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小學(xué)四年級作文6篇(精品)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級作文 篇1
我小的時候，遇見過很多事。包括看見了一個人之類的，是小事。而我三生有幸，遇見了Notch和Herobrine。
1996年，新生聯(lián)誼會。
“你好，我叫Notch�！币粋�男孩舉起手。
“我叫Tom�！蔽椅易∷氖帧�
Notch拉過一個膽怯的小男孩，說：“這是我的弟弟，Herobrine�！�
我也跟他握了握手。我認(rèn)識了他們兩兄弟后，一些不平凡的.事情開始在我的身上發(fā)生。
三年后。
“Notch，一百分�！崩蠋熜θ轁M面，“全級部第一呀！”
老師停了停，又說：“Tom和Herobrine，九十九分，第二。”
我并不感到意外，我在班里的排名可是數(shù)一數(shù)二的。但是，我隱隱預(yù)約感覺到，Notch，他，是個天才。
對于次次第一的Notch來說，這樣的成績早已習(xí)以為常，而我自己，至于老是和Herobrine并駕齊驅(qū)，我到感到挺不滿足的。
這一切，從四年級的某一天，發(fā)生了轉(zhuǎn)折。
“上課！”老師喊道。
但是與老師同時出現(xiàn)的，還有一個大洞。
“嗯...是蟲洞�！盢otch說出了一句令全場驚訝的詞，蟲洞。對，就是在這個詞出現(xiàn)的不久。
Notch踏進(jìn)了蟲洞，看了看四周，發(fā)現(xiàn)和現(xiàn)實沒什么區(qū)別。他招呼Herobrine進(jìn)來，就在這時，我有了一個偉大的發(fā)現(xiàn)。
“Notch，Herobrine，你們變成像素人了！”我喊道。
頓時，全班轟動起來。
于是，Notch和Herobrine，就在這個“麥塊大陸”里，探索了一般。
“麥塊大陸”是以后Notch為這塊大陸起的名字。
“Herobrine，你...怎么了？”我害怕了。原來，Herobrine的眼睛里，眼球正在慢慢消失。
就在這時，里面出現(xiàn)了一個僵尸，嚇得Notch趕緊把Herobrine推了出去。他出來的那一刻，蟲洞消失了。接下來的事，都是Notch告訴我的。
Notch不知怎么回事，等下課的時候，突然推開了房門，進(jìn)來了。
“Notch！”Herobrine激動地叫了一聲。
頓時，全班同學(xué)都圍了過來。Notch的奇遇，我們都待他慢慢說出。
小學(xué)四年級作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有：吃元霄、舞龍，說到舞龍，你是不是很感興趣，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
來到舞龍的現(xiàn)場，只見龍有細(xì)長的胡須、長長的舌頭，嘴里還有一個黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運會舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們?nèi)ヂ犚宦犛嘘P(guān)于龍的傳說：
“在很久很久以前，惡魔魚占領(lǐng)了人魔兩界，每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時，人們都躲了起來，生怕惡魔魚又來傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽說了惡魔魚要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚戰(zhàn)斗起來，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱快，但他們?nèi)f萬沒有想到，正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時青龍也死去了。后來，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚，都感激不盡，為了紀(jì)念龍，人們回憶出龍的`樣子，做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的心中有了很高的地位”。20xx年來到了，同樣也迎來了奧運會，人們以龍的氣勢、精神來迎接奧運會的開幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽：“龍騰吉祥、萬事如意”，接著又傳來爆竹聲，這些是什么意思呀?后來才知道這些是專門用來“接龍”的，只見舞龍人來了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾，真是精彩!在這里我就不多說了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊!
“龍”是我們中國權(quán)力的象征，看來關(guān)于“龍”的知識還是有很多，哦，時間到了，我要去看關(guān)于龍的書了。
小學(xué)四年級作文 篇3
這里承載著我美麗的夢想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個美麗的家鄉(xiāng)，我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也刻下了歡樂，我愛我的校園，也愛我的班級，因為這里是我的一個家，一個充滿智慧，友善，快樂的家，請大家和我一起去探索。
穿過一排排高高的.樓房，你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔，保安叔叔非常敬業(yè)，不管刮風(fēng)還是下雨，他總是站在校門口，每天早上都會看見兩排學(xué)生向一個方向走，但是我的智慧校園，莊王小學(xué)。走進(jìn)了校園，向左拐個彎，向右看，那是我們的教學(xué)樓，進(jìn)入教學(xué)樓，你會看見墻上有許多關(guān)于名人的故事，你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。
