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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-06-30 14:36:52 五年級(jí) 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      我好想讓時(shí)光倒流!可惜,時(shí)光是不會(huì)倒流的。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定要到三國(guó)時(shí)期看看:關(guān)羽有多英勇,諸葛亮有多賢明,趙云大將有多善戰(zhàn)。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定要到秦朝去看一看,聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是在秦始皇時(shí)期建造的,那么,砌長(zhǎng)城的長(zhǎng)條石,一塊都有兩三千斤重。我倒要看看古人有多聰明,居然能把兩三千斤重的長(zhǎng)石條壘成一座萬(wàn)里長(zhǎng)城。是真的肩扛手抬呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)的人,他一定會(huì)遠(yuǎn)近聞名的!

      假如時(shí)光可以倒流,一定要到恐龍時(shí)代去看一看?茨强铸堄卸嗝吹凝嫶螅绻嫦駮(shū)中、電視上所描述的那樣,能把巨大的巖石踩的粉身碎骨,叫起來(lái),聲音能驚天震地。要是那樣的話,場(chǎng)面比過(guò)去車的兩倍還刺激哦!

      假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看看,中國(guó)歷史上唯一一個(gè)女王君——武則天,她到底是一個(gè)什么樣的人物,有何等魅力,去管理偌大的國(guó)家。

      假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金子塔建造的過(guò)程,以及建造的`材料。里面的男童木乃伊,是誰(shuí)給它安裝的塑料套心臟,又為什么安裝人工心臟。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)到童年里看我長(zhǎng)什么樣,笑容有多燦爛,還會(huì)看看我做出的傻事。

      假如時(shí)光可以倒流,許許多多的謎也就被輕松的解開(kāi)了。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      在夏天睡覺(jué)的時(shí)候,我家總會(huì)來(lái)了一群不速之客,在我的身上給我刺了許多“紋身”。這是誰(shuí)干的呢?哈,都是“吸血鬼”——蚊子干的。

      晚上,當(dāng)我家關(guān)燈睡覺(jué)時(shí),這些可惡的蚊子就躲在我房間的角落里,準(zhǔn)備著一切,準(zhǔn)備著去叮睡意滿滿的我。這些蚊子悄悄地飛著,靠近我。然后,它們就停落在我的手臂上,開(kāi)始吸食著美味佳肴。蚊子們飽餐一頓后,居然在我耳朵上方舉行了KTV。它們那洪亮的歌聲,把我給吵醒了。我坐起來(lái)一看,驚訝地發(fā)現(xiàn)了我的手臂上滿是紅色的`斑紋。我抬頭一望,幾只蚊子在我眼前晃來(lái)晃去,還不時(shí)發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音,吵得我不得安寧。

      為了讓我睡個(gè)好覺(jué),我決定開(kāi)一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。我拿起大葵扇,站在床上,環(huán)視四周,搜尋蚊子的蹤跡。蚊子出來(lái)了,我慢慢舉起大葵扇,向它們扇去?晌米訁s以火箭般的速度閃開(kāi)了。這些蚊子一會(huì)兒從我的胳膊下鉆過(guò)去,一會(huì)兒又從我的眼前飛過(guò)去,好像在與我捉迷藏似的。我與蚊子交戰(zhàn)多時(shí),一直扇不到它。我無(wú)可奈何,只好去把爸爸叫醒,幫我滅蚊子。姜還是老的辣,爸爸用三兩下功夫就把蚊子一舉殲滅了。

      唉!滅蚊子不容易吶!我討厭蚊子!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      新學(xué)期一開(kāi)學(xué),老師就進(jìn)班安排座位。 “楊小較,你和馬小可坐在一起! 馬小可是班上的班長(zhǎng),成績(jī)優(yōu)秀,還是個(gè)能歌善舞的才女。而楊小較是比較內(nèi)向的'男生。他比女生還女生------整天把桌子擦了一遍又一遍,書(shū)包內(nèi)的書(shū)夾的整整齊齊,所以非常講究細(xì)節(jié)。 由于馬小可是班長(zhǎng),整天事情比較多。那幾天正巧要填調(diào)查表,桌子上的東西太多,有時(shí)一不注意就侵犯了楊小較的一塊天地。

      楊小較很不耐煩把書(shū)丟向馬小可。 “你怎么這么沒(méi)張節(jié)呀?” 馬小可一面收拾一面說(shuō)“對(duì)不起”。 楊小較放學(xué)后在同學(xué)面前說(shuō)馬小可又亂又沒(méi)品,一點(diǎn)也不像女孩子家.......馬小可要求老師調(diào)座位。 “楊小較,你與趙胖同桌吧!” 楊小較搬走了桌子與趙胖聽(tīng)了一節(jié)課。下課時(shí),趙胖不小心踩了楊小較的腳。(得!撞槍口上了。)楊小較大發(fā)雷霆,說(shuō)趙胖人胖沒(méi)腦子,像一只沒(méi)頭大蒼蠅。 老師聽(tīng)說(shuō)班上被鬧的不可開(kāi)交便趕到班里。楊小較抓著趙胖的錯(cuò),把他罵得啥也不是,連他在幼兒園干過(guò)的壞事都翻了出來(lái)。

      老師為平息這場(chǎng)風(fēng)波,讓楊小較與張萬(wàn)坐在一起。張萬(wàn)不知怎么的,好象把鋼筆水弄到了楊小較身上?墒遣欢,就那么一星點(diǎn),不仔細(xì)看不出來(lái)。楊小較又是一通大鬧。 老師無(wú)奈又把他換了個(gè)同桌。結(jié)果可可不行,大星不行......果果和他沒(méi)坐到一節(jié)課就提出換座位。 后來(lái)?xiàng)钚≥^真找不到同桌了,就只能一個(gè)人坐。楊小較還問(wèn)老師為什么,老師就回答了四個(gè)字: “不會(huì)寬容!

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