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中考的優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的中考的優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中考的優(yōu)秀作文 篇1
童年的記憶早已在流淌的時光中模糊了原本的畫面。但有一種親情,淀定在了心中,成為永恒的牽掛。
記憶里,多少次在回家的路上,你吹著口哨,我一路歡歌,而如今卻再也找不出冬日里在校門口張望的身影;貞浿校嗌俅卧谕瑢W(xué)面前夸耀你的偉大,如今卻在一篇篇親情作文中遺失了你的足跡。
也許那是我的固執(zhí)。我固執(zhí)的將我們的相片鑲?cè)胂嗫,擺在桌角,固執(zhí)的將你送我的布偶放在枕邊;生怕在這平淡的日子里習(xí)慣了你的離開。我一直都沒有忘記,但你卻再也沒回到屬于我們?nèi)齻人的家。
于是,我決定忘記。既然你已不再回頭,那就讓過往成為歷史的塵埃吧。
忘記過了多久,你的身影再次映入我眼簾,卻再不是從前的角色,而我也早已學(xué)會待你如同路人。你依舊每年帶我去玩,卻不明了是為了當(dāng)初的約定,還是一種例行公事。
很多次,我朦朧的意識你又回到了我的生活中,但一年中的一天是那么短暫。似還未走入回憶,便如輕煙消散,留不下痕跡。
那天,你仍舊帶我去玩——同樣的地點(diǎn),卻再不是從前的心情。晚上,你送我回家。站在樓門口,我定定的看著你——看見你原本英俊的臉龐上增添了幾抹皺紋,我知道那是一個人過活所承受的艱辛;你眼中渙散了往日的`不羈,流露出歲已中年的滄桑與柔和。映著街燈,顯得那么無助。
我問你現(xiàn)在過的是否真的還好,語氣盡量平靜,卻依舊流露出無奈——你笑,說挺好。
可是我知道,那分明是你所掩飾而我所牽掛——晚上回到家不再有人做好一桌飯等候你的到來,真的覺得無所謂嗎?清晨醒來,除了入室的陽光再沒有人給你溫存,也真的可以一笑而過?
但現(xiàn)在,就讓一切都過去吧。只要你平安了,我又能再有什么可祈求呢?
我問你,你還愛我嗎;你說,當(dāng)然。
其實這已是最好的結(jié)果!
在你轉(zhuǎn)身的那一瞬,我笑了。幸福,沒有淚水。腦中浮現(xiàn)出我們在一起的林林總總的溫馨畫面;而我明白,那,已成回憶。其實真的不能忘記——那是奔流在血液里的共鳴,是我們血濃于水的默契!
于是,在這疏星的光輝里,心中的溫暖淀定了不散的親情,留在心中,成為永恒的牽掛。
中考的優(yōu)秀作文 篇2
那次的鋼琴比賽,我真的很棒。時間剛剛拉開七年級大幕,鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)就閃亮登場了。我被老師安排參加鋼琴比賽。我明白老師苦衷,我是班里唯一和鋼琴交往過的人。我對鋼琴的熱情猶如流星一般,亮過,就跑了。它是我半途而廢的'原罪見證。聽說鎮(zhèn)里臥虎藏龍,我真的能行嗎?我隱約感覺自己就像個小丑,逗得大家哄堂大笑。我仿佛掉入無底的黑洞,看不清前方的路。我忐忑不安地回到家,重新擦拭鋼琴,然后逐一敲88個健,所幸它們都很健康。我試著把小時候練得最熟的《蒲公英的約定》彈了一下,雖然磕磕碰碰,還是完成了。我突然發(fā)現(xiàn),藝術(shù)的人生最美。我瞬間有了自信,并選定《歌唱祖國》作為參賽曲目。為什么選它?因為比賽時間臨近國慶,我想會應(yīng)景。我找出曲譜和視頻,嘗試著練習(xí)起來。我一開始就手忙腳亂了,尤其是和弦與輪指。
