五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
如果你喜歡石橋、溪流、小巷、細(xì)雨蒙蒙的江南，來(lái)甬城吧。
天一閣是不該錯(cuò)過(guò)的。早到的話，可以漫步在錯(cuò)綜復(fù)雜的書(shū)樓里，聽(tīng)著鞋在青石板上發(fā)出清脆的“踏踏聲”，撫一撫那斑駁的石磚，仿佛撫到了歲月的痕跡，那么滄桑、那么遙遠(yuǎn)。聞著仿佛從幾百年前悠悠飄來(lái)的書(shū)香，坐在古老而又拙樸的石椅上，抿一口清茶，仿佛走進(jìn)了一個(gè)飄渺虛無(wú)的夢(mèng)境，感受著流淌的悲歡離合。
鼓樓還是要去的，即使它已被現(xiàn)代的繁華侵蝕得不成樣子了�？吭诰薮蟮溺姌悄_下，忽然覺(jué)得自己變得好渺小，好渺小。城樓上爬滿了爬山虎，那刺眼、奪目的綠，是深入骨髓的.幽靜。鼓樓的內(nèi)部已找不到古跡的蹤影了，車(chē)水馬龍，游人如織，我們已然想象不出千百年前那刻骨銘心的靜了。
傍晚了，去三江口走走吧。桔黃的路燈放下微弱的光芒，茫茫江水仿佛一條被浸染著的綢子，那么絢麗。江水上不動(dòng)聲色地滑過(guò)幾艘游船，閃著紅紅綠綠的光芒，無(wú)盡的悠然與寂寥。再看看一江寧?kù)o的水，仿佛是許多無(wú)邊的思緒，就那么凌亂地飄散開(kāi)去。
這時(shí)候如果你餓了，可以去南塘老街填飽肚子�？纯催@家的點(diǎn)心，嘗嘗那家的小吃，品品哪家的點(diǎn)心……肚子，就在一種種幸福味道中鼓脹起來(lái)。有條件的話順便住一晚吧。當(dāng)你在吆喝聲和小鳥(niǎo)的歡歌聲中悠然醒來(lái)的時(shí)候，你會(huì)需要一本《納蘭詞》，一杯淡淡的清茶來(lái)沖淡你幸福的淚水。老街的早餐，就吃餛飩吧，好吃的，知道餛飩的由來(lái)嗎？哦，我已說(shuō)得太多太多，你自己去品味吧。那個(gè)時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，甬城、好美！
月湖，怎么說(shuō)呢？如果你來(lái)月湖的時(shí)候正好是秋天，你才算沒(méi)有辜負(fù)月湖。你可以不去老街品吃品住，卻不可錯(cuò)過(guò)月湖銀杏林最美的時(shí)節(jié)。我形容不出那一地金黃，因?yàn)槭郎蠜](méi)有一個(gè)形容詞能襯托出杏葉的美，我只想坐在林中的亭里，靜靜欣賞那一地繁華。
杏林后就是月湖，我不想形容月湖的寧?kù)o和美，那種真正的美，無(wú)需修飾，便可迷倒眾生�？吭谝黄瑵鉂獾臉�(shù)蔭下，一攬?jiān)潞姆既A，真好！
一街一水一世界，一顰一笑一江南，甬城，等著你！
五年級(jí)作文 篇2
平魚(yú)，學(xué)名鯧魚(yú)，是一種身體扁平的海魚(yú)。因其刺少肉嫩，故很受人們的喜愛(ài)。而銀鯧，它因披細(xì)小的圓鱗，顏色銀白而得名，也是我今天要燒菜的.主角。鯧魚(yú)有降低膽固醇、預(yù)防癌癥、益氣養(yǎng)血、補(bǔ)胃益精、滑利關(guān)節(jié)等功效。
今天，我燒的鯧魚(yú)簡(jiǎn)單又好吃，叫“紅燒鯧魚(yú)”，需要的材料有銀鯧、生姜、蔥、鹽等。
首先，將鯧魚(yú)的魚(yú)背兩面都各切兩刀；再用生姜涂一涂鍋，并在鍋還是冷的時(shí)候，把魚(yú)倒進(jìn)去，倒多一點(diǎn)，這樣可以防止魚(yú)皮粘鍋；然后等油燒熱后把魚(yú)放進(jìn)去，要貼著鍋面放下去，不然油會(huì)濺出來(lái)；之后，翻幾次面，放水放生姜，把黃酒、老抽、生抽倒進(jìn)鍋里，醋也倒一點(diǎn)兒，用來(lái)調(diào)味，還要放點(diǎn)糖，蓋上鍋蓋煮一會(huì)兒就好了。最后放點(diǎn)蔥，把魚(yú)盛出來(lái)，拍拍照、秀秀朋友圈就完成了，當(dāng)然別忘了吃哦！