雖然我們學(xué)校并不豪華，但是這個學(xué)校給給予了我們許多知識，教室里的教室里有班班通，那是老師準(zhǔn)備教學(xué)課件的，這樣我們可以通過圖片，視頻來了解更多的知識。大家的校園里有花吧，我的校園里也有花，我看過紅艷的玫瑰，潔白如玉的百合，但他們都比不上我校園里的月季花，月季花真艷啊，艷得像天上的仙女降落在我的校園里，月季花真艷啊，像紅紅的火花，像艷麗的牡丹，月季花真奇啊，像美麗的仙女，像張開雙手的孩子。
這就是我的校園，一所充滿智慧的校園，即使我們有天一都畢業(yè)了，我們也不會永遠(yuǎn)忘記這所小學(xué)，因為這所小學(xué)讓我們的童年更加豐富多彩。
小學(xué)四年級作文 篇4
在我八歲時的一個晚上，爸爸媽媽陪我去逛街，剛走到文具店時，一支黑色的鋼筆吸引了我，爸爸好像看出了我的心思，說：“兒子，你是不是看中了這支鋼筆？”我點了點頭。老板說：“這支鋼筆是這個月賣得最好的一支，它是純不繡鋼做的，但是它很貴，需要十六元。”我聽后嚇了一跳，爸爸見我喜歡，最后還是把它買下來了，我緊緊地握在手里，生怕弄丟了。
這支鋼筆全身是黑色，身高大約十五厘米，在筆的最上方有一個筆蓋，就好像這支鋼筆的一頂帽子，是保護(hù)筆尖的。在筆蓋的旁邊有一個筆夾，可以掛在衣服的口袋上，那是為了攜帶方便，在筆尖的下方有一個銀白的筆桿，拿著寫字很舒服。最下方就是一個黑色的'筆身，它最長了，大約有八厘米左右。筆身的里面是筆的墨囊，是墨水儲藏的地方，只要它吃飽了墨水就會為我不知疲勞地工作。它好像就是陪伴我的小精靈。
說起這支鋼筆，我和它還有一段故事呢！有一天上午，我買零食回來，發(fā)現(xiàn)鋼筆的筆尖已經(jīng)被同學(xué)弄壞了，我的心里很傷心，真想把這個壞蛋找出來。中午，我急得飯都沒法吃，一直在尋找配件，可就是找不到。回到了家，我就開始一心一意地修鋼筆，最后終于修好了，我的心里高興極了。我每天拿著它寫課堂作業(yè)、家庭作業(yè)，它也給我?guī)砹朔奖悖粋�星期只需要打一次墨水，書寫流暢，是我學(xué)習(xí)的好幫手。
這支鋼筆已經(jīng)陪伴我兩年了，它給我學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好珍惜它。
小學(xué)四年級作文 篇5
未來的汽車我想未來的汽車不僅可以在陸地上奔馳，而且可以像飛機(jī)一樣在天空中快速穿梭；還可以在海里游泳，人們可以在車?yán)镉^賞海底世界，探索海底世界無限的奧秘。未來汽車不用汽油，汽油已被其他保護(hù)材料所代替。未來汽車可以無人駕駛，我們兒童可以在電腦的設(shè)置下，一邊自由自在地在車?yán)锿嫠＃贿吙措娨暋?/p>
盡管汽車很多，但是不會發(fā)生任何交通事故。車中設(shè)施齊備，功能齊全，在衛(wèi)星信號和電子系統(tǒng)的指揮下，可以到達(dá)世界的任何地方，不管走到哪里，都不會迷路；車?yán)镉须娔X，有DVD（數(shù)字多功能光盤），有電子游戲，有電冰箱，有電話等，還有自動按摩器呢！當(dāng)駕駛員覺得悶是，可以看DVD；當(dāng)駕駛員感到腰酸時，自動按摩器就可以幫駕駛員按摩；車中安置有一張休息的床，疲憊時，可以睡上一大覺；如果長途旅行的話，車還可以變成一間屋子，人們可以在車?yán)镞^夜；屋子里還有廚房，駕駛員感到餓時，就可以在廚房里煮東西吃；如果想要探索海底的無限奧秘的話，車子還可以從車輪里伸出兩只機(jī)械手；如果駕駛員想要捉一些比較靈活的`魚類，車?yán)锏碾娔X就可以幫他查找那些魚類的弱點，幫駕駛員實現(xiàn)愿望；車還可以變成海里不同的動物掩護(hù)自己，以免傷害魚類或受到魚類的傷害；如果有考古工作者想去沙漠里挖掘恐龍化石的話，車子還可以主動幫主人找到并挖掘恐龍化石。
另外還有好多好多。我想雖然現(xiàn)在的科學(xué)還沒有發(fā)展到這種程度，可是沒有幻想就沒有未來，我相信人類一定會造出這種汽車來!
小學(xué)四年級作文 篇6
我學(xué)校是山師附小，它在濟(jì)南市山師北街1號，周圍的交通很方便。我在這所可愛、美麗的學(xué)校度過了許許多多快樂的時光。
一枚銀光閃閃的校微高高矗立在學(xué)校大門上方，幾個金燦燦的大字—山東師范大學(xué)附屬小學(xué)刻在它北面的石碑上。在陽光明媚的天氣里，這幾個大字顯得格外耀眼。
進(jìn)入大門，來到學(xué)校的操場。操場周圍被花草樹木圍繞著，很美麗。春天，樹木抽出新的綠芽；夏天，花兒露出了可愛的笑臉；秋天，樹葉變黃了，紛紛飄落，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，一場大雪過后，校園變成了銀裝素裹的世界。我們每天都在操場上做操，課間在操場上快樂地游戲。操場的.北面是升旗臺，每周的周一，我們排著整齊的隊伍，在雄壯的國歌聲中，一邊敬隊禮，一邊注視著鮮艷的五星紅旗緩緩升起，心里感到無比自豪。
升旗臺的北面是北教學(xué)樓，它一共有六層，主要是一年級、四年級和六年級的同學(xué)們在這里上課。北樓大門上方的顯示屏上滾動顯示著“做最好的自己”、“崇尚民主崇尚科學(xué)”，這是我們的校訓(xùn)、校風(fēng)。每層樓的大廳都有不同的設(shè)計主題：一樓是趵突迎賓，二樓是海底世界，三樓是森林探秘，四樓是中國航天，五樓是恐龍世界。
從北樓出來，通過連廊，來到南教學(xué)樓，它也有六層。在樓頂有一座天文臺，從遠(yuǎn)處望去，就像一頂博士帽戴在南樓上，象征著同學(xué)們長大之后，博學(xué)多才，成為國家的棟梁。
這就是我美麗的校園，我愛我的校園！
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