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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
“加油”，“加油”一陣陣響徹云霄的加油聲從我們美麗的校園里傳了出來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，我們學(xué)校正在舉行盛大的接力賽。
我們班的隊(duì)員們邁著整齊的步伐走進(jìn)比賽場(chǎng)地，選手們都熱血沸騰，有的為賽前熱身；有的還在休養(yǎng)之中，保證在比賽的時(shí)候有充足的體力；還有的已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備好了賽跑的資勢(shì)，拿著接力棒，隨時(shí)隨地準(zhǔn)備跑出去。
比賽開(kāi)始了，隨著裁判的一聲槍響，選手們立即像離弦的箭一般跑了出去，頓時(shí)賽場(chǎng)上一片吶喊助威聲，一浪高過(guò)一浪。我們班的.同學(xué)落后了一點(diǎn)，別人已經(jīng)跑到一半了，我們才把接力棒遞到隊(duì)友的手中。這時(shí)，奇跡發(fā)生了，只見(jiàn)我們班同學(xué)在急轉(zhuǎn)彎時(shí)往前一沖，瞬間反超了對(duì)手，在后面的賽跑中，我們?nèi)允沁h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)敵方對(duì)手�？墒�，就在我們勝利在望的時(shí)候，一個(gè)小學(xué)生突然從對(duì)面橫過(guò)跑道跑了過(guò)來(lái)，干擾了我們比賽，害我們速度大大減慢。比賽結(jié)束后，我們班只得到了第二名，毎個(gè)人都覺(jué)得很遺憾，垂頭喪氣的。
可是我又想了想：沒(méi)關(guān)系，只要我們盡力就好了，我相信，只要我們吸取教訓(xùn)，再接再勵(lì)，下次比賽一定能獲得第一名，加油！
四年級(jí)作文300字 篇2
上課鈴聲響了，體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時(shí)間操場(chǎng)在修建，體育課基本上是室內(nèi)活動(dòng)。
老師進(jìn)來(lái)后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽，要求我們把前后兩張桌子并攏，把棋擺好，然后出去排隊(duì)。我們都不明白老師是什么意思，有的同學(xué)還叫“啊”，棋擺好了出去排隊(duì)干什么。我們都迷惑不解地按照老師說(shuō)的去做，一會(huì)兒隊(duì)就排好了。老師又要求我們兩對(duì)男生、兩對(duì)女生按順序進(jìn)去坐著比賽，下完了就出教室等候，這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的`第一個(gè)對(duì)手是彭超，出炮、跳馬、打卒……不出十步，彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個(gè)走出了教室，彭超還邊走邊說(shuō)：“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，第一場(chǎng)比賽全部結(jié)束，全班的輸家、贏家全都分了出來(lái)。
接著進(jìn)行第二場(chǎng)比賽，這時(shí)是贏家與贏家的挑戰(zhàn)，輸家與輸家的決斗。我的第二個(gè)對(duì)手是向提思聰，踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈，雖沒(méi)有第一局那么輕松打敗我的對(duì)手，但最終還是把他吃了個(gè)孤將軍，那時(shí)候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮，下課鈴聲響了，我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時(shí)間我還要和爸爸多多練習(xí)，迎接下次體育課的象棋比賽。
四年級(jí)作文300字 篇3
文明是每個(gè)人都具有的，但時(shí)間流逝，人們已經(jīng)把文明拋在腦后了。
我記得在電視里看過(guò)一個(gè)廣告：在一列地鐵的車廂里，地上掉了一個(gè)瓶子，車廂里的人們用腳踢來(lái)踢去，誰(shuí)也不愿撿起它來(lái)。車忽然停了，就見(jiàn)一個(gè)系著紅領(lǐng)巾剛上車的男孩把瓶子撿起來(lái)握在手中，在那瞬間，電視里響起一個(gè)聲音：文明比賽，現(xiàn)在開(kāi)始。
有些國(guó)家在任何地方都寫著請(qǐng)忽踐踏草坪，不準(zhǔn)隨地吐痰，禁止吸煙，這鞋子都是國(guó)語(yǔ)，為什么呢？就因?yàn)槲覀儑?guó)家經(jīng)常亂丟垃圾，所以才用漢語(yǔ)。
那么文明是什么呢？記得英國(guó)著名的作家羅斯金曾說(shuō)過(guò)：文明就是要造就有修養(yǎng)的人。是呀，能在各方面都講文明的人一定是十分有修養(yǎng)的。其實(shí)，講文明沒(méi)有那么難，因?yàn)槲拿骶驮谖覀兤綍r(shí)生活的`細(xì)節(jié)瑣事：對(duì)老師親人的一聲問(wèn)候、多走一步把垃圾放入垃圾桶中……
