五年級作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
去年的現(xiàn)在，我在上海黃埔江，經(jīng)不起旅游宣傳手冊上江楓漁火對愁眠的誘惑，爬上了一葉扁舟。
現(xiàn)在最流行這個(gè)了，漂亮的導(dǎo)游說，大城市里就興這個(gè)，復(fù)古嘛。
搖搖晃晃的小船上覆蓋著一頂編織的棚，游人就坐在里面。棚里貼著一張打印紙：30分鐘50元。導(dǎo)游見我盯著紙看，不無得意地說：我們的團(tuán)員只要30塊錢，1分鐘才1塊錢。你看這意蘊(yùn)。
意蘊(yùn)，船頭的老人在搖槳，沉默地重復(fù)這急切的動(dòng)作，我走過去也不回頭來看一眼。而走進(jìn)時(shí)才發(fā)現(xiàn)，老人的白汗衫上露出的.標(biāo)簽赫然寫著：MadeinChina。原準(zhǔn)備與老人搭訕的，也只好悻悻地回到船艙。
船繼續(xù)在江面上晃蕩，隔著晨霧依舊能看到這繁華的上海。高樓屹立在霧間，消失在云尖，好象在得意地訴說什么。而不遠(yuǎn)處駛來一坐不大的輪船，飛快地開遠(yuǎn)，只留下一道巨大的水痕，讓我們的小船顛得更厲害。
而這所謂的復(fù)古時(shí)尚，在這繁華的城市面前，卑微得一如這搖槳的老人，一言不發(fā)，格格不入。
從上海回來，又到**的老家逗留了幾天。那是個(gè)沿海的小城鎮(zhèn)，混濁的黃海打小鎮(zhèn)邊起伏，卻承載了整個(gè)小鎮(zhèn)的一切衣食住行。
五年級作文 篇2
星期天，我閑著無事，找樓上的幾個(gè)同學(xué)玩。他們問：“玩什么呢？”我搖搖頭：“不知道，你們說吧�！睓C(jī)靈鬼李圓說：“要不到你家玩夾“豆子”比賽吧�！薄昂冒�！”大家異口同聲地說。
我找出一盤跳棋，大聲宣布比賽開始。我和李圓一組，小雨和王寶佳一組，豆子就是跳棋，先是我和王寶佳對站。我用筷子夾住一棵跳棋，運(yùn)送到碗里。再看看王寶佳，還沒夾起來呢！1比0，我贏了。
第二輪是李圓和小雨對站，小雨比李圓大，她必須照顧李圓。李圓不愧是“機(jī)靈鬼”。她假裝摔了一跤，小雨急忙放下筷子，去扶李圓，李圓忙把小雨拌倒，她快速把棋子夾進(jìn)碗里，二比零，我們又贏了。
第三輪是我和小雨對站，因?yàn)槲姨靡饬�，所以夾起珠子一會(huì)兒，它就掉了下來，以致于小雨贏了。
最后的'決賽是王寶佳和李圓的對站，李圓小心翼翼地夾著棋子運(yùn)送到碗里，這時(shí)，王寶佳早已把棋子夾到碗里，2比2，平了。
通過這次“夾豆子”游戲，我明白了只要同心協(xié)力，不驕傲才能做好大事的道理。
五年級作文 篇3
勞動(dòng)基地的五天艱苦訓(xùn)練很快就要結(jié)束了，雖然教官對我們每個(gè)人都很嚴(yán)格，但是到了勞動(dòng)基地的最后一天，還是很懷念這幾天來的生活。
星期五早上，十三個(gè)班級聚集在一起，比賽這幾天的軍訓(xùn)結(jié)果。很快，就到我們班了，想想這幾天我們因動(dòng)作不規(guī)范，喜歡做小動(dòng)作，被教官挨罵了多少次。而在昨天，才把整套操學(xué)會(huì)，不知今天效果如何。我們踏著有力的步伐，有序地進(jìn)場，大聲吶喊口號(hào)對人感激，對物愛惜，對已刻制，對事努力！這響亮的口號(hào)仿佛獅子大開口一樣，震驚了在座的各位評選。教官念了什么，我們就跟著做什么。終于，我們井然有序地退場，原本緊張的心情，才放松了許多。教官告訴我們：雖然其中還有一些不足之處，但是明顯比以前更有進(jìn)步了！聽到這句話，我的心像吃了蜜一樣甜，這幾天多的是批評與挨罵，難得一句表揚(yáng)，令我欣喜若狂。