次日,我找到音樂老師,得到很好指導(dǎo)。我還獲得一個特權(quán)---中午可以去音樂室練習(xí)。經(jīng)過十天練習(xí),我能熟練地彈奏出整首曲子,有部分還能脫譜演奏,而且我還能感受到曲子里蘊(yùn)含的愛國之聲、人民之心、民族之魂。比賽那天,我特意租了燕尾服,希望錦上添花。果然,我的精心準(zhǔn)備收到奇效,一出場就收獲雷鳴般的掌聲。我鞠躬后坐定,然后平復(fù)一下略微緊張的心情,開始演奏。我按照平時練習(xí)的樣子演奏起來?犊ぐ旱臉非诙Y堂上空飛舞,我能夠感受到評委老師頻頻點(diǎn)頭的樣子,心里非常自豪。突然,我右手竟然碰倒了樂譜,頓時看不清了。我瞬間緊張起來,心都跑到了嗓子眼里,可手并沒停下,憑借自己對曲譜的記憶繼續(xù)彈奏。一位評委老師趕緊過來幫我擺正曲譜,我很慶幸,自己竟然沒有彈錯。也許,我們本應(yīng)對自己要求更高一些。我順利彈完了,耳畔傳來一陣熱情的掌聲。直面挑戰(zhàn)的人生最美。
我得了二等獎,高興得眉毛都飛了。從那以后,面對挑戰(zhàn),我總能事前充分準(zhǔn)備,事中認(rèn)真應(yīng)對。拜倫說:“無論頭上有怎樣的天空,我準(zhǔn)備承受任何風(fēng)暴。”
我始終記得那次很棒的鋼琴比賽。
中考的優(yōu)秀作文 篇3
今天,我發(fā)現(xiàn)雞蛋浮起來的秘密了。
我今天做了一個小實驗,把水里的雞蛋浮起來。我剛把雞蛋放在水中,雞蛋便像不聽話的孩子一樣,躺在水底睡大覺。我想:“你這個小雞蛋,看我今天怎么把你‘請’到水面上來的!毕胪,我便拿了一袋食用鹽,先加了一些鹽,咦?雞蛋怎么沒動?我看了一下水底白花花的鹽,便明白了一切:鹽還沒融化呢。于是,我便拿了雙筷子,使勁攪拌,只見雞蛋被我攪得東逃西竄。鹽終于溶化了,雞蛋也停了,只見雞蛋紋絲不動,像個得勝的大將軍似的,躺在水底,似乎在說:“怎么樣?服輸了吧!哼!”我見此情景,毫不氣餒,又放了一些鹽,雞蛋有些重心不穩(wěn)了,我再次用力攪拌,雞蛋已經(jīng)立在水面上了,它趕忙向我求饒:“大哥,饒了我吧!我到水面上會難受的”。我毫不在乎,反而趁熱打鐵,又加了許多白花花的鹽。我想:“這鹽應(yīng)該夠吧!”之后,我又用力攪拌,雞蛋只浮上來一點(diǎn),又沉下去了。只是還是立在那兒,似乎在說:“我永遠(yuǎn)也不會上去的。”我氣餒了,放了那么多鹽,雞蛋只是立起來了,我沒有信心底拿起鹽袋,一股腦兒底倒下去一半鹽,奇跡發(fā)生了,雞蛋慢慢悠悠地浮上去了,我又?jǐn)嚢枰幌拢u蛋只好無可奈何地浮出了水面。我說:“這真是‘山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’!”
之后,我去查找“老師”——十萬個為什么探究加鹽雞蛋為什么會浮上去。上面說:“鹽可以增加誰的密度,當(dāng)水的'密度大于雞蛋密度時,雞蛋就會浮上去了!编!原來如此!我恍然大悟。后來,我去問爸爸這問題時,爸爸說:“我先給你講個傳說吧!傳說的名字叫《死海不死》,從前,古羅馬有一位統(tǒng)帥,統(tǒng)帥有一位神勇無比的大將,名叫狄度,在戰(zhàn)爭重沒有一次不是獲勝的。有一次,他大獲全勝,竟將敵人7000人全部俘虜,他說:‘我要把他們?nèi)垦退!f罷,讓人把他們?nèi)糠旁诤@铮瑤滋爝^后,海水再次把7000人沖到岸邊,狄度大雷霆,要把他們?nèi)拥礁畹暮K铮墒瞧孥E又發(fā)生了,7000人還是被沖到岸邊,一個也沒死。狄度說:‘是神靈保他們不死的,把他們放了!7000人獲得了生命!薄笆撬暮8×μ螅艑(dǎo)致這種情況。”“嗯!”
