五年級的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
校園年年趣事多，特別是我們班。三年級的時候流行陀螺，一下課三五成群的找個地方圍成一個圈玩；四年級流行玩卡片；五年級流行什么呢？慢慢往下看：
五年級了！不像以前那么幼稚了，流行什么呢？對了！寫小說。人手一本硬面抄，拿起鋼筆，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)充滿智慧而富有創(chuàng)造力的大腦，靈感就“唰”的一下來了�，F(xiàn)在還開始比賽起來。
畫漫畫的、寫科幻的、寫愛情的，寫游戲的等等，在我們班隨處可見。當然每個人寫小說的方法不一樣：有的寫寫想想；有的借其他的.書看看，然后改名換姓，內(nèi)容稍稍修改；還有的寫真實的事件。
當然，我也迷上了寫小說，書名叫“克里萊傳奇”。當我的小說第一篇剛“出版”時，同桌一把搶過去，津津有味地看起來�？吹剿绨莸难凵�，我得意洋洋，心里美滋滋的�？墒沁^了兩天我看到她也寫“克里萊”，我有些暗暗生氣，打起退堂鼓。還好有翟富翁做我的“經(jīng)紀人”，有他對我的盼望和鼓勵，我又有了繼續(xù)編寫下去的動力。寫得超好的要數(shù)我們班的王寶寶了。一下課同學們就把“可憐”的王寶寶團團圍住，爭著要看他寫的游戲小說《我的世界》。
寫小說，是給孩子們自由想象的空間，讓我們愛寫作。同時也讓我們愛上看書，掌握大量的好詞好句，豐富我們的知識，讓我們有自己的快樂。
寫小說，是一種快樂！也是我們班的秘密。
五年級的作文 篇2
我是一顆來自北方的淚。當我快要滲入陽光沙灘時，面對著蔚藍蔚藍的天空，我哭了。
至今仍記得當我從淚腺內(nèi)蹦出的一剎那的那種感覺，像是來到一個似曾相識的世界。我隨著主人的誕生而誕生，至今已有13年了。
我們的主人原是一個非常開朗率真的小女孩。那時她總喜歡穿著天藍色的連衣裙?jié)M街跑。當她只有幾歲的時候，每天她只會快樂地笑著。那時的笑聲總是傳遍各個角落。她有時甚至會因為一些搞笑的事情，笑到連眼淚都流出來了。在淚的世界里，當我們主人留下的是開心的淚水時，淚會在流出后，再次回到淚腺并會被淚腺再次分泌出來。有時需要幾天，有時只需要幾秒。那時我和桑桑還小，在主人流下開心的淚水時，我們總會爭先恐后的跳出眼眶。這是我們那時最愛玩的游戲。但次次都是桑桑先回來，反以我一直都很不服氣，總想著有一天，如果我能快過她就好了。
那時的主人是爸爸媽媽的掌上明珠，每個人都很疼她，我們住的是一棟別墅。主人似乎要啥有啥，主人的媽媽總會給她買天藍色的連衣裙。那裙子總讓人看到碧海藍天的燦爛，看到陽光沙灘的金黃。我們都很羨慕，希望媽媽也可以給我們買東西。
但媽媽總跟我們說，“我們的世界是潔凈的，不會有絲毫的污染。不過我們也有自己的使命。我們都將要為自己的主人犧牲……”
我們每天就這樣在大人的疼愛下過日子。同時在主人開心時，玩玩那熟悉得再也不能熟悉的'游戲。但桑桑仍是快過我。
直到有一天，在桑桑跳出眼眶的剎那，我沒有跳。也就在那一天，桑桑再也沒回來了。我就一直一直在那等……但遣憾的是，我再也不敢跳出去了。媽媽說，主人開始傷心了。她說，主人長大了，不會再掉開心的淚水了。為什么？！為什么？！但我還是不敢跳。也許桑桑的消失就是媽媽聽說的犧牲吧。但我不知道，我什么都不知道。