到了下午，便是閉營儀式，我們準(zhǔn)時(shí)來到了多功能大樓二樓。先是領(lǐng)導(dǎo)和教官對此次活動(dòng)的.看法與關(guān)注，后是來自五年五班的同學(xué)為大家講述這幾天他的軍訓(xùn)感悟。終于到了頒獎(jiǎng)儀式了，這個(gè)儀式讓我激動(dòng)萬分，因?yàn)槲蚁腭R上知道我們班都得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)。主持人用他那響亮的聲音宣布道：首先是內(nèi)務(wù)示范先進(jìn)班集體獲獎(jiǎng)的有10班、9班、3班天啊，我著實(shí)被嚇了一跳，我們班不僅被評上了，還是第一個(gè)�；貞浧鹕衢L與副舍長嚴(yán)格要求被子要疊好，杯子、行李、椅子要擺放整齊，不禁感謝她們的盡職盡責(zé)。
接下來是文學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)。我猜想這次應(yīng)該會(huì)得獎(jiǎng)，這幾天我投了六篇心得感悟，足有三篇被念出了。而且我們宿舍每個(gè)女生都保持每天一篇稿，果然不出我所料，我們班又收獲了一份榮譽(yù)。而文學(xué)風(fēng)采獎(jiǎng)?wù)亲C明我們班知識(shí)淵博，文學(xué)多采呀！我看了看旁邊的同班同學(xué)，明顯她們的臉上也浮現(xiàn)出了收獲的喜悅。接下來，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)可能是最重要的，也可能是所有同學(xué)和老師所期待的，就是軍訓(xùn)會(huì)操比賽的結(jié)果。主持人拿著話筒宣布道：三等獎(jiǎng)有6班，二校區(qū)2班二等獎(jiǎng)有二校區(qū)3班、7班！三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)都已經(jīng)宣布完了，可還沒念到我們班，結(jié)果只有兩種，一種是沒獎(jiǎng)，一種是一等獎(jiǎng)。我暗暗祈導(dǎo)能得個(gè)一等獎(jiǎng)。主持人準(zhǔn)備宣布了，我的心也跟著緊張起來，耳畔響起了一陣聲響一等獎(jiǎng)有5班、10班、二校區(qū)1班！我真有些懷疑我耳朵是不是聽錯(cuò)了，可是這千真萬確。回想這幾天的吃苦耐勞，都心甘情愿了。
儀式結(jié)束了，同學(xué)們向教官們揮揮手，而教官們也露出了燦爛的笑容。其實(shí)教官并不是很嚴(yán)厲，他們也有好的一面，只是工作需要嚴(yán)。我再次回頭望向這生活了五天的地方，不禁有些舍不得，但還是上車了。我的心中黙念著：勞動(dòng)基地，再見！
五年級作文 篇4
上課了，周老師手里拿著一張鉛畫紙和一只乒乓球做成的小雞，面帶微笑地走進(jìn)教室，說：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——小雞過橋”。
他走到講臺(tái)邊，用兩摞一樣高低的本子當(dāng)橋墩，把鉛畫紙平放在兩摞本子上，這樣一座橋便搭成了。接著他又拿著小雞，讓小雞過橋�？墒�，小雞剛走到中間，橋就塌了，小雞也掉進(jìn)了“河”里�！鞍パ�！”同學(xué)們叫了起來。周老師說：“誰能搭一座堅(jiān)固的橋，讓小雞安全地過橋？”
同學(xué)們興致勃勃、爭先恐后地舉手。余傅達(dá)的意見是把紙彎成“弓”形，小雞平安地過了橋。倪佳娜的方法是把紙折成“扇”形，小雞也平安地過了橋。余全是把一張紙一折二，翻開變成直角形，小雞也平安地過去了。周舒樂的`做法是把紙的兩邊折出一樣高低的邊，做左右欄桿，小雞也平按的過了橋。