這次燒魚(yú)，讓我知道了很多，如：冷鍋放油不粘鍋、醋可以和黃酒一起調(diào)味等。還明白了，自己燒的才最好吃，當(dāng)然燒爛、燒焦、燒砸的除外。
五年級(jí)作文 篇3
天使是神圣的！
天使是偉大的.！
那么，
我的天使在哪里？
幼小時(shí)，
爺爺奶奶是我的天使，
笑了，為我鼓掌，
哭了，安撫我，
要跌倒時(shí)，趕緊扶住我。
孩兒時(shí)，
父母是我的天使，
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，
天使就在我兩邊，
一個(gè)鼓勵(lì)我：“真棒！”
一個(gè)提醒我：“還須努力，繼續(xù)加油！”
成長(zhǎng)中，
老師是我的天使，
當(dāng)我失敗時(shí)，
天使出現(xiàn)了，
她安慰我：“失敗乃是成功之母！”
當(dāng)我成功時(shí)，
天使又出現(xiàn)了，
她告訴我：“驕傲使人落后！”
�。√焓咕驮谖疑磉�，
我的人生道路，
天使伴我走完。
五年級(jí)作文 篇4
我討厭那支舊鋼筆！
看吧，那藍(lán)色的外殼上，東一道西一道的，難看死了！而且，還臟不拉幾的，讓人看了都討厭！其實(shí)這也不是鋼筆的錯(cuò)，不該怪它，是我老是把鋼筆摔在地上，是我老用剪刀去刻它！不過(guò)不管是我的錯(cuò)還是鋼筆的錯(cuò)，反正我是非買(mǎi)一支新的不可！
于是，我去找媽媽要鋼筆。雖然媽媽每次都教育我要勤儉節(jié)約，可是最終還是禁不住我的“糖衣炮彈”，只好讓步。不過(guò)她卻有個(gè)要求：期中考要考得好點(diǎn)兒！我馬上答應(yīng)了。區(qū)區(qū)一個(gè)小小的期中考，能考到90分以上簡(jiǎn)單極了，那鋼筆簡(jiǎn)直就是送給我的嘛！
要考試了，我興奮異常，一直抿著嘴偷樂(lè)。后來(lái)終于笑出了聲，同學(xué)們都奇怪地看著我，像是在看一個(gè)神經(jīng)病一樣！我連忙不好意思地低下頭，幸好這時(shí)卷子發(fā)了下來(lái)，大家都埋頭做了起來(lái)……
幾天后，數(shù)學(xué)卷子發(fā)了下來(lái)，成績(jī)98分；語(yǔ)文卷子也發(fā)了下來(lái)，成績(jī)94分；英語(yǔ)……啊，不，還沒(méi)發(fā)下來(lái)！于是，我等，我等，我等等等……終于英語(yǔ)也發(fā)下來(lái)了，成績(jī)是100分！我?guī)е龔埦碜尤ァ邦I(lǐng)賞”！第二天，我拽著媽媽去買(mǎi)鋼筆。我左挑又挑，終于選了一支橘黃底色、黑白豬的鋼筆，看上去挺不錯(cuò)的'！回到家我急著就要灌墨水，可是等我拆開(kāi)一看，墨盒太小，筆尖太細(xì)……一大堆問(wèn)題！
看來(lái)光看美麗的外表可是靠不住的，我上當(dāng)了！嗚嗚……
可是媽媽說(shuō)，這支鋼筆我必須要用上一年呢！噢，天哪，拜托！
五年級(jí)作文 篇5
看過(guò)了多啦A夢(mèng)，晚上睡覺(jué)我都?jí)粢?jiàn)了他們，一天，大雄向多啦A夢(mèng)提議去環(huán)游世界，于是多啦A夢(mèng)掏出了竹蜻蜓，兩個(gè)人出發(fā)了。
第一站，大雄來(lái)到了一條山高、谷深、奇峰秀麗的大峽谷。這是中國(guó)西南邊陲的怒江大峽谷。
大雄兩人又飛近了一點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)兩岸之間橫貫了好幾根繩索，一個(gè)大約五六歲的'小女孩快速滑過(guò)了繩索，到了對(duì)岸。繩索下的江水滔滔不絕，響聲如雷。
大雄，這幾條繩索叫叫溜索來(lái)著吧。多啦A夢(mèng)看著導(dǎo)游機(jī)說(shuō)，有時(shí)候一不小心，還會(huì)死人的。
緊接著滑過(guò)去了一個(gè)十歲的小姑娘，只見(jiàn)她用腳一蹬就像一只鳥(niǎo)兒一樣飛起來(lái)，突然在最后20米的地方停住了，岸上的一個(gè)小男孩看到發(fā)生了意外，慢慢滑到她身邊，兩個(gè)人協(xié)力到達(dá)對(duì)岸。
