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四年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我家住在富力半島花園，那是個景色美麗的小區(qū)。
進(jìn)入小區(qū)的大門，你可以看到兩只精神抖擻的大笨象，象征人們經(jīng)常說的財源滾滾向富力，我就說這象征富力里面的人個個身體健康合家幸福。
來到小區(qū)里面，就感覺與外面截然不同。一條條干凈的柏油馬路的兩旁，種滿了一棵棵蔥郁的綠樹，栽滿了一朵朵漂亮的花朵，讓人感覺格外舒服。
再往里走，就可以看到一個巨大的噴水池，這里經(jīng)常會噴出花樣式的噴水，讓人們覺得十分美麗。
在噴水池左轉(zhuǎn)走幾分鐘，就到了大花園，每到過年過節(jié)，這里都會有無與倫比的精彩表演，例如拉丁舞、魔術(shù)讓人流連往返。
在花園的左邊，有一間小士多叫童夢堂，這是小學(xué)生的'常去地。每到放學(xué)，這兒可就熱鬧了，買文具的、買書的、買零食的小學(xué)生逼滿了這里。
人最多的地方要數(shù)江邊了。在這里，不分年齡、不分種族、不分性別。只要你來到這個小區(qū)，都能在這里愜意地漫步。我每天都在這兒跳繩，為這寧靜的江邊增添一點(diǎn)熱鬧。
這就是我景色美麗的小區(qū)，你喜歡這里嗎，喜歡就快點(diǎn)過來看看吧！
四年級的作文300字 篇2
陽春三月，婀娜的柳枝，嫵媚的白楊，鮮艷的花朵~一切景象都是那樣的迷人，使人陶醉。我走進(jìn)了春天，發(fā)現(xiàn)了春天的驚喜。
春天，有那送來溫暖的春風(fēng)，是它喚醒了大地，休眠了一冬的'大地，輕輕地睜開了惺忪的睡眼。春風(fēng)是生命的使者。
春天，有那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，澆綠了楊柳，推開了迎春花。在這乍暖還寒的季節(jié)，迎春花獨(dú)放異彩，告訴我們春天來了。于是，小草鉆出了地面，扭動著它柔弱的身體，好奇的張望著；花園里的“佳麗們”也醒來了，爭艷奪彩；楊柳擺動著腰枝隨風(fēng)舞蹈~春雨“沙沙沙”地下著，雨后，濕潤的空氣夾著泥土的芳香撲面而來�；ǜt了，樹更綠了，天更藍(lán)了，太陽也更溫暖了，大地也變得五彩斑斕了。春雨是希望的耕耘者。
春天，有優(yōu)美動聽的鳥叫，蛙鳴和一切充滿活力的小動物。尤其是那可愛的小燕子，我常往電線上搜索，因?yàn)槁湓陔娋�上的它們，好像是五線譜上小巧玲瓏的音符，那“嘰嘰”的叫聲，像在演唱著春天的贊歌。
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的春天”那么就讓我們珍惜這寶貴的春光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的祖國的春天吧！
四年級的作文300字 篇3
放學(xué)了，我獨(dú)自走在回家的路上。一邊走一邊聽到同學(xué)談?wù)摚骸肮P可以吸起東西”這一話題。我懷著好奇心，急忙向家中走去，想做個實(shí)驗(yàn)來證明。
我先把紙撕碎，然后用鉛筆在爸爸的`頭上摩擦了一會兒，再用鉛筆去吸紙片，可怎么也吸不起來，就問爸爸：“這是怎么回事？”爸爸看了看，笑了笑說：“鉛筆是不會帶電的，所以不會吸起紙片，應(yīng)該使用塑料棒、塑料筆或塑料尺子�！边@時我拿起我的塑料尺子又在爸爸頭上摩擦了一會兒，再用塑料尺子去吸紙片，可還是吸不起來。我煩躁地問爸爸：“怎么吸不起來��？”爸爸先安慰我一會兒，接著看了看意味深長地說：“做什么事情都要善于動腦、細(xì)致耐心。要想吸起小紙片需要三個條件：干燥的毛皮、米粒那樣小的紙片、塑料尺子或塑料筆棒。”經(jīng)過爸爸的指點(diǎn)，我把紙片撕得小了點(diǎn)，我再次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果吸起來了。最后我把塑料筆在自己頭上摩擦了一下，同樣可以吸起小紙片來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了：做什么事情都要認(rèn)真觀察，勤于動腦。
四年級的作文300字 篇4
今天，我去上鋼琴課了，這次，我上得很開心，因?yàn)槲矣謱W(xué)到新的知識了！
早晨起來，我一看時間，已經(jīng)8點(diǎn)多了。距離學(xué)鋼琴還有一個半小時。于是，我趕緊叫爸爸起來煮早飯吃，等吃完了早飯，就過去了半小時了。我們就上車出發(fā)了。
到了培訓(xùn)中心，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)在等我了。老師一看見我來了，就叫我去上課。開始上鋼琴課了，我先打開拜厄第77頁，把老師上次交給我的鋼琴曲再彈一遍給老師聽。老師聽了之后，滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就開始教我新的'鋼琴曲。等我彈完新的鋼琴曲之后，老師便開始知道我彈得不足的地方“你看這里有一個mp3標(biāo)記，它代表彈的時候要稍微輕點(diǎn)。”時間似流水，不一會兒，這節(jié)鋼琴課就上完了。我跟老師再見之后，就回家去了。
