久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-20 18:19:32 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      東北的春天總是來(lái)得那么遲,江南已是水鄉(xiāng)美景,而東北還處于冬天的尾巴里。冬天如銀河那般無(wú)邊之長(zhǎng),讓人們總是盼望溫暖快些到來(lái)。剛剛來(lái)臨的春風(fēng)似流星般閃過(guò)也是讓人們懷念不已。

      同是三月,南方已是“煙花三月下?lián)P州”的美景,北方卻還是“枯藤老樹(shù)昏鴉”一片孤寂死氣沉沉。盼了半年的春卻遲遲不來(lái),還真是個(gè)機(jī)靈調(diào)皮的孩子,仿佛是在和我們捉迷藏,無(wú)論如何都不出來(lái)非要等尋找者沮喪放棄時(shí)再飄然而至。

      四月時(shí)節(jié),春走了出來(lái),但卻不愿意露出面容。一些小動(dòng)物們結(jié)束了它們漫長(zhǎng)的冬眠紛紛出來(lái)覓食,湖面宛如天空崩裂一樣,一個(gè)一個(gè)碎片在湖面飄蕩。北方屋梁上的冰和雪慢慢化成水滴落下,走在屋檐下有種聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)。人們也開(kāi)始忙碌起來(lái),有的孩子還會(huì)給小鳥(niǎo)做鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)兒們也從南方搬回來(lái)住進(jìn)新房子里。人們的.衣物也不再是厚重的羽絨服配棉褲,一條打底褲配上衛(wèi)衣輕松出門(mén)輕裝上陣。有些春花也含苞待放,例如那誘人的桃花和梨花,一個(gè)粉紅一個(gè)雪白在山谷中交相輝映,那是何等的美景。

      五月已經(jīng)要接近初夏了,春也要走了。春雖短暫留下的美景卻一直延續(xù)到初秋。無(wú)論是花香還是氣候,都述說(shuō)著春的貢獻(xiàn)�;ḿt柳綠、鶯歌燕舞實(shí)在是沁人心脾。

      春帶給我們的驚訝實(shí)在是太多,百花齊放的嬌艷、百鳥(niǎo)齊鳴的悅耳、萬(wàn)物復(fù)蘇的生機(jī)……

    五年級(jí)作文 篇2

      假如說(shuō)起某一花心男人,先不說(shuō)女人的看法,男人也會(huì)對(duì)其產(chǎn)生一種厭惡的感覺(jué)!也許有些女人會(huì)說(shuō)那個(gè)男人不花心?錯(cuò),是有花心的男人,但不能一概而論,有些男人多情,但多情未必等于花心!

      見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話。這是形容花心男人很貼近的一句話。也許上午對(duì)你說(shuō)了ILOVEYOU之類(lèi)的話后,下午卻親吻著懷中別的女人說(shuō)著一輩子不離不棄的誓言!說(shuō)的好聽(tīng)些這叫處事圓滑,在多個(gè)被騙的感情中游刃有余。說(shuō)的直白難聽(tīng)點(diǎn)是后主降魏——不知羞恥!其實(shí)說(shuō)到底花心為了什么?還不是為了他自己的一己之欲!當(dāng)然這個(gè)欲在這里可以解釋為兩種意思,一種是精神上的,一種是肉體上的!或許你會(huì)說(shuō)假如是為了前面解釋的還倒是可以原諒,其實(shí)不然。如果受害者是情意為重的話,不管是在哪方面?zhèn)α怂�,都�?huì)是一輩子的傷,但是她不會(huì)去恨,因?yàn)樗肋@種人不值得她去恨!會(huì)讓女人恨的,是前面提到的另一種人,多情的男人!

      多情的男人,不管他已經(jīng)有幾份情感了,當(dāng)在出現(xiàn)一份新的感情時(shí),他還是會(huì)毫不猶豫的用真心去換取!當(dāng)他得到新的感情后,他也不會(huì)忘記以前深?lèi)?ài)過(guò)他的人!在跟其中某個(gè)交往的'時(shí)候,他的目的也只有一個(gè),就是希望得到對(duì)方的真心!他在這時(shí)候所想的,無(wú)外乎是自己怎樣做,才會(huì)讓對(duì)方喜歡自己!他想讓她在自己這里感覺(jué)到幸福,可卻沒(méi)想到那種幸福在女人的眼中如白駒過(guò)隙般的稍縱即逝!因?yàn)樗壑羞€會(huì)出現(xiàn)別人,還要顧及其他的人!他不是神,他不會(huì)未雨綢繆,女人一般選擇離開(kāi)這樣的男人后一般只有我恨你三個(gè)字!假如她不向男人說(shuō)明并且質(zhì)問(wèn)的話,他可能都不會(huì)知道自己什么地方做錯(cuò)了!

      王侯將相,管不住兒孫浪蕩!不管上面說(shuō)的哪一種男人,其實(shí)都可以說(shuō)是在荒廢自己的時(shí)間!不可否認(rèn),花心或者多情的男人,肯定有著充足的本錢(qián),或財(cái)或才,亦或言或貌。在他們眼中,沒(méi)有明確的目標(biāo)!甚至心里從來(lái)沒(méi)有為自己的旅程尋找過(guò)一個(gè)里程碑!記住一句話:好的心態(tài)讓你成功,壞的心態(tài)毀滅你自己!