大雄和多啦A夢(mèng)也跟著到了對(duì)岸，接著又飛到了泰國(guó)湄宏順乃梭村。這里空氣清新，冰涼如水，寧?kù)o如詩(shī)。大雄和多啦A夢(mèng)走在街上，周?chē)呐圆还芾仙俨弊由隙继字S多銅圈。大雄往多啦A夢(mèng)的百寶袋里一摸，拿出了翻譯年糕。
大雄走到一對(duì)母女跟前，問(wèn)小女孩：小朋友，你這樣套著痛不痛？小女孩害羞地回答：不痛。
她的媽媽說(shuō)：這是一種習(xí)俗，我們從小就要套著銅圈，慢慢增加，我們的祖先信奉龍鳳，這樣我們的樣子看起來(lái)就非常像鳥(niǎo)了，但一旦習(xí)慣了銅圈，脖子會(huì)非常脆弱，所以我們一輩子都戴著。
大雄聽(tīng)后，非常慶幸自己是男的不是女的，而且還生在日本。
多啦A夢(mèng)和大雄在慶幸之中回東京去了。
五年級(jí)作文 篇6
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨！老師是那辛勤的園丁，我們的每一個(gè)成長(zhǎng)中，老師像燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，像清涼的山泉滋潤(rùn)著我們讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程里享受著他無(wú)不沐浴的陽(yáng)光雨露。他慈母般的愛(ài)似和煦春風(fēng)，溫暖著我們的心靈。
劉老師，是我最敬佩的人！
劉老師，是我最崇拜的人！
劉老師，是我最想報(bào)答的人！
回想五年來(lái)的小學(xué)生活，我從一個(gè)愛(ài)幻想，不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟、懂事的學(xué)生。時(shí)光飛逝，我們一天天長(zhǎng)大，而他一天天變老，但他總是那么的精神。他為我們付出了多少的心血和汗水，帶領(lǐng)我們閱讀世界浩瀚的書(shū)海。每當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他卻伏案為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天要用的教材，他總是甘當(dāng)綠葉而非紅花，襯托出我們的優(yōu)秀，傾盡所有地將他畢生的知識(shí)傳授于我們。
有一件事使我終身難忘，這件事完全改變了我的一生。我是二年級(jí)下冊(cè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校的，在原來(lái)的學(xué)校里，我因?yàn)樾愿衲懶∏优�，從�?lái)不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題，盡管我知道正確答案，也不會(huì)舉手。轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校后，細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，有一次，他在課堂上抽選同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我就在心里默默的祈禱：劉老師千萬(wàn)不要選我呀！因?yàn)槲沂嵌嗝吹?害怕，但是越擔(dān)心的事就越會(huì)發(fā)生，劉老師念到了我的名字，心就像要跳出來(lái)一樣，我緩緩的站了起來(lái)，和老師對(duì)視了一眼，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神，于是我想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)得一句話：要勇于與困難作斗爭(zhēng)，不要被困難所壓倒。