(精品)小學(xué)二年級作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
下午,寫作課上,老師給我們玩了一個好玩的游戲,游戲的名字叫“照鏡子”。規(guī)則是一個人當(dāng)鏡子,另一個人當(dāng)鏡子,同學(xué)們都迫不及待得舉手,讓老師選他。
第一輪老師先選了兩個女同學(xué)玩照鏡子的游戲,當(dāng)照鏡子的同學(xué)做出了一個小鳥飛翔的動作,當(dāng)鏡子的同學(xué)眼疾手快立刻就做出了同樣的動作,臺下響起了熱烈的掌聲。
第二輪老師請了一名男孩來當(dāng)照鏡子的.人,臺下的所有同學(xué)都來當(dāng)鏡子。那名男孩做了一個打槍的動作,臺下的同學(xué)也超緊做了這個動作,老師說我們有些人做得不標(biāo)準(zhǔn)就幫有些同學(xué)改了過來。
第三輪我和同桌吳壹鳴玩了,他也做了一個打戰(zhàn)的動作,我立刻做相同的動作,他說我做對了,調(diào)皮的我做了一個鬼臉的動作,他也做出了一個鬼臉的動作,我說他做錯了,他趕緊改過來,我又說做對了,他很開心。
我們上了一個有趣的寫話來。
小學(xué)二年級作文 篇2
今天下午上完電子琴課,我執(zhí)意不想回家,就糾纏著媽媽帶我去體育館附近逛超市。
來到體育館,我看到這里人特別多,好像有什么熱鬧事,一下子勾起了我的好奇心,非得去看個究竟。我就下了自行車,像小兔子一樣向體育館跑去,媽媽怕我跑丟了,就在后面緊追不舍。這里人太多了,用水泄不通形容肯定不過分,費(fèi)了好大功夫我終于看到了。原來是劉大成感恩家鄉(xiāng)演唱會。劉大成是星光大道20xx年度總冠軍。這下把我樂壞了,媽媽也意外驚喜,她當(dāng)即給老爸打電話。
劉大成是一個自學(xué)成才的人,他一邊打工一邊自學(xué)音樂,取得了比專業(yè)人員都好的成績。當(dāng)我看到他用樹葉、塑料水管吹出美妙的音樂,用嘴模仿小鳥的叫聲,我特別佩服。最精彩的的'時刻到了,是主持人畢福劍上來助陣,還有在星光大道上成名的其他演員,觀眾親切地稱畢福劍為畢姥爺,把我樂壞了。
小學(xué)二年級作文 篇3
在我的記憶里有這樣一個畫面,一次的傍晚,我一個人走在放學(xué)回家的路上,看著那落日的余輝。
那天的云很美,一下是葡萄紫的,一下是金燦燦的,一下是紅彤彤的,一下又是綠油油的。讓我沉醉在著落日的余暉當(dāng)中。我看著這變化多端的云,想起了我自己,我不知道我還會有怎樣的人生,也不知道我要怎樣從人生的道路上走過來。這美麗的天空就讓我回憶在過去……
我懷著壓抑的心情回到家,心中還想著那迷人的天空。那時還沒開飯,我一個人沉沉的.走到了樓頂。這是我最喜歡來的地方,因為只要在這里吹上一陣風(fēng),我就會有種自由的感覺。在這里,我才會覺得整個藍(lán)天都是為我準(zhǔn)備的舞臺。
我跳上了臺階,坐在上面往下看。我并不怕,也許是因為習(xí)慣了,我覺得在這里很寧靜。沒有虛假,沒有殘酷,更沒有壓力。在這里我不需要偽裝,也不需要堅強(qiáng)。我可以得到這短暫的自由與快樂。
小學(xué)二年級作文 篇4
我愛看天空的云,常常搬了小凳坐在院子里,托著下巴仰起頭,觀看天上的云千變?nèi)f化……
湛藍(lán)的天空一望無邊,白云似在天空悠閑地散步。突然,那云似乎變成了一群松鼠,旁邊還有松果,它們在比賽吃松果呢!有時候,它又變成了小海龜,正在海灘上慢慢地爬行。
起風(fēng)啦!天邊飄來一大片云,好像幾十輛賽車在比賽,我忍不住大聲喊:“加油!加油!”賽車漸漸駛遠(yuǎn)了,又駛來了一膄輪船,它肯定是世界上最豪華的,不知誰乘坐在上面?我真羨慕輪船似的云,它好像知道我的心意,竟變出了好吃的.棉花糖,造型有趣的冰激淋,看得都差點(diǎn)兒流出了口水。
天空的云,真是個神奇的魔術(shù)師!