    五年級(jí)作文 篇3

      暑假里能夠走出家門(mén),飽覽祖國(guó)的秀麗風(fēng)光是一件多么愜意的事啊!三天的紹興、普陀之行像顆顆珍珠在我腦海里串成了美好的記憶,讓我久久不能忘懷。

      天一閣

      在密密的雨簾中,我踏進(jìn)了天一閣。這座藏書(shū)樓在雨中顯得格外靜默,透露著歲月的滄桑。雖然樓里書(shū)籍空空如也,只有幾個(gè)古老的書(shū)架靜靜地?cái)[放著,但是我仍能觸到空氣中彌漫著的淡淡書(shū)香,仿佛看見(jiàn)幾位書(shū)生正專(zhuān)心地品讀著書(shū),忘記了周?chē)囊磺�。屋中,藏�?shū)樓主人范欽的雕像格外引人注目,他似乎正凝望著眼前這經(jīng)歷了幾百年風(fēng)雨的藏書(shū)樓。樓前的假山依然屹立在風(fēng)雨中,上面的青苔似乎正無(wú)聲地訴說(shuō)著藏書(shū)樓的變遷。歷經(jīng)悠悠歲月,這里的藏書(shū)已喪失殆盡,但給世人留下的文化財(cái)富卻被繼承、傳揚(yáng)。

      三味書(shū)屋

      還是那熟悉的“三味書(shū)屋”的匾額,還是那陳舊的桌椅,還是那幅古色古香的'畫(huà),以前那遙不可及的書(shū)屋如今真實(shí)地出現(xiàn)在我眼前。向屋里張望,一派古樸典雅的氣息撲面而來(lái),屋內(nèi)正中是一張樸素的八仙桌,這是壽鏡吾老先生的座位。東北角上是魯迅的座位,大概是不想讓別人打擾吧,他特意選擇了這么一個(gè)清靜的角落�?粗堇镆粡垙堊酪危�,我的耳邊似乎傳來(lái)了咿咿呀呀的讀書(shū)聲和壽鏡吾老先生嚴(yán)厲的訓(xùn)斥聲。因?yàn)楦舻幂^遠(yuǎn),我沒(méi)有看到書(shū)桌上那個(gè)“早”字,但腦海中早已深深烙下了那個(gè)小小的字。一代文豪,之所以能在文壇上書(shū)寫(xiě)輝煌,不僅靠著這個(gè)“早”字,更靠著矢志不移的堅(jiān)定信念。

      普濟(jì)寺

      這里古木參天,廟宇林立,青煙繚繞,悠揚(yáng)的鐘聲回蕩在山間,余音裊裊,這就是普陀山大名鼎鼎的普濟(jì)寺。在一座座大殿前,眾多的香客手拿香,虔誠(chéng)地跪拜著,臉上透露著嚴(yán)肅和專(zhuān)注�?|縷青煙緩緩飄起,似乎是根根電話線,正向佛祖?zhèn)鬟f著自己的心愿。抬頭望去,殿里的觀音像慈眉善目,正默默凝視著眼前的一切,仿佛要盡自己的力量普渡眾生。在這樣的意境中,我的心得到了浸潤(rùn),漸漸靜了下來(lái),默默地許下了三個(gè)心愿,企盼著能夠?qū)崿F(xiàn)。

      海

      遠(yuǎn)處水天一色,幾座小島若隱若現(xiàn),耳邊是驚濤拍岸的聲響,眼前是廣闊無(wú)邊的大海,腳下是嶙峋的礁石,我張開(kāi)雙臂,迎面撲來(lái)的涼爽海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā),卻吹不散心頭的愜意。浪一陣接一陣地涌來(lái),在礁石上炸開(kāi)了花,四濺的水花潤(rùn)濕了我的衣角。我靜靜地佇立著,耳邊只有那響亮的涌浪的聲音,這是海的吶喊。漸漸地,我感覺(jué)自己的胸襟如海一般廣闊,全身充滿了磅礴的力量。沐浴著海風(fēng),我的心在飛揚(yáng)。

