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    學校學生中考優(yōu)秀作文

    時間:2024-06-30 09:30:30 中考 我要投稿
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    學校學生中考優(yōu)秀作文

      在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學校學生中考優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

    學校學生中考優(yōu)秀作文

    學校學生中考優(yōu)秀作文1

      期中考試過后,我獨自一人悶悶不樂地坐在一邊空想,一點兒也高興不起來,因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著自己會不會出錯、哪些地方可能會丟分,有沒有填錯答題卡等等。

      最終,成績出來了,真的不出我所料,——比上學期總分下降了60多分。

      這無疑對我是一個沉重的打擊,雖然這學期是高中的第一個學期,換了新的學校和新的環(huán)境,但是我上課也有認真的聽課,為什么一下跌這么多?感覺我這個學習委員的職稱有點黯淡無光。

      后面經(jīng)過幾天的認真反思和總結,可能還是新的年級適應期,平時需要各科成績都要下功夫,所以,為了成功,必須有一套好的學習方法和學習習慣,為此,我決定;做到以下幾點:

      1、課前預習第二天要上的各科內(nèi)容。大致看一下當天要學習的內(nèi)容,不懂的問老師或同學,有一些實在不懂的.地方標上記號,做到心中有數(shù);

      2、上課認真聽講,把思路跟著老師走,如果還不懂,可以等下課問老師同學,在認真聽講同時還要把自己認為重要的地方勾畫或抄下來。

      3、課后復習。把當天所學的內(nèi)容和所做的筆記整理好,好好復習,把該背的背下來。

      4、獨立完成作業(yè),認真完成,不抄襲。

      做到了這些我相信在期末考試后我的成績一定會升上去。

    學校學生中考優(yōu)秀作文2

      期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧,心里甜滋滋的,隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾畈粴怵H,以平平和和的心態(tài)應考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。

      就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。

      第二天是數(shù)學考試?纪,我便四處問訊數(shù)學答案,以便與自己的答案相對,跟著就是幾聲“耶!”的'歡呼,因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了,F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。就在這時,同學李芬兒跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,說:“別不高興,”一聽這話,我的心里“咯噔”一下,他繼續(xù)說:“你語文九十五點五分。”!怎么會這樣!頓時,我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳里,爺爺問我是不是100分,我說有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦游戲,F(xiàn)在倒好,不僅辜負了爺爺?shù)闷谕,而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱:但愿數(shù)學能給我一個滿意得結果吧!

      我希望自己以平和的心態(tài)對待考試,但做起來真難!

    學校學生中考優(yōu)秀作文3

      生活,是一縷幽幽的日光,最斑斕,最美妙。它容納了我們的苦背,也包含了我們的喜樂,還有那份感動。

      在歷史的雕欄玉砌中回眸,李煜的那份才情橫溢,亡國傷懷會讓我們感動;汪倫太白的那份踏岸奔來,別君不舍的'深厚情誼會讓我們感動;易安的惆悵悲秋會讓我們感動;還有老師那份絲盡淚干的奉獻精神會讓我們感動。

      也許,生活本來就是感動;但,我們卻忘了生活中細小的感動。

      春天,我們住在學校里,忘了背后那兩個默默支持的人,專心讀書。他們?yōu)榱瞬蛔屇銈兊囊路艹,不幾天就幫你曬曬衣服,再一件一件疊好,放進柜子里。你,或許不知道。

      夏天,我們在教學樓與宿舍之間冒雨逃跑,他們?yōu)榱瞬蛔屇惆l(fā)燒感冒,不遠千里地只為給你捎把雨傘,幾顆藥。他們很忙,為你而忙。你,可能不知道。

      秋天,開始轉涼。他們在門口說著一句又一句“天涼了,別凍著”“放學了,早點回家”的話,說了很多遍,幾遍?他們都忘了。你,不知道。

      冬天,6:30你還在床上做著美夢,可他們已經(jīng)做好早餐,忙著一天的活;多賺幾個錢給你添幾件你認為好看潮流的衣服。他們凍得打顫。你,肯定不知道。

      又一個早春,又一個寒冬,又一個年頭,銀白的發(fā)絲正腐蝕著他們的軀殼,卻依舊做著同樣的事。一個叮嚀,一句問候已經(jīng)忘不了?晌覀儏s忘了,忘了!忘了身邊最細小的一份感動。以為習以為常,不需要去珍存保溫。