于是我鼓起勇氣，大聲的說(shuō)出了答案，心中總算平靜下來(lái)。只聽(tīng)到劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“劉茂冉同學(xué)回答得十分正確，讓我們給她鼓勵(lì)的掌聲，希望她以后多起來(lái)回答問(wèn)題�！蹦且豢�，我心里無(wú)限的溫暖！從那以后，每一堂課我都會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，我想我終于克服了膽小、怯懦的缺點(diǎn)。
感謝您，劉老師！您不但傳授我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，您的愛(ài)時(shí)刻伴隨著我，您就是我人生道路上的一盞明燈！
五年級(jí)作文 篇7
我的家是一個(gè)幸福城堡，充滿溫馨和歡樂(lè)。我們家有博學(xué)多才的爸爸，喜歡運(yùn)動(dòng)游玩的媽媽和淘氣活潑的我。
我的爸爸很胖，圓鼓鼓的肚子跟大皮球一樣，別看他胖，他那肚子里裝的可全是知識(shí)。有一次我們一起玩“24點(diǎn)”的游戲，游戲的規(guī)則是從紙牌中任意抽出四張牌，根據(jù)四張牌上的數(shù)字，經(jīng)過(guò)四則運(yùn)算，使這些數(shù)最后等于24.我很快從紙牌抽出四張紙牌，分別是1、2、6、7。我立刻撲上去，搶占有利地勢(shì)，眼睛瞪的大大的仔細(xì)的看著這四個(gè)數(shù)，而爸爸慢悠悠的隨意看了看說(shuō)：“我算出來(lái)了！”�。∵@么快，我驚訝的看著爸爸，我低頭再看看紙牌，還是沒(méi)有看出門(mén)道，只好垂頭喪氣的說(shuō)：“那你說(shuō)說(shuō)看！”“1加上7的和除以2，再乘以6，正好是24。”爸爸洋洋得意的看著我說(shuō)道。我大叫一聲說(shuō)道：“就是呀，我怎么沒(méi)有想起來(lái)！”
媽媽很愛(ài)玩，也很會(huì)玩，腦子里總有很多好玩的主意。他經(jīng)常鼓動(dòng)我們?nèi)ヅ郎�，騎馬，滑雪……她也很喜歡旅游，她總是讓我在玩中不知不覺(jué)學(xué)到很多知識(shí)。有一次，她帶我去科技館，哪里新奇的東西可多了，我最喜歡那個(gè)傾斜的小屋，我一走進(jìn)去人就會(huì)感到暈。里面的`東西都很奇怪，小屋中的小球可以從地處滾到高處。我很不容易站穩(wěn)，費(fèi)了好大勁才從屋里走出來(lái)。媽媽這時(shí)候就見(jiàn)縫插針的給我講道：“很有意思吧，人會(huì)把眼睛看到的和感受的傳入大腦，由大腦綜合各種信息在指揮身體各個(gè)器官進(jìn)行工作，面對(duì)矛盾的信息，所以使人行動(dòng)困難”面對(duì)媽媽滔滔不絕的長(zhǎng)篇大論，我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，又朝下個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。她還帶我去過(guò)香港、海南、香港、成都……我不會(huì)忘記那些有趣好玩的地方。
我是世界上最幸福的孩子，我家充滿陽(yáng)光。
我愛(ài)我的家！
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文05-13
五年級(jí)的作文05-13
五年級(jí)的作文05-13
五年級(jí)作文05-13
五年級(jí)的作文05-13
五年級(jí)作文05-13
五年級(jí)作文05-13
五年級(jí)作文05-13
五年級(jí)的作文05-13
五年級(jí)的作文05-13