五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
怎么辦？怎么辦？到底該怎么辦？我心里焦急如焚地想著。最近想買一個密碼鉛筆盒，自己的零花錢卻不夠，又不敢朝爸媽要，怕他們嘮叨。可是，我的鉛筆盒，實在已經(jīng)很舊了！
哦，想到了，就這么辦——偷錢！
周六下午，趁著爸爸媽媽都睡午覺，我小心翼翼地鉆出屋門，左右看了看，沒有問題，又專門去爸爸媽媽的房間，探頭瞧了瞧，他們睡得很熟，就趁現(xiàn)在！在屋里掃視了一圈，媽媽的包就放在那兒，我悄悄溜到媽媽包前，用手拉開拉鏈，輕輕地掏出里面的錢包，心里忐忑不安，覺得還是不放心，一會兒回頭看一看，一會回頭看一看，由于緊張，雙手輕輕地顫抖，半個小時過去了，我都沒從媽媽的`錢包里掏出一毛錢！心里一直猶豫著，到底偷不偷，我可從來沒干過這種事！可買鉛筆盒的欲望戰(zhàn)勝了恐懼，我還是拿出了30元錢。回到房間后，我還是心神不寧，一會兒想著還是把錢偷偷放回媽媽包里吧，一會兒又想，要是那樣，我又怎么買密碼鉛筆盒呢？
就在我想不出結(jié)果時，媽媽向我屋里走來，“楠楠，干嘛呢？怎么在那兒愣神�。俊蓖蝗坏囊痪湓�，把我嚇了一大跳，我連忙把30元錢壓在腿下，“沒……沒什么，我只是想一件事該怎么處理，我馬上去寫作業(yè)�！�
可坐到椅子上，拿起筆寫作業(yè)，心里還是不踏實，最后我決定去跟媽媽道歉，誰知道，對媽媽說清了原委后，她不但沒生氣，還溫和地對我說“楠楠，你不用這樣想，只要和我們說清楚原因，我會同意的�！�
最后，媽媽給我買了一個漂亮的密碼鉛筆盒，還給我增加了零花錢�？墒�，這次偷錢的經(jīng)歷，卻深深烙印在我的記憶深處，那種感覺實在是太可怕了！
五年級作文 篇2
我的夢想，是成為一個創(chuàng)造“精神食糧”的“農(nóng)夫”—作家。
你可能會問：“為什么要當(dāng)作家，當(dāng)一個‘碼字匠’很累的呀”，是的，想成為作家，不僅要有超人的觀察力、感受力和創(chuàng)造力，更要有超人的耐力，是一個苦差事。但是當(dāng)我沉浸在書里精彩的故事中時，當(dāng)我為書中的主人公或喜或悲時，當(dāng)我不由自主地驚嘆作者的生花妙筆時，這個夢想就在我的心里生根、發(fā)芽、開花。
記得很小的時候，我看到了拼音版《伊索寓言》，當(dāng)時，懵懂的我不能真正理解它的寓意，但卻被它的精彩故事吸引。隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，我了解《平凡的`世界》中孫少平的曲折經(jīng)歷；崇拜《八十天環(huán)游地球》中福克先生的紳士風(fēng)度；驚嘆《東方快車謀殺案》中波羅的豐富智慧；向往《馬小跳系列》中馬小跳的幸福生活；贊賞《三個火槍手》中達(dá)達(dá)尼安的勇敢善良……這些書，把我?guī)нM(jìn)一個豐富多彩的世界，讓我流連忘返。我不止一次地想：“自己什么時候也能寫出這么美的文字呢？”終于有一天，我受到鄭淵潔的童話的啟發(fā)，也試著寫出一篇“童話”---《文字復(fù)活節(jié)》時，激動、自豪的心情，真是難以言表，寫作卡殼時的焦躁、苦惱煙消云散，一份成功的喜悅留在心中。