      不要以為刻骨銘心,才是感動;不要以為牽腸掛肚,才是感動;不要以為震撼生命,才是感動。在身邊,有兩個人一直演繹著感動的含意。此刻,歲月正把他們銘記在黑字黃紙間枯黃埋葬,成為歷史!我們必須去珍惜那份感動。

      珍惜那份感動,無悔人心。

    學校學生中考優(yōu)秀作文4

      在我即將步入新的學習殿堂時,我期待著能有一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

      在看到已經(jīng)上中學的鄭兮婷和鄭曉丹在玩耍的時候用英語交流時,我就有一種失落感。我是多么向往初中生活,等到了初中,就能學到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語交流。那種感覺該是多么的爽!

      我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活、學習。初中也是對我們自理生活的考驗:自己的衣褲自己洗;自己洗澡;自己做以前許多沒有做過的事情。到那時,我就不是一個依偎在父母身旁的小鳥了,而是一直已經(jīng)會自己覓食的小雛鷹。

      我向往的初中生活,是在一堂課上,當老師講到我不懂的地方的`時候,我舉手問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些學習差的人說的那樣枯燥無味,而是學習好的說的那樣趣味橫生。如果真的是趣味橫生的話,那我就要帶這趣味去認真學。

      我向往的初中生活,是在體育課上,我們幾個同學在籃球場上與老師打球,我們幾個同學和老師一組,在場上打分球。下面的同學為我們一個個精彩的進球不斷稱好。而不是在操場上做俯臥撐,在跑道上跑步。

      我向往的初中生活,是在老師的帶領下,在學校的后山上,去采集標本,然后帶回教室做試驗,大家開開心心地做著試驗,竟然大膽地和老師爭起試驗的正確做法。

      我所向往的初中生活,是下課了,我們坐在綠色的草坪上,在一起交心談心,訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲、打鬧,雖然那時我們已不是一個享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

      總而言之,我所向往的初中生活,是一個美好、和諧又不失活潑的中學生活!

    學校學生中考優(yōu)秀作文5

      今天語文,數(shù)學期中考試,同學們的心就像那弓上的弦,繃得緊緊的。這不,大家都在緊張地復習哩!

      "丁丁零————"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴肅的表情走進教室。頓時,全班鴉雀無聲,連根針掉到地面都能聽得見。試卷發(fā)下來了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動手做起來。教室里一片"沙沙沙"的寫字聲。有的同學用手托著下巴,側著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的'同學飛快地寫著,似乎信心十足;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時候,機靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來匆匆地答起試卷來……考場如戰(zhàn)場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?

      時間過得真快,收卷的哨聲響了起來。"時間到了,收卷!"老師用嚴厲地語氣說。教室里立刻響起了各種聲音,同學們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動作",趕忙再添幾筆……

      老師把卷子收完后,同學們忙三五成群地對著答案。對了的,興高采烈;錯了的,便憂心仲仲。我有氣無力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬要走運,不要挨K!

    學校學生中考優(yōu)秀作文6

      在生命關鍵的一刻,您會想到誰呢?財富、親人、朋友、老師還是自己?有很多的感人故事也許您也已經(jīng)聽過了,但您是否會因這些感人故事曾經(jīng)落淚痛哭呢?