其實知識就在我們身邊,只是我們要認(rèn)真觀察,才會獲得知識。
中考的優(yōu)秀作文 篇4
曾經(jīng)的春節(jié)是熱熱鬧鬧、紅紅火火的。掛滿燈籠的廣場上人山人海,鑼鼓喧天。人們在鄉(xiāng)村里走親訪友,絡(luò)繹不絕。但是今年的春節(jié)卻格外不一樣——一場肆虐全國的新型冠狀病毒來勢洶洶,沖淡了年味。
新型冠狀病毒,顧名思義:像一朵長滿花瓣的花一樣的病毒,人們把這花瓣叫做“花冠”,所以,它就叫做新型冠狀病毒啦!新型冠狀病毒通過飛沫傳播,當(dāng)病毒攜帶者和他人面對面講話,或是一不小心沒有掩面地打噴嚏時,新型冠狀病毒就趁虛而入,在另一個人的身體里繁衍后代。
每天看著前方發(fā)來的新聞,觸目驚心的,為這些生命惋惜的同時,我不禁感到害怕:一定不要被感染啊。為了預(yù)防新型冠狀病毒肺炎,作為少先隊員的我,謹(jǐn)遵學(xué)校的號召,呆在家里盡量少出門,不去別人家串門、拜年,若是避免不了地需要出門時,也一定準(zhǔn)確規(guī)范地帶好口罩。此外,每天吃飯前后勤洗手,注意一定要按照洗手七步法哦!每次早睡早起,醒來后做一做廣播體操,吃飯不挑食,要葷素搭配,多吃綠色蔬菜。雖然家里的活動范圍有所局限,我也會每天下午在客廳里跳跳繩,如果感覺到累了,就練一練毛筆,寫幾張精美的作品,再幫一幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,比如:洗碗、掃地、拖地……但是還要注意自己的健康,千萬不要在這時候著涼了。
看,戰(zhàn)線的這一頭我們都聽從安排待在家中,而位于前線的.那一頭,那些在醫(yī)院里全副武裝奮戰(zhàn)著的“白衣天使”們,他們舍棄了和家人團(tuán)聚的時光,與病魔賽跑,與死神搶人。他們竭盡全力把病毒攔截在醫(yī)院里,為我們筑起了一道安全的防護(hù)線。
這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這更是我們頑強(qiáng)抵抗、絕不服輸?shù)闹袊竦淖詈皿w現(xiàn)!我相信,只要我們齊心協(xié)力,一定能打贏這場戰(zhàn)爭。武漢加油!浙江加油!中國加油!
中考的優(yōu)秀作文 篇5
世界因生命而精彩,才變得那樣朝氣蓬勃;世界因生命而美麗,才變得那樣色彩斑斕。從巨大兇猛的恐龍到21世紀(jì)的人類,是生命在引領(lǐng)著我們向更高更遠(yuǎn)的先進(jìn)而奔走!那么,面對自己的生命,我們該做點(diǎn)什么呢?
坦然
記得保爾曾在烈士墓前說過那驚天動地的壯語,的確,感謝生命的同時,我們應(yīng)該更多的想想生命的意義——首先便是“坦然”。
“坦然”二字好寫,但并不好做。坦然面對人生是一個人的道德提升。在一生中,無論發(fā)生了什么,都應(yīng)該勇敢、堅強(qiáng)的面對;艚,一個偉大的天文學(xué)家,但在他21歲的時候,就因為肌肉萎縮而坐上了一生的依托——輪椅。但他并沒有氣餒,而是更加激發(fā)對生命的尊重、對知識的`渴望。是什么能夠支撐他度過后半生呢?是他對生命的坦然,對未來的希望以及一顆樂觀、堅強(qiáng)的心。這難道不能說明“坦然”的重要性嗎?