在老師、家人的鼓勵下，我更加憧憬“作家夢”。你知道嗎？我曾經(jīng)抱著那些或薄或厚的小說、雜志入睡，夢中，那些令人羨慕的作家名字，就變成了“李悅誠”呢！但我也深知，僅僅有夢想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要不懈的努力。我聽媽媽講過《早晨從中午開始》這篇文章，深深被路遙百折不撓的精神所折服，他為了寫出《平凡的世界》，真是歷盡艱辛、嘔心瀝血，可正是因為作者的一絲不茍，才成就了這部經(jīng)典著作��！
千里之行，始于足下�，F(xiàn)在的我，正在為當(dāng)“農(nóng)夫”而努力。每天，我讀很多的課外書，認(rèn)真地寫每一篇日記，相信一份耕耘，一份收獲。只要有夢想并為這個夢想而不懈地努力，就一定會成功！我夢想著，我努力著。
五年級作文 篇3
在幼兒園的時候，我的好朋友在中班的時候轉(zhuǎn)走了……
還記得在小班春游的時候，她就站在我的后面，在上月亮船拍照的時候，我們倆姐妹就坐在一起，特別開心。在午餐的'時候，她還把她帶的所有的東西都分給了我，那一天，我的肚子很飽很飽。還記得中班上學(xué)期嗎？我和一位男生打了起來，那位男生把我的手不小心劃破了，是你第一個沖上來問我疼不疼的，你還記得那些嗎，最歡樂的童年時光，我們倆居然沒有一起走過。我真想讓時光倒流，倒流到我們一起春游的時候，你拉著我的手在草地上快樂嬉戲的場景，我是永遠(yuǎn)不會忘掉的，我是多么不希望你走呀！
但該來的時候還是來了。一天，老師在班上宣布你要走的時候，我的心中有一萬多個不舍，眼淚在眼珠子里打轉(zhuǎn)，可當(dāng)時正是你的生日，我不想讓這個氣氛變得凝重起來，我相信你是不會走的，我強忍著歡笑，跟著其他同學(xué)一起上去了。當(dāng)我的眼睛看著你的時候，我突然發(fā)現(xiàn)你無奈地?fù)u了搖頭，好像在說我真的沒辦法，我要跟你說“再見”了。
當(dāng)時，我突然感到鼻子酸酸的，可我還是忍住了，因為我不想讓你看見我那樣子，覺得難過，接著，我們開始吃蛋糕了，我們個個都吃得很起勁兒，接著，吃完了蛋糕，老師讓我們在紙上寫一句祝福的話，我看了看我左右兩邊的人，他們都寫了好多好多，可我實在想不出來了，所以我在紙上寫了一個詞“再會”，也許這個詞會讓我們重新見面；也許這個詞會讓我們像小時候那樣天真無瑕；也許這個詞會讓你永遠(yuǎn)記住你還有一個朋友，他叫張梓晗，我們把這張紙給了你，并沒有多說什么，我的禮物是一個最后的微笑，你也給了我同樣的禮物——微笑，讓我們不說再見！
第二天，我來上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)我右邊的位置空空如也，就感覺心中有一塊總是空空的，也許我們再也不會見到……現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，當(dāng)我翻開我媽媽的微信時，巧然遇見了你，我的心怦然而動。
讓我們再會！
五年級作文 篇4
今天不上學(xué)，我可以好好陪陪小蝸們了。這支蝸牛小隊搬進(jìn)我家已經(jīng)兩天了，它們似乎很喜歡我布置的新家，新家雖然不大，但設(shè)施先進(jìn)，裝修時尚，為了貼近自然，我把房頂也掀了！
我發(fā)現(xiàn)我的蝸牛養(yǎng)殖場里的草地有點旱，所以我澆了點水，蝸�？赡芤詾橄掠炅耍团懒顺鰜�，蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，最怕陽光直射，對環(huán)境反應(yīng)敏感，最適環(huán)境：溫度16-30℃；空氣濕度60%-90%；飼養(yǎng)土濕度40%左右；pH為5-7。當(dāng)溫度低于15℃， 高于33℃時休眠，低于5℃或高于40℃，則可能被凍死或熱死。
