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四年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)楓葉正紅時(shí)，又是重陽節(jié)到來時(shí)。我踏上了家鄉(xiāng)的路，往日泥濘的小路，如今還十分親切，路旁的景物依舊，只是覺得添了一份愁緒。重陽節(jié)，難免讓人回想起過往的人，過往的事，過往的一切。我又想起了我那已故的、親愛的外公。往日外公的歡聲笑語，又在我腦海中浮現(xiàn)，讓我對(duì)他的思念在秋風(fēng)中更加強(qiáng)烈。
幾年前的一個(gè)重陽節(jié)，那時(shí)外公還在我們身邊，他的笑是那么爽朗、清澈又慈祥。
生老病死——這不可逆轉(zhuǎn)的自然規(guī)律，終究讓外公只給我們留下似楓葉般的回憶，徐徐地落下，沉甸甸地壓在心頭，那爽朗的笑容從此定格。那一刻，我似乎長(zhǎng)大了，明白了人世的悲歡離合，明白何謂親情，明白在世的我們應(yīng)該好好珍惜這一切。
如今重陽節(jié)，我站在往日的小路上，習(xí)習(xí)秋風(fēng)，夾雜著思念，吹亂了我的思緒。又值重陽，我終于明白這“悲”從何而來�！斑b知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”。此時(shí)此刻，我反復(fù)咀嚼著這句詩的韻味，嘗到“少一人”中包含的那份沉甸甸的'思念，其中有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈和對(duì)過往的追憶。我于這迷離的秋色中，試圖尋找昨日一幕幕珍貴的畫面，不知不覺，太陽已滑到了山間，像一只泛黃的大石榴。
“夕陽無限好，只是近黃昏”，我心里默念著，踏向了歸途……
四年級(jí)作文300字 篇2
今年春節(jié)我們?nèi)ネ馄偶野菽�。剛一進(jìn)門，我就看見舅舅身后有一個(gè)小不點(diǎn)在偷偷看我，那就是我的妹妹。
這個(gè)小不點(diǎn)才2歲，她頂著一個(gè)鍋蓋頭，跟我小時(shí)候的發(fā)型一樣一樣的，她有一雙水靈靈的大眼睛；有一個(gè)貪吃的小嘴，當(dāng)她說話時(shí)，咿咿呀呀，我簡(jiǎn)直聽不懂她在嘟囔什么；她還有一個(gè)靈敏的'鼻子，如果你拿著好吃的，她馬上就會(huì)聞著味道飛奔而來。
剛開始我和她不熟，當(dāng)我叫她時(shí)，她不理不睬，只顧著自己玩。于是我嘗試逗她玩，拿氣球讓她追我，拿玩具給她玩，拿吃的吸引她，漸漸地我們熟悉起來。
沒過一天，妹妹就對(duì)我一點(diǎn)也不陌生了。我也發(fā)現(xiàn)她好調(diào)皮，簡(jiǎn)直比我小時(shí)候還調(diào)皮。比如，當(dāng)我正閑下來，拿出手機(jī)準(zhǔn)備玩一下，小不點(diǎn)見了立馬奔過來，要搶過去看她的“小豬佩奇”。她還不愛吃蔬菜，吃到一點(diǎn)丁點(diǎn)立馬吐出來；她也不愛吃水果，只愛吃零食好多魚。
當(dāng)我遇上舅舅家的這個(gè)妹妹，這兩天和她一起玩耍，我覺得自己也變成了一個(gè)大姐姐，嘻嘻，雖然也會(huì)帶著她一起吃零食。尤其當(dāng)這個(gè)小不點(diǎn)走過來輕輕地把頭靠在我腿上的時(shí)候，我好開心，妹妹她也很喜歡我呢！
四年級(jí)作文300字 篇3
我們進(jìn)入門廳，只見有一塊匾懸掛在門廳里，上面寫著“狀元第”。聽媽媽說，此匾由學(xué)前街翁曾源（翁同和的侄子）宅移來，常熟在清代一共出了６位狀元，翁曾源是最晚的一位。在科舉制度廢除百年以來，僅有這塊“狀元第”匾仍保存至今，十分珍貴。匾的上框雕有二龍奪珠，左右各一龍，回視明珠；下框雕有雙鳳牡丹；四框雕有云山。全部加以真金描繪，制作精美。歷時(shí)已經(jīng)有一個(gè)半世紀(jì)，仍光彩如新。
我們又來到了第二進(jìn)。第二進(jìn)是轎廳，是貴客下轎、待茶和等候主人接見的.處所。上置家堂，匾曰：“恩向日邊來”。左通賬房、教庠，有管家人等居住。右通玉蘭軒，是接待客人的地方。我早聽說玉蘭軒里陳列有巨型黃楊木雕《萬物呈祥》，而且那上面雕有十二生肖，于是，我便迫不及待地和媽媽來到了玉蘭軒的陳列館里。我仔細(xì)地研究了一下，黃楊木徑約達(dá)６０厘米，根須虬曲盤纏，繁密達(dá)百數(shù)。雕刻家隨根須原形稍加斧鑿，即呈鳥獸蟲魚花果種種，諸如鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，無不形態(tài)逼真，栩栩如生。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天下雪了，好大好大的雪。