豁達(dá)
生命的價值其次便是豁達(dá)。人與人的交往免不了有些摩擦,在發(fā)生沖突時,豁達(dá)是明智的做法。而生命的豁達(dá)在于如何“笑對人生”。當(dāng)我們遇到至親之痛或十分難堪的事情時,豁達(dá)便是一種很好的解脫。著名發(fā)明家愛迪生,在搞實驗被老板打的耳聾后,沒有想過放棄,而是辭退工作一心發(fā)明。這就是豁達(dá)。
奉獻(xiàn)
生命的意義不僅是豁達(dá),還有對國或為民的奉獻(xiàn)。
“奉獻(xiàn)”簡單來說就是沒有報酬的勞動。而生命的奉獻(xiàn)便是大到對國,小到對民的的一生的奉獻(xiàn)。古往今來,有多少人為之一生努力?從孔融讓梨到海瑞為民躬親再到雷鋒英雄事跡,哪一個人不是奉獻(xiàn)了一生呢?有的奉獻(xiàn)是放棄生的權(quán)力而保全大家,有的奉獻(xiàn)是為建設(shè)祖國出一份力。無論奉獻(xiàn)的大與否,我們都應(yīng)該繼承這一光榮美德,并為奉獻(xiàn)而奉獻(xiàn)一生。
生命的價值體現(xiàn)其實還很多,總而言之,只有實現(xiàn)了生命的價值,我們的一生就會變得充實、快樂。這就是生命的美麗吧。
中考的優(yōu)秀作文 篇6
在童年里,夢只是熟睡后的念想,到了青年時,夢就成了心中的期盼,成年后,夢遙不可及。
小時候常常期盼有很多很多玩具,每當(dāng)在電視里看到的動畫人物,心里即渴望能擁有一個。那時候彈珠超人,寵物小精靈,哆啦A夢,四驅(qū)兄弟,數(shù)碼寶貝……紅遍大地,晚上睡覺后,還會夢見身邊有這很多我喜歡的玩具,然后就興奮的笑醒了,醒來發(fā)現(xiàn)夢一場,頓時失落委屈。
為了讓爸爸給我買一部四驅(qū)車,我使盡了各種自以為的“小聰明”,絕食,大哭,“離家出走”,爸爸都攤開雙手表示無奈,妥協(xié)的買來了我喜愛的玩具。拿到玩具的那一刻的興奮,長大后的我再無體會。
上了初中后,電腦的出現(xiàn)代替了我最愛的玩具,也很巧合的我姐姐因為需要用到電腦,所以家里便多了一個成員,我的電腦。可是那時父母怕我沉迷游戲,上網(wǎng)都是限時限速?赡菚r我的心已著魔,既然家里玩不了,那就去網(wǎng)吧。為了能去網(wǎng)吧玩上幾個小時,我動起了爸爸錢包壞念頭,每次打完游戲高高興興的回家后,等來的不是親切的問你肚子餓了嗎,而且一頓痛打,不過痛并快樂著。
到了深夜的時候,我都會期盼自己能賺錢,給自己買一臺電腦,開通無限時的'套餐,每天都能好好的玩游戲。后來我的愿望實現(xiàn)了,只是換來了代價很大,此生也會為此而自疚。
時鐘停了,地球還會在轉(zhuǎn)動,我們還是會長大了,90后的我們成了社會的主流軍。有人成家立業(yè),有人事業(yè)成功,有人還在大城市拼搏,每個人都在為自己的夢想追逐著。但還有一部分像我一樣的人,對前方的路迷茫不知所措。
世界變的越來越美好了,但我們的快樂卻越來越少。假如有時光機(jī),我希望回到童年,再體驗一次知足而樂的笑容,回到青年時為了自己所愛的不顧一切,我知道,這一切遙不可及,無法重來。唯有珍惜當(dāng)前,相信美好!
我們都是追夢的使者,在青春的每一個階段里,扮演著不同的角色,追求自己喜愛的事物,努力的人會得到最好的待遇,懶惰的人將淘汰出局。自己想成為什么樣的人,就好好規(guī)劃,一步一步的向這個方向奔跑,夢想會在你的前方落地生根,觸手可及。
中考的優(yōu)秀作文 篇7
我愛夏,尤愛鄉(xiāng)村的夏。不管何時,都能回憶,金黃的麥浪,亭亭玉立的蓮花,茂密的竹林。還有,最讓我陶醉的小溪。
夏天到了,我毫不猶豫地趕回鄉(xiāng)村。盡管我頭頂烈日,可我一點(diǎn)兒不怕,匆匆走進(jìn)了山林。
不愧是大自然的杰作!蔥蔥郁郁的樹冠為我撐起一把綠色的大傘。鳥兒的鳴叫,婉轉(zhuǎn)動聽,知了那無味的叫聲也變得多么富有節(jié)奏,大概是代表著生命的旺盛吧。漫步在青石板路上,調(diào)皮的陽光偷偷地跳到我身旁。咦,什么聲音?嘩嘩啦啦地在唱歌,旋律輕快而流暢,是誰?
我急步走過去,聲音越來越近。眼前出現(xiàn)了一叢草。我拔開草叢,如玻璃帶似的透明的一條小溪奇跡般出現(xiàn)在我眼前,一下讓我驚喜不已。
溪水清澈透明,水下的石頭五顏六色,姿態(tài)各異。有的像馬,像牛,像狗,還有一塊像小魚。石頭怎么動了?原來,真是一條小魚。青黑的背脊,搖著尾巴,自由自在地游來游去。我想捉住它,可手還沒碰到水,它就跳了起來,濺了我一臉的溪水。溪水點(diǎn)點(diǎn),沁人心脾,涼快極了。我想,是魚兒知道我的想法要懲罰我吧,可它卻不知道,這是對我極大的恩賜呢!我不禁望著魚兒開心地笑起來。
溪水淙淙地流著,嘩嘩地唱著,咚咚地跳著,一刻也不愿停留。途中有攔路的`石頭,她一點(diǎn)兒不怕,一下子跳上去,擊起千萬朵銀花,如飛花濺玉般散落。草地上,野花兒上,野果兒上,全都沾上了晶瑩剔透的珍珠。陽光稀稀疏疏地落下來,“珍珠”更顯得耀眼。
草兒變得鮮嫩翠綠,花兒變得妖艷欲滴,果兒變得豐滿可口。我再也忍不住了,手伸進(jìn)了溪水,一股清涼涌上心頭,在我心上緩緩地流著,流著,洗凈我心靈的塵埃,凈化著我的靈魂。我的多可愛的小溪喲!