      就是這一閣、一屋、一寺、一海,成了旅行中最美好的記憶,它們將在我腦海中揮之不去。

    五年級(jí)作文 篇4

      “正月里來(lái)是新年,大年初一頭一天……”這首熟悉的歌曲飄揚(yáng)在空中。隨著鞭炮聲響起,新年邁著輕快的步伐走進(jìn)了千家萬(wàn)戶。

      漫步在街上,到處可以感受到喜慶的味道。瞧——家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了大紅燈籠;村口的道路兩旁張燈結(jié)彩的,還有一些人在掛燈籠。一打聽(tīng)才知道,村里要做賀年戲。這些燈籠就是為此準(zhǔn)備的。接連幾場(chǎng)大雪壓壞了一些燈籠,所以人們自發(fā)地組織起來(lái)掛燈籠。這些人雖然都是些熟面孔,但看著那些歡愉的笑容,心中不禁涌起一股暖流。倏忽望見(jiàn)梯子下有幾個(gè)孩子躥來(lái)躥去,定睛一看,才發(fā)現(xiàn)他們是在幫助掛燈籠呢!雖然只是遞個(gè)工具,但他們?nèi)匀蛔龅煤苜u(mài)力�?粗@些忙碌的.身影,心里也萌生出想去幫忙的沖動(dòng)。我想,無(wú)論是多么大的風(fēng)雪,都不能澆滅村民心中的熱情吧!因?yàn)榇緲愫竦赖拇迕裥闹卸际窍M蠹叶寄苓^(guò)一個(gè)熱熱鬧鬧的新年

      第二天臨近中午,懶洋洋的我仍躲在被窩里不肯起床;表妹興奮地對(duì)我說(shuō):“姐,村口在演戲了,那邊聚集了好多人,可熱鬧啦!我們一起去看戲吧!”我揉揉惺忪的眼睛,趕忙起身隨她而去。等到我們趕到戲臺(tái)邊,戲早已開(kāi)場(chǎng)了。戲場(chǎng)上人山人海,有老人,有孩子,還有打扮時(shí)尚的中年人。不過(guò),場(chǎng)中最好的地方仍以老人居多。表妹從“人墻”中擠了進(jìn)去。過(guò)了許久,她出來(lái)告訴我,“外婆已在里面留好位置了,讓我們進(jìn)去�!蔽覀z從人群里鉆進(jìn)去,在空位置上坐下。我環(huán)視四周,才發(fā)現(xiàn)許多老人雖對(duì)這些戲文早已滾瓜爛熟,但仍是聚精會(huì)神地看著,真可謂是:“鐵桿戲迷”;而小孩子看戲卻是迷戀這份熱鬧、這份新奇;至于青壯年,多數(shù)是陪伴父母而來(lái),是出于孝順。戲臺(tái)旁邊有賣(mài)東西的小販,小朋友們?nèi)宄扇旱鼐墼谀抢�,挑選著自己心愛(ài)的物品。戲場(chǎng)邊上的小賣(mài)部里不時(shí)傳出陣陣驚喜的叫聲,原來(lái)是人們?cè)诖蚺茒蕵?lè);桌子旁邊坐著幾位雍容的貴婦,一邊嗑著瓜子,一邊敘家常;時(shí)而得意時(shí)而嘆息。我想,他們也許在談?wù)撨^(guò)去一年發(fā)生的事吧!也許有令人高興的,也有令人憂愁的。不過(guò),我相信都已經(jīng)成了過(guò)去,他們只是在回憶,在品味了。

      春節(jié)已經(jīng)過(guò)去,人們的歡樂(lè)也隨著時(shí)間的流逝而離去。一切都要從頭開(kāi)始,迎來(lái)的不只是新年,還有活力、動(dòng)力,更有挑戰(zhàn)和希望。正如《春》所說(shuō):“春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去�!痹谶@春光明媚的季節(jié),春天將帶著我們走向新的一年。

    五年級(jí)作文 篇5

      小小的家

      山

      你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們這兒的山嗎?它四季都是一片青翠,環(huán)繞著山村,擁抱這小溪。它哺育著一代又一代的竹子,竹子為她裝飾,點(diǎn)綴這她。每當(dāng)下過(guò)雨后,云霧騰起,她會(huì)不好意思的戴上一層薄薄的面紗。太陽(yáng)散出溫暖了,她便開(kāi)始婀娜起舞,水邊的楊柳為她伴唱。我想,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這座山的。

      水

      你聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們這兒的.小溪嗎?她清澈見(jiàn)底,不時(shí)的唱著歡快的調(diào)子。山擁抱著水,水親吻著山。山映在水上,水倒映著山。溪中會(huì)有一些調(diào)皮的小蝦,可愛(ài)的小魚(yú)自由自在地游戲。小溪多么美�。《_硕_说穆晝�,清澈的水,還有那透心涼的感覺(jué)。我想,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這水的。

      家

      我的老家在那座山中,那條溪處。我愛(ài)我的家,他有一個(gè)小院子,院里有什么?偷偷告訴你,有一年四季吃不完的水果蔬菜。我們這家,有許多好玩之處,有一處最好玩。我們?cè)鹤永镉幸豢梦嗤?shù),好高好大。秋天,落葉了,你到樹(shù)下站一會(huì)兒,風(fēng)一吹,幾只‘蝴蝶’就會(huì)飛到你頭上。

      你喜歡我的家嗎?我想你會(huì)喜歡的。

    【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

    五年級(jí)的作文04-19

    五年級(jí)的作文04-19

    五年級(jí)作文04-19

    五年級(jí)的作文04-19

    五年級(jí)作文04-19

    五年級(jí)的作文04-19

    五年級(jí)作文04-20

    五年級(jí)作文04-20

    五年級(jí)作文04-20

    五年級(jí)作文04-20