有一只蝸牛不知道怎么了，在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后才爬進(jìn)了草地，但它又繞了一個更大的圈,之后從它的同伴身上爬了過去之后就一頭扎進(jìn)土里，一動也不動，像一個醉酒的司機一樣出了狀況。那只無辜被撞的蝸牛也醒了，它吃掉了那半片葉子后，也一頭拱進(jìn)土里一動不動。難道這支蝸牛小隊是一支蝸牛工程隊？好像特別喜歡打洞，也許我冤枉了剛才那只鉆土里的`蝸牛了，可能它是工程師吧，鉆進(jìn)土里是為了勘探呢。
它們在修什么呢？是修下水管道，還是鉆蝸牛城地下隧道呢？我倒要看看這支蝸牛工程隊到底要干什么�，F(xiàn)在只有一只正在工作，其它的都在睡大覺，這是怎么分的工呀( ⊙ o ⊙ )！
由于蝸牛的殼太尖，所以正在工作的蝸牛插在土里就像一個比薩斜塔，我期待著隧道的竣工儀式，那該是一個多么激動人心的時刻��！
五年級作文 篇5
今天下午，我觀看了電影《冰川時代4》，該電影采用3D，影片中十分可愛動物和千奇百怪的植物，以及各種冰川，就展示在我眼前。仿佛用手便可摸到，我一下子被這部電影吸引了。
《冰川時代4》講述的那些生活在冰川時期，那只淘氣又倒霉的小松鼠，一個不小心把地球板塊搞得四分五裂，使得猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物和家人、伙伴失散分離，為了和家人團(tuán)聚，猛犸象曼尼、樹懶希德以及劍齒虎迪亞哥等動物，使用一塊流冰作為臨時的船只
展開一段驚奇的海上大冒險，他們戰(zhàn)勝險惡海上環(huán)境和兇殘海盜，最終與家人團(tuán)聚的`故事。
這部電影的感人之處不僅僅在于動物們之間的深厚感情，它還暗示我們：“每一個人的存在都擁有價值。”
雖然希德在協(xié)助奪取海盜船時，沒有完成自己的工作，但在最后的緊要關(guān)頭，他卻救了曼尼，使得曼尼和他的家人團(tuán)聚
片中看似行為很瘋狂荒唐的奶奶卻在關(guān)鍵時候展現(xiàn)出她的光彩。
曾經(jīng)被家庭拋棄的老人在這部電影中看來是那么的可愛和偉大，可見，一個人的價值并不在于生活中的行為、語言的與眾不同，而在于是否心存“團(tuán)隊”這兩個字。
在這部電影中，最活靈活現(xiàn)、栩栩如生的角色是不斷追求榛子的松鼠“帝”鼠奎特，松鼠哥對榛子的執(zhí)著從第一部就已經(jīng)開始了，而且每部都是一個線索角色，這一次也是由松鼠追逐松果開始的……一直掉到內(nèi)核層，引發(fā)了大陸漂移，最后竟因為貪吃松果而產(chǎn)生了美洲大陸。
這只松鼠的不懈努力沒有白費，在電影的高潮，他飄到了榛子王國，有無數(shù)的榛子美味，可是他貪得無厭，把振國之寶給拔了起來，使整個榛子王國變成了一片沙漠。
電影《冰川時代4》讓我懂得做人不要貪得無厭，接受別人的施舍要適可而止，做事要三思而行。不論做人做事都要堅強，要有恒心。
同時，影片處處向我們展示出親情力量，正是親情的力量，鼓勵著在海上流浪的動物，歷經(jīng)艱辛也要“回家”，使人對親情更加珍惜。
五年級作文 篇6