小學(xué)二年級作文 篇5
起床
20xx年9月21日在每個星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。在一個星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了。”我把眼睛揉一揉,直說:“唉,還早呢!苯又炙耍瑡寢屔鷼饬耍f:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床。”我一聽要罰,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。唉,每個早上都是這樣,真要命!有真情實感、善于表達(dá)。
起床
初二的早上,媽媽都糊涂了,把12點(diǎn)半看成了六點(diǎn),她把我和爸爸叫醒,說:“六點(diǎn)了,定的.鈴也沒響!蔽胰嗔巳嘌劬ψ屑(xì)一看,呀!才12點(diǎn)半,我和爸爸媽媽又睡了一會兒。到了六點(diǎn),我叫爸爸媽媽起床。媽媽又說:“才12點(diǎn)半,起來干什么!蔽艺f:“已經(jīng)六點(diǎn)了,你聽鈴聲正在響!眿寢尵推饋砹。我們吃了飯就去了姥姥家,許多小伙伴正在等著我呢!我和他們一起跳啊唱啊,玩得可開心了。
起床
在每個星期上學(xué)的早上,我都很困,在睡懶覺。
在一個星期三的早上,我還在睡覺,媽媽說:“小懶豬,快起床上學(xué)了,要不然要遲到了!蔽野蜒劬θ嘁蝗,直說:“唉,還早呢!苯又炙耍瑡寢屔鷼饬,說:“你快點(diǎn)起床,要不然就罰你啦,快點(diǎn)起床!蔽乙宦犚P,嚇醒了,只好起床刷牙、洗臉、換衣服了。
唉,每個早上都是這樣,真要命!有真情實感、善于表達(dá)。
小學(xué)二年級作文 篇6
畢竟年代不同了,連“愛之深,責(zé)之切”這句耳聞能詳?shù)乃渍Z也不得不發(fā)生變化。
“天下父母心”誰不疼愛自己的骨肉?自古以來愛兒女,難免責(zé)罰他們,在父母的責(zé)罰中,隨著年齡的增加,也就慢慢理解了父母的愛。可自從有了計劃生育,有了獨(dú)生子女這一代,父母的`愛是自然是有增無減,怕孩子哭壞了身子,怕孩子傷到自尊……諸如此類的原因,讓新一代父母放下舉起的巴掌,扔掉拿起的鞭子;耐心的勸導(dǎo)亦或有求必應(yīng),想以此獲取孩子的愛。實際情況怎樣呢?
就說今天課堂上有一道聯(lián)想題:每個人都有家,小時侯,家就像繽紛的霓虹,給我們編織美麗的憧憬和神氣的童話,在你的眼里,家的感覺是什么?
小學(xué)二年級作文 篇7
很想為母親寫些什么,許久許久……但不知為何,每當(dāng)提起筆。寫下“母親”時,卻理不出個頭緒來,直到今天,我忽然感動母愛的深奧綿長,那日月沉秋的心靈勝出的思緒不禁涌上心頭。
母愛如水,往往溫柔細(xì)膩,總是用溫柔的話語和我們交流,總是在一旁默默的支持我們前行,總是在我們傷心是安慰和保護(hù)我們。總是然我心頭一暖。
母愛如微風(fēng)細(xì)雨,潤物無聲,深情無言,曾經(jīng)多少次夜深人靜時,我伏案苦讀,疲憊之時,一杯熱奶早已悄然而至,抬頭望去,只留下母愛高大的背影……我仿佛看到了那位偉大的“買橘子的父親”,無言的溫馨沖淡了所有的疲憊。
曾經(jīng)多少次,上學(xué)走遠(yuǎn)時暮然回首,母親依然站在街口矚目送行,望著風(fēng)中的母親,眼前便浮現(xiàn)出母親溫柔充滿慈愛的眼睛。我揮揮手,心里使勁的喊著:“媽媽您回去吧,兒子會走好的!”滿腔的感動早已奪眶而出……哦,母愛是無言的的情懷,是沉默的碼頭,在我疲倦時,給我起航的力量。在風(fēng)雨飄搖中,母愛不正像一棵松樹嗎?高大粗壯象征,在于自然和災(zāi)難無謂地搏擊之后,教會我如何適應(yīng)環(huán)境,并在我靈魂深處撐起一片綠蔭,供我歇息,是我在努力的`生活的同時,更加深刻的領(lǐng)悟血脈的奔騰,生命與愛的厚重。
母愛向名著,博大精深,生活中對于那些不曾涉足的世事,父親總是在擔(dān)心中嘮嘮叨叨,反復(fù)叮囑,而母親總是先聽我的意見,再提自己的建議,指明方向,剩下的全靠自己闖。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,在生命的歷程中,母親關(guān)注的不僅是我的衣食住行,還有我心靈深處的美于惡,苦與樂。
如今,風(fēng)霜變成皺紋爬上母親的鬢角,而母親卻越發(fā)濃重了,他從被困按年隨著滾滾閱歷中,曬出飽滿的種子,植入我的生命中,不斷的給與和呵護(hù),培育了我心領(lǐng)勝出一片的看闊的精神高原,我多么渴望把自己的小手永遠(yuǎn)的放在母親的大手里,真切的感受那厚重的母愛。
在未來的歲月里,我銘記著母親的話:“命運(yùn)的建筑師,就是你自己!”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮。
無顏之母愛。
將用伴我!
小學(xué)二年級作文 篇8
只有一個小小的家,但卻堅硬無比,那就是蝸牛的家。蝸牛的身體多么的弱小啊,可他無論到什么地方都會把它堅硬無比的保護(hù)罩帶上。
去年雨后的清晨,我在公園里散步,在草叢里發(fā)現(xiàn)一只正邁著沉重步伐向前行走的蝸牛。那只蝸牛看似累極了,他一直在幾片嫩綠的樹葉上盤旋,他的動作是那么的慢,像彎著腰行走在大街上奶奶。蝸牛多么的'平凡啊,可是蝸牛經(jīng)歷過的風(fēng)雨只有他自己知道。不一會,蝸牛離開了那幾片葉子,但是卻留下了他走過的痕跡,也就是那一條條清晰的線。
出于好奇,我一手把蝸牛抓到了我手上,他立刻將頭縮了回去,我不動,他又慢慢地將頭伸了出來。我仔細(xì)端詳,他那小腦袋上有四根觸角,最長的兩根上面還有眼睛。再看它的殼,課上全是一圈圈的線條。我把它放回,幾分鐘后他消失在這深幽的叢林……
我永遠(yuǎn)都忘不了那只蝸牛,他雖然不強(qiáng)大,可他用自己的力量保護(hù)自己,他雖然不起眼,可他與世無爭,他雖然不完美,可他給人們留下了深刻印象。
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