那時(shí)還在上課，老師在讓讀課文時(shí)，我無意間看了一眼窗外，呀，下雪了！一個(gè)個(gè)可愛又晶瑩透亮的雪娃娃從天空像跳降落傘一樣，從云姐姐的棉被中降落在人間。
中午，我們排著隊(duì)去吃飯，外面還在下雪，有些同學(xué)把窗戶推開，伸出手試圖想接到一小片雪花，有些同學(xué)還對(duì)著窗外說：“終于下雪了。”可見，同學(xué)們都喜歡下雪，我也喜歡下雪，下雪可以打雪仗、堆雪人，多好呀！
中午睡覺時(shí)，由于我們睡的女生寢室在操場(chǎng)的后面。一到樓下，同學(xué)們就像奔騰的馬駒，玩了起來。我當(dāng)然也會(huì)玩，別人把雪球扔向我，我也會(huì)扔向他，玩得特別開心，就是手特別涼。
放學(xué)的時(shí)候，天上還在飄雪花，校園里的地面上已經(jīng)鋪了一層雪，踩上去松松軟軟，舒服極了。再往學(xué)校四周看看，哇，四周銀裝素裹，一顆顆雪花宛如一串串珠簾，把天和地連成白茫茫一片。人們打著五顏六色的花傘，有的像迎春的.迎春花，有的像返冬的蠟梅花，形成了一幅美麗的畫卷。
我最喜歡雪，喜歡雪的美麗，喜歡雪的神秘……
四年級(jí)作文300字 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話說得真好，如果要是沒有書，那我們的知識(shí)就無法傳遞下去了。
幼年時(shí)，我的媽媽總是讀著“四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死”這些詩歌給我聽，而我總是心不在焉的，還偷偷跑下樓和小伙伴們一起玩耍�？墒�，有一件事，卻讓我愛上了讀書。那天，我的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚來我們家做客，還帶了一個(gè)小哥哥來。我和哥哥比賽背古詩，哥哥背得頭頭是道，而我卻背得一塌糊涂。比賽結(jié)束后，我問哥哥：“哥哥，為什么你的古詩能背得那么好？”“要多讀書，還要讀得非常仔細(xì)才能背好�！备绺缁卮鹫f。從此我和書籍成了形影不離的好朋友。
讀學(xué)前班時(shí)，我學(xué)會(huì)了讀一些注音版的讀物，有《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》……還試著讀起了《西游記》。
讀小學(xué)時(shí)，我能讀沒有注音的'讀物，還能進(jìn)入到這本書所描繪的境界里：和魯濱遜一起漂流，和孫悟空一起騰云駕霧、降妖除魔。我還能體會(huì)出這些文章的道理：我從《愛的教育》知道了愛的真諦，從《魯賓遜漂流記》里懂得了要有求生的欲望，才有可能死里逃生。書讓我懂得了許多知識(shí)，讓我克服了許多困難。是呀，讀書真好！
四年級(jí)作文300字 篇6
春天來了，小草從大地中鉆出來，露出一個(gè)小腦袋，真像一群可愛的小精靈。只見他們挺胸抬頭，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好要經(jīng)受暴風(fēng)雨的考驗(yàn)。在暴風(fēng)雨過后，花和樹都變了樣，可是它對(duì)弱小的草兒卻毫無辦法。小草只需要一把黃土，一簇陽光，就能生存下去它這頑強(qiáng)的生命力和那驚人的毅力深深感動(dòng)了我。
小草——綠色的天使，讓大地更加生機(jī)盎然；小草——美麗的精靈，給世界增添了生趣；小草——可愛的使者，讓到處充滿希望的色彩！我愛小草，你不怕風(fēng)吹日曬，你不怕狂風(fēng)暴雨，你不怕干旱，你不怕寒冷；我愛小草，是你讓神州大地充滿綠色，是你讓祖國增添光彩。我愛小草！
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@正是你的真實(shí)寫照。小草不像牡丹那樣國色天香；不像大樹那樣高聳挺拔；不像荷花那樣潔白無瑕；更不像小河那樣歡快自然。小草是平凡的，又是偉大的。正是這重重的阻撓，大自然的.選擇，才使它具有頑強(qiáng)的意志。我想：在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不正有許多像小草一樣無私奉獻(xiàn)的人嗎？他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徤暇ぞI(yè)業(yè)工作了多少年，奉獻(xiàn)出了多少……
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