媽媽每天都在安慰我。她一直都在跟我說，還有媽媽在，還有媽媽在。主人一天天的長大，同時也一天天地與開心背道而馳。她的世界也變了。很多次，當主人手拿著一張畫有紅色分數(shù)和密密麻麻試題的卷子回家時，主人的爸爸就會舉起衣架，向主人打去。而那時媽媽就會扯著我向主人的眼睛里跑，她說她不要我那么快犧牲。每當這種時候，很多同伴就會因此而消失，除了一些不知是執(zhí)著還是怕死的人，像我媽，像我。而每次的卻難后，我總會和媽媽說，幸虧我們是母系氏族。同時我也免不了問媽媽，主人為什么哭泣？媽媽又總會和我說，人類的世界有很多污染，不像我們?nèi)绱说臐崈簟?/p>
每當這種時候，眼眶外又會有另一對母女在對話。那是主人和她的媽媽。主人的媽媽一直在旁邊安慰著她女兒。她雖然怕她的丈夫，但她深愛著她的女兒。她也在說：“不怕不怕，還有媽媽在，還有媽媽在。”
真不知，如果沒有媽媽，這個世界會怎么樣？
但老天從來就是如此地無情。主人的媽媽在主人12歲的時候，因車禍身亡了。天若有情天亦老啊。只記得那天，主人的爸爸沒有舉起衣架。但他出了門，徹夜無歸。主人打爛了屋里所有可以打爛的東西，嚎叫般地痛哭著。而我和媽媽所面臨的同樣是一場劫難。只記得當時媽媽使勁把我向里推，用她的全部力氣把我推倒最安全的地方。而媽媽自己卻在一句：“要堅強地活下去！媽媽愛你！”的喊叫聲中，永遠的墜出了眼眶。在主人的眼眶像黑夜般閉上的時候，我躲在安全的角落里，一點點地，慢慢地，被黑暗侵蝕，侵蝕，侵蝕。
那一天，“媽媽”從此離開了我和我的主人。
第二天清晨的陽光灑進眼簾，感覺像是進入了另一個世界，很陌生很陌生…
潔凈的淚的世界啊，為什么此刻給我的只有白白的一片空洞？我，一無所有。主人爸爸的嘴臉變越來越丑陋，越來越恐怖。很多次都是醉醺醺地步入家門，然后無緣無故地抽起衣架，無情地揮向主人。淚水像波浪般涌出，而我只會賴死不走，我要聽媽媽的話，堅強的活下去。
直到有一天，我突然發(fā)現(xiàn)主人不流淚了。而此刻，我們已從別墅搬進了公寓。每天晚上，主人的爸爸又會帶一個女人回來，主人有時甚至會被趕出門口。而主人沒有落淚了。
女人后來成了主人的繼母。她和主人的爸爸一樣的殘暴。有時候莫名其妙的就會打主人。至于主人的爸爸，打她再也不是因為成績。而是因為其它的原因，也許就是媽媽所說的，他已被世界污染了。
我，很想很想媽媽。而主人，也想媽媽。
又一次重大的考試后，主人捧回了白紙黑字的成績單。主人的爸爸在瞥一眼之后，猛地走回了陽臺，去取那罪責的象征，他要再次用衣架來抽打主人，女人在旁邊幫腔。但主人像變了個人似的，她沒有立在那等著被打，她狠狠地瞪著眼前這生她養(yǎng)她的父親！她憤怒地把成績單揉成一團，扔向眼前這可恨的人，還有書包，還有桌上的懷子，一切可以攻擊的東西。然后在那兩個人還未反應過來時，主人奔進房間，重重地甩上門。
主人哭了，在我的詫異下。她趴在床上，望著床頭慈母的遺像。而我，又一次地在眼淚的旋渦中捕斗著。我要堅強地活下去。
主人突然站起來，穿上媽媽給她買的天藍色連衣裙。慢慢地慢慢地走到窗前，遙視著遠方那黑藍黑藍的天。此時此刻，天藍的連衣裙似乎被滲透著一層悲郁。沒有了碧海藍天的燦爛，沒有了陽光沙灘的金黃。只有北風在耳邊兇猛地吹。主人的頭發(fā)亂了。
她突然爬上了窗臺，她的腳在慢慢向前移動�！安�！不要！不要！你不可以放棄自己！你要堅強地活下去！媽媽還在，你不可以這么輕易的放棄她給予你的生命！”我喪失理智般地狂吼著，但她聽不見，她聽不見…只覺得像是圣經(jīng)樂章緩緩升起，又像是媽媽慈愛的呼喚在耳邊縈回。我在主人飛出窗臺的剎那，飛出了我曾經(jīng)不肯放棄的凈土。最后的一滴淚，在北方夜晚凜冽的風下，于空中盤旋，飛轉(zhuǎn)。像第二次得到了生命，騰飛著…我飛了很久，很久…然后，來到了這里。
