四年級(jí)的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
吃葡萄，一件極度普通的事，但是一個(gè)吃葡萄的的故事，卻可以有著一個(gè)深刻的道理。
我們必定吃過(guò)葡萄吧！而對(duì)于葡萄，卻有一個(gè)故事、爭(zhēng)論，世上有兩種吃葡萄的人，一種是先吃最大最好的，另一種是先吃最酸最小的。有人說(shuō)，肯定是先吃最大的，因?yàn)榇蟮奶�；有人說(shuō)，當(dāng)然先吃小的，要把好的留到最后。
是呀，要把好的留到最后，就是要“先苦后甜”呀！記得我在3年級(jí)的時(shí)候，合唱團(tuán)的`《水母雞》低聲部的音我總是走調(diào)，連姚老師都說(shuō)再唱不好我就可以“走”了。于是我下課也練、回家途中也練、做作業(yè)也練，最后“功夫不負(fù)有心人”，我被留了下來(lái)，在我練的期間，有不知幾次嗓子啞了，不知多少次被別人嫌棄，但我都忍下來(lái)了。所以，只有先苦后甜，才能笑到最后！
吃葡萄這一件小小的事卻很好地告訴了我們很多：人的一生就像是吃葡萄的過(guò)程，若是你在兒時(shí)厲經(jīng)艱苦，經(jīng)歷過(guò)悲傷，那么長(zhǎng)大成人后，你必將有所成就！而若你兒時(shí)享受榮華富貴，不務(wù)正業(yè)，成人后只有崗位低的工作，也賺不到大錢(qián)。
“誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)就笑得最好！只要通過(guò)努力，歷經(jīng)艱辛，才能最后的成功！
四年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言；人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確沒(méi)有理想，哪來(lái)的勁頭？我有我自己美好的理想。在我很小很小的時(shí)候，我就為自己樹(shù)立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是長(zhǎng)大后，我必定要成為一名老師。一方面因?yàn)槲冶焕蠋煹男燎谫u(mài)力的精神深深的.感動(dòng)了。另一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別偉大�？梢詾樽鎳�(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精神的人才。我?guī)缀跆焯於荚诨孟耄艺驹?尺高的講臺(tái)上，向我的學(xué)生們傳授知識(shí)。而他們一個(gè)個(gè)做的端端正正的聽(tīng)我講課，我點(diǎn)名叫某某同學(xué)來(lái)回答問(wèn)題。他站起來(lái)，很有禮貌的回答我提出的問(wèn)題。
下課后，我放下手中的活，和孩子們?cè)诮虒W(xué)樓下面一起游戲。讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也能放松一下。我想永外獨(dú)特的教學(xué)方法來(lái)讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。人總是生活在現(xiàn)實(shí)和虛幻中，我正在把虛幻努力變成現(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，理想會(huì)給我勇氣我永遠(yuǎn)相信。遠(yuǎn)大的理想只有通過(guò)忘我的奮斗才能順利實(shí)現(xiàn)。理想是動(dòng)力，理想是勇氣，是力量的源泉。我正是因?yàn)橛辛死硐�，才有了奮斗的目標(biāo)，才有了為之努力的勇氣。為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我會(huì)更努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不斷讀書(shū)，豐富自己，陳偉一個(gè)知識(shí)淵博的人。我要用十二分的努力換取我的成功。我一直堅(jiān)信，通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我在為我的理想努力著。你呢？如果你跟我一樣，我們一起努力，對(duì)自己說(shuō)：加油，加油，加油！
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)弟弟，他叫寧寧，是個(gè)十足的淘氣包。
有一次，姑媽帶著我和寧寧去張叔叔家做客。到了張叔叔家，寧寧豪不客氣，把張叔叔家的玩具全拿了出來(lái)，一會(huì)兒玩汽車(chē)，一會(huì)兒玩玩具槍。不一會(huì)兒寧寧就把張叔叔家弄得天翻地覆的。張叔叔走過(guò)來(lái)笑著問(wèn)；“寧寧，你在干什么呀？”寧寧卻故意東張西望，說(shuō)；“這里剛才發(fā)生了地震�！睂帉幍脑挵汛蠹叶簶�(lè)了。