如果我們每個(gè)人都文明的話，那就正如公益廣告里說(shuō)的：文明一小步，和諧一大步！
四年級(jí)作文300字 篇4
們美麗的學(xué)校是焦東路小學(xué)，這座小學(xué)盛滿了許多學(xué)生快樂(lè)的時(shí)光和學(xué)習(xí)生活。走近大門，你可以看到一個(gè)醒目的名字，“焦東路小學(xué)”。在這里，曾經(jīng)留下了許少值勤同學(xué)辛勤站崗的腳印。
進(jìn)入學(xué)校，映入眼簾的是正前方的文明湖。文明湖的四周綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)，仿佛那就是一個(gè)小花園。繞過(guò)文明湖，你便可以看見(jiàn)我們每天第二節(jié)下課的`必去之地操場(chǎng)。操場(chǎng)這座大池子里種滿了我們的歡歌笑語(yǔ)。一天當(dāng)中最快樂(lè)的時(shí)光都聚集在此地。但是，上課鈴一響，我們這群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)都會(huì)四散的逃往左右兩邊的教學(xué)樓，各自尋找自己的教室，隨后便會(huì)傳來(lái)朗朗的
讀書聲，在教學(xué)樓里回蕩著。
春夏秋冬，一年又一年，我們?cè)谶@所學(xué)校里成長(zhǎng)著、學(xué)習(xí)著，學(xué)校里的小樹(shù)見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的過(guò)程，老師在學(xué)校里灑滿了辛勤的汗水，澆筑著我們這些花朵。我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)這個(gè)大家庭!
四年級(jí)作文300字 篇5
大自然，我愛(ài)你！你是一位天才的建筑師�？吹叫忝赖木耪瘻希《氲闹槟吕尸敺�，迷人的鼓浪嶼……這些風(fēng)景名勝，我不禁感嘆你那鬼斧神工的設(shè)計(jì)能力，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)不可思議的'奇跡，讓我們感受到大自然的美和泥土的芳香。
大自然，你又是一個(gè)絕妙的音樂(lè)家，仔細(xì)傾聽(tīng)你的聲音：咚咚咚，打雷了，這是大自然在敲鼓;沙沙沙，下雨了，這是大自然在搖沙錘；呼呼呼，刮風(fēng)了，這是大自然在吹小號(hào)……
大自然，你也是一位慈祥的母親，人類在你的懷抱里繁衍，花草樹(shù)木在你的懷抱里欣欣向榮，小動(dòng)物在你的懷抱里嬉戲打鬧……這是一幅多么和諧溫馨的圖畫��！
你還帶給人類許多財(cái)富：礦產(chǎn)資源。人們用磷，鉀來(lái)制造肥料，用煤來(lái)發(fā)電，用硅石造玻璃，石墨作耐熱材料……這一切都體現(xiàn)了你那無(wú)私的胸懷……
大自然，我愛(ài)你！你的無(wú)私，你的奉獻(xiàn)！沒(méi)有詞能修飾你那清新的美。雨果說(shuō)過(guò)：“大自然的每一個(gè)領(lǐng)域都是美妙絕倫的�！敝挥杏眯撵`感受才能體會(huì)到大自然的魅力。我由衷地為你喝彩！
四年級(jí)作文300字 篇6
午間電視是我每天的必修課，“百家講壇”是我最喜歡，也是我必看的欄目。它使我不僅了解了許多悠久的歷史還明白了許多人生的道理。它沒(méi)有固定的主持人，每一段時(shí)間都會(huì)有一個(gè)老師充當(dāng)主講人。
品三國(guó)，我隨易中天感受那“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流。”的.慷慨豪邁；讀紅樓，我跟著劉心武重溫那“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。”的纏綿情愁；解讀張居正，我隨酈波感受大名名臣張居正內(nèi)心的悲壯與蒼涼；析易經(jīng)，我與曾仕強(qiáng)共同體會(huì)那“太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦”的神秘莫測(cè)……
令我感嘆的還有很多很多。但在這個(gè)欄目中我印象最深的就是酈波老師解讀張居正時(shí)的趣事啦！因?yàn)獒B波老師講話很幽默，而且講得很透徹，所以是我能清楚記得內(nèi)容。有一次他講張居正的手下戚繼光打仗十分聰明，總是出人意料，他在一個(gè)深夜襲擊了敵人，殺完人就立刻帶兵走了，讓敵人想報(bào)仇也沒(méi)處撒氣。酈波老師馬上幽默的套用《再別康橋》中的一句話：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮匕首，不留下一個(gè)活口。他風(fēng)趣的語(yǔ)言立刻引起我捧腹大笑，同時(shí)，也讓我牢牢的記住了這個(gè)故事。
《百家講壇》教會(huì)了我許多，你也來(lái)一睹為快吧！
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