此刻，在還沒滲入沙灘的時刻，讓我再看一眼這天藍的上空吧。讓我再看看這沒有悲郁的蔚藍，再看看這碧海藍天的燦爛，再看看這陽光沙灘的金黃。
媽媽，我沒有放棄過。我做到了堅強地活下去。
但，主人啊主人，你為何要放棄？你為何不堅強地活下去？
五年級的作文 篇3
自我從實踐基地回來，不知什么時候，家里來了兩位“不速之客”。一位全身斑白的，我管叫它“小白”。柔軟的絨毛，活脫一個小白球。白得純潔，白得可愛。另一位呢，我看它一身毛是灰色的，就叫它“灰毛”。它的那個大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，那天真的模樣和那個呆萌像，誰都會忍不住去親一口。我一下子對這兩位“客人”產(chǎn)生了好感，簡直愛不釋手。
說到這里，大家一定很好奇這兩條小狗的`來源吧！聽我講來�！斑@兩條小狗才出生兩個月大，因為姑姑家照管不過來，執(zhí)意要送我們兩只�！卑职窒胂胄」芬餐蓱z的就抱回來了。爸爸的話讓我茅塞頓開。
星期五是我與狗培養(yǎng)感情的第一天，雖然我前幾日有和它們見過面，但是見面有什么用，只有培養(yǎng)過感情才好。但感情沒這么好培養(yǎng)，小狗剛剛來我家，一切都是陌生的。
前幾次，我給它倒牛奶時，我在，它們不喝。我走了，它們也不喝。它們對我們這些人都很生疏。就拿前天，晚上給它們倒牛奶時，我看著它們，它們寧愿“忍饑耐渴”地看著我，生怕我“收拾”了它們，直到奶奶叫我去吃飯。
吃完飯后，我居然發(fā)現(xiàn)牛奶喝完了。我真高興呀！它們開始對我解除戒備了，這兩家伙還真討人喜歡。我從未抱過小狗，但我鼓起勇氣，把兩只小狗抱在懷里。起初，它們還瑟瑟發(fā)抖，后來越來越活絡(luò)了，不時地用舌頭舔我的手，做出乞食的舉動。我心里自然而然地感覺到它們對親密起來了，我和它們之間也培養(yǎng)出感情來了。
“陽陽，陽陽……”聽，這是爸爸叫我去奶奶家呢！我得馬上去了。各位親愛的讀者們，狗是人類的“忠臣”，只要你愛它，它就不會傷害你。因為狗是通人性的，也會懷著感恩之心來報答你的。再見啦！
五年級的作文 篇4
��！你看，那座擁有文化氣質(zhì)的建筑是什什么？那就是我的家—美麗的校園。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”教室外傳來清脆的下課聲。這時，總會聽到全班整整齊齊的對老師說：“老師——再見！”老師走后，全班同學就像一窩蜜蜂似的“嘰嘰喳喳”說個不停，有的談那本書好看，有的談那個作者寫書寫的好，還有的談這篇文章給你受到了什么啟發(fā)……這時有個男同學大聲的喊：“誰要打籃球！”時間像靜止了一般，過了一秒、兩秒……沒人反應。他只好重新坐了下來，這時竟然有幾個同學“嘻嘻……”的笑了起來，這讓他怒氣沖天。
操場—同學們的游樂場所。下課，你總會聽到“蹦、蹦蹦”的打籃球聲。只要你往樓下一看，原來是高年級的學生在打籃球。他們打籃球的'樣子像一只只小老鼠，一下竄到那，一下竄到這，非常好笑。如果你再往校園門口那一排排翠綠的樹下看，好像有幾只花蝴蝶在飛舞，那你就錯了，不過你仔細一看，就能看到原來是幾個女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。