鳥兒的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽,知了的歌聲富有生機(jī),而溪水的歌聲呢,是輕快流暢的。頭頂參天古木,腳踏落葉殘花,周圍有山林環(huán)繞,這幅雅致的青山秀水圖,又怎能不讓我陶醉呢?
溪水啊,你以你美麗的面容,歡快的歌聲,無限的活力感染著我,可我卻不得不去趕路了,因為路上春色正好,天上太陽正晴著呢。
中考的優(yōu)秀作文 篇8
鴨子在捉魚時誤以為月亮在水中的銀光是小魚,便潛下去捉。它沒有想到自己“竹籃打水一場空”的同時,遭到同伴譏笑。它從此便不再捉魚,被活活餓死。
鴨子為何死去?太在意別人的譏笑。鴨子的悲哀告訴我們:做自己認(rèn)為對的,做自己該做的就好。
人行于世,就該做一個“獨(dú)行俠”,走自己的路,何須在意他人的譏笑或是異樣的眼光呢?切莫讓他人的一言一行誤了你的堅守。走自己的路,讓他人笑去吧!
當(dāng)90多歲的她下定決心寫詩時,當(dāng)成為詩人的夢想為枯槁的身軀注入鮮紅的血液時,她高聲吶喊:“我要成為詩壇新星!”兒子聽后拍腿大笑:“得了吧,媽別做夢了,您老好好安度晚年就好!泵襟w也質(zhì)疑:“90多歲能寫什么好詩?”
可她卻說:“98歲,我也還要戀愛,還要做夢,還要夢想乘上那天邊的云!彼褪亲咸镓S,那個日本詩壇崛起的“老樹”,那個寂寞時候手舀一縷透過門縫的暖陽,用陽光洗臉的老人。勇敢追求自己想要的生活,人言何足畏?
即使他人的譏笑,縱然他人鄙視,不改心之所向,緊握心中的方向盤,走自己該走的方向。那樣的'人一定是自己命運(yùn)的主宰者,生活中真正的勇者、強(qiáng)者。
安豬,那個投身公益的青年,他定期都會與朋友為山區(qū)孩子背去學(xué)習(xí)用品。可與朋友不同的是,他每每都會多背一公斤。朋友笑他:“喂,你傻呀,不會下次再背么,背那么多,我看你多累!钡藏i只是一笑依舊用多出來的一公斤踐行自己對微公益的虔誠。
做了自己認(rèn)為對的事,無論結(jié)果得到的是掌聲還是白眼,自己內(nèi)心踏實,心安理得,這比什么都重要。
不論是身材矮小,表演夸張的宋小寶,還是男扮女裝的李玉剛,他們的人生路上不乏他人的譏笑與白眼,但他們卻不以為意,甘為心中的麥田守望者,堅持著自己的方向。
人生沒有轉(zhuǎn)播,每個人都是主角,你可能會因背錯一句臺詞,演錯一個動作而換來他人的嘲笑與白眼。請不要畏懼,不要迷茫,走自己的路就好,讓他們盡情笑吧!