這節(jié)鋼琴課，我的收獲很大，不僅僅是學(xué)到了新的東西，還改正了我彈地不足的地方。
四年級的作文300字 篇5
我夢想中的新型汽車的樣子是：外殼的模樣是蛋糕型的，，里面的座椅是巧克力做的，按鈕是用糖做的.，這個汽車和蛋糕長得一模一樣，十分十分的高，你爬到最上面時把窗戶一把開就能摸到白云，這個汽車很長，一行可以容納一百多人。它非常牢固，不像普通的食物坐上去就爛了，你哪怕在上面蹦蹦跳跳的都不會塌掉。
如果你坐在車?yán)飼r肚子餓了，你就可以吃這些美食，吃完后應(yīng)該是沒有了，可是你把它吃掉卻還能恢復(fù)，一秒鐘就行了，是典型的牛哦！
如果你渴了，你就可以隨便點(diǎn)你想喝的飲料，不要錢，而且有喝不完的飲料，你把這邊杯水喝完后它不會消失，而是會恢復(fù)原來的樣子，它是沒有保質(zhì)期的，永遠(yuǎn)都能喝。多好的一輛車。
如果你想睡覺，你可以把椅子變成一張床上面軟綿綿的，開起來就像一個大大的棉花糖，真想把它給吞了，這張床還可以跳，一跳就能跳很高都可以跳到車的最上邊。多好的一張床啊。
如果你無聊了，他就可以變出一個只有你能看到的人或動物，來逗你開心，看看這些動物們多可愛啊！我喜歡這樣無拘無束玩耍著。
這就是我夢想中的新型汽車，怎樣質(zhì)量不錯吧！如果這輛汽車能變成真的那就好了。
四年級的作文300字 篇6
在電視上，我們經(jīng)常會看到許許多多的英雄事跡，他們所做的事固然令我們感動！但在生活中，也有許許多多的人在看似十分平凡的崗位上做著并不平凡的事，他們難道不算模范嗎？
首先，我給你們介紹的是我的.語文老師，他是我心中的勞動模范。
為什么說我的老師是勞動模范呢？因?yàn)樗淌谖覀冎R，教我們怎樣做人，而他每天都要準(zhǔn)備教科書，將書中的知識教授給我們；她為了那些頑固、游手好閑的學(xué)生的成績能夠得到提高，放學(xué)之后把那些學(xué)生找來，給他們細(xì)細(xì)地講了一遍又一遍；他有時候要起早貪黑地為我們改試卷。
在很多人眼里，保潔工是一個不起眼的工作，但在我的眼里，她們是一些偉大的人。他們天天要起早貪黑去工作賺錢，在工作期間他們勤勤懇懇地工作，整天廢寢忘食，任勞任怨，沒休息過一刻，保潔著我們城市的環(huán)境。
除了老師和保潔工，還有許許多多像他們這樣的人，比如說交警，他們整天都在街道上維持著交通秩序，防止著交通事故的發(fā)生，防止危險的事發(fā)生。
除了這些，還有許多普通的人在做著普通的事，雖然他沒有做出什么驚天動地的大事，但是我認(rèn)為他們都是我心中的勞動模范！
四年級的作文300字 篇7
我最熟悉的一個人就是我的媽媽。她那一頭烏黑的頭發(fā)像一條褐色的小瀑布，起伏閃亮。一雙小巧玲瓏黑寶石似的眼睛閃閃發(fā)亮長在翹翹的鼻子上方。媽媽戴著一副黑色的眼鏡，看起來很斯文。
我的媽媽是一名會計。她每天工作很辛苦，回來還要做家務(wù)并且還要照顧我和弟弟。
媽媽十分疼愛我，記得有一次，我忘記帶英語書了。媽媽就像風(fēng)一樣的速度沖回家，這時我的`心里是個十五個吊桶七上八下。等呀等呀，媽媽終于來了，她來的時候已經(jīng)氣喘呼呼，汗流浹背，她還問我：“上課了嗎？”我說：“沒有上課�！笨粗鴭寢屩钡臉幼�，滿臉都是汗的表情我十分感動，心里也很自責(zé)熱淚不停地往下落。
晚上回到家，媽媽嚴(yán)肅地說：“以后裝東西要看好不要漏了，要養(yǎng)成好習(xí)慣，這是第一次也是最后一次我給你送學(xué)習(xí)用品�！蔽覒M愧地低下頭說：“我以后一定按課程表整理書包�！眿寢屆嗣业念^，笑了。
我愛我的媽媽！
四年級的作文300字 篇8
小梅是一個心靈手巧的女孩。不管是誰，只要見到小梅用雙手做出的工藝品都會贊不絕口。這不，小梅的學(xué)校要舉行一
夜深了小梅進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。小梅的左手和右手爭吵了起來，右手輕蔑地對左手說：“看，要不是我畫那些美麗的圖形，主年一度的“誰是巧手王”的比賽，人人都說小梅準(zhǔn)是“巧手王”。人怎么會被稱為巧手王呢”？
左手聽了面紅耳赤地對右手說：“右兄弟，你不要這麼囂張。要不是我扶著紙，你畫的再怎么漂亮，再怎么好，它始終是一張紙，不會成為一件工藝品的'！”
右手聽了氣勢洶洶地對左手說：“如果沒有我，你只能剪出一個四不像的東西！”
他們倆你爭我吵，各個吵得聲嘶力竭、青筋暴現(xiàn)。最后左右手兄弟各自犯起了脾氣，誰也不理誰了。
第二天，小梅可著急了，她的左手右手都不聽使換了，剪也剪不好，畫也畫不好，這時左手和右手都明白了，它們兩個是一個相互合作的整體，各自有長處和短處，少了誰的力量也不行。于是，它們分工協(xié)作，共同努力，在比賽前一小時，小梅在左右手的幫助下，做出了一件百花盛開的工藝品，得了一個特等獎。
左手和右手舉著獎狀，它們手和手之間就挨得更近了，心也連得更近了。
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