在校園里，老師就像園丁一樣的栽培著我們。而我們就像花朵一樣在“園丁”的栽培下長大。如果沒有“園丁”，我們就不會長得如此美麗。校園就是個美麗的大花園，我們就在這個美麗的花園里成長，享受著快樂和溫暖的友誼。
我愛我的校園，它就是我溫暖快樂的家！
五年級的作文 篇5
懷著緊張與興奮，我起了床。今天，爸爸媽媽都不在家，整個上午，屋子里將只會有我一個人！“自由啦！”我快樂地喊道。
正當我津津有味的吃著媽媽做的愛心早餐時，突然發(fā)現(xiàn)桌旁貼著一張小小的便利貼。它的個頭并不大，比我的手掌還小幾分。它呈現(xiàn)出一種淡淡的粉色，形狀是一個漂亮的愛心。便利貼上寫著：“女兒，我早起加班去了，你爸爸也去上班了，今天就你一個人在家，我相信你能管好自己！中餐我?guī)湍阕龊昧耍驮诒淅洳厥业乃芰铣閷侠�，中午你把它放進微波爐熱一分鐘就可以吃了！我下午三點一定趕回家……”
看著看著，我的眼睛濕潤了。便利貼上的字并不多，但融入了母親多少愛呀！母親寫上去的那幾句話，只不過是普通的幾個字，卻是母親用心的叮嚀。仔細看看那張粉色的便利貼，雖然樣子與普通的便利貼沒有什么區(qū)別，但母親的關(guān)懷已深深刻入了那清秀的字體中。那些字是用標準的楷體寫成的，往�？傉f自己字寫的不如我好的母親，這次寫的字卻比我的字更勝一籌。瞧！那“家”字的捺尖頗有書法韻味；看！那“藏”字的'結(jié)構(gòu)，不長不短，漂亮極了……看得出，母親很認真地對待著我與那張便利貼。
我凝視著那張有著非凡意義的便利貼，回憶起了母親寫便利貼時的點點滴滴：母親靜靜地坐在書房中的凳子上，輕輕的拿起一支黑筆，背挺得直直的……認真地書寫著對我飽含愛的叮囑。
就在這時，我突然發(fā)現(xiàn)了在便利貼的一角，有一顆母親用紅筆勾了的愛心！紅色的邊，配上淡粉紅的底，真是太漂亮了！雖然那顆紅心小小的，卻能代表母親對我所有的愛！我不由自主的暗暗下定決心，一定要管好自己，不讓媽媽失望！
在這個明媚的早晨，這張小小的便利貼，給予我了無限溫暖——這就是愛！
五年級的作文 篇6
今天我們帶著愉快心情坐著公共汽車來到積道山腳下，下車嘍，我高興的喊起來。
一下車我就想起采集樹葉。我連忙伸手去摘葉子，我一不小心手被什么東西刺了一下，一看原來這一種葉子的葉脈上有刺。
我心里想什么時候去，突然聽到老師宣布爬山開始。我們是排在第三個。
剛剛爬了一點我就累的'要命，但我還是堅持爬著，我們爬呀爬，終于看見了一個小亭子，再走進一點看，這一個小亭的名字叫做馬鞍亭。我們在那里休息了一會兒，同學們有的坐在石凳上，有的在玩游戲，還有的同學在和老師照照相。
我們又繼續(xù)爬，看見了一個水池叫做飲水池。我連忙趴在地上把手放進水里，我們洗了手，玩起打水仗來了。我們分成兩個組，各自站在水池的兩端，我也是其中之一，我玩了一會兒我就逃了下來。我們一直玩到老師說集合，我們就繼續(xù)往山頂爬去了。
終于爬到山頂了，我們在山頂?shù)乃聫R里玩了一會兒，我在寺廟里東游西逛覺得一點都不好玩，我覺得口非常的渴，于是向那位爺爺討一點水喝，爺爺說沒有。過了一會兒，我們這只隊伍又浩浩蕩蕩地下山了。
五年級的作文 篇7
王月祥是我的第一個好朋友，我們相識于幼兒園，他是在我困難時給予我?guī)椭哪莻�人。
他，胖胖的，大腦袋上一張圓圓的臉，甚是可愛。當時，幼稚的我竟然覺得他腦袋大是因為他很喜歡吃雞頭，現(xiàn)在想想還真是可笑。