周老師問：“你們知道為什么平面的紙，小雞過不去，而剛才同學(xué)們改變了紙的形狀，小雞就過去了呢？”同學(xué)們都不知道。周老師接著說：“因?yàn)槲矬w改變了形狀，承受的力發(fā)生了變化，所以小雞從變了形狀的紙上就過去了�！�
多有趣的實(shí)驗(yàn)，這里面還有很多科學(xué)道理呢！
五年級作文 篇5
今天下午，四、五、六三個(gè)年級的學(xué)生到操場上去排練。
下午，一點(diǎn)三十分，輪到我們五年級的學(xué)生去操場排練了。我們在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走下樓去來到了操場上。
這時(shí)，南宮校區(qū)的五年級學(xué)生已經(jīng)來了，在操場上等我們呢。我們在老師的帶領(lǐng)下組成了四個(gè)字母，zc，那是代表植材小學(xué)。因?yàn)槟鞘谴蝾^的第一個(gè)字母。不一會(huì)兒，我們在老師的帶領(lǐng)下已經(jīng)排成了一個(gè)zc。我們有八個(gè)班級正好兩個(gè)班級組成一個(gè)字母。我們五（2）班和五（6）班兩個(gè)班級的`學(xué)生組成一個(gè)。我站在的中心位置。我覺得自己站的位置非常好，因?yàn)槲艺驹谥行奈恢蒙狭恕＿@是非常不容易的。我們剛剛組成字母，還想好好欣賞一下，沒有想到上面的老師就說：“請五年級學(xué)生退場�！比缓�，她又叫我們整隊(duì)入場。我們就這樣進(jìn)場、出場，反復(fù)進(jìn)行了三遍，上面的老師才說：“五年級學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束。”我們就在老師的帶領(lǐng)下全部退出了操場，回到各自的教室里去了。
接著，六年級的學(xué)生走出教室來到操場進(jìn)行排練。我看見六年級的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵，可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場、出場，排練……最后，他們也排練結(jié)束回教室去了。整個(gè)排練就全部結(jié)束了。
五年級作文 篇6
星期四的最后一節(jié)是體育課，我們征得老師的同意后到體育室拿走高翹時(shí)所用的兩根棒。我們來到體育室門外面，排著隊(duì)伍走進(jìn)去拿高翹棒。輪到我進(jìn)去拿的.時(shí)候，我看到這一些棒高低不一，不配套。于是，我就仔細(xì)地尋找起來。終于給我找到了兩根一樣長短的棒，我開心地拿著棒走出去了。
來到操場上，因?yàn)槲沂堑谝淮巫吒呗N，所以不會(huì)走。我就看別人走。然后，我一只腳站上去。第二只腳剛想站上去時(shí)，人已經(jīng)倒了下來。我這樣站了幾次都沒有成功。后來我就叫一個(gè)同學(xué)扶著我，這樣我就站了上去。
我叫來?xiàng)罾杓t同學(xué)幫人扶著。她比我個(gè)子高，所以，她扶著我站上去比較容易。然后，我就走了起來。我拎起左腳和棒，想往前跨，可是那根棒不聽我的使喚，一動(dòng)也不動(dòng)。她看到我不會(huì)走，就幫我移動(dòng)高翹棒。就這樣，我在楊黎紅的幫助下，漸漸地會(huì)走了。
半節(jié)課過去了，我仍然耐心地走著。又走了十分鐘，我不用人扶也會(huì)走了。又走了十分鐘，下課的鈴聲響了。我們就把高翹棒放回了體育室。我覺得今天這一節(jié)體育課非常好玩，因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)走高翹了。只要再走幾次，一定會(huì)走得更好的！