都說：”鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松“。是的，只有不經(jīng)束縛的生長最美，就像荷花”出淤泥而不染，濯清漣而不妖“，自然的美，真正的美。就像人的成長一樣，只有讓它自由自在的生長，無拘無束的生活，才可以開出最美麗的蓓蕾……
成長也需要自由，不單單只是約束。家長應(yīng)該只要拿住那根風(fēng)箏線，不要讓我們迷失了方向。如果，你怕風(fēng)箏會跑，而緊緊捆住它，那么，風(fēng)箏會在蔚藍(lán)色的天空飛翔嗎？會飛的很美很動人嗎？
成長也需要自由，不可以把孩子的心靈之窗深鎖。沒有自由的`孩子是可憐的，也許，他根本就不是單純的”孩子“，孩子是渴望自由的，正如讀書人渴望書那樣的急切……雖說孩子天性愛玩，但世界上因為自由而取得成功的為人也是不勝枚舉�？梢砸姷�，給孩子創(chuàng)造一個自由的環(huán)境，不是放縱，而是順從天性。我也是一個孩子，卻并不認(rèn)為自由是多么坑人的東西，它往往會讓我們感受到心靈上的慰藉，從而迫使我們?nèi)ふ乙恍┥歇毺氐臇|西，相反的是有利于我們成長，會培養(yǎng)我們的好奇心與探索能力。
如果吧，有兩個智商一模一樣的人，健康狀況也一模一樣，但把其中的一個人捆鎖在自己的世界，不讓他擁抱自由；而把另一個人自由的歸屬于大自然，讓他多接觸身邊自然的風(fēng)景，那么，我敢斷言，若干年后，那個自由的人將有著無比超群的交際能力，而那個把自己封閉在”深牢“的人，將永遠(yuǎn)無法敞開心扉……所以，我們的成長需要自由。
如今，家長怕孩子學(xué)壞，總是”約法三章“，可是，這又有何作用呢？只會加快孩子的叛逆心而已。我羨慕馬小跳，羨慕他有一個那么深明大義的父母，可以讓他自由自在的徜徉在世界給予的最自然的美中，不像杜真子的媽媽，只會讓她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……《淘氣包馬小跳》里的馬小跳和杜真子真是兩個截然相反的角色，即使杜真子學(xué)習(xí)成績要比馬小跳好些，但她失去的是整個童年，整個快樂美好的童年。伴隨她的沒有自由……
葉挺渴望自由”我應(yīng)該在烈火與熱血中得到永生“；葉紹翁筆下的紅杏渴望自由”春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來“；我渴望自由，希望有朝一日面對的不是作業(yè)，而是自由。
成長也需要自由，不需要枷鎖；成長也需要自由，不需要”牢籠“；成長也需要自由，不需要困惑……孩子真切的渴望自由，有誰聽我們苦訴衷腸？
請聽聽一個渴望自由孩子的肺腑之言吧——曾經(jīng)的我們，總是習(xí)慣”徘徊“在作業(yè)與作業(yè)之間；曾經(jīng)的我們總是為了考試而奮斗；曾經(jīng)的我們并沒有渴望自由的權(quán)利；曾經(jīng)的我們沒有資格談?wù)撟杂伞竦奈覀�，快已抵不住學(xué)習(xí)的壓力，只求一點點卑微的自由，即使是一分鐘的”放縱“也好。
成長真的很需要自由，我們渴求自由，只有在自由中度過的孩子是最純粹的，最溫潤的……
五年級作文 篇7
一提到家，我們會感覺到溫馨而舒適，其實動物和我們一樣，都渴望有一個屬于它們自己溫暖的家。