可是因為他的腦袋總有些奇思妙想，小朋友們都給他起外號，叫他王大頭，好吧，我承認那個壞小孩就是我。他當時也因為這個名字難過了好幾天，可是之后他就不難過了，因為他感覺這個稱號還挺好聽的。
都說頭大聰明，王大頭他雖然長著個大腦袋，可是他一點兒也不聰明。所以這個時候當然就由我這個學霸來幫助他了。一次上課，他正和后面的同學聊得熱火朝天，不料被老師發(fā)現(xiàn)，被點起來回答問題。他這節(jié)課一直沒有聽講，怎么會知道呢？眼看就要因為回答不出問題被罰站了。這時，我偷偷的把這道題的答案和公式小聲傳遞了給他，他才逃過這一劫。不過如果你以為他只會讓我?guī)椭悄憔痛蝈e特錯了。
一次，我和王大頭在玩輪胎。我們兩個正玩得開心時，兩個學前班的人一不小心讓輪胎砸到了我，我一下飛了三米遠。王月祥一看我被砸到，連忙調(diào)動他胖胖的身體，快速跑過來，扶我起來，他還作老師模樣把那兩個學前班的.小朋友給訓斥了一頓。正當王月祥準備帶我去醫(yī)務(wù)室的時候，他發(fā)現(xiàn)我的腿流血啦，我疼的齜牙咧嘴的，走不成路。王月祥想都沒想，背起我就往醫(yī)務(wù)室那邊走去。一路上，他緊緊扣住我的雙腿，幾乎走三步一停歇，即使如此，每當我說要下來的時候，他仍舊堅持背我上樓。兩層樓的距離，當時對于他那小小的身板而言卻是那樣遙遠。兩層樓后，終于到了，而他早已滿頭大汗。當老師給我處理傷口的時候，王月祥就在一邊看著，每當我喊疼時，他總是小聲安慰我說：“王博奕，你是最堅強的，堅持住呀！”后來老師說他可以走了，他卻說：“王博奕的腿還沒有好，擦完藥以后，一定需要我把他背回去的�！比绻皇钱敃r我疼得那么厲害，一定會被王月祥這番話感動哭的。
我們兩個人就這樣子當彼此的知己，當對方避難的港灣。
轉(zhuǎn)眼間，幼兒園早已成為過去，王月祥現(xiàn)在也不知道身處何處，留下的回憶只有那一張畢業(yè)照。我真是好想念你��！我相信，王大頭，你一定也在想念著我吧！
五年級的作文 篇8
當明亮的太陽落下，黑夜正悄悄的環(huán)繞在你我身邊，從乳姑山上看下去，閃耀的燈光使整個桃園之夜變得更加炫彩奪目，熠熠星空和千萬朵燈花相映成趣，讓黑夜也像白天一樣迷人。眼前此景，不禁讓我聯(lián)想到電燈的發(fā)明者“愛迪生”，因為有他，夜才能像寶石般吸引人的目光；因為有他，人類的生活不再是“日出而作，日落而息”。
愛迪生是我心目中的偶像，不過他在成名之前，成功的路是漫長而艱辛的。他在上小學時，老師很早就放棄他了，以為他是低能兒，所以上小學的時間只有短短三個月而已，后來只能靠媽媽在家教育他。十二歲時，他需要一些錢，于是決定去火車上賣報紙，還在火車上做實驗。有一次，他不小心讓火車著火了，幸好及時撲滅了，但卻被列車長趕走，并把他的右耳打聾了，但這件事并未影響他勇于追求真理的精神。公元一八八六年，他發(fā)明的“自動投票機”獲得了第一項的專利，之后，他繼續(xù)發(fā)明更多東西，包括四重電報機、留聲機、電燈、活動電影放映器……等等，一生總共獲得了一千三百多件的專利，因而獲得“發(fā)明大王”的封號。
他之所以能成為發(fā)明大王是因為他擁有努力不懈的精神，從小好奇心強，一旦要知道問題的答案，就會不斷的追問，從不放棄尋找答案的機會，就算大家都說他很笨，也毫不在乎，否定和嘲笑一箭箭的射來，他也不會退縮。長大后，正因為從小養(yǎng)成的追根究底的'習慣，使他發(fā)明了兩千多種東西，實現(xiàn)人生的夢想。他有一句名言：“只要努力不懈，必可達到目的。”正可以勉勵世人不要放棄自己的夢想，只要用心耕耘，一定能結(jié)出成功的果實。