五年級作文 篇7
小朋友，你們知道《狐貍和烏鴉》的故事嗎？我給你們講講吧！
一天，狐貍?cè)ゴ髽渑赃叄匆姙貘f叼著一片肉。狐貍笑著說：“你好呀烏鴉！”烏鴉說：“你好！”肉就掉了下來，讓狐貍給吃了。
過了幾天，狐貍找山羊大叔去問問這幾天是事情。山羊大叔說：“你要向人家道歉，要做好事，不要做壞事�！焙倯M愧地說：“對，我要開始做好事。”
狐貍懷著忐忑不安的心，來到了小白兔的'家道歉，狐貍心想：小白兔能原諒我嗎？沒想到，小白兔說：“我原諒你，狐貍你以后不能再做壞事了�！�
狐貍來到了黃牛伯伯的家，狐貍抱歉地說：“黃牛伯伯，我錯(cuò)了，我不做壞事了�！秉S伯伯微笑地說：“沒事，你不做壞事就好�！�
狐貍跟烏鴉說：“烏鴉，我錯(cuò)了�！睘貘f聽了說：“不要再做壞事了，狐貍�！�
狐貍再一次見到了山羊大叔，山羊大叔說：“這就對了，你要做好事，不要做壞事，要幫助大家，不要打別人�！�
狐貍不停地在幫助小動(dòng)物們，最終小動(dòng)物們也知道了狐貍的悔改之心。
五年級作文 篇8
星期六，我和媽媽，弟弟還有大姨去歡樂園玩。剛到，我第一眼就看了摩天輪，這個(gè)摩天輪是鄭州市最大的一個(gè)，我們當(dāng)然要去坐一坐。下了摩天輪后我你就來到了雨林飛鼠，這個(gè)隧道很長。
我坐著車剛上到做高處就有點(diǎn)害怕了。嘩！飛車滑了下去，突然來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。轉(zhuǎn)彎時(shí)我還以為自己飛了出去呢！�。〗K于結(jié)束了。雨林飛鼠玩兒完了，我過了一會(huì)兒們就來到了激流勇進(jìn)的面前，媽媽給每人買了一件一次性雨衣，過了一會(huì)兒就輪到了我們了。我們坐著小船上了一個(gè)小坡，嘩的一聲，我們從坡上滑了下來，啪！水淋濕了我們的.袖子和鞋子。
我們順著彎彎曲曲的水道滑行了一會(huì)兒，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)更高的坡，嘩！又滑了下去，這次的水更大了。下了船，我們又來到了旋轉(zhuǎn)郁金香。我們等了一會(huì)兒，終于可以上去了。郁金香緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，緊接著慢慢升高變快，嗖！嗖！嗖！每當(dāng)轉(zhuǎn)到湖上方時(shí)候就覺得要被跑到水面上一樣。旋轉(zhuǎn)郁金香真好玩兒，我一下子玩兒了三次。接下來我們又上了海盜船，然后到了斗牛場。斗牛是鮮紅的顏色，大概為了防止牛角傷人，牛角已經(jīng)被去掉了。牛身上還有一根繩子，可以讓斗牛的人抓著，斗牛的周圍有一圈防護(hù)墊。斗牛的人還要戴著手套頭盔才可以上去。弟弟先上去了，他剛上去牛就前后的搖擺起來，沒有兩圈就掉了下來，連頭盔也掉了。我也騎到牛背上了，我以為牛也會(huì)前后搖擺，誰知道牛卻轉(zhuǎn)了起來，幾圈下來我就暈了，緊接著牛又轉(zhuǎn)又搖，幸虧我力氣大抱著牛不下了，后來我終于堅(jiān)持不住了才跟工作人員說不行了。等我下來已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，剛把頭盔去掉就摔倒了。
天色漸漸已晚，今天玩兒得很開心，不過還是有點(diǎn)遺憾，最終沒膽量坐過山車。
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