      袁文婷老師,一個柔弱的女子毫不思考(本能地)在四川地震發(fā)生的一瞬間,沖進教室把孩子一次次地抱出來,在她最后一次沖進教室時,教室倒塌了。她的生命凝固在芳華正茂的青春一瞬間。珍惜那份感動,因為她的`心里是她的學生,她為救出孩子不惜犧牲自己寶貴的生命。

      陳兆龍,那個永遠留在香港人民心中的一個名字。在那場特大火災中,為了救助他人,陳兆龍將自己的氧氣筒讓給了別人,自己卻因此而失去了年輕的生命。珍惜那份感動,他用自己的行動對什么是盡職盡責,什么是為人民服務,什么是把人民的生命安全放在第一位作了最好的詮釋。

      雪萊曾說過:“道德中最大的秘密就是愛!彼麄円驉鄱鵁o私奉獻,他們因愛而舍己為人,他們因愛而變得光榮偉大。拂去歷史的塵埃,穿過時間的隧道,他們?nèi)匀簧l(fā)出人性的芳香。

      珍惜那份感動,因為它教會了我們該如何面對未知的將來,縱有困難,我們也知道如何堅強地走下去;珍惜那份感動,因為它是永遠被歌頌的贊歌;珍惜那份感動,因為它代表著我們中華民族永不磨滅頑強的崇高精神。

      生命是如此寶貴,生活是如此的來之不易。所以,我們更應該好好珍惜。

    學校學生中考優(yōu)秀作文7

      潮起,潮落;花開,花謝。

      自然的輪回讓人感嘆,生活也正當如此,我們生活,如果一定要給它一個定義,那么我希望它是一場旅行。不必在乎目的地,要在乎,是沿途的風景,以及看風景的心情。這樣的話,我還希望能揣著一張紙,管它是泛黃或是潔白,記錄下我的所見所聞,看云舒云卷,聽風呼鳥鳴,所有的點點滴滴,將會成我最美的經(jīng)歷。

      我們并不孤單,因為一路上總有人同行。懷念那些純真樸實的'歲月,那些溜進學校趕早的日子,那些搖著響鈴哼著童謠的日子,那些午休是躲在被子里玩耍的日子。那些日子,我們曾手拉手一起走過。那些人,那些事,將會是初中生活中最亮麗的一道風景線。

      記得那些盛夏的日子里,我們站在樹陰下大口喝著冰涼的汽水,水甜甜的,涼絲絲的,一直流進心底。有幾縷頭發(fā)因為汗水的緣故粘在額頭上,我們碰著手中的汽水,開心地笑了,連蟬鳴的叫聲也拋在腦后,那么簡單的幸福,那么干脆的友誼。

      我們擁有共同的愛好,下午的時光是最快樂的也是最短暫。我們換好了球衣開始我們的對決,就開始了滿場的奔跑。不大的球場上,回蕩著我們的笑聲。一道短促的弧線劃過天空,然后聽見“啪”的一聲,進球了!我們用汗水揮霍著自己的青春,那么灑脫!

      雖然我們離這些日子漸行漸遠,但不經(jīng)意間回頭,風景依舊。大家都不曾離開,只是讓時間沖淡了一切,每個人的心中都保留著對初中生活的美好回憶,所有的這一切,我都將讓它伴隨著我,直到永遠,伴我勇往直前!

      人生的道路很荊棘,揮手告別漫天的云彩,你在我心里,如此珍貴!

    學校學生中考優(yōu)秀作文8

      炎炎夏日,蟬鳴聒聒。我呆在房間里,吹著空調(diào)寫作。正寫到“就像羅丹說:‘生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’”時——空調(diào)不再送風了。

      怎么回事?我急切地拉開房間,迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧!我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒,身上便有了汗,我便緊跑回了房間,關上門,享受室內(nèi)這殘存的絲絲涼意。定下心來,提筆想要繼續(xù)寫完這篇文章。

      蟬聲再度響起,卻不似先前的親切,此刻,它們使我煩躁起來?照{(diào)殘存的涼爽終于消失得無影無蹤,而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰,我仿佛可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴,聲嘶力竭的對我大喊:“我要呼吸!我要呼吸!”