愛迪生的一生為人類文明史上留下精彩的作品，為國家、世界做了許多貢獻。在第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)時，他一心希望戰(zhàn)爭快點結(jié)束，于是協(xié)助美國海軍發(fā)明了“潛艇探測器”，這讓德國的潛艇無法攻擊，因而提早結(jié)束了戰(zhàn)爭，大家都很感謝他。他的種種發(fā)明造福了人群，也改變了世界，更改變了我們的未來。
愛迪生是我心目中的偶像，不論他聰明與否，他付出的心血和努力，才是讓人類生活便利的關(guān)鍵。他說：“天才是百分之九十九的努力和百分之一的靈感�！币虼耍谖业娜松缆飞�，應該要把努力當作成功的盤石，遇到困難要竭盡所能的面對它，而非像鴕鳥一樣把頭埋入土中逃避。此外，愛迪生從年輕到老，一生當中持續(xù)燃燒著如烈火般的生命熱情，永遠能保持著旺盛的斗志，真令人佩服不已。
星空下，陶醉于點點燈光如此燦爛的我，此刻在心里播下愿望的種子，期許自己也要做一個對社會有用的人，以愛迪生為榜樣。
五年級的作文 篇9
在春天的腳步聲中，我們漫步在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。
那時候，一件衣服，小孩子們又爭又搶，總想自己穿上這件衣服，一件衣服，兄弟姐妹們得輪流穿。刮破了，用針縫，身上的補丁一塊又一塊。在他們眼中，只要有得穿就夠了，哪兒管這件衣服是新是舊。而我們，衣柜里的衣服數(shù)不勝數(shù)，全都是嶄新的，沒穿過幾次，就被遺忘在了某個角落。
那時候，一頓飯，只有一碗米飯和一些青菜，大伙從來不挑食，見什么吃什么。到過年時，才能吃上一頓肉。在他們眼里，有得吃就夠了，哪管是什么。而我們，山珍海味吃不盡，總是挑食，喜歡吃肉，青菜一盤，我們幾乎沒動過，一句話：挑食。
那時候，一座房子，一家人住在里面，不管是土屋還是茅屋，他們都不嫌小，都不嫌舊。在他們眼里，只要有的.住就夠了，那兒管他是什么房。而我們，住在又大又寬敞的房子里，跟他們相比，簡直是天差地別，總是嫌這個嫌那個，不知足。
那時候，零花錢，小朋友們沒有，也從沒向父母要過。在他們眼中，只要父母能讓自己上學就夠了，有沒有都無所謂。而我們，無時無刻向爸爸媽媽要錢，買零食，買玩具，不珍惜爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的血汗錢，讓父母的努力付之東流......
這一件件.一樁樁的事，讓我想起了我們兩代人不同的生活，更讓我想起了我們偉大的母親——“祖國”。是祖國母親讓我們走出了貧窮，奔向小康；是祖國母親，幫失學的小朋友們重新背起書包，重新走進課堂；是祖國母親，送來了“蛋奶工程”......
我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情。我們的歌聲回蕩在閩江河畔，我們的笑聲回蕩在閩江畔。我們坐在閩江河畔邊，聽歷史講那過去的事情......
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文05-13
五年級的作文05-13
五年級的作文05-13
五年級作文05-13
五年級的作文05-13
五年級作文05-13
五年級作文05-13
五年級作文05-13
五年級的作文05-13
五年級的作文05-13