中考的優(yōu)秀作文 篇9
我是一棵樹,它們也是。
但我和它們不一樣,在這個茂盛的叢林中,任何植物生長得都很好,自由自在,呼吸新鮮的空氣,汲取甘甜的雨露,無需多努力,自然的養(yǎng)分使它們成材。但我不一樣,我要成為最高的那棵樹,不想隱沒在這茫茫的'綠蔭中,不想一生在日升日落中空虛而度。
于是,我努力著,努力地吸收著陽光,汲取著水源,努力地生長,向上生長。其他樹木勸說我,沒有必要如此辛苦,同大家一起迎風(fēng)舞蹈,聆聽鳥兒的鳴叫,不是更好嗎?狂風(fēng)嘲諷我,將我的枝葉吹得連連搖擺,但我毫不動搖,只是將根須深扎于地下,依然挺立地站著。因為我是一棵樹,不論遇到怎樣的狂風(fēng)暴雨,我都應(yīng)挺立著,平靜地面對一切困難;因為我是一棵樹,我有樹的夢想、樹的尊嚴(yán)。
我被它們嘲笑著、諷刺著,但我仍努力向上生長,我要成為一棵高大的樹,不是一般高的,而是最高的!陽光、雨露、土壤給予我的養(yǎng)分,使我不斷地向上生長。漸漸地,我可以低下頭來俯視那些曾經(jīng)嘲笑過我的樹木了,但還不夠,還要長得更高、更大才好。我繼續(xù)努力著,為了我的夢想。
春去秋來,四季輪轉(zhuǎn),我現(xiàn)在身披一身翠綠輕紗,高高地立在叢林中。就這么立著,生長著,突然有一種說不出的愉悅。也許,我的夢想,正如一朵花含苞待放,即將盛開出美麗的花朵。
對于我來說,要么不活,要么活得精彩,活得與眾不同!是的,生命本來就是多彩的,我要用我的生命創(chuàng)造精彩,締造傳奇!就算有一天,人類用鋒利的鋸斧將我砍倒,我的年輪也會忠實地記錄著我的一生。就算自然母親將我的生命取走,我也會讓自然驚嘆。也許很久之后,我所殘存的痕跡會消失殆盡。但是,我為夢想付出過、努力過,此生無悔,死而無憾。聳立在叢林中,我是一棵普通但又不凡的樹。
中考的優(yōu)秀作文 篇10
壹
制作我的人,是宋代一位著名的制瓷藝 人,名滿天下。他燒制的青瓷,頗受皇帝贊譽(yù)。我以為我會像我的那些小伙伴一樣,冰清玉潔,青翠素雅?墒牵驗橹魅说艿懿簧,我破碰了瓷,釉面全都開裂 了,裂紋形狀不一。我會被摔碎嗎?會被無情丟棄嗎?但主人沒有那樣做,他用筆蘸著墨涂在我的裂紋里,墨色暈染,層層疊疊,就像是裂開的冰。我看到了主人眼 里的贊美與驚艷。
后來我成了皇室貢品。我叫冰裂紋瓷器。我有屬于我的光芒。
貳
眼前一片黑 暗,空氣也很干燥。這是哪里?我記得之前我是跟小伙伴一起隨風(fēng)尋找適合安家的地方的?墒牵冶豢ㄔ趲r縫中動不了了!我成了孤家寡人,我會死嗎?這里是如 此的貧瘠,根本不適合我生長。我把根系使勁深入巖石深處,希望能得以立足。石縫中陰暗無光,我便盡力向上生長,只為沐浴金色的陽光。風(fēng)來,我隨風(fēng)勢而彎 腰,不因風(fēng)力而倒;雨來,我緊緊抓住腳下的'巖石,不隨雨水而去。我終于在石縫得以生長。
后來每一個路過此地的游人,都會驚嘆于石縫中生長的我生命力之頑強(qiáng)。我是一株草。我有屬于我的光芒。
叁
從小到大,我是一直聽著父母的斥責(zé)聲長大的。別人家的孩子似乎學(xué)習(xí)都那么好,而我好像平庸到無法再平庸。但我喜歡畫畫,雖然在父母眼中那是不務(wù)正業(yè)。每 當(dāng)我心中的人和物在我筆下賦予鮮活靈動的生命時,我心中總會有滿滿的成就感。即使學(xué)業(yè)繁忙,也從未放棄過作畫。我的學(xué)習(xí)成績雖算不上優(yōu)秀,但同學(xué)們看了我 的畫作,都會連連點(diǎn)贊。我有屬于我的光芒!
親愛的朋友,也許你懷才不遇,也許你的學(xué)習(xí)成績不令人滿意,也許你追逐的夢想不為他人認(rèn) 同……這些都不要緊。美麗的蝴蝶也曾是肉乎乎的毛毛蟲,圣潔的白天鵝也曾是笨笨的丑小鴨,而日后光芒萬丈的你,現(xiàn)在可能也是平凡的模樣。無論經(jīng)歷怎樣的坎 坷與挫折,請堅信,你有屬于你的光芒!