曾經(jīng)在茂盛的大樹林里，有各種各樣的鳥和竟相開放的鮮花，每天早晨都能聽見鳥兒在歌唱，整個森林充滿了生機，可是有一天，一只鳥臉上布滿了恐怖的神情，慌張地說：“有一個施工隊來了說要把所有的樹都砍了。森林里突然被恐懼籠罩，所有的鳥都躲了起來，接著就是砍樹的隆隆聲，大樹痛苦地呻吟著，可無濟(jì)于事，不一會兒，森林中只剩下了光禿禿的木樁，再也嗅不到花香，再也聽不見各種鳥叫了。有一只鳥，無家可歸，干脆就在電線桿上搭窩，旁邊則是荒涼的木樁，這個曾經(jīng)茂盛的`樹林，只留下了鳥兒們無奈的眼淚。
我還學(xué)了一篇故事：在一個村莊里，種著很多樹木，每次發(fā)洪水時，都有茂盛的樹木擋著，一般沒有人員傷亡，可是有一天，有一個人他就想用樹木做家具，于是他便用木頭做了一張桌子。桌子的外觀不僅美麗還結(jié)實耐用，后來全村的人都知道木頭做的家具好，就都開始亂砍樹，樹越來越少，用木頭做的家具越來越多，直到有一天，一場前所未有的洪水席卷而來，這個村莊因為失去了樹木的保護(hù)，一下子就被洪水淹沒了……
從中我得到了很多啟發(fā):1.保護(hù)樹木給動物一個溫暖的家,給我們一個快樂的樂園。2.保護(hù)樹木,給我們一個綠色,美麗的家園。3.記住,少砍樹,多種樹,還地球一個綠色。
五年級作文 篇8
我叫智跑，是一輛跑車。聽我的名字，就知道我很聰明吧。我出生在一個巨大的工廠里，那是一個大家族，那里有許多我的兄弟姐妹，我們在一起快樂地生活著。
有一天，我們的家里來了兩個人類，他們一進(jìn)來就在大聲說話，好討厭！其中一個人類大步流星地向我走來，邊走邊說：“這輛汽車真酷，就它了。”我聽了非常生氣，真想大聲吼叫：“喂，我是有名字的，我叫智跑，是一輛跑車！”可惜沒人能聽到我的聲音。我盯著這個人類，看他還要耍什么花樣。只見他拿出來一張卡，在黑色的小盒子上一刷，我知道我即將失去了自由，我再也不屬于這里了，接著我被拖出了我的家。
當(dāng)我出來的時候，頓時覺得眼前一亮：清新的空氣，蔚藍(lán)的天空，明媚的陽光，寬闊的馬路上有我的許多兄弟姐妹在那奔跑著。原來以前的我就像井底之蛙，外面的奇妙的世界給了我不一樣的感覺。正當(dāng)我陶醉其中不能自拔時，那個人類出現(xiàn)在我的眼前，他滿心歡喜地小跑到我身邊，輕拍我的頭說：“嘿，小家伙，讓我?guī)闳ツ愕男录野�！”我興奮極了，心里幻想著新家的樣子。
到家了，我的新家沒有想象中的那般富麗堂皇，空間也很小，我有點失落。就這樣我便開始了我的'新生活。那個人類讓我每天都“吃”得飽飽的，還經(jīng)常帶我去做“全身美容”，對我是呵護(hù)有加，所以這樣的生活我也心滿意足了。
可是有一次，那個人類居然過了許多天也沒帶我去做“美容”，害得我?guī)缀醵疾桓页鋈チ�，氣死我了。有一天，我在路上故意碰撞了一下，讓那個人類受了點驚嚇，我很開心，雖然我有點庝，但是給了他一個小教訓(xùn)，我覺得很值，誰叫這個家伙不關(guān)心我。我前思后想了許久，又有點后悔了，他其實對我挺好的，我怎么能干出這樣的傻事呢？又很擔(dān)心他一氣之下會把我賣了，不要我了，在胡思亂想中我便睡著了。當(dāng)我睜開眼時，那個人類正輕輕地?fù)崦�，對我說：“抱歉，讓你受傷了，放心吧，我以后會好好對待你的�！蔽液孟胝f：“對不起，從今以后你就是我真正的主人，我不會再干這樣的傻事了。請看我以后的實際行動吧！
在以后的日子里，我和我的主人成了形影不離的好伙伴，馳騁在幸福的大道上。
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