三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
蔣辰燁是我以前的同桌，他是個可愛的男孩。
他長著一張胖乎乎的臉，嘴唇厚厚的，一看就知道是個不善言辭的孩子。他的眼睛水汪汪的。最有特點的是他的`身體很胖，像一個大圓柱，所以他跑步很慢。
他在生活中常會給我們帶來很多笑聲：有時他會把六六三十六說成“扭扭三十扭”，有時把四四十六說成“濕濕十扭”。蔣辰燁也很喜歡玩，他一動就出汗，因為胖又跑得慢，所以每次雖然看他跑得滿頭大汗，但是總是追不上我們。他平時從不會欺侮別的小朋友，但是有一次可能是周煜超真的把他惹火了，他居然用鉛筆盒把我們班周煜超的頭打出血了，幸虧后來止住了，不是很嚴(yán)重。
蔣辰燁學(xué)習(xí)不太好，那是因為他有時候不認(rèn)真。但是他有時候也很認(rèn)真的。但是每次作業(yè)幾乎都有錯誤，我很少見他全對。我想學(xué)習(xí)也要持之以恒，不能時緊時松吧。蔣辰燁也很關(guān)心人：有一次，我跟他玩，一不小心摔跤了，他見了連忙過來說：“你沒事吧？”
這就是我以前的同桌，一個可愛的朋友。
三年級的作文 篇2
盼望著，盼望著，我終于等到了五一節(jié)。早上起來，我看見天空飄著蒙蒙的細(xì)雨但我和爸爸媽媽還是興致勃勃地去家過。
走到外婆家，看見外婆正在辛苦地?zé)耍郎弦呀?jīng)擺了好些菜；有紅燒牛肉，有糖醋扁魚，還有冒著熱氣的蝦。這些都是我平時很愛吃的。
吃完飯，外婆說：“我們?nèi)ゲ莸乩镎安葺桑 ?/p>
走進(jìn)草地，我看到，到處都是亂石和野草。那些野草都開著各種不知名的小花，有黃的，白色的，粉色的、最多的還是白色的刺花。這些花散發(fā)著淡淡的香氣，在風(fēng)中搖曳著，有些已經(jīng)調(diào)謝，結(jié)下的.果子就是野草莓，摘野草莓的人很多，我們先在旁邊摘了一根草，再打一個結(jié)，然后把草叢里又大又紅的野草莓，串到這根草上，后來我摘的越來越多了，紅紅的野草莓串在草繩上，就像一串晶瑩的的紅瑪瑙項鏈，漂亮，誘人。
我們回去了，外婆就把我們剛才摘的野草莓干干凈凈地洗了一次有一次。野草莓大大的、甜甜的、真好吃。
三年級的作文 篇3
我的爸爸中等身材，有點胖，圓圓的臉上架著一副眼鏡。
爸爸是個典型的足球迷。無論是報紙還是電視，只要是和足球有關(guān)的，他肯定都會看，而且百看不厭。爸爸還會帶我踢足球，他防守，我進(jìn)攻，每次玩的都很開心。
爸爸是溫柔的。不過有一次我為了看電視馬馬虎虎的'把作業(yè)寫好了，爸爸檢查我的作業(yè)，看著看著他的臉色就變了，兩只眼睛瞪成了圓形，眉毛立了起來，爸爸大發(fā)雷霆，嚴(yán)厲的批評我作業(yè)書寫很馬虎，錯的題目也很多。爸爸對我的要求很高，發(fā)火的時候也很兇，但是大多數(shù)時候他是柔和的。爸爸只要是有時間，他一定會好好陪我。他會陪我下棋，陪我拼裝大型的玩具，陪我游泳，還陪我騎車，更多的時候爸爸會陪我聊天，談心。
他既是我的爸爸，又是我的朋友，我喜歡我的爸爸，也害怕我的爸爸，但是我最愛的還是他----我的爸爸。
三年級的作文 篇4
從小到大，教我的老師有無數(shù)個，但只有一位老師在我記憶深處，使我終身難以忘懷，那就是我們?nèi)昙壍钠飞缋蠋煛T連軍老師。
他的長相和別人沒有什么不一樣，只是頭發(fā)稀少，嗓子也不好。也許是因為為了同學(xué)們的學(xué)業(yè)，譚老師日夜操勞，所以，時間長了，老師的嗓子就不好了。
譚老師可幽默了。每當(dāng)一上品社課，他就千方百計地斗我們開懷大笑，因此，我們班同學(xué)非常愿意上品社課，能在歡笑中學(xué)習(xí)，是一件多么快樂的'是啊！
譚老師雖然幽默，但也有嚴(yán)厲的時候。
他生氣的時候可嚇人了，同學(xué)們都不敢動一下，出一點兒聲。就在那次，譚老師感冒了，他還堅持來給我們上課，老師不讓我們說閑話，可偏偏有幾個淘氣的男同學(xué)，就是在下面說話，這下子可把譚老師給惹火了，拿起教鞭就大發(fā)雷霆，那氣勢猶如火山爆發(fā)，連從不掉眼淚的孟迪都嚇得哭了。
這就是幽默而又嚴(yán)厲的譚老師。
三年級的作文 篇5
快樂，每一個人多體會到，有成功時的快樂，玩游戲時的快樂，當(dāng)你贏得比賽時勝利的喜悅，我們能生活中獲得快樂。在我眼里中讀書也是快樂的。
記得第一次讀書時在學(xué)校里，開始，我并不喜歡讀書，在聽說讀書，可以從書中學(xué)一些以前從不知道的知識，于是我懷著好奇的心態(tài)，翻開了我讀得的第一本書，開始我的讀書之路。我的第一本書是《三國演義》，我拿上這本書，就遨游在書中了，書中告訴我了三國的歷史，我認(rèn)識了任意的`劉備，“武圣”關(guān)羽，勇猛的張飛，足智多謀的諸葛亮……數(shù)不勝數(shù)，還有很多故事，比如：桃園結(jié)義、火燒赤壁、孔明借東、諸葛亮大擺空城計……
總之，《三國演義》的人物和情節(jié)讓我回味無窮。這次我體會到讀書的樂趣。
這次寒假，我讀了《愛的教育》，這本書講了一個小孩的日記，每一篇多有一個感人的故事，主要講主人公與同學(xué)老師以及社會中一些人發(fā)生的感人故事，每一個故事還會讓人明白一個道理。這本書讓我想到我們班上同學(xué)之間的一些不良習(xí)慣，那些扶老奶奶過街之類的善事已無人去做了，我們應(yīng)該互相幫助，要以身作則，讓愛在人們心中永駐。
每當(dāng)我捧起一本書，永雙手打開它，用眼睛去觀察它，慢慢的品嘗，細(xì)細(xì)的回味，它能使我們陶醉，更使我們進(jìn)步。
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