的果子都成熟了,把樹(shù)枝壓彎了,當(dāng)果子被摘下的`時(shí)候,樹(shù)枝輕松了許多,便挺直了“腰桿”。再看農(nóng)夫們,個(gè)個(gè)滿(mǎn)心歡喜,邊摘邊念叨:“今年的收成真不錯(cuò)!弊於紭(lè)得閉不上了。果子摘完后,雖然大伙都很累,但誰(shuí)都不說(shuō)。小朋友都會(huì)來(lái)果園,農(nóng)夫們心情好,小朋友總會(huì)伸手要果子,農(nóng)夫們也高興的給了些大而紅的果子。
秋天,是金色的季節(jié),是收獲的季節(jié),大地呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的美好景象。
一年級(jí)作文 篇8
成功是歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才能得到的,在通往成功的路上,不僅需要決心和勇氣,更需要堅(jiān)持不懈的`毅力,做什么事都不能半途而廢。
這個(gè)學(xué)期,媽媽給我報(bào)了書(shū)法班和游泳班。每周三下午,周六上午是書(shū)法課,周二、四、五、六、日下午五點(diǎn)半到七點(diǎn)游泳。剛開(kāi)始還好,到了冬天,游完泳再?zèng)_澡穿衣,出來(lái)時(shí)都快七點(diǎn)半了,媽媽帶我到家時(shí)都快八點(diǎn)了;丶以俪燥垖(xiě)作業(yè),睡得就比較晚,早上也就起不來(lái)了。昨天早上,媽媽叫我起床時(shí),我實(shí)在不想起,心里一急,忍不住沖媽媽吼了一句:“誰(shuí)叫你給我報(bào)這么多班,我都沒(méi)有時(shí)間玩了,我再也不上書(shū)法班和游泳班了!卑褘寢寶獾脡騿。
下午放學(xué),我去上書(shū)法課。書(shū)法老師張老師關(guān)切地問(wèn)我近期的學(xué)習(xí)和生活情況,我如實(shí)地告訴了她。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“選擇了做一件事,一定要堅(jiān)持到底。也許你離成功只有一步之遙了,你偏偏這時(shí)候放棄了,多可惜呀。再說(shuō)你這時(shí)候再選擇去做另一件事,不是更需要付出雙倍的努力嗎?”
聽(tīng)了張老師的話,我猶如醍醐灌頂,一下子醒悟過(guò)來(lái)了。是呀,老師說(shuō)得多好呀,我要是圖一時(shí)的玩樂(lè)而耽誤了學(xué)業(yè),豈不是得不償失嗎?媽媽給我報(bào)班還不是為了我的將來(lái)嗎?媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,兒子不該沖您大吼大叫,您原諒我吧。我會(huì)像您說(shuō)得那樣,學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,盡量把作業(yè)往前趕,爭(zhēng)取早睡早起,不再拖拖拉拉,把學(xué)習(xí)搞好,游泳游好。同時(shí),也請(qǐng)您繼續(xù)支持我吧,我會(huì)努力做好一切的!
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