中考的優(yōu)秀作文 篇11
一個月高風(fēng)清的深夜,涼風(fēng)習(xí)習(xí),一位衣著青山,倚欄而立的年輕人,在飲過最后一盞清酒后,拔劍自刎…
他就是唐代著名詩人李賀,滿腔激情,長吟“報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死”的李賀,在此結(jié)束了他金戈鐵馬,孤寂凄清的人生,這一年,他才27歲…然而,如此有才,少年時曾被韓愈看好的小伙,怎會落到如此地步?是他太脆弱了,經(jīng)不住打擊,由于父親“晉肅”的“晉”字與“進(jìn)士”的“進(jìn)”字諧音,他不能考取進(jìn)士,只好在一個小地方當(dāng)一個小官,被貶之后,郁郁不得志,最終走向滅亡。
可惜啊!當(dāng)年的李賀并不知道,其實生活是一面鏡子,愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展,而只有爽朗樂觀的看生活,美好的生活才會對你笑逐顏開!
李白在不得志時,一句“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!弊屖廊藶槠溟_朗樂觀而感敬佩;蘇軾在不得志時,一席“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”豪爽之氣無不四射!不約而同地,他們最終都成為了歷史上偉大的詩人,而可憐的李賀,如果當(dāng)時亦能豁達(dá)樂觀,是不是也成為了不朽的`佳話呢?
古往今來,如此的例子太多太多,我們最熟悉的霍金,在經(jīng)歷了常人無法想象的痛苦和挫折后,依然堅強(qiáng),勇敢的面對生活,對生活充滿信心,才取得了不朽的成就.如此看來,生活怎能不是一面鏡子呢,關(guān)鍵看你如何對待它。
把鏡頭拉近了看,在我們的學(xué)習(xí)生活中,有些同學(xué)能對生活充滿信心,充滿希望并付之努力,那么生活也會相繼給他信心,給他希望;而有些同學(xué)甘于沉淪,在一次次失敗中對生活愁眉苦臉,生活也不會對他客氣,將痛苦與無奈反射給他,多么可悲!
現(xiàn)在,我正坐在中考的考場上,考試的重要性我心知肚明,可是,無論結(jié)果如何,我都會微笑面對,因為我知道,生活就如同一面鏡子一樣在我的身邊。
中考的優(yōu)秀作文 篇12
初中三年如白駒過隙,即將離去。總有一些快樂的時光讓我回憶……
馬上畢業(yè)了,我只想借這次作文來說出我的心聲。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是枯燥乏味的,但對于我來說,我有了一群值得我去懷念、值得我去挽留住的伙伴們。我們在一起時,雖然不是永遠(yuǎn)開開心心的,但都是難忘的。我不想失去這份情誼,我想挽留住,但我們都有自己各自的路,我只能放開手看著朋友遠(yuǎn)去……
初中生活很甜。同學(xué)間三年的'友誼濃郁醇香,甜進(jìn)心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸無所不談,甜,就像蜜糖吃進(jìn)嘴,一點(diǎn)點(diǎn)地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球,滿場飛奔?鞓,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!真的,初中生活很甜。初中生活有酸。每當(dāng)考試不及格,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份真摯的饋贈,每當(dāng)我因考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣,每一次的酸楚,都會給我一次警示--“酸,我不怕!”
伙伴們總是在我難過時逗我開心,總是在我委屈時聽我哭訴,總是在我無聊時給我?guī)順啡。我不知道畢業(yè)后我們還有沒有時間再聚一聚,有可能都會很忙吧。畢業(yè)后,我們也只能躲在角落里看著畢業(yè)照無聲地哭泣,想起我們一起度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我不甘心,我想回去,我想回到我和伙伴們在一起玩耍、爭吵的日子。我們有可能去了初中幾年了,就會忘記,忘記我們的友誼,忘記我們在一起度過的難關(guān),忘記每個人的音容笑貌……