      煩!便一下子從椅子上站起,來到窗邊,猛地推開它。一陣風輕輕路過,用她溫柔的小手撫平我的眉頭,帶走我的煩悶;窗外,幾個孩童正在小區(qū)的院子里追逐打鬧,幾個上了年紀的老婦手執(zhí)蒲扇,搖啊搖,不時傳來幾聲調(diào)笑。一些長了白發(fā)的老頭兒正圍著看人下棋——還有小區(qū)里的保安。

      “將軍!”那保安說道。

      “別得意,看,起死回生!”那老者拈須,笑道。圍觀的人不禁輕呼,妙哉!

      “!钡囊宦,將我的思緒招回,又有電了,可是此時的`我卻并不想關閉這扇窗戶。暗笑,走回桌前,將空調(diào)關上。不經(jīng)意間,瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話,思如泉涌,提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前,我們要做的是進入一個這樣美麗的世界!

      那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍著,明白了如果不可以改變你周圍的環(huán)境,那么請改變你自己。我打開了那扇窗,看見了那美麗的世界,沖出家門,我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭,漸漸融入其中……

    學校學生中考優(yōu)秀作文9

      上課鈴聲響起,班主任一臉嚴肅的踱步走進教室,同學們鴉雀無聲,仿佛在等待著宣判。

      我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力,在直升上海市實驗中學只有一半的名額。所以,近階段大家都進入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學業(yè)一向比較寬松,最近也有點誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息,數(shù)學、語文、英語各科老師利用中午30分的時間,穿梭于教室,記公式、讀句型、背古詩……家長的期盼、老師的教誨,都在這考卷中。

      終于挨到報分數(shù)的`時候了,當試卷發(fā)到我面前時,我緊張萬分,心提到了嗓子眼兒,簡直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時,才如釋重負般長嘆一聲,心中的石頭落了地。

      也許是太緊張的緣故,現(xiàn)在遇到這天大的喜訊,卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場,卻有一種想哭的感覺,心中百感交集,這大概就是喜極而泣吧!

      再看看同學們,可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場的“老將”——張一峰再次穩(wěn)坐江山,一馬當先,摘取第一名的桂冠,也許是因為得勝太多了,所以這次志在必得,因而臉上并無表情。而耿天然脫穎而出,竟得了第三名,她喜極而泣,真替她感到高興。夏甜笑到一半,臉僵住了,接著顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”,企圖“力挽狂瀾”找回一些分數(shù)。

      考試后,有的歡呼雀躍,談笑風生;有的愁眉苦臉,一言不發(fā)。無論怎樣,結果已經(jīng)成定局,如果你抱有遺憾,不妨下一次更努力一些吧。

    學校學生中考優(yōu)秀作文10

      今天,我不怎么高興,期中考試成績發(fā)表之后......因為期中考試成績要表了,我覺得自己考得不怎么理想。

      下午剛來到學校,我就知道考試成績要發(fā)表了,所以很不安。我看到潘老師正在往本上記分數(shù)。離上課還有幾分鐘,張小蒙突然跑來告訴我說:“剛才我看到老師在本上寫著劉夢琪89分!”聽了這句話,我心里很難受,因為我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且還有回到家......,我真的不敢想象。

      為什么我才得了89分呢?為什么會這樣呢?我到底哪里錯了?一個個問題在我的腦海里轉來轉去。整個下午我的注意力都不集中,心里亂亂的。

      放學回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問:“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點哭出來,結結巴巴地說:“數(shù)學99分,語、語文89分,期中考試成績發(fā)表之后......”我拿出了卷子遞給爸爸。爸爸看了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過的`,怎么都錯了?還有,這個不是要求背了嗎?......我很傷心,不敢抬頭看爸爸的眼睛。爸爸說完把卷向桌子上扔去,我慚愧地拿起卷子,心里想:劉夢琪,這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

      我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績,也讓自己高興一次。

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