還有一次，姑媽和我、寧寧到別人家吃飯。寧寧的屁股扭來(lái)扭去，把碗都打破了。姑媽生氣地說(shuō)：“你的.屁股真像個(gè)陀螺�！睂帉巺s理直氣壯地說(shuō)：“不對(duì)，我的屁股沒(méi)陀螺轉(zhuǎn)的快，老師說(shuō)比喻要恰當(dāng)�！�
這就是我的淘氣包弟弟。
四年級(jí)的作文 篇4
眼睛是心靈的窗口，通過(guò)這個(gè)窗口，可以發(fā)現(xiàn)、探索天下奇聞，看見(jiàn)五彩繽紛，多姿多彩的世界，和無(wú)限澳秘的大自然。
清晨我剛睜開(kāi)朦朧的雙眼，一桌想噴噴的飯菜就呈現(xiàn)在我的眼前，還有媽媽忙碌的身影，那是媽媽無(wú)私的愛(ài)；在學(xué)校上課的時(shí)候，我的眼睛專心致志的注視著老師，看見(jiàn)黑板上整齊端莊的粉筆字，我一點(diǎn)一滴地記起來(lái)，把知識(shí)源源不斷地裝進(jìn)我的腦海中，我也看見(jiàn)了同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)和老師諄諄教誨；課間同學(xué)們你追我趕，嬉戲玩耍，臉上掛滿快樂(lè)的笑容，那是充滿自由自在的童真時(shí)代。
5.12地震的那一刻，大自然給我們帶來(lái)了慘烈的災(zāi)難，我看見(jiàn)了人們的恐慌，痛苦、害怕、無(wú)助、凄慘，同時(shí)我也看見(jiàn)了勇敢的`戰(zhàn)士還有護(hù)士，志愿軍他們不顧個(gè)人的安危，在惡劣的環(huán)境下?lián)尵炔∪耍鞘撬麄儫o(wú)私的奉獻(xiàn)、他們英、頑強(qiáng)、大無(wú)畏。
我用眼睛探索著這個(gè)變化無(wú)窮的世界，花開(kāi)花落、月缺月圓、白天黑夜、春去秋來(lái)、陽(yáng)光雨露；我們每天都在觀看著身邊發(fā)生的一切事情，每天都變化無(wú)窮，我們要用愛(ài)的眼神來(lái)傳遞，管愛(ài)我的人、我愛(ài)的人我都希望他們把一切煩惱都扔在腦后，克服困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，幸福快樂(lè)每一天。
世界上還有許許多多我們未能揭曉的事情，讓我們打開(kāi)我們心靈的窗口，用眼睛來(lái)觀看這個(gè)多姿多彩的世界、去探索，去尋、去發(fā)現(xiàn)找大自然的奧秘吧!
四年級(jí)的作文 篇5
星期六，我坐到桌子旁邊準(zhǔn)備做作業(yè)，伸手去打開(kāi)臺(tái)燈開(kāi)關(guān)，“碰”的一聲巨響，我只看見(jiàn)眼前一片白茫茫的霧。突然，我的作業(yè)本已經(jīng)變成了電腦屏幕和上下左右以，前后鍵。這時(shí)我不知道怎么辦？突然，一個(gè)機(jī)器人從電腦屏幕中跳出來(lái)。機(jī)器人說(shuō)：“秘密按鈕已按對(duì)。您的房子處于待飛狀態(tài)，您只要按上下左右和前后鍵就可以操作，介紹完畢，請(qǐng)起飛�！�
我這時(shí)簡(jiǎn)直不敢相信自己耳朵聽(tīng)到的東西，我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧。我立刻按了一下上鍵，“嗖”的一聲，我家的房子真的飛起來(lái)了。我一直按著上鍵，房子越飛越高，沖破大氣層，飛到太空中，為什么我不會(huì)飄起來(lái)？我又看了一眼電腦屏幕，原來(lái)是電腦開(kāi)啟了防浮系統(tǒng)。
我開(kāi)始按著向前鍵，來(lái)到了一個(gè)星球，我不知道這是什么星球？正在這時(shí)，一個(gè)機(jī)器人跳出來(lái)說(shuō)：“這是水星。”我這才知道來(lái)到了水星，我以為水星上是一片汪洋，我圍繞著水星飛了半天，結(jié)果是沒(méi)發(fā)現(xiàn)一丁點(diǎn)水。水星上為什么沒(méi)有水？我找到書(shū)桌上的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，打開(kāi)一看，原來(lái)水星離太陽(yáng)的距離很近，水早就蒸發(fā)掉了，所以水星上面是沒(méi)有水的星球。我覺(jué)得水星應(yīng)該叫“旱星”才更適合。在水星我差一點(diǎn)也被蒸干了。
忽然，那個(gè)機(jī)器人又出現(xiàn)了，它說(shuō)：“時(shí)間到�！蔽遗c房子“嗖”的.一聲回到了我們的地球�！鞍ァ�，我在水星上差一點(diǎn)也被蒸干了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)！
我想，如果房子再飛起來(lái)的話，我要到太陽(yáng)系所有的星球上去玩一玩，那真是太有意思了！
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