三年將要結(jié)束,我們都有自己的路要走,我真不想和同學(xué)們說再見,舍不得說再見。這三年中的快樂時光我永遠(yuǎn)不會忘記,他永遠(yuǎn)是我最美好的回憶……
中考的優(yōu)秀作文 篇13
我的故鄉(xiāng)在福州,也許正因為我是一個地道的福州人,我對鼓山有一種與生俱來的信任之感。
我喜歡站在山腳,仰望鼓山,望著它那并不算巍峨?yún)s寬闊的身軀。雖然,我看不清它的喜怒哀樂,但它卻以恒久不變的安詳、穩(wěn)重,深深地折服了我,成為了我生命中的一位良師,一位益友。
小時候,我常常與父母手牽著手,漫步山林之中。在大山里,我背下了唐詩三百首,聽過了許多邪不勝正的故事,了解了佛家的文化,還學(xué)會了辨別許多樹木。大山呢,便像一位無私的老師,向我展示著它的.一切。我也常常在山間嬉戲。當(dāng)我扎著羊角辮在山里瘋跑時,大山便叫風(fēng)來與我捉迷藏;當(dāng)我躺在巖石上休息時,大山便用樹給我撐起一片陰涼。大山是我的益友,它雖然不能言語,但卻默默地給我愛和關(guān)懷。
父親永遠(yuǎn)離開我的那一天,我躲進(jìn)了大山那茂密的綠中,嗚嗚地哭泣。大山一言不發(fā),靜靜地陪在我身邊,讓我依靠在他堅實的臂膀里。他讓清風(fēng)輕輕地吹干了我的淚,讓宛轉(zhuǎn)的鳥兒與我相伴。大山?jīng)]有說話,而我卻聽懂了他的心意。于是,我的心情漸漸地平靜了。當(dāng)我回到家時,我又恢復(fù)了往日的快樂,因為大山“告訴”我:我的媽媽還需要我的安撫,我們應(yīng)堅強(qiáng)而快樂地繼續(xù)生活。是鼓山的熏陶,使我變得強(qiáng)毅。
當(dāng)我一中保送考試“落馬”的時候,我又拜訪了大山。我坐在小鼓石上,樹葉沙沙地響著,我看到了一株被巖石踩在腳步下卻依然綠得發(fā)亮的小草。大山?jīng)]有言語,而我卻聽懂了:我應(yīng)該永遠(yuǎn)相信自己的實力,應(yīng)該慶幸自己比別人多了一種閱歷,多了一個認(rèn)清自己不足的機(jī)會,而不是被困難擊垮、壓倒。于是,我的心一片豁然。是鼓山,教我找回了自信,找回了奮斗目標(biāo)。
而今,我坐在中考的考場里,我相信自己是充滿自信的,因為透過考場的窗戶,我看見了那個無言的良師益友,正在不遠(yuǎn)處,默默地為我祝!
中考的優(yōu)秀作文 篇14
一部曲:笑容飛揚(yáng)
人生多少次陌生的初次見面,是疑惑是探尋還是幻想?別想了,敞開你的笑容,讓燦爛的微笑打開彼此交流的天窗。
溫柔的瞳仁流瀉出你的友好和熱情,彎彎的雙唇映襯出你的開朗與甜美。何必讓陌生成為心靈間的屏障,讓我們微笑的陽光消融陌生的冰雪,讓笑意盈盈的瞳仁流淌出溝通的橋梁。
讓彼此的初次見面開滿笑盈盈的鮮花吧!
二部曲:溝通
語言是人類最偉大的創(chuàng)造。語言道出了人的情感與智慧。通過語言,人們彼此溝通與了解,走進(jìn)彼此的心靈世界。
為了讓陌生的'心靈超越微笑的問好,讓溝通的橋梁使兩顆心緊緊相連。
少年們暢談理想和希望,溝通加深了彼此的認(rèn)識與對世界對社會的理解;中年人暢談生活與愛好,溝通點(diǎn)綴了忙碌的生活,描繪著事業(yè)的美好藍(lán)圖;老年人暢談過去的經(jīng)歷,溝通讓生活不再寂寞,讓生活煥發(fā)出新的活力。
傾聽著,吐露著,當(dāng)片片詞句綠葉開滿大地,讓溝通架起心靈的橋梁。
溝通,使心靈的距離不再遙遠(yuǎn)。
三部曲:體諒與寬容
沒有完全相同的人,正因為不同,生活的畫卷才能色彩繽紛;正因為不同,生活才有悲歡離合。
假如溝通連接彼此的心靈,那么,體諒和寬容可讓兩顆心緊緊相連。
有時距離是因為人們不同的背景與條件,假如一旦不認(rèn)同對方的觀點(diǎn)與舉止,心靈的隔閡就產(chǎn)生了。這心靈的堅冰,只有用體諒去照耀,讓寬容去化解,才會融化為滋潤心田的甘霖。
體諒和寬容,讓心走得更近。三部曲倘若奔流在你的心中,相信身邊的一切將不再陌生與疑惑,“笑容,溝通,體諒與寬容”,讓心靈折射出生命的色彩!
點(diǎn)評:
別致的構(gòu)思,理性的光華,粲然的文采——這一切是如此自然地交融在一起。
用樂曲來寫心靈的距離,靈思飛動,形式新穎,構(gòu)思頗有創(chuàng)意。隨著三部曲的層層遞進(jìn),心靈的距離越來越近,小作者漸次沉入的思考深度令人折服。結(jié)尾總綰,分總結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆墨簡練。
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